[薦]活動方案3篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編整理的活動方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　為了繁榮校園文化生活，提升校園文化品位，展現當代中小學生的良好精神風貌，提高學生綜合素質，培養學生社會責任感，營造高雅的文化氣氛，凸顯張揚的個性，同時增強同學們自我展示能力，我校將舉辦校園歌手大賽，現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　唱響和諧主旋律，展現學校文明風

　　二、活動安排

　　1、參加對象：全校2-6年級喜愛音樂并有一定歌唱、表演天賦的.學生。

　　2、每班推選三名同學參賽，并與11月18號前將演唱曲目等報送給各班音樂老師。自選歌曲伴奏帶由選手自備。

　　3、比賽時間及地點。

　　比賽時間：11月19日周三下午。

　　比賽地點：音樂教室

　　三、選唱曲目要求

　　1、參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣。

　　2、選取歌曲符合比賽要求，每位選手唱一首歌曲，3—5分鐘，自備伴奏帶。

　　四、獎項設置

　　1、按得分高低，評出校園“十佳”歌手10名。

　　2、在所有參賽選手中根據現場表現評出最佳表現獎、最具潛力獎各一名。

活動方案 篇2

　　活動設計意圖：

　　合作是一種重要的社會品質和社會能力，如今的獨生子女，缺少的正是這種品質和能力，培養合作意識對現在的幼兒尤其重要。為此我設計了本次活動，首先以故事的形式引起幼兒的興趣，使其了解到：互相幫助，團結合作本領才會更大；其次以幼兒喜愛的解放軍形象吸引幼兒的興趣，置幼兒于特定的環境中，一件“防彈衣”把幼兒連在了一起，使他們必須學會合作。親身的經歷會讓幼兒切實體驗到，只有合作才能取得勝利，很多事情是需要大家一起才能完成的。整個活動是通過游戲、討論、再游戲、總結的方式，讓幼兒體驗合作、討論合作、學會合作。

　　活動目標：

　　1、使幼兒認識到很多事情是需要大家合作才能做好，體會到合作、協調一致才是活動成功的保證。

　　2、使幼兒學習簡單的.合作方法和技能，培養其合作的意識。

　　活動準備：

　　1、用報紙做成的“防彈衣”若干。

　　2、用飲料瓶制成的“炸彈”若干，“坦克”一輛。平衡木搭成的小橋兩座。

　　3、錄音機、磁帶。

　　活動過程：

　　1、聽音樂學解放軍進入場地，幼兒來到“新兵訓練班”。

　　2、以故事《誰的本領大》引起幼兒的興趣，進入問題情境。

　　（1）提問：故事里發生了什么事情？

　　（2）討論：梅花鹿和小猴子是怎樣成功的？

　　3、以游戲形式，讓幼兒體驗合作。

　　（1）交待任務。指揮員傳達訓練內容“炸坦克”，幼兒討論：如何利用“防彈衣”保護自己？

　　（2）幼兒嘗試。兩人一組，穿一件防彈衣，合作炸“坦克”。

　　（3）集體討論。討論“防彈衣”破裂原因。（讓幼兒認識到兩個人一組，必須商量好，步調一致，相互照應，不能各自行動。）

　　（4）幼兒探索。幼兒自由結伴嘗試不同的，合作炸“坦克”的方法（要求幼兒自己穿脫、整理防彈衣）

　　（5）經驗交流。怎樣合作才能既不把防彈衣弄破又能迅速完成任務。

　　（6）完成任務。幼兒分兩組玩“炸坦克”游戲。（要求幼兒保證防彈衣完整，并迅速完成任務）

　　（7）成功分享。請戰斗英雄講一講他們是怎么合作勝利完成任務的。

　　4、擴展談話。

　　幼兒說一說，生活中還有什么事情需要兩個或兩個以上的人合作完成？怎樣合作？

　　5、師生小結。

　　生活中，有些事情是一個人可以完成的，但很多的事情是需要大家一起做才能完成的，學會和別人合作是非常重要的。小朋友要從小學習合作的本領，這樣才能完成更多的事情。

　　6、清理場地。

　　女孩合作收拾裝備、打掃戰場，男孩合作把戰利品“坦克”推走。

　　活動延伸：

　　戶外活動中，組織幼兒進行“兩人三足跑”、“跳大繩”等游戲，使幼兒進一步體驗到合作、協調一致是活動成功的保證。

活動方案 篇3

　　一、活動名稱：重溫長征路言出革命情

　　二、活動目的及意義：通過讓同學們重溫革命年代的光輝事跡，培養青少年顧全大局、團結友愛、甘于奉獻的精神，促進學生健康成長和全面成才。鼓勵大學生重新思考自己的人生價值定位，明確身上肩負的歷史使命，培養艱苦奮斗的'革命精神，激勵大學生樹立堅定的理想信念。

　　三、承辦部門：學生會

　　四、活動時間：

　　五、活動地點：大學生活動中心

　　六、參與對象：全體師生

　　七、前期準備：

　　1、前期宣傳海報貼于校內醒目公共欄；

　　2、通過微信平臺進行前期報名宣傳，并設置線上報名表；

　　3、在活動前一個月進行宣傳，讓廣大師生報名參與。

　　八、活動安排：

　　（一）“紅色年代”方言朗讀征集

　　（1）進行宣傳，接收報名；

　　（2）將報名人數集中起來，進行方言錄制；

　　（3）采用聲音洪亮，咬字清晰的方言，并為后面的比賽提供選擇；

　　（4）凡參與者都有禮品相送。

　　（二）“重走長征路”舞臺劇大賽

　　比賽要求：

　　（1）舞臺劇中必須結合所錄方言；

　　（2）舞臺劇最多不能超過10分鐘；

　　（3）每一場舞臺劇參與人數不限；

　　（4）舞臺劇服裝需要自己租借，并交于財務處報銷；

　　流程安排：

　　（1）比賽前一個月（4月中旬）在平臺報名參加舞臺劇大賽，；

　　（2）參與比賽團體進行抽簽，決定舞臺劇中所要用的方言；

　　（3）舞臺劇進行排練；

　　（4）正式比賽，評出前三名、優秀獎以及潛力獎，并給予一定獎勵。

　　（三）“重走長征路”校園模擬路線活動

　　前期準備：

　　（1）宣傳，讓廣大師生報名參與；

　　（2）制作“長征路”中顯著事件或地點的路標，在活動當天早上或中午放置在校園中各個角落，并鋪設相關道具；

　　路標設置參考下列路線：

　　瑞金(起點)→湘江戰役→黎平會議→猴場會議→強渡烏江天險→遵義會議→四渡赤水→強渡嘉陵江→巧渡金沙江→飛奪瀘定橋→強渡大渡河→兩河口會議→蘆花會議→沙窩會議→毛兒蓋會議→包座戰役→巴西會議→翻越雪山→穿越草地→榜羅鎮會議→吳起鎮會師(終點)

　　（3）在起點處和終點處設立打卡處，用來計時。

　　流程安排：

　　（1）活動開始之前，將報名的同學分組，一組十人，通過短信或微信通知每一組的同學在下午2：00、2：30、3:00等每隔半小時從出發一組同學；

　　（2）每一組同學在校園內按照所提供路線依次尋找標志，每尋找到一處標志，自拍合影并上傳pu平臺；

　　（3）最終回到最后一處標志（即終點）進行合影并上傳pu平臺，在進行打卡，記錄自己的時間；

　　（4）到達終點處用時最少者獲勝，未在規定時間一小時內集齊標志，按所上傳的合照進行學時獎勵。

　　九、后期工作

　　1、賽后及時寫通訊稿，展示活動風采；

　　2、賽后與橫幅合照，存檔記錄；

　　3、將照片等發于學校網站和相關平臺，展示活動成果；

　　4、將道具回收，保持校園干凈整潔；

　　4、相關獎品進行發放。

　　十、經費預算：

　　費用類型

　　名稱

　　數量

　　費用

　　宣傳費用

　　橫幅

　　1條

　　60元

　　噴繪

　　1幅

　　70元

　　報名表

　　200張

　　40元

　　證書

　　3本

　　60元

　　獎狀

　　20

　　60元

　　場地費

　　各種道具

　　—

　　240元

　　獎金

　　舞臺劇大賽第一名（獎金）

　　1

　　300元

　　舞臺劇大賽第二名（獎金）

　　1

　　200元

　　舞臺劇大賽第三名（獎金）

　　1

　　100元

　　獎品

　　充電寶

　　10

　　600元

　　自拍桿

　　10

　　100元

　　臺燈

　　10

　　250元

　　抱枕

　　10

　　120元

　　魔方

　　15

　　100元

　　合計：2300元

　　十一、注意事項：

　　1、活動二當天若下雨，則活動取消；

　　2、活動完成后，將操場清理干凈；

　　十二、活動審批：

　　部長簽字

　　主席團簽字

　　指導老師簽字

　　財務審核

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