活動方案優秀【5篇】
為了確保事情或工作扎實開展，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
活動主題：閱讀給力幸福生活。
主辦單位：XX市委宣傳部、XX市文廣新局
承辦單位：XX市劍英圖書館
時間：4月22-30日
地點：XX市劍英圖書館
橫幅標語：
正門：“423”世界讀書日暨“書香客都”全民閱讀活動啟動儀式。
后門：閱讀給力幸福生活。
活動內容：
1、在96169部隊舉行“市劍英圖書館圖書流動點”的揭幕儀式，滿足部隊官兵閱讀需求。
活動時間：4月22日
活動地點：XX縣南口鎮96169部隊駐地
參加人員：市文廣新局楊秀微副局長、市文廣新局社文科丘岳科長、市劍英圖書館鄔巧容館長、市劍英圖書館侯錦秀副館長及部隊官兵。
2、啟動“423”世界讀書日“書香客都”全民閱讀系列活動。
（1）舉行“有獎知識問答、趣味猜謎語”等系列活動。
活動時間：4月23日
活動地點：市劍英圖書館一樓
�。�2）舉行好書推薦借閱活動，并同步推出一批新書。為紀念“中國共產黨成立90周年、辛亥革命100周年”外借部設立紅色書籍的專架。
活動時間：4月23-30日
活動地點：市劍英圖書館二樓外借處
（3）組織讀者到多媒體閱覽室聽紅歌，看紅色系列片等活動。
活動時間：4月23日
活動地點：市劍英圖書館三樓多媒體閱覽室
3、宣傳周期間派出工作人員給學校、部隊、鎮村、社區贈送一批書籍。
20xx年的4月23日，是聯合國教科文組織宣布為“世界讀書日”的第12個年頭。中國圖書館學會響應中宣部20xx年聯合15個部委，共同發出在全國各地開展“同享知識，共建和諧”推廣閱讀活動的號召，準備聯合社會各界力量，繼續舉辦“世界讀書日”――全民閱讀系列活動。具體方案如下。
一、下發《關于開展20xx年全民閱讀活動的通知》
中國圖書館學會3月19日向全國圖書館下發《關于開展20xx年全民閱讀活動的通知》（中圖學字〔20xx〕002號）；同時主辦系列讀書活動。
二、“第二屆國家圖書館文津圖書獎”頒獎儀式暨“文津讀書沙龍”
（一）“第二屆國家圖書館文津圖書獎”頒獎
圖書館全民閱讀活動方案圖書館全民閱讀活動方案
邀請中國科協領導、“文津圖書獎”評委、獲獎圖書出版社代表、作者代表、媒體代表等出席頒獎儀式并講話。
時間：4月23日（周一）下午2：00-2：2：30
地點：國家圖書館文津廳
（二）“文津讀書沙龍”
《未來世界的100種變化》中譯本的策劃者及主譯者劉百寧博士,將從《未來世界的100種變化》的“綜合性、科普性、啟迪性、導向性”四大特色出發，以自身讀書的三大感受“書有選擇、讀有思索、用有特色”為主線，就未來第三、第二、第一產業對人才要求的部分發展趨勢，與同學們和家長們一起互動探討讀書與高考、求職、創業及人生的關系，回答大家感興趣的相關問題。
主辦：國家圖書館
中國科學技術協會科普部、國際部
中國圖書館學會
留德中國物理學者學會
1、《未來世界的100種變化》與“讀書、高考、人生”
主講人：劉百寧博士（留德中國物理學者學會主席）
時間：4月21日（周六）下午2：00-4：00
地點：國家圖書館學術報告廳（東207）
2、《未來世界的100種變化》與“讀書、求職、創業”
主講人：劉百寧博士（留德中國物理學者學會主席）
時間：4月23日（周一）下午2：45 -4：45
地點：國家圖書館學術報告廳(東207)
（三）捐贈圖書
劉百寧博士向國家圖書館贈送《未來世界的100種變化》（德文版、中文版）和《德國柏林首都地區500強名人錄》（德文版）的圖書。
時間：4月23日下午2：45
地點：國圖學術報告廳（東207）
三、經典誦讀――“傾聽春天”20xx“世界讀書日”活動
本次活動是對社會弱勢群體的關注，力圖通過健康兒童和盲人學校學生以及打工子弟學校的農民工孩子的親密接觸、聯誼，與藝術家們同臺朗誦經典美文，增進他們之間的友誼，提高他們對讀書的感悟。同時，希望以此能夠更大程度的引起社會各界對盲人學生更多的關注和呵護，讓他們能夠和健全的孩子一樣，快樂的幸福的成長，像正常人一樣享受閱讀的樂趣。
主辦：國家圖書館
中國殘疾人聯合會
中國圖書館學會
國際獅子會中國總會
時間：20xx年4月22日上午
地點：國家圖書館古籍館（文津街7號）
四、舉辦“全民閱讀論壇”
中國圖書館學會科普與閱讀指導委員會廣泛開展活動的一年。將通過開展多種多樣的.學術活動和科普、教育、宣傳、交流活動，推動宣傳科普與全民閱讀，擴大圖書館對社會的影響力。
�。ㄒ唬┤耖喿x論壇 20xx：數字時代的閱讀
主辦：中國圖書館學會科普與閱讀指導委員會XX省圖書館學會
承辦：中山大學圖書館
時間：4月5-7日
地點：XX市中山大學
�。ǘ笆澜缱x書日在廈門：多元媒體時代的閱讀” 研討會
主辦：中國圖書館學會科普與閱讀指導委員會
中國閱讀學研究會
XX省閱讀學會
時間：4月22日-24日
地點：廈門教育學院
五、捐贈圖書
（一）接受捐贈圖書
圖書館全民閱讀活動方案策劃書 策劃方案
中國圖書館學會接受中國人民銀行捐贈的由總理親自題寫書名的《金融知識國民讀本》8000余冊圖書，分發給全國縣級以上公共圖書館每館3冊。
�。ǘ┫蜣r村書屋捐贈圖書
中國圖書館學會圍繞中宣部“同享知識，共建和諧”的宣傳主題，組織“知識工程推薦書目”、“科學發展觀推薦書目”等書源，向農村圖書室捐贈圖書。
六、科普與閱讀委員會20xx年全民閱讀工作
（一）編輯閱讀文庫
中國圖書館學會科普與閱讀指導委員會編輯叢書《書與閱讀文庫》共9冊。叢書（第一輯）計劃于20xx年4月23日與讀者見面。
（二）組建志愿者宣講團
7－8月，中國圖書館學會招募社會各界專家、學者組成志愿者巡講團，以全國各級各類圖書館為基地，開展科普惠農講座；同時宣傳優秀科普圖書，交流推廣閱讀經驗，并向基層、農村以及欠發達地區捐贈圖書。
�。ㄈ┚庉嬮喿x年度報告
中國圖書館學會科普與閱讀指導委員會計劃從20xx年開始，每年編輯一套報告，包括《推薦書目年度報告》、《社會閱讀年度報告》及《家庭閱讀年度報告》。計劃每年4月出版前一年度的報告，全面反映年度內全球范圍內開展推薦書目、社會閱讀及家庭閱讀的相關情況。
�。ㄋ模┙⑷耖喿x專題網站
推薦書目委員會為推進全民閱讀，讓讀者在合適的場合、合適的時間讀合適的書，需要廣開渠道，與讀者溝通，與社會溝通，與出版界溝通，同時，也是學會在推進全民閱讀所做工作宣傳。目前框架設計（拓撲圖等）已經完成，委員會討論確認后即可開通。
（五）開展推薦書目活動
中國圖書館學會與“中國文化報”社共同評選“20xx年知識工程推薦書目”，并在學會開展的各項活動中,向圖書館界和社會各界宣傳和推廣“推薦書目”，為圖書館藏書建設和社會廣大讀者提供優秀圖書。
活動方案 篇2
活動主題：
活動享受快樂 智慧展示自我
指導思想：
本次活動以“和諧的數學、快樂的數學、創新的數學”為根本宗旨，以一系列數學活動為基本載體，為全體學生展示自身的聰明智慧提供平臺，感受數學的魅力，享受數學學習的樂趣，讓學生們體驗“學數學，其樂無窮；用數學，無處不在；愛數學，受益終身” ，讓大家感悟數學之美，擁有一雙用數學觀察世界的眼睛，擁有一個用數學思維認識世界的頭腦，從而去發現，去創造。
活動目的：
通過活動，希望能讓學生在參與活動中得到鍛煉，讓數學愛好者能一顯身手，脫穎而出；使學生進一步感受數學與生活的.密切聯系，讓每一個學生真正走進數學，感受數學，喜歡數學，在數學中得到快樂，加強我校數學文化建設。
活動時間：
xx月18日——xx月30日
活動安排：
活動一：發揮想象，奇妙創造
活動內容：數學繪畫創作大賽
參賽對象：一～三年級學生
參賽作品要求：
以數字、圖形等為創作基本素材，可運用平移、旋轉等規律做圖。繪畫形式不限，比賽統一用8開美術紙。各班選出5件優秀作品交給評委教師，參加校想象畫比賽。評選出的優秀作品參加全校展覽。
作品上交截止日期：4月29日。
評委教師：柯晶晶
活動二：我是小主編
活動內容：數學手抄報創作大賽
參賽對象：四～六年級學生
活動要求：
學生獨立或合作完成制作數學手抄報，比賽統一用8開美術紙，要求規范、整潔、美觀，做出個性。各班選出5件優秀作品交給評委教師，參加�！皵祵W手抄報比賽”。評選出的優秀作品參加全校展覽。手抄報內容可包括：數學家的故事、數學名人名句、數學名題、數學趣題、腦筋急轉彎、數學日記……等。
手抄報上交截止日期：4月29日。
評委教師：何雅
活動三：用智慧創造速度
活動時間：4月20日下午
跳繩接力
參賽對象：一~三年級學生（每班10人）
10名選手排成一列，每位選手從起點出發，跑跳繩至定點位置，并完成5道口算題，繞過障礙返回，將繩子交給下一名選手。最后一名選手最快到達終點班級獲勝。
兩人三足
活動時間：4月20日下午
參賽對象：四~六年級學生（每班20人）
兩人一組排成一列，到指定位置需算對一題24點，繞過障礙方能返回，與下一組同學擊掌后，下一組才能出發。最后一組選手最快到達終點班級獲勝。
活動方案 篇3
為慶祝新春佳節，促進職工文化生活，營造健康向上、文明、活躍的氛圍，進一步統一思想認識，凝聚發展力量，展示我礦職工的良好精神風貌，振奮精神，為廣大職工營造良好愉快的文化生活環境。經開拓二隊、巷修二隊、開拓隊三家車間工會聯合研究決定開展 “迎新春〃茶話會”活動，現將活動有關方案通知如下：
一、活動的目的及意義
為增進各區隊之間的'交流工作，通過茶話會的形式，在車間工會、職工之友之間展現出一個具有時代團結力、企業凝聚力的團體組織。以“茶話會”為載體，學習1號文精神，學習事故案例，強化紅線意識，在“茶話會”開展期間，穿插各項娛樂活動，以激情活躍的氣氛使“迎新春〃茶話會”順利開展。
二、組織分工
按礦屬工會指示，為保證“迎新春〃茶話會”活動順利開展，特成立開拓、巷修三家區隊“迎新春〃茶話會”活動領導小組，成員名單如下：
組 長：張凡營 周新生 王殿軍 成 員：各車間工會委員 三、活動時間
活動定于20xx年2月10日晚上19:00在二樓餐廳召開 （活動開展時間、地點如有變動將會提前另行通知）
四、活動流程
1.由領導對“迎新春〃茶話會”進行致辭。 2.由車間工會主席宣布活動開始
3.按照各家車間工會上報的節目，匯總節目單開展活動。 4.穿插1號文、3號文文件知識有獎問答。
5.穿插迎新春猜謎語活動。
6.由車間工會主席講述身邊的事故案例，警示學習。7.開展活動總結，向各位職工拜年，合影留念。
五、活動要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�，保證質量。開拓二隊車間工會、巷修二隊車間工會、開拓隊車間工會高度重視 此次“迎新春〃茶話會”活動，明確專人負責，在保證礦井安全生產的前提下，積極組織三家區隊員工廣泛參與，確�；顒拥馁|量和水平。
�。ǘ┚慕M織，保證安全。為保證活動安全、有序進行，在精心組織，明確分工，落實責任的前提下，切實做好活動開展前的準備工作。
�。ㄈ┗顒拥拈_展，必須本著公平、合理，在為職工營造生活氛圍的前提下認真組織開展。
�。ㄋ模┙Y合實際，形式多樣。車間工會負責人，必須協調好活動的開展，根據三家單位實際情況，以慶迎新春為契機，開展積極向上職工群眾喜聞樂見的文化活動，豐富職工的文化生活。
六、活動需求（略）
七、節目單
1、由領導進行致辭
2、詩歌朗誦（巷修二隊）
3、歌曲（開拓二隊）
4、猜謎語
5、歌曲（開拓隊）
6、歌曲（巷修二隊）
7、拉歌
8、1號文、3號文有獎知識問答
9、歌曲（開拓二隊）
10、歌曲（開拓隊）
11、由工會主席講述身份的事故案例，強化安全意識
12、活動總結、留影
簽字（蓋章）
活動方案 篇4
關于開展“飛鏢大賽”活動的通知
各部門：
為活躍工作氛圍，增強團隊協作，活動身心，鍛煉眼力,緩解辦公室工作疲勞，同時推崇高雅、健康的生活態度，公司決定于待定組織“飛鏢大賽”集體活動，具體通知如下：
一、活動口號 崇尚高雅、健康生活。 二、活動時間 待定。 三、活動地點 閱覽室。
四、活動參加人員 全體員工。
五、活動組織部門、人員：
總策劃人、負責人（兼計分員）：宋明剛
組織人員（兼裁判）：宋兆蓬、王浩 協助人員：暫無 六、活動特點
1、比賽利用投影儀現場實時計分.每個人都能通過投影實時看到自己的和所在組的成績排名。
2、賽制分為常規賽和季后賽，在考量團隊實力的同時兼顧個人能力。
3、無性別優勢,男女老少公平競爭。 七、活動流程
活動前提前通過抽簽的方式分好8個組，每組4人（其中一組會少一人），編號1號到8號。
（1）常規賽
各組每人輪流進行一輪（即每人扔三鏢），由記分員依次計入該組的總得分，最后按組人數得出平均分，最終按平均分進行排名。
同時常規賽按個人成績排名，前三名分別獲得”狀元”，”榜眼”，”探花”的稱號，獲得個人獎勵的同時并分別為自己所在的組贏得300分，200分，100分的加分。
�。�2）季后賽
季后賽的'對陣順序如上圖所示，采取4輪制，每輪每組指派一名選手進行對決（不能重復指派，選手上場后不能更換），如4輪之后兩組得分相同，則繼續加賽一輪，最終得分高的選手所在組當輪勝出并晉級。
�。�3）計分規則：
如圖所示,每塊飛鏢盤上都有20個分值區和一個靶心區,打中單倍區就得到該分值區的分值,雙倍區是分值×2，三倍區是分值×3。
�。�4）飛鏢比賽基本原則：
*每一輪包括三鏢，一輪中不能拔鏢。 *從鏢盤上崩出或脫落的飛鏢要重投。
*開賽前的的熱身可以由每個隊自行決定誰先開始投擲飛鏢。 *選手可以在任何時候走近鏢盤去確認飛鏢的位置，但是在一輪投擲完成之前任何人都不能觸摸飛鏢。
*任何人都不能站在距離正在投鏢選手2英尺以內的范圍內，出于保證安全。
八、獎項設計
1、常規賽狀元得到比賽用飛鏢組件一套+2盒咖啡。 2、常規賽榜眼得到比賽用飛鏢組件一套+1盒咖啡。 3、常規賽探花得到比賽用飛鏢組件一套。 4、季后賽冠軍組得3盒咖啡。
5、季后賽亞軍組得2盒咖啡。 九、活動需要物品及預算
4個飛鏢套件，投影設備，咖啡，預算為250元 +225元=475元
十、活動注意事項
注意安全，在比賽時除組織者外其他人員切勿走近標靶。 特此通知
活動方案 篇5
一、活動背景
三年級下冊的科學講到生命周期時要求學生養蠶，并要語文教師輔導好學生寫養蠶日記，學生聽說可以自己養蠶，興趣高漲。利用這個契機，我想正好可以開展一次綜合實踐活動，讓學生親身經歷養蠶的全過程，初步掌握養蠶知識和技能，培養學生的創新精神和實踐能力。這既迎合學生興趣，又能培養學生的動手、動腦能力的活動主題就產生了。
二、活動對象與內容
本主題實踐活動的實施對象是三年級學生，共分為三個階段進行：１．活動準備階段；２．自主觀察記錄階段；3．匯報總結階段。每一個階段都緊承上一個階段的實踐成果，為了使活動有序、有效地進行，我們將對學生的或活動過程作了一些跟蹤指導。
三、活動目標 知識與能力：
1、聯系實際，提高實踐能力和分析、解決問題的能力；
2、讓學生親身經歷養蠶的全過程，初步掌握養蠶知識和技能，培養學生的創新精神和實踐能力。
3、搜集和整理資料； 觀察記錄； 過程與方法：
1、認真觀察，做好記錄，并堅持寫觀察日記；
2、積極參與小組學習討論，認真完成小組分派的任務； 3、加強交流，在跨組交流中實現資源共享； 情感態度、價值觀：
1、通過參與此次實踐活動提高對生命周期的認識和對生命的熱愛； 2、在小組合作中形成共同意識，勇于在自己組內的研究中充當主要角色。
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四、活動步驟
第一階段：活動準備階段（兩課時）
1、教師結合科學課例引導學生自主確定子課題，明確活動的目的和任務，自由組合，組成若干個觀察小組。經討論子課題產生了：（1）蠶的知識（2）怎樣養蠶（3）為后養蠶的同學出謀獻策
2、收集關于蠶的資料，了解蠶的一生，為養蠶做準備 蠶的一生經歷四個階段 【第一階段】蠶時期(幼蟲期) ☆ 蠶寶寶的外型特征 ＊蠶的'身體可以分成13節 ＊蠶的身上有8對腳；分別是胸足3對(1~3節)，
�。棺�4對(6~9節)，尾足1對(13節)
�。谖瀛h節上的背面斑紋半月形斑紋(四齡蠶后最明顯) ☆ 蠶寶寶的運動和進食 ＊蠶寶寶因食性特殊，只吃單一
食物(桑葉)長大 。
�。Q用口器吃桑葉，且由上往下(或左到右或右到左)不停的吃。 ＊蠶的運動方式是用腳爬行 ☆ 蠶蛻皮了
＊蠶寶不吃不動且頭抬得高高的時候，叫做「眠」。 ＊蠶「眠」后，蠶開始從頭到尾「蛻皮」。 ＊在蠶寶寶時期，一條五齡蠶總共會蛻皮四次 。 ☆ 蠶寶寶長大了
�。Q寶寶每蛻皮一次，便會長大一些。 【第二階段】蠶蛹時期
☆ 五齡蠶后，蠶寶寶開始吐絲，並且以 S 型及8字型的方式吐絲。 ☆蛹化：蠶在繭中會再蛻皮一次，化成蛹，蛹的顏色是咖啡色 【第三階段】蠶蛾時期(成蟲期) ☆ 羽化后的蟲蛾
◎蛹化為蛾時會再蛻皮一次。羽化的蟲蛾會分泌汁液，掙脫蟲繭，由頭部先出來。 ◎蟲蛾有六雙腳，有二對翅膀、一對觸角，身體可以分成頭、胸、腹三部分。 ☆ 雌雄蟲子蛾的交尾
�。Q蛾不再進食，而是尋找伴侶進行交尾。
�。菩Q蛾羽化后約經12小時，無論交尾與否，均會產卵。 【第四階段】蠶卵時期(卵期)
☆ 雌蠶生卵： 一般正常蛾約可產下500~800粒卵，剛產下的卵為淡黃色，即將孵化的卵會變成紫黑色。
☆ 卵孵化了：剛孵出的蠶，全身黑黑的，長滿黑毛，像螞蟻一般，叫做蟻蠶，或稱一齡蠶。從此進入蠶寶寶時期
3、交流、分享資料，做好養蠶計劃，明確養蠶注意事項
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