六一兒童節活動方案最新大全【13篇】
為確保事情或工作順利開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。優秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的六一兒童節活動方案最新,希望對大家有所幫助。
六一兒童節活動方案最新1
一、活動主題:“分享快樂,奉獻愛心”
二、活動目的:
1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。
2、培養我校學生節約的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,實現各類有效資源的合理循環利用,減少資源浪費。
三、活動內容:
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動:1—6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流,攤位設在自己的教室內,由班級班主任和五名學生負責。 1—6年級學生在副班主任的帶領下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別:一、二年級為一組,三、四年級為一組,五、六年級為一組。學生只能在自己的`大組內購物,憑卡進入,不允許串組。
四、活動時間:
1。6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會。主會場:五樓報告廳,各班派一名老師帶2名學生參加。分會場:各班教室。
2、六一表彰大會結束后半小時內,各班將教室布置為跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準時開始。
3。11:30活動結束,學生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。
五、活動準備:
1、學生準備:5月26—31日為物品收集階段,每位同學帶一樣或多樣物品,標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2、學校準備:
制作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。
持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。
3、班級準備:
各班要推薦產生營業員5名,自制胸牌“工作證”,教師及學生佩戴“工作證”營業。(可以安排兩批學生換班營業)。
各班要為本班創“商場名稱”,名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如:快樂商場、愛心超市等,用A3粉紅紙打印空格字體,自己填充色彩進行美化)。
各班制作一個促銷廣告海報,貼在教室內,供購物者參考,學校提供卡紙。
教師統一穿六一活動文化衫,學生全部穿夏季校服,佩戴紅領巾。
場地布置要求:有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分,學校提供分區彩旗,班級自制“標示卡片”,學校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排:一樓:向瓊麗、袁天天。二樓:吳中寶、李祎。三樓:張愛武。四樓:汪洋。巡視員著六一活動文化衫,佩戴紅袖章,持記錄卡(記錄學生文明情況)。
六:活動注意事項:
1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導,培養學生爭做具有社會實踐能力的社會人,同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導,學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。
2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節,確保活動的順利、安全。
3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。
七、活動評比:
活動結束后,將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業員”。
六一兒童節活動方案最新2
一、活動目的:
營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動主題:
激揚的旋律、歡快的六一
三、活動時間:
XX年6月1日下午
四、活動地點:
校體育館
五、活動內容:
信達吉尼斯、趣味體育、表彰、互動(兔子舞)校園歌曲聯唱
六、活動過程:
1、校長致詞并宣布活動開始(鄧水榮)
2、表彰前一階段信達吉尼斯之星(包括放風箏)(黃書潮、鄧水榮、胡清蓮沈亮、沈興華)
3、挑戰吉尼斯紀錄(各班班主任、俞金星、黃書潮、任忠華)
1)呼啦圈2)能工巧匠3)穿針引線4)踢毽子
4、娛樂活動(各班主任、體育老師)
1)跳長繩(全體老師參加)
2)踩氣球(全體學生參加,如人數不相等情況由其他學生替代)
3)飲水思源(全體學生參加,如人數不相等情況由其他學生替代)
4)袋鼠跳(全體學生參加,如人數不相等情況由其他學生替代)
七、活動方法趣味體育活動:
1、跳長繩:全體老師參加(身體特殊者除外)。
2、踩氣球:(一二年級學生參加)在一分鐘內相互踩對方的氣球,比一比,在規定時間內哪一個班剩下的.氣球數多,多的班為勝。
3、飲水思源:(三四年級學生參加)以班為單位,各學生用湯匙勺水跑向相距起跑線10米外的量杯內,比一比,哪一個班勺入的水多。
4、袋鼠跳:(五六年級學生參加)參加學生雙腳套在麻袋內,手提麻袋用雙腳并跳的方式進行接力賽,比一比,哪一個班先完成。
八、活動流程:
1)校長致辭————
2)校園歌曲聯唱————
3)游戲:踩氣球————
4)表彰————
5)信達吉尼斯(踢毽子)———
6)教師表演節目跳長繩———
7)游戲:飲水思源———
8)信達吉尼斯(能工巧匠)
9)信達吉尼斯(穿針引線)—————
10)游戲:袋鼠跳—————
11)信達吉尼斯(呼啦圈)———
12)師生互動(兔子舞)————活動結束
九、活動任務安排
1、主持人:XX
2、節目主持稿:XX
3、主持人指導:XX
4、場地布置:XX
5、音像攝影攝像:XX
6、由XX、XX、XX老師負責完成兔子舞與校園歌曲聯唱的教學并選好伴奏音樂。
7、器材食品購買:XX
十、活動要求:
1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,搭班老師主動協助做好準備工作
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確,到時準確及時地參與活動(名單參考學校網站)
3、屆時參加的活動內容,請各班班主任利用課外活動時間進行練習,也請體育老師在課中給予滲透
十一、注意事項:
1、將安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、將文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,6月2日公布值勤情況)。
4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心,確保無事故。
十二、備注:
1、中午播放電影,自愿參加,但要保持會場秩序。
2、如果天氣太熱,卡拉ok比賽將延期舉行。
4、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。
十三、未盡事宜另行通知、并請各位老師提出寶貴意見
六一兒童節活動方案最新3
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神,規劃方案。開展以豐富多彩的.活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、主題和內容
活動主題:“紅領巾心向黨,祖國發展我成長”
活動內容:本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立60周年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰吉尼斯等活動來展現我們隊員的風采。
三、活動項目和要求
(一) “歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”――“慶六一,頌祖國”合唱比賽
為認真地開展關于浙江拾紅領巾心向黨祖國發展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨――快樂童年大家唱”的活動。
1。大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產黨就沒有新中國》(全體隊員參與)20xx年度慶六一活動方案20xx年度慶六一活動方案。
2。1—6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)
3。1—6年級各中隊統一服裝、道具,統一動作,排練規定歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責,音樂老師協助)
4。利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
5。 5月底,大隊部將組織評比。
東校區:暫定5月27日上午8點30分,于籃球場進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)
西校區:暫定5月27日下午12點00分,于多功能教室進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)
評委老師:費芳、宋榴云、許梅芳、費琦祎、陳斌、沈麗芳(請評委準時到場)
6。比賽結束后頒發少先隊“快樂歌唱章”,獲一等獎的中隊上報4名,二等獎上報2名,三等獎上報1名。
(二)“祖國發展我成長,快樂童年繪藍圖”――“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動
1、“迎六一”書畫比賽
(1)參賽作品內容及形式
a。內容:以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b。參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等
(2)參賽作品格式
a。毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式20xx年度慶六一活動方案活動方案。
b。國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開,或短篇4格,每格為16開。
(3)參賽要求
a。交稿時間:5月20日
b。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c。參賽作品每班合計不超過6幅。
d。西校區交美術辦公室,東校區交楊信根老師。
六一兒童節活動方案最新4
“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節,大隊部結合學校實際,特制定本方案。具體資料如下:
一、活動時間:
1、中心校20xx年6月1日(暫定)。
2、林豐村小由教師組織自行慶祝。
二、活動地點:
共安中心校操場
三、活動方式:
首先進行慶祝會,然后進行文娛節目表演,再分班發放糖果,開展游園活動,最后組織學生有序放學。
四、組織規模:
大隊活動(全校師生參與)
五、活動目的:
通過六一兒童節活動,幫忙小朋友們度過一個完美的節日,為小朋友們留下童年的'回憶,使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。
六、活動組織:
在校長、教導主任、后勤主任的領導下,由少先隊具體負責活動的組織工作,其它相關部門給予配合。
七、活動具體分工
劉俐娜:負責節目編排、策劃、打印節目單、訓練主持人,舞臺布置彭瑤:負責糖果準備、游園活動器材準備、舞臺幕布準備謝文毅:負責標語
華聯軍:負責集合整隊、場地劃分
代波:負責音響設備、音樂播放
王飛、艾貴群、高燕瓊:協助舞臺布置
周明宣、胡安蓮:負責安全保衛、巡查工作。周明宣負責綜合樓旁邊出口及周邊環境。胡安蓮負責宿舍樓出口及周邊環境。
茍偉:攝影、信息報送
各班主任:負責本班推薦節目的排練。
八、中心校慶祝流程
1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、朱校長“六一”致辭
3、領導講話
①區領導講話
②教科局領導講話
③鄉領導講話
4、發獎儀式
①教科局領導宣布區級獲獎師生名單,并請區領導頒獎。
②校領導宣布鄉級獲獎師生名單,并請鄉領導頒獎。
(二)、文藝匯演活動
(1)每班至少準備一個節目(節目類型能夠是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求資料用心健康),班主任、任課教師及音樂教師組織排練,于4月13日前將節目上報到少先隊大隊部。于5月20日進行檢查,5月28日進行節目彩排。
(2)少先隊負責組織排練兩套學校節目。
(3)學校定于5月25。29日下午兩點進行彩排。
(4)6月1日節目匯演
(5)文藝匯演結束,各班將椅子搬回教室,發放糖果
1、吹蠟燭(彭瑤、高燕瓊)
材料:打火機、十只蠟燭、兩張桌子
游戲規則:發爆破音的字吹滅蠟燭
2、盲人擊鼓(劉俐娜、王飛)
材料:鼓槌,蒙眼布
游戲規則:原地象鼻子轉三圈,準確敲響鑼
3、吸管運輸(廖鳳群、茍偉)
材料:吸管一把、鑰匙扣圈一個
游戲規則:兩個人各自用嘴含住吸管,交叉運送到終點
4、扔乒乓球(代波、艾貴群)
材料:乒乓球,盆子,水
游戲規則:站在規定的區域,往水盆扔乒乓球,共五次機會,扔進三個為勝。
5、筷夾彈珠(鄧琴、段付華)
材料:筷子、玻璃彈珠
游戲規則:用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗里,計時一分鐘,夾進三個為勝。
6、運乒乓球(周文、張俊秀)
材料:乒乓球、乒乓球拍
游戲規則:用乒乓拍將球從一頭運到另一頭,共五次機會,成功運到5個為勝。
(四)成果展示:
收集整理布置成果,成果資料:各興趣班物質成果和圖片展板成果。負責人:茍偉熊朝軍
成員:各興趣班老師
(五)中午十二點結束所有活動,群眾組織放學。
九、其它事項:
1、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學生的安全教育與管理,確保各項活動資料安全順利進行。
2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內要持續安靜,確保活動正常開展。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則,評出等級,進行頒獎
十、預期效果:
通過此次活動,幫忙共安小學的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節,幫忙小朋友們提高精神素質,以更好的姿態應對以后的學習和生活。
六一兒童節活動方案最新5
20xx年“六一”國際兒童節即將來臨,為開展好節日期間的各項慶祝活動,使全區廣大少年兒童度過一個充實、愉快的節日,現將相關事宜安排如下:
一、指導思想
以科學發展觀為統領,圍繞XXXX區跨越式發展的目標要求,緊緊抓住慶祝中國共產黨成立XX周年這一有利契機,結合少年兒童特點,精心籌劃,周密組織,把社會主義核心價值體系教育貫穿到“六一”國際兒童節各項活動中,引導廣大兒童在思想感情上認知認同,在學習生活中遵循踐行,促進廣大少年兒童健康成長。
二、活動主題
在黨的陽光下茁壯成長
三、活動內容
1、走訪幼兒園。XXXX區青少年教育保護辦公室與區教育文化體育局聯合組織XXXX區黨工委、管委會有關領導及區青少年教育保護委員會成員單位,對全區部分幼兒園進行走訪,慰問工作在一線的廣大幼兒教育工作者,給少年兒童送去節日的問候。
時間:6月1日上午10:30—11:30
責任單位及分工:區青少年教育保護辦公室負責區領導及成員單位領導邀請和通知;區教育文化體育局(學前處)負責幼兒園準備、路線安排及引導;區兩委辦公室負責領導走訪車輛安排;區公安分局負責領導車輛疏導;區宣傳部負責協調區電視臺新聞報道。
2、調整充實XXXX區青少年教育保護委員會成員。按照市青教辦的要求,六一期間調整充實XXXX區青少年教育保護委員會成員單位及領導,明確職責分工。
時間:六一期間
責任單位:區青少年教育保護辦公室
3、“XXXX區文明小市民”評選表彰活動。以“人人爭做文明小市民”為活動載體,六一期間,評選表彰100名“XXXX區文明小市民”,發揮典型示范作用,引導青少年積極參與文明創建活動。
時間:六一期間
責任單位:區青少年教育保護辦公室負責評選表彰活動的組織工作、區宣傳部、區教育文化體育局負責聯合表彰
4、“我與新區共成長”專場文藝演出。以文藝表演的形式展示新區少年兒童的藝術風采,謳歌愛黨、愛國、愛新區的時代精神。
時間:5月29日上午9:00—10:30
地點:主會場為XXXX珍珠廣場、分會場為向應廣場
責任單位及分工:區青少年教育保護辦公室負責活動方案制定,活動的統籌、協調、調度工作;區教育文化體育局(文化處)負責節目的編導、彩排,負責舞臺布置、背景板制作、廣場布置,負責節目單制作,負責文藝演出全過程,燈光、舞美、音響;區教育文化體育局(基教處)負責學生觀眾的組織;區宣傳部負責協調省市區各級新聞媒體對活動進行宣傳報道,協調XXXX區電視臺進行新聞報道;區公安分局負責活動現場的安全保衛工作及廣場周邊交通秩序維護工作;區城市建設管理局負責廣場場地的提供,供電等設施準備工作,負責廣場周邊衛生環境清掃和整治;區衛生局負責現場醫療衛生應急工作;區婦聯負責少年兒童節目的推選。
5、“與新區同行”百米長卷書法繪畫活動。組織少年兒童現場創作百米書法繪畫長卷,用書畫作品來歌頌黨的輝煌成就、家鄉的和諧美麗以及孩子們對美好未來的向往。
時間:5月29日上午8:30—10:30
地點:XXXX珍珠廣場
責任單位及分工:區教育文化體育局(基教處)負責少年兒童現場書法繪畫的組織工作。
6、“歡樂童年七彩陽光”宣傳活動。通過“紅領巾學創、平安、綠色、愛心”主題圖版,展示少年兒童嶄新的.精神風貌和精彩的童年生活。
時間:5月29日上午8:30—11:00
地點:XXXX珍珠廣場、向應廣場
責任單位:區教育文化體育局(基教處、學前處)負責小學、幼兒園圖板布置擺放
7、“新區發展我成長金色童年繪藍圖”兒童書畫展覽活動。通過兒童書畫作品展覽,展示新區發展建設成就,展現少年兒童茁壯成長和新區幼兒藝術教育成果。
時間:5月29日上午9:00—11:00
地點:開發區圖書館
責任單位:區教育文化體育局(學前處)負責活動的籌備組織工作、區婦聯負責推薦少年兒童作品。
8、“心手相連共享藍天”20xx年“六一”愛心互助活動。愛心家庭幫助貧困兒童實現“六一”小心愿,互贈禮物。通過“貧困學生助學金”,對60名貧困和殘疾兒童進行愛心資助。愛心互助家庭共同參與“幸福童年”歡樂節游藝活動。
時間:6月1日上午9:00
地點:XXXX區婦女兒童活動中心
責任單位:區婦女兒童工作委員會辦公室、區婦聯
9、“幸福童年”歡樂節。以“幸福童年”為主題,以兒童游藝活動為主線,通過才藝展示、智力競賽、親子游戲等形式,寓教于樂,寓教于玩,鍛煉和激發兒童的創造潛能,促進兒童的健康成長。
時間:20xx年6月1日9:00—14:00
地點:XXXX
責任單位:區婦聯、區婦兒中心
四、活動要求
1、加強領導,高度重視。各有關單位要高度重視,切實加強領導,加大投入力度,周密部署,統籌安排,做好落實。要廣泛發動社會力量參與到慶祝活動之中,齊抓共管,形成合力,確保全區兒童度過一個愉快而有意義的節日。
2、精心策劃,注重質量。各單位要圍繞少年兒童特點,精心組織,細心籌劃,努力豐富活動內容、創新活動形式、注重活動實效,在擴大活動參與面的同時突出活動質量,使今年“六一”慶祝活動主題鮮明,特色突出,富有實效。
3、明確責任,保障安全。“六一”前夕,各有關單位要高度重視節日期間學校、幼兒園、少兒活動場所和各種慶祝活動的安全工作,制定安全預案,落實安全措施,嚴防意外事故發生,確保兒童快樂地度過節日。
各單位活動總結請于6月10日前報區青少年教育保護辦公室。電子郵箱:XXXXXXXXXX
六一兒童節活動方案最新6
一、活動主題:
“七彩童年、歡樂六一”
二、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;搭建一個家園同樂的平臺,讓孩子們充分感受親情、友情和師生情,讓愛心、關心、開心連著家園;通過向家長、社會展示幼兒園的“六一”慶祝活動,傳遞本園的教育理念,進一步塑造本園的良好形象。
三、活動內容
1、慶“六一”美術作品展(幼兒的作品、家長和幼兒親子作品以及教師的作品)
2、“我的節日我做主”設計張貼節日標語(大班組)
3、表彰優秀家長
4、慶"六一"文藝匯演;
5、贈送“六一”禮物
四、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)并張貼相關宣傳標語。如條幅噴繪、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時在活動前期,對幼兒園的環境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。
(后勤負責搭建“六一”舞臺及橫幅幕布等)(5月29日)
2、以班為單位作好參加活動的準備(各班主任負責安排)
(1)收集、布置本班幼兒、教師及親子作品
(2)排練一些富有情節的文藝節目(舞蹈、律動、合唱、詩歌朗誦等)
3、確定“六一”主持人。
4、由幼兒園準備活動獎品。以班為單位領取幼兒禮品(5月30日)
5、場地準備、布置家長到位后的場地安排。
6、"六一"節目選定前期工作安排:
(1)5月20日上午進行節目審查,對活動中提出的不足各班級要做好針對性的修改。
(2)5月24日(遇下雨順延)上午9:00,根據節目單節目彩排,要求主持人就位配主持詞。
五、活動過程
(一)活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間:XX年5月8日至6月1日
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、方法:通過LED和致家長的一封信向家長發出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的`配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節慶祝活動以“師幼美術作品展”、“親子美術作品展”“文藝節目匯演”等系列活動的形式來進行。
1、歡慶“六一”美術作品展:(5月26日—6月12日)
目的:創造機會,更好地讓孩子們得以發揮豐富的想象力和美術才華,并在幼兒園內營造良好的藝術教育氛圍,展示我園的美育教育理念。
2、“我的節日我做主”設計張貼節日標語(5月27日)
目的:讓幼兒自己動手參與節日的環境布置,真正體驗節日歡樂的氣氛。
要求:兩個大班的幼兒自己創作各種喜慶的節日標語(裝飾)
準備:
(1)幼兒園提供各種紙張
(2)教師引導幼兒設計節日標語的詞語,書寫好,供幼兒裝飾
3、文藝節目匯演
目的:通過參加文藝表演,培養幼兒對文藝活動的興趣;培養幼兒的表現力以、孩子對動作支配能力,以及表演中的合作能力。
要求:每班編排1—2個表演節目,體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據需要配有一定的背景和表演用的道具和配樂。(舞蹈、律動、合唱、詩歌朗誦等)
(三)幼兒文藝匯演活動時間
1、XX年5月30日第一組小一、中一、中三、大一
2、XX年6月1日第二組小二、中二、大二、大三
六、文藝節目匯演活動流程
“六一”文藝節目匯演:
威風鑼鼓開場
第一項:奏國歌
第二項:
1、園長致辭
2、家長致辭
3、表彰大會:(優秀家長)
第三項:文藝匯演
第四項:贈送“六一”禮物
七、工作分工
組長:XXX(總策劃、全面監管)
副組長:XXX(負責活動的策劃、組織實施、場地劃分等)
XXX(負責安全預案,宣傳工作以舞臺搭建及試用等)
XXX(負責督導各班的藝節目的排練準備等)
XXX(負責美術作品展準備和展出、各班節日環境的布置等)
XXX(負責采買獎品及發放、會場場地的美化及整理工作)
XXX(負責大環境的衛生、后期影像資料的制作和收集)
各班班長(負責本班六一活動的組織與實施)
主持人:XXX
服裝、道具:XX(文藝匯演時通知配合候場的班級)
攝影、照相:XX
音響:XXX(負責音響設備及所有音樂的播放)
服務人員:XXX—及炊事班人員
保安:XXX、XXX(負責入園、離園及活動過程中的安全)
八、慶祝活動注意事項
1、“六一”文藝節目匯演(8:50以前)各班級教師按指定的區域入場,演出開始時要提前三個節目候場做準備,各班要認真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。
2、活動中家長攝像、攝影不得超越園里規定的安全線(中間走道或臺前走廊),以免影響效果。
3、觀看家長按班級指定位置就坐,不得站起觀看、影響后座的觀眾,自覺遵守會場的秩序,文明觀看。演出不得大聲喧嘩,不得隨意喊叫正在演出的幼兒,以免打擾孩子的情緒。
4、服務人員要積極主動地接待來賓,做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。
5、演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師。
6、退場:幼兒退場注意安全,請在幼兒園老師的指揮下回到本班教室,老師發放幼兒園的六一禮物,然后家長排隊接孩子離園。
六一兒童節活動方案最新7
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,[]從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保。
2、宣傳口號:
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間:XX年5月26日至XX年6月1日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
目的:通過參加幼兒故事、童話劇的`表演,培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
評獎:
根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
a、節目表演獎:從參賽的12個節目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;
b、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。
c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)
目的:通過舉行環保時裝設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。
內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。123
比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
評獎:
根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
a、班級獎:根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,一等獎4個,二等獎5個
b、最佳作品獎:[]根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
目的:通過開展“小能人比賽”,培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現分工與合作,并有序地進行。
比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
評獎:根據比賽的速度和分類、[]整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽
目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。
內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:
a、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分為10分)
b、環保時裝表演:要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)
c、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
比賽形式:各班在進行預賽的基礎上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
評獎:根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
比賽時間:預賽可在4月~5月靈活進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。
5、結對子游園
活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。
游戲內容:每班設計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設計。
活動形式:幼兒結成對子后,到各個禮品分發放點領取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
五、活動時間安排
5月25日:幼兒故事、童話劇表演;
5月26日:巧手兒比賽;
5月27日:小能人比賽;
5月30日:巧嘴兒比賽;
6月1日:慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;環保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”游園活動。)
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一、指導思想
一年一度的六一兒童節是少年兒童最隆重的節日,通過“六一”慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的.快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感。今年適逢新中國成立60周年,通過開展“紅歌嘹亮唱響校園”合唱比賽來展現我們隊員的風采,激發愛國情感。
二、活動主題活動主題:“紅歌嘹亮唱響校園”
三、活動細則:
1、時間:5月31日上午8:00—11:00
2、合唱內容:以班級為單位組隊,共17隊,1-2年級參賽曲目為校歌,3—5年級參賽曲目為校歌及紅色經典歌曲共2首,六年級參賽曲目為紅色經典歌曲1首;
3、邀請好家長(每班1位)參加;
4、人員分工:
各班領隊:班主任合唱指導:端曉紅趙磊廣播:朱明
出場調度:唐建國退場調度:胡金保場記:蔣媛
主持:馮鸝(教師)、晉薇(學生,五(1)班);
5、評比:設置一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,紀念獎11個,同時獎勵班主任;
6、伴奏:校歌由學校提供,其他歌曲由各班提供VCD或DVD碟片;
四、活動程序:
1、鼓號隊奏樂
2、宣布活動開始
3、介紹來賓
4、入隊儀式
5、為國教子好家長表彰
6、先進班集體、三好生、單項標兵表彰
7、十星表彰
8、各級各類獲獎表彰
9、“紅歌嘹亮唱響校園”合唱比賽
10、頒獎
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20xx年"六一"國際兒童節即將來臨,為了貫徹落實國家九部委日前發出的聯合通知精神,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的"六一"國際兒童節,現根據本校實際,現將慶祝"六一"國際兒童節之'快樂六一,體驗成長'系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。
一、開展"做一個有道德的人"主題活動。
今年,適逢世博會和第16屆亞運會在我國舉辦,為了充分展示我國改革開放的豐碩成果,營造文明祥和的社會氛圍,近期,中宣部、中央文明辦對組織開展"迎世博、迎亞運、講文明、樹新風"活動作出明確部署。各班要緊緊抓住這一重要契機,把社會主義核心價值體系教育貫穿到"六一"國際兒童節活動中,使學生了解掌握社會主義核心價值體系的基本內容和實踐要求,切實做到思想上認知認同,學習生活中遵循踐行。
各班利用晨會課、班隊活動課,開展以"做一個有道德的人"為主題,精心設計并組織開展形式多樣、生動活潑的。道德實踐活動,向兒童普及世博會和亞運會的主題和理念,提高他們對上海世博會和廣州亞運會的知曉度、關注度、支持度和參與度。要通過多種渠道,在學生中推廣文明禮貌用語,倡導文明行為,不斷提高未成年人道德品質、文明素養和公民意識。
二、開展"紅領巾心向黨"的'體驗教育活動。
各班要以慶"六一"契機,利用隊會時間,開展以"紅領巾心向黨"為主題的體驗教育活動,培養學生對黨的深厚感情,切實加強少年兒童思想道德教育。同時要認真組織隊員學習中國少年兒童先鋒隊相關知識,對全體少先隊員進行一次禮儀教育,豐富道德實踐活動內涵。
三、舉辦"快樂童心,多彩童年"文藝匯演。
6月1日上午,學校文藝部牽頭舉辦"快樂童心,多彩童年"全校文藝匯演。各班精心準備兩個節目,并利用地方課、文藝課等時間加緊排練。并在5月24日前將節目及其竄詞發布在教師個人博客上。
四、舉辦"愛在初小,共建和諧"手拉手幫扶困難學生活動。
"六一"國際兒童節前后,我校將以"愛在初小,共建和諧"為主題,開展饒有童趣、寓教于樂、富有創新性和時代感的教師與困難學生手拉手系列活動,在歡度節日的同時讓困難學生感受到老師的溫暖,并讓所有學生在活動中受到教育。教師每人為幫扶困難學生準備一份節日禮品。
五、抓契機,開展"陽光下成長"活動。
1、層層評選"十佳隊員"。學校"十佳隊員"名額分配——二年級各班二名;三年級各班三人。各班要組織學生認真評選,并于5月28前名單報政教處。新隊員名單、班級"十佳隊員"和學校"十佳隊員"名單將在學校博客上公布表彰。
2、各班組織非隊員寫好入隊申請書,發展一批新少先隊員。納新名單于5月26前發布在教師個人博客上。
六、加大宣傳,努力營造濃厚的節日氛圍。
1、學校辦一期宣傳櫥窗;各班辦一期專題黑板報(政教處于5月31日組織評比,評比結果將在學校博客上發布)。
2、各班要對教室進行適當布置或裝飾,積極營造濃厚的節日氛圍。
3、"六一"國際兒童節前后,學校校將在校內懸掛橫幅、張貼標語和懸掛氣球。
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又是一年春花爛漫時,孩子們最快樂的節日——"六一"國際兒童節來到了,讓我們由衷的對孩子們說一聲"節日快樂!"祝愿孩子們在我們的呵護培養下健康、快樂、茁壯成長!為了讓孩子們在自己的節日中快樂地展現自我,體驗成功,感悟成長,我校定于6月1日在本校舉行慶"六一"系列活動。今年的活動充分體現"我健康、我快樂、我成長"的主題,力求讓每一個孩子都有表演的機會,都是活動場上的主人、節日的`主角。孩子們將用投入的表演,慶祝自己的節日,表達內心的情感。相信今年的"六一"游園等相關活動會給每位家長和孩子們留下美好的回憶!
一、活動安排:
1、總體規劃。(學校行政組)
2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術書法作品等。(正偉、燕華、青青、占莉)
3、宣傳發動、組織。(全體教師)
4、后勤保障、分發學生禮品。(建設、瓊珍、萍萍)
5、獎項設計、獎狀制作、頒獎。(正偉、青青)
6、全程攝影。(淑真)
7、學前班活動。(麗萍)
二、主要活動設想:
6月1日上午(學校操場):
1、新隊員入隊儀式。(負責人:青青、瓊珍)
2、表彰各類積極分子。(負責人:正偉)
3、腰鼓隊表演。(負責人:青青、瓊珍)
4、學生集體朗誦。(負責人:燕華)
5、學生個人演唱。(負責人:萍萍)
6、拔河比賽。(負責人:正偉、燕華)
7、跳繩比賽。(負責人:建設、劉英、占莉)
6月1日下午(學校教室游園區):
1、乒乓球擂臺賽。(設在乒乓球室:燕華)
2、搶凳子。(設在一年級:劉英)
3、踩氣球。(設在二年級:占莉)
4、猜謎語。(設在三年級:萍萍)
5、夾球子。(設在五年級:瓊珍)
6、貼五官。(設在六年級:青青)
7、學前班游園。(學前班:麗萍)
三、大門值勤:
保安、潘山村聯防隊
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一、活動目的
通過開展慶祝“六一”系列活動,使師生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節,進一步塑造我校師生健康樂學的良好現象。
二、活動要求
全體師生全程參與
三、活動主題
我成長,我快樂。
四、活動籌備
組長:XX(校長)
副組長:XX(副校長)
成員:各班主任
五、活動時間
20xx年6月1日
六、具體活動安排
(一)活動工作安排
張建麗老師負責音響設備的安裝拆收,張雪萍老師負責節目主持人的選拔和培訓,張雪祥老師負責攝影和攝象,張抱虎老師徐月華老師負責學生紀律的管理,徐剛勤老師負責表演學生的進場準備。
(二)比賽項目
1、班級成果展示:此項作為一個大項目,要求全班99%的`同學參加
活動過程:
⑴進場、班級精神面貌展示。
⑵詩歌朗誦(主題:祖國好、家鄉美、形式不限)。
⑶紅歌合唱(形式不限)。
⑷集體舞。
⑸出場。
2、每班除了第一個項目之外,需要再編排一個舞蹈,人數自定,有能力的班級可鼓勵多編1—2個,編好后先通過活動小組彩排,方能進入活動表演大名單。
3、歌唱類:以紅歌為主、也可以是健康向上的題材,要求如下:
⑴可以是獨唱,也可以是多人的,人數限制在4人或4人以下。
⑵必須配有音樂。此類節目可由雪萍老師、建麗老師負責指導彩排。
4、其它類:此類可方便教師靈活編排,相聲小品、講故事、形式多樣,由教師任意編排一個,此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。
(三)評委組
由每班選一名學生家長代表參與。
(四)表演評分標準
采用10分制記分
1、選曲緊扣主題(3分)
2、隊形整齊,著裝統一,上下場有序,精神飽滿(3分)
3、演藝技巧:能準確把握節奏,吐字清晰,音色統一,全曲動作舞姿優美,配合熟練,動作協調,與音樂相符,精神飽滿(4分)
4、去掉裁判一個最高分,最低分后,總分為最后得分。
希望組織參賽,通過活動,進一步使我校學生學會合作,在活動中度過一個愉快而有意義的六一節目。
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一、指導思想
為進一步豐富校園文化生活,激發學生自身的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的。身體素質,引導他們向真、向善、向美,展示其風采,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,推動學校教育的健康發展,特制定“六一兒童節慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”
二、活動主題:
歡樂和諧迎華誕,激情飛揚慶六一
三、活動目的:
1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選,使其成為全校學生學習的榜樣,展示我校少先隊員積極健康向上的'精神風貌。
2、舉行別開生面的入隊儀式,使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮,又記住這個難忘的六·一。
3、學校組織開展第一屆體育運動會,以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動,使學生度過一個愉快而快樂的兒童節。
四、活動時間
五、活動地點
向陽小學校內操場
六、參加人員
1、鏡湖區教育局領導
2、全體教師
3、全體學生
4、家長代表(一年級部分)
5、社區代表(天門山街道、廣福社區)
6、共建單位代表(蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊)
7、校外輔導員代表(安徽師范大學化材系部分學生)
七、活動安排:
1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式
2、先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選表彰
3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金發放儀式
4、第一屆陽光體育運動節開幕式
5、學生廣播體操比賽
6、乒乓球挑戰賽(時間:六月的每個星期三)
7、小小運動會(時間待定)
八、注意事項:
1、“六·一”慶祝活動時間安排:慶祝及表彰會為半天,下午休息。
2、組織教育活動,關心每一位學生,通過活動的開展,展示我校學生的風采。
3、六一活動時間安排只是其中的一個點,將活動與學生的德育教育有機結合,并能夠長期堅持開展。
4、開展活動的要以安全為前提,確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。
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一、活動目的:
為慶祝“六一”國際兒童節,豐富同學們的節日生活,同時,也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺,學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操,獲取知識,培養能力,并全面地推進素質教育的實施,促進學生全面發展。
二、活動時間:
20xx年6月1日
三、活動內容:
1、新隊員入隊儀式;
2、優秀學生表彰;
3、游園活動。
四、活動場地(暫定):
上操場及底樓三間教室(由負責教師自主選擇場地)
五、活動的準備及安排:
1、各中隊進行新隊員的選拔推薦、做好隊前教育,5月30日前上報新隊員名單;
2、各中隊進行優秀少先隊員、優秀班干部、三好學生的選拔推薦,5月30日前上報名單進行表彰。
3、各游戲項目負責教師認真準備好游園活動節目,在活動開始前把場地布置好。
六、活動的'要求:
1、組織進行游園活動期間的安全教育。
2、以班級為單位,做到人人參與。
3、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊,保證參與的公平性及廣泛性。
4、各游戲項目負責教師精心布置好自己的活動場地與節目,認真組織游戲,當好裁判,確保游藝節目的順利進行。
七、組織領導及具體分工:
組長:溫光明
副組長:楊仲均
成員:全體教師
具體負責:羅彬
(一)、游戲項目及場地分工
低段游戲(1———3年級)
1、摸鼻子(項目負責教師:王和)—————————————場地:教室
2、比比誰的眼力好(項目負責教師:曾開堯)———場地:上操場
3、快樂呼拉圈(項目負責教師:劉平)—————————場地:上操場
4、比比誰的運氣好(項目負責教師:熊進)—————場地:教室
高段游戲(4———6年級)
1、猜謎語(項目負責教師:吳明會)————————————場地:教室
2、妙接對聯或歇后語(項目負責教師:陸小麗)——場地:上操場
3、掌上明珠(項目負責教師:楊英)————————————場地:上操場
4、彈球(項目負責教師:李雪)————————————————場地:上操場
(二)、發放獎品教師:曾強、黃明英(發獎時,回收獎券交大隊部)發獎地點:體育保管室前面
(三)、維持秩序教師:何善玲、王祥生
(四)、寫標語和獎狀:鄒洪
(五)、攝像:楊明貴
八、游戲規則:
(一)、低段游戲規則(1———3年級)
1、摸鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉三圈,凡摸到鼻子的,可獲獎券一張。
2、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得獎劵。每人有三次機會。
3、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。
4、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干個顏色不一樣的乒乓球,其中紅色的有三顆。主持人把乒乓球放在一個不透明的袋子或盒子里,讓游戲者伸進去抓三次,每次只抓一個乒乓球(多抓不算),若抓中紅色乒乓球,則中獎劵;反之,沒有中獎。
(二)高段游戲規則(4———6年級)
1、猜謎語:每人可以猜三條,每猜中一條獲獎券一張。
2、妙接對聯或歇后語:主持人要準備好若干條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯,讓參賽者來接,對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中,其他人不得提示。
3、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)
4、彈球:主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得獎劵。
九、獎勵:
獲得一張獎券可換取X顆糖。