活動方案通用（5篇）

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編整理的活動方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　【活動提示】

　　（1）文藝演出時，節目安排要緊湊，以免耽誤時間。

　　（2）歌曲《歌唱祖國》要事先教會，要求全體同學都會唱。

　　【目的意義】

　　通過活動使同學們更加了解祖國、了解家鄉、了解班級。喚起同學們的集體主義現念，為建設祖國、建設家鄉努力學習。提高同學們爭做21世紀主人的責任感和使命感。

　　【活動地點】

　　本班教室。

　　【參加人員】

　　全班同學。

　　【活動準備】

　　（1）收集整理祖國、家鄉的歷史及文化材料，收集整理班級學雷鋒、做好事、關心集體的事例，編排成文藝節目。

　　（２）選出主持人、熟悉活動程序。

　　（３）根據需要布置好會場。

　　【活動程序】

　　男主持人：當鮮紅的國旗迎著朝陽升起。

　　女主持人：我們仿佛看見一個巨人在東方屹立。

　　男主持人：五顆金星像燦爛的星座。

　　女主持人：紅旗飄飄好像燃燒的火炬。

　　男主持人：一（2）班《我愛我的祖國》主題班會現在開始。

　　女主持人：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓。

　　男主持人：親愛的同學們，祖國是養育我們的母親，我們都熱愛自己的母親，可你了解我們的母親嗎？

　　女主持人：我們偉大的祖國，是世界上領土面積最大的國家之一，她位于亞洲的東部，太平洋的西岸，領土面積約960萬平方公里，我們偉大的祖國還是世界最富饒。海疆最寬廣的國家之一。

　　男主持人：我國是人類最早的發祥地之一，早在幾十萬年前，我們中華民族的祖先就已經生活在這片古老的土地上，我們中華民族不僅是一個勤勞、勇敢的民族，而且曾經有過震驚世界的四大發明。

　　女主持人：聽了╳╳╳同學的介紹，哪位同學能說出我國的四大發明？

　　同學甲：我知道有指南針、造紙術、火藥、印刷術。

　　男主持人：我國的地形復雜多樣，變化萬千，有雄奇險峻的名山大川、有寬廣美麗的'平原牧場。

　　女主持人：我想問大家幾個問題？

　　①我國最高的山是什么山？（喜馬拉雅山。）

　　②我國最大的平原是什么平原？（東北平原。）

　　③我國最長的江是哪條江？（長江。）

　　男主持人：祖國啊！我要對你說。

　　全班齊誦：我們愛您，愛您的千山萬水，愛您的一草一木。

　　歌曲：《大中國》（領唱，齊唱。）

　　男主持人：隨著改革開放的不斷深入，我國國民經濟得到突飛猛進的發展。

　　女主持人：同學們，我國最大的經濟特區你們知道在什么地方嗎？（回答：海南島。）

　　男主持人：我國最大的經濟特區在海南島，那么我國第一個經濟特區在哪里？（回答：深圳。）

　　女主持人：我國最大的城市是？（回答：上海。）

　　女主持人：同學們，熱愛祖國首先要熱愛家鄉，要了解家鄉。同學們，你們了解我們的家鄉嗎？前不久，老師領著我們參觀了我們市的市容市貌。我們的家鄉，富饒繁榮、美不勝收，看到這一幅幅美麗的畫卷，同學們你能不熱愛我們的家鄉嗎？

　　男主持人：請聽演講《熱愛家鄉》

　　女主持人：我們同學不僅看到了家鄉的美麗，更看到了家鄉的新變化，他們用一顆顆火熱的童心和一雙雙明亮的眼睛去觀察家鄉出現的每一個奇跡。

　　同學i：就拿住房來說吧！以前的人住房擁擠、破舊，現在一座座居民樓拔地而起，人們住上了高樓大廈。

　　同學j：還有高新技術的引進，開發區的崛起，主要街道的改造，都為我們展現了美好的前景。

　　男主持人：由于時間有限，還有許許多多的地方我們沒有走到，家鄉的美景和變化日新月異令人目不暇接。

　　女同學甲：家鄉美麗，美得讓人心醉。

　　女同學乙：家鄉富饒，富得到處充滿微笑。

　　女同學丙：家鄉的變化，令人鼓舞。

　　女同學丁：家鄉的躍進，催人奮起。

　　女主持人：同學們，歷史是人民創造的，家鄉的美是家鄉人建設的，我們家鄉的人民是勤勞、勇敢、智慧、善良的人民。

　　男主持人：他們創造了美麗的今天，他們還在建設著更加壯麗的明天。請聽歌曲：《明天會更好》

　　女主持人：同學們，中國有句古語叫做“前人栽樹，后人乘涼。”現在，找們享受著人民創造的美好江山，明天我們將去創造，為我們的后人鋪就錦繡前程，明天的太陽將從我們手中托起。

　　男主持人：愛護家鄉是我們的責任，建設家鄉是我們的義務。

　　女主持人：請同學們想一想，現在我們應該怎樣做？

　　同學ｌ：我們要樹立遠大的革命理想，把熱愛祖國，熱愛家鄉變成自覺的行動。

　　同學m：從小做起，從現在做起，從我做起，為家鄉的騰飛貢獻力量。

　　同學ｎ：我要遵紀守法，清潔衛生，文明禮貌，愛護家鄉的一草一木。

　　男主持人：熱愛祖國，熱愛家鄉，是我們每個青少年學生應該做到的。

　　女主持人：從大處講，我們要熱愛祖國，熱愛家鄉，從小處看，我們要熱愛我們這個班集體。

　　男主持人：是啊！俗話說，大河沒水小河干，沒有班集體，哪有我們個人的榮辱得失呢？

　　女主持人：走進教室，進入這個班集體，我們感到一股春風撲面而來。

　　同學o：我們的班風：團結奮進，班榮我榮。

　　同學ｐ：我們的班旨： 50顆心是我們班的根。

活動方案 篇2

　　活動目標：

　　1．引導幼兒觀察春天的各種變化，激發幼兒熱愛大自然的情感。

　　2．感受集體外出活動的`樂趣，并知道外出活動的一些安全常識。

　　活動準備：

　　1．幼兒身穿全套園服，戴園帽，穿運動鞋。

　　2．請家長幫幼兒清空書包，可在書包里面準備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。

　　3．事先采點，選擇好位置。

　　活動時間x年4月2日

　　活動地點：老鷹山

　　活動流程：

　　1．8：30——8：40各班晨間談話，交代外出活動的一些安全常識及注意事項。

　　師：現在是什么季節，你們知道嗎？

　　那小花、小草有哪些變化？

　　2．8：50在校門口集合，準備出發。

　　出發路上，注意引導幼兒觀察樹木、花草的變化。

　　3．8：50——9：40爬老鷹山。

　　兩個一組，教師、阿姨分點管好班級孩子。

　　4．9：40-----10：30各班選擇地點，組織游戲活動。

　　注意：各班準備兩個游戲，有的游戲可以班級與班級之間互通。

　　5．返回幼兒園。

活動方案 篇3

　　一、指導思想

　　堅持從未成年人思想道德建設和和諧社會建設的實際出發，遵循未成年人的身心特點和成長規律，動員全校學生弘揚社會主義榮辱觀和六愛塑魂精神，倡導“在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心”，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，自覺踐行道德規范，增強道德意識，養成良好習慣，爭做富有理想、品德高尚、充滿活力和創造力的新一代六中人。

　　二、活動時間

　　xx、3————xx、12

　　三、活動安排

　　（一）制定方案，動員部署。

　　1、開展“我承諾：做一個有道德的人簽名活動”， 營造濃厚的輿論氛圍。

　　（二）、道德實踐活動

　　按照簡單易行、切實有效、就近就便、力所能及的原則，適應未成年人身心特點、組織未成年人在家中為長輩盡孝心，在學校為同學送關心，在社會為他人獻愛心。

　　1、“感恩于心，回報于行”在家中為長輩盡孝心。

　　a、開展“我聽爸爸媽媽說孝德”活動。親子共讀孝德經典故事，每天同做一件孝敬老人的事情，弘揚孝老愛親傳統美德，讓孩子尊重老人，關心理解父母，培養感恩的意識。

　　b、開展“我給爸爸媽媽寫封信”活動。通過給父母寫封感恩信，鼓勵孩子把對父母的愛表達出來，讓孩子體會父母的艱辛和恩情，增進孩子和大人間感情的溝通和融合。

　　c、開展“我當一日小管家”活動。每周安排一天讓孩子“當家”，讓孩子計劃一天的花費，教育孩子做到“五個一”：節約每一粒米、每一滴水、每一張紙、每一度電、每一分錢。鍛煉孩子精打細算、珍惜金錢的意識，養成不亂花錢，不盲目攀比，艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。

　　d、開展“我為爸爸媽媽做件事”活動。

　　引導未成年人孝敬父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，讓孩子明白感恩是快樂的，為兒童健康成長奠定深遠的基礎。

　　2、“我與祖國共成長”

　　a、組織學生觀看愛國影片，增強學生愛國主義觀念。

　　b、在弘揚民族精神活動月各班開展活動，學習中華傳統美德，爭做一個有道德的人。

　　c、開展“做一個有道德的人”征文活動

　　文體不限，文章要求①作品內容：主題明確、觀點正確、感情真實、健康向上。 ②文字篇幅： 500字左右。 ③作文右下角請注明作者姓名、年齡、所在學校和班級以及指導教師姓名

　　4、“守禮互助，和諧校園”在學校為同學送關心。

　　a、開展“文明禮儀伴我行”活動。

　　制訂學校《文明禮儀公約》，讓學生學習和踐行與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識。在學校里設立“文明禮儀監督崗”和“微笑天使崗”，營造和諧的校園環境。

　　b、開展“爭做公德小標兵”活動。

　　引導未成年人遵守和維護校園各種公共秩序，愛護校園公共財物，公共設施，教學設備等。同時教育學生做到不橫穿馬路、不亂停亂放、不亂扔亂倒，愛護綠地，尊老愛幼，為學校的文明爭光添彩。組織主題班會、隊會，開展自評互評，引導學生自我教育、自我提高。

　　c、開展“手拉手共成長”活動。

　　倡導同學之間結對互助，通過交流談心、補習功課、節日聯歡、贈送學習用品等形式，互幫互助，互學互愛，養成關愛他人、樂于助人的.品德。

　　5、“關注社會，奉獻真情”在社會為他人獻愛心。

　　a、開展“捐出一張廢紙，奉獻一片愛心”活動。

　　組織學生收集整理好學習生活中的廢紙，收集整理，變廢為寶，匯集愛心基金，為需要幫助的孩子提供幫助。

　　b、開展“愛心小天使”活動。

　　組織學生課余走進敬老院、福利院、老齡家庭，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務，幫他們洗衣做飯、打掃衛生，陪他們聊天談心、讀書讀報，解決實際生活中的困難。

　　c、開展“情牽災區手拉手”活動。

　　組織學生開展“捐獻一個月的零花錢”、給災區孩子寫信，與他們結伙伴，建立友誼，培養未成年人富有愛心，關心社會的品德。

　　三、鞏固提升，總結表彰

　　鞏固提升，總結表彰，對活動中涌現出的先進個人與先進班集體典型進行表彰。

活動方案 篇4

　　一、活動主題：與您相遇，一生珍惜!

　　二、活動宗旨：玩的開心，說的出來!

　　三、活動時間：20xx年5月6日晚7:00

　　四、活動地點：圖文中心607

　　五、活動背景：春風吹綠了大地，時間不經意間流逝，進入大學已經快一年了，在這將近一年的學習、生活中，我們有苦有甜，有得有失。有辛酸也有快樂。經歷了時間的考驗，我們學到了什么，有了哪些改變。屆時，本班將組織一次茶話會。交流彼此的`心得體會。

　　六、活動目的：通過此次活動，大家能夠敞開心扉，共同探討，回憶我們的酸甜苦辣。從中學到人生的真諦。讓我們珍惜時間、和諧共處、共同努力，把09電子班建設成一個團結向上的班級!

　　七、活動流程：

　　1、觀看幻燈片，《xx電子班回憶錄》;

　　2、游戲環節;

　　3、確定主題展開討論;

　　A、回憶過去，珍惜現在，

　　B、我們的改變，

　　C、團結。

　　八、人員安排：電腦操作：

　　九、主持人：

　　十、打掃衛生：當天值日生另加學委、勞動委員，組織委員。

　　十一、注意事項：

　　1、全班同學必須全部參與;

　　2、主持人把握好話題;

　　3、主義現場氣氛，不要冷場;

　　4、時間限制，活動沖突以班級為重;

　　5、說話注意，主持人注意觀察;

　　6、前期準備工作完好。

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活動方案 篇5

　　為豐富教職工的業余生活，促進教職工之間的溝通交流，強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。

　　一、活動目的：

　　1、營造溫馨團隊，心手相牽構建和諧校園。

　　2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。

　　3、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。

　　二、活動組織

　　策劃：工會組成員

　　參與：全體教師

　　三、活動時間：2xx年7月7日下午3：3開始

　　四、活動地點：學校一樓

　　五、活動工作安排

　　1、活動具體實施與策劃（工會組負責）

　　2、后勤保障（辦公室負責）

　　3、橫幅（辦公室負責）內容：“沙溪小學教師期末工會活動”

　　4、安全保障（曾奎負責）

　　5、攝相工作（吳必華負責）

　　6、活動計時計分：（體育組何麗、李巧嵐負責）

　　六、活動內容：

　　1、組織趣味活動、表演、抽獎等；

　　2、活動結束后，到學校飯堂聚餐。

　　附活動安排及游戲規則：

　　1、背夾籃球

　　游戲規則：每個科組出六名成員，分為三對，在起點處用背夾住籃球，跑一個來回，將球交給本組的第二對隊員，以此延續到第三對隊員，看哪個科組最快到達終點。在比賽跑動過程中不可以借助雙手，如中途落地須回到起點重來。

　　2、做動作，猜成語

　　游戲規則：每個科組出五名組員，第一名組員看成語并用動作演繹傳遞給第二名組員，依次演繹到最后一名成員，最后一名組員說出成語。

　　抽獎環節：由李主任抽出三等獎1名；

　　3、節目表演：林元揚老師等。

　　4、夾乒乓球

　　游戲規則：全員參與，以科組為單位，用筷子夾乒乓球跑到終點，放進籮筐中，然后返回將筷子交給下一名科組成員，連續接力時間為三分鐘，最后看哪一組終點處的乒乓球最多為勝。

　　5、椅上功夫

　　游戲規則：為了加強科組成員的團結精神，讓大家能有零距離接觸機會，看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數，并要在最后堅持三秒鐘。

　　抽獎環節：由丘校長抽出二等獎1名；

　　6、節目表演：江家亮老師等。

　　7、隔岸擊球

　　游戲規則：每個科組出三名隊員，兩名隊員分別在隔板的'兩側擊球兩個來回，最后將球擊進第三名隊員的籮筐（或紙箱）里，以時間三分鐘計算，看誰接的球最多，則為獲勝者。

　　抽獎環節：由譚校長抽出一等獎2名（在完成三輪抽獎后，其余沒被抽中的教師均為三等獎）。

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