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活動方案

時間:2023-09-01 08:47:01 活動方案 我要投稿

活動方案(必備10篇)

  為了確定工作或事情順利開展,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編整理的活動方案10篇,歡迎閱讀與收藏。

活動方案(必備10篇)

活動方案 篇1

  一、活動目的:

  為幫助教師轉變教育觀念,提升教師組織教育活動的.水平,引導教師以積極的心態去面對孩子在成長過程中的各類問題,以充滿智慧和藝術性的方式開展符合幼兒身心發展的教育活動,我園決定舉行一次關于《幼兒園工作規程》的專題講座活動。

  二、活動主題:學習《幼兒園工作規程》

  三、活動時間:5月15日-5月28日

  四、活動地點:活動禮堂

  五、參加人員:全體老師

  六、活動主持:符朱鳳

  七、主講:黃玲

  八、具體工作安排:

  1、講座活動拍攝(王淑珍)

  2、會場布置、環境衛生(劉丹怡)

  九、具體要求:

  1、教師在當天提前10分鐘入場并簽到。

  2、聽講座期間不得早退、撥打或接聽電話。

  3、聽完講座后教師要寫心得體會,6月2日前完成。

活動方案 篇2

  活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。下面就是小編整理的鄉鎮文藝活動方案,一起來看一下吧。

  一、活動目的利用社區消夏文藝晚會將真愛的文化品位通過本次活動得以很好的體現,社區文藝活動方案。達到開發真愛潛在客源,吸引新客源的目的,繼續加大真愛綠色健康經營理念的宣傳力度。

  二、策劃思路:真愛此次社區消夏大型文化晚會通過對“真愛文化”的深層次宣揚,動員社會大眾一起來關注我們共同的精神家園——真愛綠色娛樂家園,呼吁人們捍衛真愛,搶救真愛,回歸真愛,追求真愛,將真愛文化上升為一種社會熱點話題,倡導家庭娛樂新時尚,為真愛的文化營銷注入新鮮的血液,以此為制造新聞話題的契機,進而挖掘潛在的客源。這是我們的整體策劃思路。

  三活動主題:營造和諧社會的新娛樂方式——真愛量販式KTV

  家庭娛樂新干線——真愛量販式KTV

  四、活動對象:社區群眾和到社區消夏的人。

  五、活動時間:20xx年7月17日晚8:30—10:00。

  六、地點:人和社區。

  七、創意:營造我們共有的精神社區——真愛綠色娛樂家園。

  八、媒體:《北方新報》

  九、可行性分析:

  (1)引入了家庭消費的新概念。

 。2)創建和諧社會從家庭開始,家庭作為社會的新單元,它是我們這次進社區宣傳的重點,標志著真愛綠色娛樂家園進入了家庭。

  (3)盲目跟隨價格戰導致品牌美譽度的下降,造成財務的危機,通過舉辦這種公益性的活動提升真愛的.品位,規劃方案《社區文藝活動方案》。

  (4)“在營銷等于傳播的時代里,利用人流最集中的場所進行傳播是挖取潛在客源的有利武器!薄拜p輕松松的傳播最易為消費者所接受!

  舉辦真愛廣場消夏文藝晚會的目的就是輕輕松松的傳播我們的“真愛文化”。

  場面異常宏大,最易產生轟動效應,在此間隙組織人員發放宣傳單開發真愛的潛在客源,吸引新客源,是一個非常好的時機。

 。5)本次社區消夏文藝晚會作為昭君文化節的一部分受到政府的高度重視,社會各界人士翹首以待,盛況空前。

  十、活動內容:

  1、背景:公司標志(電子版),文字。

  2、邀請名單(10位)

  3、相關軟文(至少6個),用于晚會串場,用于()媒體軟文2—3個。(附后)

  十一、現場互動活動,發放宣傳券。

  十二、邀請函格式:為了答謝老顧客的厚愛,我們特在人和小區舉辦精品薈萃的文藝晚會有真愛酒水招待。

  十三、主持人相關串聯內容(附后)。

  十四、報紙宣傳文案(附后)。

  操作說明:

  1真愛分公司邀請老顧客15人到場。

  2、真愛分公司安排4名服務生到晚會現場,要求形象好氣質佳,禮貌大方,代表真愛形象。

  3、采購部負責提前準備好晚會現場制作果盤用的水果和飲料和礦泉水,詳細統計數量,做到準備充分,并合理計算成本費用。做好活動所需物品的保障。

  4、果盤、爆米花現場做,分公司安排制作人員到場,保證所需制作設備正常運轉,保證果盤的質量、口感優良。

  5、將印有真愛標志的煙灰缸、打火機擺在晚會前臺桌子上。

  6、場地搭臺有由新思路文化傳播公司提供。

  7、需要桌子、凳子各10張。

  8、桌子上根據人數擺放飲料,保證每人一瓶。飲料一瓶、礦泉水一瓶。

  9、由服務生托盤,看人給上盤。

  10準備紙質垃圾桶2—3個,上面標有:“真愛綠色娛樂家園垃圾回收桶”和“真愛提醒您,營造綠色家園,從我身邊做起,請將垃圾放入您身邊的垃圾桶”字樣,由策劃部設計制作。

  11主持人邀請現場幾名觀眾上場,做一個游戲,游戲規則為,在地上放幾堆垃圾,每堆垃圾旁放置一個垃圾桶,每堆垃圾數量相等,讓幾位現場觀眾依游戲規則進行比賽,按照誰先把身邊的垃圾往垃圾桶放完為評分標準。主持人現場宣布冠軍、亞軍、季軍,發給小禮品。

  12策劃部安排2個節目,一個節目為烘托活動主題的詩歌朗誦,令一個節目為游戲,由策劃部全體人員表演。

  13財務部負責活動所需物品的成本統計工作。做到細致入微。

  14總公司辦公室抽調2人到現場負責后勤保障工作。

活動方案 篇3

  一、活動目的:

  為了進一步了解新教師這學期內教育教學能力的提升情況,和對課堂教學的組織駕馭能力,特展開本次新教師匯報課展現活動。旨在進一步為新教師搭建成長的.舞臺,讓新教師盡快適應幼兒園教育教學工作,不斷走向成熟。

  二、參加范圍:本學期新來的教師。

  三、活動內容:根據本班級情況參考教參自定或繪本教學。

  四、活動時間:1月14號——15號

  五、具體要求:

  1、新教師要提早備好課,找班級帶教老師和業務主任對 教案把關,新教師要認真對待、虛心請教(1月10號請把教案電子稿傳群里)

  2、不值班教師參加聽課活動,聽課之條件前熟習活動目標,明確重點、難點。這樣做可使聽課人心中有數,便于比較和發現講課教師的優點,利于向講課人學習,也為參與研討做預備。

  3、每次活動結束后聽課教師代表對新教師的匯報課進行評課,評課要客觀公正,一分為二,肯定有點,指出不足。

  4、活動結束后新教師要進行活動反思并上交書面稿(信紙), 并把提出的意見或建議補充的教案里,把教案上傳到博客中。

活動方案 篇4

各區民政局、教育局,泰州醫藥高新區民政局、科教局,市直各有關學校:

  為實施精準助學、不讓一個貧困學子在求學路上掉隊,經市民政局、市教育局與愛心捐資企業協商,決定在市區范圍內繼續開展“桑梓情深·牽手未來”助學活動,F將有關事項通知如下:

  一、活動時間

  即日起至20xx年9月底。

  二、資助項目及對象

  1、“桑梓情深·助力奔跑”。資助對象為具有市區戶籍、在市區公辦普通高中和中等職業學校就讀的在籍在校貧困家庭學生。

  2、“桑梓情深·助力成才”。資助對象為在市區公辦普通高中學校就讀、20xx年被公辦全日制普通本專科高校錄取的市區籍貧困家庭學生。

  3、“桑梓情深·助力飛翔”。資助對象為在省泰州中學、省姜堰中學就讀的品學兼優的學生。

  貧困家庭學生界定以實施方案為準。

  三、申請程序

  1、符合“桑梓情深·助力奔跑”項目資助條件的高中、中職貧困家庭學生,由本人向就讀學校提出申請,填寫《泰州市“桑梓情深·助力奔跑”助學金申請表》,提交身份證、戶口簿、家庭經濟貧困的'證件等相關材料(包括原件和復印件,原件審核后退回),經學校核實蓋章后,由學校將申請表和相關證明材料一并送交區教育局、民政局初審,再報市教育局、市民政局審定(市直學校直接報市教育局、市民政局)。

  2、符合“桑梓情深·助力成才”項目資助條件的貧困家庭大學生,由本人向所畢業學校提出申請,填寫《泰州市“桑梓情深·助力成才”助學金申請表》,提交身份證、戶口簿、高校錄取通知書和家庭經濟貧困的證件等相關材料(包括原件和復印件,原件審核后退回),經畢業學校核實蓋章后,由學校將申請表和相關證明材料一并送交區教育局、民政局初審,再報市教育局、市民政局審定(市直學校直接報市教育局、市民政局)。

  3、“桑梓情深·助力飛翔”獎學金項目由省泰州中學、省姜堰中學分別制定方案并組織實施。

  四、相關要求

  1、各區民政、教育部門要加強溝通協作,教育部門負責審核資助對象的教育、學籍等信息,民政部門負責審核資助對象的家庭經濟狀況。對不符合條件的對象,申請材料由學校退還本人;對弄虛作假的,取消其資助資格并在一定范圍內通報。

  2、各區教育局及各市直學校應于9月25日前將相關申請材料及匯總表報送至市教育局,逾期將不再受理。

  3、省泰州中學、省姜堰中學應于9月25日前將助學金實施方案報市教育局、市民政局備案,并于20xx年6月30日前上報活動開展情況及績效評估報告。

活動方案 篇5

  一、指導思想

  進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶;顒右局奥≈、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

  二、活動時間

  教師節前夕

  三、活動安排

  1、“教師節”的清晨,大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話;

  2、在學校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;

  3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。

  4、“老師,我想對你說”教師個性袋準備。

  會場布置:臺上四周布滿氣球,空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴,還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側(到禮儀公司租,因為設計經費,需再定)

  學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五六年級藍色的醒目)

  四、會中

  1.開場

  主持人宣布大會開始,臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器(電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等,其他中高年級每人一把口琴,一二年級打擊樂器)齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏,第二段齊唱,音樂老師伴奏,在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭,請敬愛的校長親手點燃,全校同學一起高呼:“老師,節日快樂!

  2.朗誦

  然后由頭戴花環的學生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的`詩歌,朗誦結束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學生慢慢走下臺,把自己的花環戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地擁抱。

  3.交流

  在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子,袋子的形狀各異,上面貼著老師自己的照片,從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄墻上,全校的同學可以向向老師訴衷腸,把平時不敢或不好意思說的話表達出來,可以留下名字,也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋,總結學生的留言,適當給與答復和反饋。在大會上,把師生的對話以小品的形式進行展示,從而營造濃濃的師生情。

  4.表演

  教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,臺上臺下相呼應。

  5.尾聲

  在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞,最后主持人:“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼:節日快樂!在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己diy的禮物送給老師們,(此時禮花齊放,氣球滿天,大會結束)

活動方案 篇6

  大班健康教案:好玩的五環圈

  一、活動目標:

  1、引導幼兒自主探索體操圈的不同擺放方法,練習單腳跳、雙腳并攏跳、雙腳分開跳,發展幼兒跳躍能力。

  2、幼兒通過嘗試多種跳圈方式,體驗運動的樂趣,培養自我練習的習慣和能力。

  二、活動準備:

  奧運五環圖一幅;福娃標記每人一個;五種顏色的體操圈各8個;教師估計幼兒探索結果制作的不同擺圈示意卡片若干;單腳跳、雙腳分開跳、雙腳并攏跳簡筆人物畫5種;音樂磁帶。

  三、活動過程:

  1、幼兒排成五隊分別戴上五福娃標記進入場地,隨音樂活動身體。

 。1)告訴幼兒北京奧運會邀請福娃們去參加。

  (2)老師帶領福娃娃隨著音樂節拍用手中的圈做各種動作,活動身體各個部位。

  2、運用奧運五環,引發幼兒擺圈興趣。

 。1)出示五環旗,提問:五環旗是由什么圖形組成的?有哪些顏色的圈?它們是怎樣排列的?

 。2)鼓勵幼兒小組(持五種顏色圈的.五個幼兒為一小組)合作將圈擺成奧運五環的樣子。

  (3)相互欣賞和檢查。

  3、引導幼兒自主探索圈的不同擺法,嘗試不同的跳躍方式。

 。1)引導幼兒探索(以小組為單位,同種顏色圈為一組):圈還可以怎樣擺?擺好以后怎樣玩?請小朋友一起去試一試。

 。2)幼兒探索圈的多種擺法,教師觀察并引導幼兒嘗試各種跳躍方式。

 。3)請幼兒介紹并示范自己的擺圈方法和跳躍方式。

 。4)教師根據幼兒的探索結果出示不同擺圈示意卡片和不同跳躍方式的簡筆人物畫(如下圖所示)幫助幼兒學習:一個圈可以雙腳并攏跳也可以單腳跳;兩個圈平擺可以雙腳分開跳;還可以把兩種擺法組合起來,用兩種方法練習跳。

 。5)引導幼兒練習多種方法擺圈和跳圈。

  將不同擺圈示意卡片3—5張分發給各小組,請幼兒逐一按卡片示意圖擺一擺,跳一跳。

  4、重點指導幼兒單腳跳。

  (1)請幼兒講述跳躍活動中遇到的困難,引出單腳跳。

  (2)請多個幼兒示范單腳跳,教師引導幼兒觀察討論發現:單腳跳時要全腳著地,慢慢地跳,跳在圈的中間,才能保持身體平衡,跳得又穩又遠。

 。3)幼兒分散再次重點練習單腳跳,提醒能力差的幼兒可以先少擺幾個圈進行練習。

  5、利用場地綜合練習各種跳躍方式。

  請幼兒根據五種不同的擺圈示意卡片將五環圈擺在五種顏色布置的場地上,跟著教師用五種不同的方法跳一跳。

  6、聽音樂做放松動作,結束活動。

  (1)聽音樂做放松動作。

  (2)幼兒自己收拾體操圈,整理場地,結束活動。

活動方案 篇7

  一、活動目的:

  1、對全班同學進行愛國主義教育,,使同學們深刻體會祖國的偉大,為祖國驕傲,同時弘揚中華美德,培養學生優秀的品格。

  2、通過本次班會,為班級營造一種“人人講道德,個個爭模范”的良好氛圍。

  3、教育學生學會感恩祖國、感恩父母等,激發全體同學的愛國熱情,增強民族自豪感和責任感。

  二、活動時間:20xx年10月xx日

  三、活動地點:二年級(5)班教室

  四、參加人員:二年級(5)班全體學生

  五、活動主持:余馨/徐雷兒/馬泊仰/馬紅梅

  六、活動準備:

  1、發動同學們從網上查資料,找有關書籍和名言。

  2、訓練主題班會的主持人,訓練學生朗誦,排訓相聲。

  七、活動過程:

  (一)、創設情境,激情引入(主持人入場)

  甲:你有一個神奇而古老的名字, 乙:你有56個大家庭,

  合:你的名字叫中國。

  甲:你是東方的巨星,綻放光芒; 乙:你是世界的雄獅,舞動神州;

  丙:你是騰飛的巨龍,叱咤風云。。何逍羌t旗光彩奪目,照耀著神州大地。

  合:彭陽縣第一小學二年級(5)班“向國旗敬禮,做一個有道德的人”主題班會現在開始。

  (二)、出旗敬禮。(播放出旗曲)

  (三)、齊唱中國少先隊隊歌

  (四)、認識祖國國旗,贊美祖國國旗,向國旗敬禮

  甲:首先,我想向大家請教一個問題,誰能夠說說自己對國旗的.認識呢?(同學們積極發言)

  甲:是呀!五星紅旗像一方綠蔭,遮擋著十幾億子孫的烈日。

  乙:那經歷無數滄桑,依然冉冉升起的紅旗!

  丙:孕育著華夏兒女,滋養著每一寸土地,給予我們無限的希望。

  。浩床,堅信祖國的明天會因我們而更美好!

  1、配樂詩歌朗誦《贊美國旗》

  2、詩歌朗誦《國旗在心中升起》。

  (五)、學會感恩,做一個有道德的小學生

  甲、乙:意大利詩人但丁曾說:“一個知識不健全的人,可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人,卻難以用知識去彌補!

  丙、丁:溫 家寶說:“企業家身上應該流著道德的血液!

  合:思想家老子說:“做一天人,就要講一天的道德!

  甲:父母賜予我們生命,我們從呱呱落地到成為今天的學生,父母犧牲了無數的時間和心血,花費了多少精神和財力……

  乙:父母對我們的恩情深厚而無私,孝敬父母是我們做人的起碼道德。

  丙:在家里,我們應該怎樣做一個有道德的人呢?觀看一段視頻—“為媽媽洗腳”

  。汉酶腥说膱雒姘,下面我要做一個簡單的調查。誰知道父母的生日?誰為父母洗腳?誰在父母生日的時候為父母送上了生日禮物和祝福?

  1、學生自由談談在生活中是如何孝敬自己的父母的。

  2、由學生代表講述自己和父母之間愛的故事。

  3、欣賞詩歌朗誦 《感恩父母》

  4、自由發言:怎樣做一個有道德的人?

  (六)、向國旗敬禮,做一個有道德的人宣誓: 熱愛祖國、建設家鄉,立志成才、報效國家,從身邊的小事做起,做一個有道德的人。

  (七)、班主任寄語

  (八)、結束語

  甲:給自己一個承諾, 乙:給他人一個承諾,

  丙:給長輩一個承諾, 丁:給祖國一個承諾,

  合:成為一個有道德的人。二年級(5)班“向國旗敬禮”主題班會 到此結束。

活動方案 篇8

  活動目標

  1、讓孩子通過游戲體驗殘疾人生活中的不便與困難,學習他們的自強不息。

  2、教育幼兒學會尊重、照顧殘疾人。激發幼兒的同情心、愛心,并且學會關注自己周圍需要幫助的人。

  活動準備

  光盤、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書、鈴鼓、磁帶、錄音機

  活動過程

  一、游戲“盲人走路”

  1、小朋友蒙眼依次進入教室,尋找小球。體驗看不到光明的人的感覺 ,聽聲音尋找老師。

  2、提問: 你蒙著眼睛走路有什么感覺? 你覺得這樣方便嗎?

  你是怎樣找到小球的?又是怎樣找到老師的.?

  我們生活中有這樣的人嗎?(他們屬于殘疾人)

  3、出示盲文書,盲杖、盲道、圖片幼兒認識。(豐富知識)

  4、我們可以怎樣幫助他們?

  重點:從語言上尊重他們,不再盲道上設置障礙。

  5、小結:看不見美麗世界是很不幸,他們的一切行動都是通過辨別聲音,手指觸摸來完成的。我們要保護好自己的眼睛,幫助我們周圍看不見的人們。你還知道那些人是殘疾人?

  一、 游戲“運球”

  1、我們的小手都能干什么?沒有手該怎樣做這些事情呢?現在請小朋友看一段錄像。

  2、把你的手藏起來,先碰碰肩膀、再拍拍腿。

  3、用你身體的來運球。你會怎樣做?

  4、小結:不用手有什么感覺? 保護好自己,不觸摸危險的東西

  二、游戲“走路”

  1、認識殘疾人標志,坐在輪椅上的人一般是那里殘疾。

  2、用腿走路很正常,可是不用腿能走路嗎?小朋友試試。

  3、游戲“用手走路”,小朋友有什么感覺?

  4、游戲“運糧食”

  5、小結:沒有腿很不方便,他們整天只能坐在輪椅上,需要照顧,我們小朋友注意安全保護好自己。

  三、看照片、光盤。

  知道如何幫助殘疾人、學習他們的勇敢堅強、我們都是健康的人,好好保護自己,多多關心別人,尊重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會在快樂中長大。

  活動結束

  小朋友一起探討。

活動方案 篇9

  一、活動主題:夢想,從這里起飛

  二、活動思路

  通過師生互動,讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感,帶著眷戀,投入新生活。

  三、活動時間

  6月23日左右

  四、參加人員:學校領導 全體畢業師生。

  五、活動地點:學校小廣場

  六、活動設計

  畢業典禮圍繞“夢想,從這里起飛”為主題進行。

  分四個章,分別是:

  第一章:“憶往昔,流金歲月”

  第二章:“師生間,情誼濃濃”,

  第三章:“踏征程,低語叮嚀”

  第四章:“共追夢,從育才起飛”。

  七、活動流程

  序幕:

  1、《送別》樂響起,低唱,吟誦“長亭外,古道邊”

  2、全體六年級畢業生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)

  第一篇章:憶往昔,流金歲月

  1、親子誦讀《在山的那邊》

  2、詩韻童年

  用童詩誦讀的方式展示小學六年來經歷的歷程。

  “我上學了”“這里是我的又一個家”“一起讀書成長的日子”“我們的共同生活”“又到畢業季”

  第二篇章:師生間,情意濃濃

  1、我們的詩,我們的歌,我們的.才藝展示

  2、老師送給學生的詩

  3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信

  (事先寫好的)千言萬語在此刻凝墨,讓文字見證,讓歲月見證,讓情意芬芳流溢。

  第三篇章:踏征程,低語叮嚀

  1、領導期許

  校長講話,并用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行

  2、家長叮嚀

  第四篇章:共追夢,從育才起飛

  1、感恩

  感恩母校,感恩老師,感恩父母

  2、宣誓

  一起幸福成長,一起書寫生命的傳奇,今天育才為我付出,明天育才為我驕傲!

  3、齊唱校歌《夢想起飛的地方》

  尾聲:

  學生們將自己的夢想寫在紙上,并貼在氣球上,一起在育才的校園是上空,放飛夢想。

活動方案 篇10

  一.主辦單位:xx郵電大學移通學院團委

  二.承辦單位:xx郵電大學移通學院校學習部

  xx郵電大學移通學院大學生藝術團

  三.活動背景:

  時光荏苒,從開學之際的迎新晚會成功的舉辦, 現又馬上迎來了一年一度的圣誕節,本學期的工作也快接近尾聲,來自五湖四海的老師同學們也將要回家團聚共度春節,我院特此舉辦圣誕晚會,在寒冬之時,用移通人的'熱情溫暖我們移通的家園

  四.活動目的:

 。ㄒ唬┱宫F我校豐富校園文化生活,表現我校學生出色的演繹能力及組織能力

 。ǘ┰诤畷r,構造一個激情的狂歡盛宴

 。ㄈ┘磳⒌絹淼钠谀┛荚嚕忌鷫毫︶尫,輕松應考

 。ㄋ模┐龠M同學之間溝通與交流,營造和諧融洽校園氛圍

  五.活動主題:平安移通,圣誕狂歡

  六.活動時間:20xx年12月24日19:00

  七.活動地點:xx郵電大學移通學院活動中心二樓

  八.活動對象:xx郵電大學移通學院全體師生

  九.活動開展:

 。ㄒ唬┣捌诠ぷ鳎

  1.學習部負責移通學院第三屆演講比賽策劃任務

  2.通知學校各部門、組織協助校學生會學習部完成此次策劃任務

  3.前期宣傳方案(見附錄1)

  4.邀請嘉賓(嘉賓邀請函見附錄2)

  5.特色報名點:工作人員頭戴圣誕帽在LED下設報名點。

 。1)平安夜當日生日者協身份證到報名點報名,并在圣誕晚會中到場參加“為你舞動”環節,并贈與精美禮物。

 。2)同學們們可將圣誕心愿祝福寫在紙上掛于樹上。

  7.活動所需物品獎品準備

  8.會場申請

  9.會場布置(會場布置方案表見附錄3)

  有關人員提前6小時到會場進行會場布置

  10.活動彩排

  彩排時間:20xx年12月18日12:30

  20xx年12月20日19:30

  20xx年12月24日12:30

  彩排地點:活動中心二樓

 。ǘ┗顒恿鞒

  1.觀眾入場(發放入場卷,入場卷見附錄4)

  2.主持人致開場詞介紹到場嘉賓

  3.開場舞 女生表演 歌曲《兔子舞》

  4.“十大歌手”選手孫毅與德國友人

  中文與德語混合RAP

  5.街舞表演

  6.圣誕老人魔術表演(圣誕老人從觀眾區走向舞臺,邊走邊發放圣誕喜糖,在到舞臺上進行魔術表演)

  7.觀眾互動游戲

  8.樂器彈奏演唱

  9.武術表演

  10.相聲(關于西方年與中國年相聲作品,并且結合cosplay)

  11.小品(關于感人圣誕祝福環節)

  12.“為你舞動”(當天壽星上臺做在舞臺中央,節目組為其贈送精美禮物并跳組動人生日舞蹈)

  13.花式調酒(酒可給予嘉賓觀眾品嘗)

  14.歌曲反串

  20.抽獎環節(現場抽取進場編號,幸運觀眾攜入場券上臺領獎)

  16.串舞《奇跡再現》(迪加奧特曼主題曲)《chenparty》《起司貓》

  17.合唱《英語圣誕歌》

  18.主持人宣布活動結束,嘉賓先行離場

  19.會場整理收拾

  (三)后期工作

  1.整理活動資料

  2.后期宣傳(后期宣傳見附錄6)

  3.活動總結

  十.人員部門分工 (見附錄7)

  十一.物資清單(見附錄8)

  十二.活動說明

 。ㄒ唬┤敉頃巴蝗煌k,晚會最多推遲一小時行,此間觀眾自由處理自己的時間;如果仍沒有正常供電,則由主持人宣布晚會則天舉辦。

  (二)如在活動中遇停電,應迅速排查停電原因,如無法短時間修復,啟用發電機

  (三)晚會設施如不能正常工作,則啟動備用設施

  (四)上一個節目演出時,其后的兩個節目在后臺準備,前一節目如有各種原因無法按時出演,下一和應及時跟進

 。ㄎ澹┤藛T意外暈倒,有關工作人員及時趕至患者處將其移至后場處理并迅速通知院內專業醫師趕到救治

 。┗迎h節中工作人員注意維持維護現場秩序

 。ㄆ撸﹨f助單位、參與者和參加活動企業必須接受活動組 織者的統一指揮,嚴密組織,分工協作,精心實施。

  校學生會學習部

  20xx年11月23日

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