(優)活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的活動方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　一、愚人節活動背景：

　　愚人節的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統節日，現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。

　　正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍氛圍，我們在愚人節辦““愚”樂無極限”主題的活動，希望在惡搞中給人們帶來輕松幽默，也能讓人們了解愚人節的文化內涵以及豐富意義，并使人們能更加積極樂觀輕松地看待生活與學習。

　　二、愚人節活動方式

　　以人人可參與活動的方式讓大家在愚人節里過足愚人癮。

　　2.每個活動都有奇異的懲罰規則，讓人防不勝防。

　　在活動過程中增加諸多的意外環節讓大家愚在外，樂在內。最終達自愚自樂的效果。

　　三、愚人節活動時間：

　　4月1日

　　四：愚人節組織機構：

　　公司成員

　　五、愚人節活動準備：

　　多媒體房間申請(3-27)

　　策劃擬定(3-26 前)

　　主持人選定(3-29前)

　　道具準備(3-30前)

　　ppt，背景音樂，資料(3-30前)

　　活動競猜題目準備(3-30前)

　　宣傳

　　場地布置(活動前)

　　六、愚人節活動流程

　　晚會以一個有關“愚人節”的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺致辭并宣布晚會開始。

　　活動部分：

　　愈搶愚樂

　　讓大家以最快的速度發送“愚樂無極限”到為大家提供的'手機號碼，對前三名發送者送上每個人阿爾卑斯兩個，(PS:在公布規則后才公布手機號碼，告知大家在活動進行中任然可以發送經典段子以及愚人節的囧事分享，并不定時選幾條分享給大家)

　　愈戰愚樂

　　規則：從臺下觀眾中選人來臺上玩事先準備的小游戲(變態版超級瑪麗)，事先說好能以十條條命一下通過第一關者獎勵阿爾卑斯3，最優者獎勵旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰，懲罰方式見策劃附。每個人最多給4分鐘時間。(PS:主持人在游戲過程中可以念)

　　愈快愚樂

　　道具：(寫有動作內容的)小紙條，氣球

　　首先通過抽簽形勢選取各組參加的運動項目并自己臨時想個換人口號。四個組的運動項目分別為：

　　(1)俯臥撐6個并數數，必須數1-6的數而且全數完但是不能和真正的數對上號，錯則從來(2)吹爆氣球一個(3)念一段繞可令，錯則從來(4)，所有動作必須在一分鐘完成且沒錯誤出現。

　　錯誤最多兩人接收懲罰，其余兩人在裝水的紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋。

活動方案 篇2

　　一、目標成果：

　　為了認真貫徹省、市《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》的實施意見，充分發揮未成年人校外場所的功能，培訓青少年團結協作、頑強拼搏精神，使邊遠農村的`孩子在豐富多彩的校外活中增長知識、開闊眼界、健康成長，使中心教育由縣城向農村輻射。

　　二、活動內容：

　　1、組織開展體育活動；

　　2、組織開展電腦知識培訓；

　　3、談參與項目活動的收獲和體會，對今后活動提出好建議。

　　三、時間地點：

　　4月24日—26日：永壽縣青少年校外活動中心

　　四、參加人員：

　　7個輔導站的青少年共42人；輔導員共7人；聘請體育教師、中心工作人員3人。總計人數54人。

　　五、日程安排：

　　第一天：上午 報到；制定比賽規則，分組，認識小組成員；

　　下午 進行特色體育比賽；

　　第二天：上午 進行計算機培訓；

　　下午 進行計算機培訓；

　　第三天：上午 進行計算機培訓；

　　下午 座談、交流心得。

　　六、實施步驟

　　（一）、活動籌備

　　1、組織人員、明確分工，場地，制定活動方案與日程，準備資料和器材等。

　　2、聘請有關專業人員討論、設計培訓方案。

　　（二）、具體實施

　　1、開展體育活動

　　預期效果：培養青少年的團結協作和頑強拼搏精神，鍛造堅強的意志和勇于拼搏的精神。

　　活動場地：中心體育場。

　　參加人員：7個輔導站青少年共42人、輔導員、體育教師和中心工作人員，總計人數約54人。

　　資料設備：相關體育器材、裁判及記錄用具、礦泉水、獎品等。

　　方法步驟：xx年4月24日上午報到，中心工作人員介紹這次活動的安排和活動內容，青少年集體討論體育活動項目，制定比賽規則，分組，相互認識。下午正式開展體育活動。比賽開始前，各小組成員相互介紹認識，選定裁判與記錄員。一是開展釣魚分組對抗賽1場（約40分鐘）；二是開展托運乒乓球分組對抗賽1場（約40分鐘）；三是運送籃球往返跑1場（約40分鐘）；三是雙人協力跑（約40分鐘）。在比賽間隙和休息時間安排小游戲、才藝表演。

　　2、開展電腦知識培訓

　　預期效果：掌握電腦的實際應用知識和基本操作，開闊視野。

　　活動場地：永壽縣青少年校外活動中心

　　參加人員：7個輔導站共42人、輔導員、中心專業人員，總計人數約62人。

　　資料設備：準備微機室、培訓教材、筆記本、圓珠筆、等。

　　方法步驟：xx年4月25日全天至xx年4月26日上午開展電腦知識培訓。

　　主要培訓內容：xx年4月25日上午：①建立文件夾，建立文檔，命名，鍵入文字，對文字進行編輯，保存（利用電腦撰寫心得打基礎）；②用數碼相機傳輸照片，對照片進行編輯，撰寫自己的內容，保存（為攝影活動奠定基礎）。

　　xx年4月25日下午：①申請郵箱，建立新郵件，撰寫郵件內容，發送接收郵件，打開郵件閱讀（為學習中心間相互交流信息奠定基礎）；②瀏覽網頁，閱讀信息，保存路徑，（為獲取有用信息奠定基礎）③制作幻燈片，確定幻燈片主題，對幻燈片進行編輯，播放幻燈片（為對日常組織開展活動情況及時總結奠定基礎）。

　　xx年4月26日上午：每人就這次活動撰寫一篇心得體會。每小組成員自主設計幻燈片的內容，主題要突出，內容新穎別致，共同完成一件幻燈片，小組間進行評比。

　　3、開展座談交流

　　xx年4月26日下午開展座談交流。談各自的收獲和體會，對中心的工作和今后的活動提出意見和建議。

活動方案 篇3

　　一、班會目的

　　通過感恩讓學生時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人，發現想感激的人。體會到在點點滴滴的生活中流露著的父母愛，在學習上無私奉獻的老師愛，與自己共同成長的朋友愛。促使學生在那些早已習慣的行為中理解、感悟愛。學生從現在開始，從小事做起，努力學習，健康成長，用實際行動來表達感恩之情。

　　二、班會過程

　　【提問導入】提到感恩，大家會想起什么呢?提問學生感恩節的起源。

　　(如果學生不清楚則由解答)

　　(教師)現在我想給你們詳細談談感恩節的來源。它起源于，目前也是美國法定假日中最地道、最美國式的節日，而且它和早期美國歷史最為密切相關。

　　1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’號船去美國尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個月之后，終于在酷寒的十一月里，在現在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。

　　在第一個冬天，半數以上的都死于饑餓和傳染病，活下來的人們在第一個春季開始播種。整個夏天他們都祈求風調雨順，熱切地盼望著秋天豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來的收成。后來，莊稼獲得了意外的豐收，所以大家決定要選一個日子來感謝上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四為感恩節。感恩節慶祝活動便定在這一天，直到如今。

　　感恩節慶祝模式許多年來從未改變。 豐盛的家宴早在幾個月之前就開始著手準備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉陷餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節中最富于傳統和最受人喜愛的食品。

　　人人都贊成感恩節大餐必需以烤火雞為主菜。火雞在烘烤時要以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液，但烹飪技術常因家庭和地區的不同而各異，應用什么填料也就很難求得一致。

　　今天的感恩節是一個不折不扣的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。

　　【承接】感恩節的中，人們感謝上帝而產生了感恩節。在現實生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。

　　【】同學們拿出白紙，在紙上按順序寫上①、②、③的序號，并要留白。找同學上臺寫出自己最想感謝的人(①為最想感謝的人， ②次之，③再次之)。再寫出想感謝他們的原因。(教師巡課堂，并點出同學上臺寫出想感謝的.人的稱謂。)

　　(教師)要把他放在這一個位置呢?(詢問其中一個學生)

　　如果我們把③擦掉會發生什么樣的情況呢?(依次把③、②、①擦掉)

　　如果這個人不存在，你的人生會發生什么改變呢?(提問一個學生)

　　】“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”。如果沒有父母，我們根本不存在;如果沒有老師，就沒有我們的今天，我們就不能坐在教室里學習;如果沒有朋友，我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善于發現人的優點，發現要感謝的人。

　　【承接】找出一位同學大聲并有感情地朗讀一首詩

　　感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心;

　　感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;

　　感激欺騙你的人，因為他尊敬了你的智慧;

　　感激蔑視你的人， 因為他覺醒了你的自尊;

　　感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立;

　　凡是學會感激，感激一切使你成長的人。

　　(教師)除了身邊的人，我們要勇于發現想感謝的人，因為無形中他們的一舉一動都會使你成長。

　　【引入】生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。(王符)

　　在生活里面我們要時時懷著感恩的心來對待身邊的人，不僅僅是要用言語，也要用行動來表示我們的感恩之心。我們還可以利用節日充分地表達我們的感恩，、、等等。

　　學習手語歌曲《感恩的心》(播放歌曲)

　　我來自偶然像一顆塵土

　　有誰看出我的脆弱

　　我來自何方我情歸何處

　　誰在下一刻呼喚我

　　天地雖寬這條路卻難走

　　我看遍這人間坎坷辛苦

　　我還有多少愛我還有多少淚

　　要蒼天知道我不認輸

　　感恩的心感謝有你

　　伴我一生讓我有勇氣作我自己

　　感恩的心感謝命運

　　花開花落我一樣會珍惜

　　下面教大家一種比較簡單地制作小禮物的方法——壓花，在節日時奉上親手做的小禮物相信其中的心意一定能夠感動收禮物的人。

　　1、 發材料(兩人一小包的花瓣，固體膠，白紙)

　　2、構圖(自己設計花樣)

　　3、試擺(把花擺上白紙，看效果)

　　4、貼花(先在白紙上涂上固體膠，再把花壓上去。)

活動方案 篇4

　　一、指導思想和工作目標

　　以日常行政執法工作為重點，以運用法律法規理論知識指導實踐活動為主線，以提高全體執法人員的法紀意識和行政執法水平為目標，積極營造濃厚學法用法氛圍，樹立良好隊伍形象，扎實推進局各項工作順利開展和全面發展。

　　二、組織領導

　　局成立學法活動領導小組

　　三、學習方法

　　（一）分期分批組織學習；

　　（二）局統一組織集中培訓；

　　（三）個人自學；

　　（四）中隊組織學習。

　　四、學習內容

　　（一）《行政處罰法》、《行政許可法》、《行政強制法》、《國家賠償法》、《廉潔自律準則》等法律；

　　（二）《市市容和環境衛生管理辦法》、《城市建筑垃圾管理辦法》等法規、規章；

　　（三）執法文書的使用與制作；

　　（四）其他相關法律法規知識。

　　五、幾點要求

　　（一）要統一思想、提高認識、高度重視，各單位負責人要嚴格抓好落實，認真組織本單位人員開展學法活動。

　　（二）要做好書面文字記錄，局每季度組織一次檢查，半年、年終分別開展評比活動，檢查和評比結果進行通報。

　　（三）要堅持理論與實踐相結合的'原則，將所學與日常工作相結合，提高依法行政、文明執法水平。

活動方案 篇5

各基層團組織：

　　20xx年是我國的青年文明號活動開展15周年，也是我區經濟社會發展面臨嚴峻挑戰和嚴重困難的一年。為貫徹落實團省委《關于開展“保增長促發展，青年文明號在行動”主題活動的通知》精神，動員全區各級青年文明號發揮自身優勢，深入學習實踐科學發展觀，全力做好保增長保民生保穩定各項工作，以實際行動紀念青年文明號活動15周年，決定在全區開展“保增長促發展，青年文明號在行動”主題活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動對象

　　全區各級青年文明號集體和爭創集體。

　　二、活動內容

　　“保增長促發展，青年文明號在行動”主題活動，以服務企業為切入點，以優化服務為著力點，以保增長促發展為落腳點。

　　1、提高服務效能。各級青年文明號要進一步強化服務發展、服務企業、服務群眾的意識，推出一批創新性服務舉措，進一步提高辦事效率和工作效能。涉及到服務企業的青年文明號，至少要與1戶企業長期結對，開展“一助一”定點掛鉤服務，主動為企業提供實實在在的幫助。企業青年文明號要樹立爭先創優意識，立足本職崗位開展勞動競賽，著力在降本增效上下功夫，提升企業經濟效益。機關青年文明號要密切關注企業動態，積極提供保障服務，促進企業和諧、社會穩定。

　　2、加強政策服務。稅務、工商、建設等系統的.青年文明號要主動深入企業，廣泛開展政策宣傳，幫助企業全面了解國家和省、市、區扶持企業發展的政策措施和具體操作方法，切實兌現各項優惠政策，幫助企業渡過難關。

　　3、積極承擔社會責任。各級青年文明號集體要進一步強化社會責任意識，圍繞保障和改善民生，積極開展志愿服務、結對幫扶、扶貧濟困等活動，最大限度地為群眾排憂解難。當前要把幫助和促進青年就業創業作為重點來做，積極建立青年就業創業見習基地，努力為青年提供更多的就業機會和就業崗位。

　　三、時間安排

　　1、5月底至6月上旬，活動啟動。各基層團組織要緊密結合本系統、本單位實際，細化活動方案，組織青年文明號集體開展活動。

　　2、6月至11月，集中開展活動。集中開展青年文明號與企業結對共建、幫扶下崗職工家庭和子女、志愿服務等各項活動，并將信息及時上報團區委。

　　3、12月，活動總結。各系統、各行業對活動情況進行總結，團區委將通過適當形式對活動中表現突出的青年文明號集體和個人予以表彰。

　　四、有關要求

　　1、高度重視，精心組織。開展“保增長促發展，青年文明號在行動”主題活動，是以紀念青年文明號活動開展15周年為契機，深化青年文明號創建活動，推動青年文明號活動再上新臺階的重要舉措。全區各級團組織要充分認識開展這項活動的重要意義，擺上重要議事日程，精心謀劃，認真組織，加強指導，扎實推進。

　　2、突出重點，注重實效。各系統、各單位要緊密結合自身實際，找準工作著力點，突出一兩項重點，設計有效的活動載體，開展各具特色、豐富多彩的活動，真正使活動落到實處、產生實效。

　　3、加強宣傳，營造氛圍。要通過多種形式，大力宣傳開展活動的特色做法、活動中涌現的先進典型，營造濃厚的社會氛圍，充分展示青年文明號的良好形象，展示青年文明號活動的活力和影響力。

　　活動開展情況請及時報團區委青工青農部，聯系人：于鷺，電話：86210186，電子信箱：

活動方案 篇6

　　一、活動主題：攜手第47個世界地球日，共創綠色和諧社區

　　二、活動背景：

　　今年4月22日是第47個世界地球日，在我們的生存環境日益受到破壞，自然在開始向我們人類以牙還牙的時候，我們在也不能被動地索取，人類不擁有地球，而是屬于地球，地球接納了我們，而我們如果不懂的報恩，只是毫無忌憚的向地球索取的話，更大的災難將會將臨在人類的身上。

　　作為人類，我們頭腦應該清醒，始終都要有保護地球的意識，保護自己的家園，與自然和諧共存。我們每個人要從身邊的小事做起，分類回收垃圾資源，減少對一次性餐具的使用，節約資源，愛護花草樹木等等。

　　三、活動目的：

　　迎接第47個世界地球日，走進社區，宣傳綠色生活環保理念，與社區居民活動交流，增加居民對地球日的認同和保護我們生存空間環境的重要性，呼吁人們重視地球的福祉，把愛護地球和保護日漸稀少的自然資源作為共同的責任，共創人類與自然和諧共處。

　　四、活動時間：20xx年4月9日

　　五、活動主辦單位：xx大學綠色動力協會

　　六、活動地點：xx街

　　七、活動介紹：

　　主要分四個活動專區：

　　1、“攜手地球日，共創綠色和諧社區”專區

　　①圖說地球

　　使用圖文并茂的海報介紹人類的影響對地球自然環境造成的變化和破壞，倡導我們在地球日以及日常生活中力所能及的行動來保護我們的生存家園——唯一的地球。

　　②“心語心愿”互動

　　拒絕使用“一次性筷子”的簽名，也可寫一下祝福語

　　③描繪“我心中的地球”

　　讓參加了我們活動的小朋友將自己心中的“綠色世界”畫在圖紙上。

　　④環保知識“智多多”游戲：

　　我們將會提前設定100多道有關綠色生活等有關環保知識的判斷、選擇題，寫在小卡紙上，將適當的`題數編在一組，分若干組，每個人可答一組題，根據答對不同類型的題所得的分數，根據累加的分數獲得不同的獎品

　　2、“感受自然語言，保護動植物”專區

　　①“動物猜猜看”游戲

　　讓參與者通過謎語猜出一種動物，恰當的在動物紙牌里找出正確的答案，猜對者獲得一份獎品。

　　②盆栽展示：

　　展示多種盆栽植物，根據查找的植物資料，向人們介紹相應植物的知識，懸掛若干植物介紹的圖文資料。

　　3、“被忽視了的資源，垃圾分類回收”專區

　　①宣傳垃圾分類回收相關知識

　　②綠色環保DIY產品展覽：展出一些使用塑料罐等廢棄品做成的DIY作品，同時現場與居民互動，變廢為寶，與居民一起制作小型的DIY產品。

　　③垃圾分類“層層疊”游戲：

　　結合層層疊的游戲，將每一個木塊貼上代表不同垃圾的標簽，人們通過玩這個游戲將這些代表不同“垃圾”的木塊分類，根據分類正確的“垃圾”數目獲得不同的獎品

　　④垃圾分類“樂投球”游戲：

　　我們將標有不同垃圾分類的桶擺在一定位置，參與者將標有代表不同類型垃圾的球投中它們所屬的桶中，8球投中5個(包括5個)將獲得不同的獎品。

　　*注意：每個專區由若干名協會同學負責，配有一張桌子以及符合主題的展示海報等。

活動方案 篇7

　　一、活動時間

　　20xx年1月10日至2月20日

　　二、援助對象

　　（一）重點幫扶“零就業家庭”成員。

　　（二）尚未就業的和已就業尚未享受社會保險補貼的就業困難人員。

　　（三）雙代下崗的、夫妻雙方下崗的、撫養未成年子女的單親家庭的、享受城市居民最低生活保障且登記失業連續18個月以上并有就業能力和就業愿望的“四類”人員。

　　（四）大齡就業困難的失業人員（指男性50周歲以上，女性40周歲以上的人員）。

　　（五）其他確實需要援助的就業困難人員。

　　三、活動內容

　　本次活動的主要內容是“四清四送”。

　　（一）摸清“四個情況”

　　依托街道社區勞動保障工作平臺，各縣區將組織工作人員通過家訪、問卷調查等具體方式，摸清“四個情況”：

　　1、摸清本轄區大齡就業困難人員的基本情況，了解他們的實際困難。

　　2、摸清在公益性崗位就業和大齡就業困難靈活就業人員享受社保補貼和崗位補貼政策方面的具體情況。

　　3、摸清需要重點援助的人員分布情況。

　　4、摸清實行分類指導、有針對性地進行“一對一”的援助工作情況。

　　（二）開展“四送”活動

　　1、送政策

　　（1）開展“再就業政策宣傳周”活動。擬定元月29日至2月4日為活動周，2月3日為全市“再就業政策宣傳周”集中宣傳日，在市區主要公共場所設立主會場，各縣區相應設立分會場，市主會場和各分會場專門設立政策咨詢臺和舉辦現場招聘會，向重點服務對象提供政策咨詢和就業服務。

　　（2）充分利用網站、廣播、電視、報刊等宣傳方式，廣泛宣傳再就業政策和“援助月”活動內容。

　　（3）組織開展送政策上門活動。各縣區將組織工作人員深入社區對就業困難人員進行家訪，宣傳再就業扶持政策，解答援助對象關心的再就業和社會保障相關問題，確保每一位援助對象人手免費領取一份宣傳資料。另一方面，對轄區內各類企業進行新政策宣傳。特別是針對商貿型、服務型和加工型企業，通過上門解讀政策、發放宣傳手冊和召開企業管理人員座談會等多種形式，使企業了解新政策內容，增強其吸納安置就業困難人員的積極性。

　　2、送服務

　　（1）設立三個特色服務窗口。在勞動力市場、勞動保障事務所等公共就業服務場所設立“特困群體幫扶就業窗口”、“一對一一站式幫扶窗口”、“培訓推薦就業指導窗口”等特色服務窗口，為援助對象提供及時、細致、周到的服務。

　　（2）為就業困難人員提供重點援助。采取切實有效措施，確保春節前我市所有有勞動能力并有就業愿望的“零就業家庭”中的下崗失業成員至少有一人實現就業。與此同時，為其他需要幫助的就業困難對象提供援助。

　　（3）舉辦就業困難人員座談會。以街道社區為單位，舉辦就業困難人員座談會，傾聽他們的心聲，了解他們的需求，為每一位急需就業的援助對象量身定制服務方案，針對不同需求，確定具體服務內容，盡最大努力為他們排憂解難。

　　3、送補貼

　　（1）檢查享受社會保險補貼情況。依托街道社區勞動保障工作平臺，對已就業的困難人員享受社保補貼政策情況進行一次檢查，逐一落實被企業吸納就業人員的社會保險補貼。

　　（2）自查落實公益性崗位的崗位補貼情況。

　　（3）為已實現靈活就業的援助對象接續社會保險。組織其申報就業，告知其辦理社會保險關系接續的政策和程序，為其提供便利的社會保險關系接續服務。

　　4、送崗位

　　（1）大力開發就業崗位。重點開發“四類崗位”：即重點開發一批社區托幼托老、修理維護、家政服務等便民利民服務崗位。開發一批物業管理、衛生保潔、配送快遞等技能較低的.社會化服務崗位。開發一批社區治安、市場管理、環境管理等社區工作崗位。開發一批適合下崗失業人員自主創業的工作崗位。采取送崗上門、重點推介等形式，做到就業困難人員有需求的就能上崗。同時，要積極組織轄區內商貿型、服務型和加工型企業開展用工需求狀況調查，開發一些適合大齡就業困難對象的崗位，并向求職者提供崗位、招聘等信息。

　　（2）多渠道發布就業信息。通過勞動力市場網站、街道社區勞動保障工作平臺、新聞媒體、公告欄、宣傳單等多種渠道發布有針對性的招聘就業信息,包括用人單位基本情況、工作環境、崗位技能要求、勞動保護等。通過向援助對象提供基本符合其條件的就業信息，使援助對象盡快找到合適的就業崗位。

　　（3）召開春季就業招聘大會。各縣區將積極挖掘開發當地就業崗位和收集區內外用工信息，實現我市勞動力資源與區內外勞動力市場的合理配置。在“再就業援助月”組織的各類招聘洽談會未招滿的就業崗位，將開展“送崗上門”活動，把崗位信息送到再就業任務重、就業信息閉塞的企業和鄉村。

　　（4）做好各項后續服務。各縣區公共就業服務機構將對錄用和已達成意向的求職者，逐一列出花名冊，組織人員跟蹤服務，上門督導，實地了解上崗和待遇落實情況。

活動方案 篇8

　　為了紀念20xx年“5。12”國際護士節，進一步的推動我院三級醫院評審創建工作，促進我院護理工作的發展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業風范，激勵和帶動全院護理人員學習先進、趕超先進，全面提升護理人員素質，激發全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻，為實現我院跨越式發展發揮更大的作用，決定開展紀念“5。12”國際護士節系列活動，具體方案制定如下：

　　一、活動目的

　　弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“優質服務”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。

　　二、活動主題

　　天使在身邊、滿意在醫院

　　三、活動內容

　　（一）評選院內“優秀病區主任”、“杰出護士”活動；

　　（二）開展崗位技能競賽活動；

　　1、理論考試內容：《醫學臨床三基訓練護士分冊》及護理核心制度；

　　2、實踐技能競賽內容：“密閉式靜脈輸液”；“徒手心肺復蘇”；“ 氧氣吸入”。

　　（三）召開紀念“5。12”國際護士節暨表彰大會。

　　四、時間安排

　　（一）4月27日前完成“優秀病區主任”、“杰出護士”評選工作；

　　（二）4月30日前完成護理崗位技能競賽；

　　（三）5月9日的下午召開紀念5。12國際護士節暨表彰大會。

　　五、評選條件

　　（一）“優秀病區主任”評選條件

　　1、擔任護士長半年以上，且一直在臨床護理一線工作；

　　2、愛崗敬業，廉潔奉公，具有良好的職業道德；

　　3、積極推進“以病人為中心”的優質護理服務活動，在優質護理工作推進過程中具有較強的創新意識，主動意識，成績突出；

　　4、科室護理管理到位，無護理糾紛及投訴，無重大不良事件、護理差錯和事故發生；

　　5、完成年度各項工作計劃，護理工作質量達標；

　　6、在病區管理工作中成績突出，得到醫、護、患三方一致好評。

　　7 、經營管理意識強，積極主動提供機場式護理服務，實行跨科收治，創造條件提高床位使用率，同時控制患者平均住院日。

　　8、運用醫院信息管理的平臺，及時的對病區經營管理數據進行分析、督導，制定有效整改的措施。

　　9、熟練掌握醫保相關知識，協助三級科室做好醫保病人的合理診治、合理收費，實現利潤的合理化。

　　10、帶領團隊主動為病人提供高效、優質的服務并取得了較為顯著的社會、經濟效益。

　　（二） “杰出護士”評選條件

　　1、本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作1年以上的護理人員；

　　2、堅持在臨床一線，熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻；具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象；

　　3、熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高，成績顯著；

　　4、堅持“以病人為中心”，服務意識強，態度熱忱和藹，關心體貼病人，在護理服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評。

　　5、做好住院患者的管理，關心科室發展，主動創造條件加快床位的周轉，積極的.配合護士長做好設備物資管理；

　　6、主動參與醫院管理，心系醫院發展，有經營意識，成本控制觀念強，積極參與科室的全成本核算；

　　7、近一年未發生重大護理差錯事故。

　　六、評選辦法

　　（一）、各科室按照評選條件，踴躍推薦，確保推薦質量。

　　（二）、各病區接到通知后，要嚴格按照條件，積極組織，精心推薦優秀病區主任、杰出護士，確保推薦名額有效。并將推薦結果于4月20日前上報護理部（逾期視作放棄），經醫院護理部匯總、初審，院領導綜合審核、評議后在護士節大會上進行表彰。

　　（三）、護理技能競賽由護理部統一組織，每個護理單元推薦3名代表參加比賽，每人只限參加一項技能操作的考核。理論考核和護理技能操作考試均采用百分制，各選手個人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成，其中，理論成績占總成績的40%，技能操作考核成績占總成績的60%。

　　本次競賽甲、乙、丙三組各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。

　　七、評選要求

　　（一）評選是一項嚴肅的工作，各科室應該堅持實事求是，公平公正的原則進行，不弄虛作假，不拉票，嚴格按照規定程序進行。

　　（二）推薦的擬表彰人員一定要業績突出，在平凡的崗位將平凡的工作做實，確實具有榜樣的作用。

【活動方案】相關文章：

活動方案（經典）08-03

活動方案（精選）08-08

活動方案【經典】08-12

活動的方案04-05

活動方案03-30

【精選】活動方案07-31

(經典)活動方案08-01

活動方案[經典]08-17

活動方案[精選]08-19

藝術活動活動方案04-18