活動方案集錦[7篇]

　　為保障事情或工作順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編為大家收集的活動方案8篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　今年3月26日就是第17個全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞“普及安全知識，提高避險能力”這一主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

　　二、活動時間：

　　XX年3月26日

　　三、活動地點：

　　四、活動小組：

　　組 長：

　　成 員：

　　五、活動主題：

　　普及安全知識，提高避險能力

　　六、活動要求：

　　1、加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校全體教師密切配合，努力將活動落到實處。

　　2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

　　3、學校結合安全教育日活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

　　4、各班班主任要制定班級活動計劃，有針對性地開展一次專門安全教育。要重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高中小學生安全意識和避險能力。

　　七、活動安排：

　　（一）、組織動員。

　　1、3月23日 召開教師會，落實活動方案。

　　2、3月26日（周一）升國旗儀式，由校長對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話，并對安全教育日活動進行動員和部署。

　　（二）、全員學習。

　　組織全體教師大會進行安全教育日活動動員、各班利用班會課組織學生學習安全規章制度。

　　（三）、活動強化。（“七個一”活動）

　　1、一次動員：周一升國旗儀式，對全體師生進行以一次以安全教育為主題的國旗下講話，并對安全教育日活動進行動員。

　　2、一期宣傳：各班級出一期安全教育黑板報。

　　3、一次班會：各班召開一次以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當前的安全熱點問題：如交通規則等的大討論等，以豐富多彩的.活動加強安全教育，通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。

　　4、一次檢查：學校總務處組織進行一次全校性的拉網式安全專項大檢查，將對重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角”，發現安全隱患，能立即進行整改的要馬上整改，一時不能整改的要上報學校備案處理。

　　5、一次應急疏散演練：學校安全教育領導小組根據本校建筑分布、學生人數、樓梯寬度等實際情況，針對火災、地震、自然災害和其他突發事件等不同情況，繪制詳細的安全疏散路線圖，制訂周密的演練方案，組織一次全校范圍的應急疏散演練。通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

　　6、一份安全教育保證書：學校安全教育領導小組要與全體教師每人簽定一份安全教育保證書，確保人人心中有責任、人人肩上有擔子、人人手上有任務。

　　7、一份安全承諾書：學校安全教育領導小組要與全體學生每人簽訂一份安全承諾，保證每生心中想安全、每生經常學安全、每生行為要安全。

　　（四）、制度保障。

　　1、學校領導班子召開安全專項工作會議，確定安全工作領導小組成員和直接負責人，討論修訂、完善學校各項安全規章制度、條例。

　　2、組織專人檢查學校電線就是否老化，學校照明燈、緊急疏散通道就是否健全，檢查學校衛生設施，檢查教學樓、廁所、圍墻、體育設施等就是否存在安全隱患，防止發生意外傷害事故并及時做好記錄。

　　3、完整記錄各次會議、活動的內容及過程，及時要做好演練的總結分析，將信息及時上傳教育在線網站

活動方案 篇2

　　一、回顧前期活動情況，引出話題。

　　1、同學們，上星期我們對三年級同學的零用錢情況作了一番調查，通過大家的交流匯總。

　　2、看了這張匯總表，你有什么想說的？

　　3、是啊，這么多錢都是怎么用的呢？都買了些什么呢？星期一老師請大家實事求是地回憶了自己的一周消費，看這是其中一位同學的一周消費清單：（實物投影學生真實的一周消費清單）

　　（設計意圖：借用孩子們上周的調查結果切入本次活動主題，活躍課堂氣氛。）

　　二、分析比較，明白“用好”。

　　1、實物投影出示清單：

　　2、看著這位同學一星期的消費清單，有什么想法？（先小組交流一下，然后各小組把大家的想法進行匯總，再派一位代表有條理地匯報一些。）

　　相機引導學生討論：

　　（1）（學生談到不應該買零食時）上周的調查，我們發現買零食是零用錢的主要消費之一，是不是生活條件好了，就可以亂吃零食，吃零食會帶來哪些不良后果呢？

　　A、指導學生算一算：如果每天用一元買零食，全校1400名學生，每天就花掉了（ ）元，那么一個月就花掉了（ ）元的零花錢。看著這組數據，想說點什么嗎？ 小結：對于還不會掙錢的我們來說，不吃零食就等于賺了一筆大錢！

　　（2）（當學生談到不應該打游戲機時）引導討論：打游戲有什么危害？相機出示相關資料。

　　（3）（當學生談到不應該買玩具時）討論：這些玩具為什么不能買呢？出示危險性的玩具(危險、影響上課等)

　　3、剛才同學們分析得非常好，聽你們這么一說，這位同學的`確花了許多不該花的錢，沒有用好零用錢。這種沒有經過考慮，想花就花，是一種不好的消費行為。

　　4、那你的零用錢用好了嗎？請把你上周的消費清單拿出來，看一看，想一想，有沒有問題？（學生自我反思，相互交流）

　　（設計意圖：通過分析個案，明白吃零食、買玩具、打游戲機的危害；通過對比反思，認識到應該用好零花錢。）

　　三、模擬消費，指導“用好”。

　　1、那么，我們的零用錢怎樣才能花得合理、花得有意義呢？下面我們來模擬消費一下，假如你有10元、20元、50元或者100元，你會怎樣安排呢？

　　出示表格：

　　“假如我有 元，我打算這樣安排：

　　（1）請大家拿出表格，認真填寫。

　　（2）分組交流，評出小組內的“最佳消費者”（每小組推選一名同學參加班級交流）

　　（3）全班交流，說說為什么這樣安排花錢？

　　2、小結：像剛才這樣，把錢提前作好分配，這就叫花錢有計劃！）

　　3、那是不是從今往后什么零食都不吃，什么玩具都不買了呢？（隨意采訪學生：你能保證以后再也不吃零食嗎？說實話！??你能保證今后決不玩玩具嗎？）（估計學生會為難或回答不能）

　　是呀，我們都還是孩子，怎么可能一點零食都不吃，一點玩具都不玩呢？只是在買這些東西時，老師建議你先問問自己——（指名學生回答）預設：這個錢能不能不花？該不該買？值不值得買？

　　4、小結：對，買東西前慎重考慮一下，這個錢是不是一定要花？這就叫“花錢有價值”

　　（設計意圖：引導學生關注伙伴的獨特想法，促進小組間的互動分享，幫助學生明確花錢要有計劃，要有意義。）

　　四、學做“會計”，督促“用好”。

　　1、可我們畢竟是孩子，有時也會禁不住誘惑，花掉一些不該花掉的零用錢，為了更好地督促自己，今天老師還要教大家來學做“小會計”。像這樣每天真實地記錄自己的消費情況，就是在做“小會計”。我建議你們一周一總結，可以在下面寫寫對自己一周消費的評價。

　　假如你就是這位同學，你會怎么寫這周的自我評價呢？

　　2、猜一猜，這周他的表現會怎樣？

　　小結：我相信，只要我們能這樣堅持學著小會計記好每天的消費賬，不斷地反思自己，你的零用錢一定能用好！

　　（設計意圖：尊重孩子的天性，關注理財教育，教給學生初步的理財方法，促進學生在活動中活動真實的感受。）

　　五、總結全課。

　　1、今天的班隊活動馬上要結束了，能談談你的收獲嗎？

　　2、總結：擁有自己的零用錢，說明父母、長輩們認為你長大了，有自由支配零用錢的能力了。但花錢時，要有計劃，要有意義。另外，還要學著記帳，逐步改正亂花錢的習慣，使零花錢用得更合理。

　　3、那用我們的零花錢去買東西時要注意些什么，我們下次活動就來聊聊怎樣購物。請大家注意收集各種一下包裝袋。

　　最后讓我們欣賞一首童謠：（齊讀后下課）

　　節約童謠

　　小水滴，一滴滴， 匯成江河長千里。

　　小米粒，一粒粒， 堆成糧堆高千米，

　　零花錢，一分分，積攢起來千萬萬，

　　小水滴，小米粒，零花錢， 積少成多了不起。

　　小朋友，要牢記。 一滴一粒，一分一毛，要愛惜。

　　節約用錢很重要，

　　人人都應做得到。

　　讓學生樹立節約的意識，并為下一次的活動作好準備。

活動方案 篇3

　　活動背景：

　　第二屆心理健康周

　　活動目的：

　　現今學生學習壓力大普遍存在于各大校園，很大一部分是由于缺乏人與人之間必要的溝通所造成的。心理社旨在通過本次以“人際溝通”為主題的`心理健康周的活動，宣傳心理的基本知識，調節學生學習壓力，促進學生與老師、家長們更合理地溝通。

　　活動時間：

　　12月最后一個星期

　　活動地點：

　　詳見活動構成與活動流程

　　活動構成：

　　1、宣傳折頁設計(類似于宣傳小卡片)

　　2、預約卡設計比賽

　　3、廣場心理游戲

　　4、心理劇展示

　　5、心理社宣傳窗展示

　　6、心理導報紀念周刊

　　7、教室心理測試及講座

　　8、與華師大合作、掛牌

　　9、心理輔導中心墻體設計

　　活動流程：

　　第二屆心理健康周(十二月的最后一個禮拜)

　　指導老師：zz

　　總負責人：501 zz

　　503 zz

　　一、主題：人際溝通(師生、學生與學生、家長與孩子)

　　二、參與人員：高中各班心理委員、心理社全體社員、興寧初中部分學生

　　指導老師：徐兒

　　三、內容：

　　1、宣傳折頁設計(類似于宣傳小卡片)

　　時間：12月初開始。大約12月中旬可展示成果

　　組長：501 zz zz

　　組員：403 zz zz

　　406 zz zz zz

　　2、預約卡設計比賽(由各班的心理委員傳達比賽詳細規則。最終統一評比)

　　參與形式：作品評比

　　參與人員：高中各班

　　3、廣場心理游戲

　　參與形式：游園活動

　　時間：聽從學校統一安排

　　地點：三自廣場

　　組織人： 503 zz

　　工作人員： 403 zz zz

　　402 zz zz

　　405 zz zz zz

　　408 zz zz zz

　　409 zz zz zz

　　411 zz zz zz

　　4、心理劇展示

　　時間：迎新晚會上

　　人員：待定

　　5、心理社宣傳窗展示

　　6、心理導報紀念周刊

　　7、教室心理測試及講座

　　8、與華師大合作、掛牌

　　9、心理輔導中心墻體設計

活動方案 篇4

　　一、活動目標。

　　為了深入貫徹學部所倡導的 “快樂群星，快樂少先隊”活動這一載體的少先隊活動，幫助學生感悟生活快樂、體驗學習快樂，并能夠積極地為他人創造快樂，在活動體驗中，懂得寬容，懂得感恩，懂得奉獻。

　　二、活動思路。

　　1. 創設活動氛圍。

　　通過創設以“學生發展為本”的課余活動氛圍，使學生在活動中體驗快樂、開拓視野、激發興趣、陶冶情操、發展個性、培養創新精神和實踐能力。

　　2. 培養活動意識。

　　培養學生能主動參與意識、合作意識、競爭意識、創新意識，在活動中切身感到活動帶來的快樂。

　　3. 規范活動實施。

　　在活動實施過程中，對活動的要求、注意事項、安全等問題應加以規范，使學生參與活動更具有實效性。

　　4. 創設活動載體。

　　通過創設載體活動，促使學生更加樂意參與。

　　三、實施方案。

　　1.活動氛圍的創設。

　　學生是班級的細胞,學生學習生活環境的好壞,直接影響學生的生理及心理的健康。因此，加強班級文化建設，營造健康向上的育人氛圍是至關重要的。整潔、美觀、和諧的班級環境有益于學生情感的陶冶，心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設有助于學生的更加快樂的成長。

　　2.活動意識的培養。

　　通過創設豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊”活動，讓學生都能積極參與，并且能夠在活動中與大家分享快樂，增強學生合作意識，更有效地促進學生的情感態度與價值觀上得以健康發展。

　　3.活動實施的規范。

　　對學生所參與的'活動，務必要對活動要求、規則、注意事項、安全問題等方面加以規范。使學生在保證活動質量的基礎上，增進學生規范意識、公平競爭意識，讓學生在活動中養成良好的習慣，使學生的內涵、人文精神得到更好的磨練與提升。

　　4.活動載體的創設。

　　為使學生的課余生活更加豐富多彩，新學期又新增添了部分活動素材，如：中國象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類，還有跳繩、鍵子等活動素材。同時為幫助體驗到讀書的快樂，精心創設了圖書角。

　　活動載體一：

　　開展形式多樣的“快樂杯”系列活動。

　　二年級上學期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算能力大賽等多系列活動。

　　活動載體二：

　　召開以“快樂群星，快樂少先隊”為主題的班隊課。

　　四、活動效果。

　　通過一個學期的活動的開展，學生在個性、特長上得到了進一步提高，學生能夠在活動感受到快樂，且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學生課余時間無事可做的現狀，展現眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動，不僅使學生在緊張的課業之余放松神經，也使學業成績上有了較大程度的提高。

　　五、活動預想。

　　在進一步完善以“學生發展為本”，提升學生內涵及人文精神為宗旨的“快樂本”系列活動的基礎上，在今后的活動中開展讀書系列活動，文體藝術系列活動，實踐體驗系列活動。

　　總之，開展好學生課外活動是一項教育教學中的必不可少的工作，我們應就此作進一步探究和實踐，堅持以“學生發展為本”的理念，使學生在活動中體驗、分享快樂，開拓視野、激發興趣、陶冶情操、發展個性、培養創新精神和實踐能力，實現德智體美等諸方面互相滲透、協調發展，使課外活動能成為學生可持續發展的又一主陣地。

活動方案 篇5

　　大地春回、萬物復蘇，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，小班組的寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風，一年一度的春游活動即將拉開帷幕!春游不僅能開闊寶寶們的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活，讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環保意識。

　　一、活動時間：4月4日上午

　　二、活動地點：xx公園

　　三、參加人員：全體幼兒、教職員工。

　　每班三位教師，班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。配班老師負責協助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育老師負責后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的.整理等等)。

　　四、活動目標

　　1、學習徒步走路，鍛煉孩子的意志。

　　2、通過春游活動，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。

　　3、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。

　　4、我是環保小衛士，教育幼兒愛衛生，不隨便亂扔垃圾。

　　五、活動準備：

　　1、穩定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。

　　2、帶領幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。

　　3、著裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長為寶寶統一穿園服。

　　4、食品準備：少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊，放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)

　　5、教師準備垃圾袋、紙巾、照相機等。

　　六、春游過程：

　　1、出發前先對孩子進行安全教育，聽從老師的指揮，不隨意離開集體，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右邊走、小托班老師要準備好繩子讓孩子們把繩子走不要撒。老師牽頭，中間一個老師，后邊跟一個老師喊著口號。(這里主要是為了防止孩子自由的跑，或是跟著別人跑，注意出行時的安全。)

　　2、尋找，觀察春天的景色。到達冶河公園后，孩子們先參觀公園周圍的環境。

　　（1）摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。

　　（2）觀察柳樹的顏色，形態，柳樹像什么?

　　（3）找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。(這里是為了培養幼兒的觀察能力，讓孩子們對 幾種菜花的形狀、顏色等進行對比，并感受春天的氣息，及時進行愛護花草的教育。)

　　（4）、草坪上做游戲

　　A、老狼老狼幾點了

　　B、小白兔吃青草

　　3、參觀小河增長相關知識。

　　4、幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養成講衛生的好習慣。(可以讓幼兒進行食物的分享，培養他們的合群的能力，并養成良好的衛生習慣，不隨地亂扔垃圾。)

　　5、清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數。(培養幼兒有基本的衛生習慣，并有初步的安全意識，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。)本班教師負責拍照。

　　每處的照片，活動的照片。

　　6、活動結束，回幼兒園。

　　七、安全保障措施：

　　1、加強管理和監督措施。本班教師全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀律，保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。

　　2、班級老師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

　　4、全體幼兒必須穿好園服，背好書包。

　　5、春游活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

　　6、注意言行文明，愛護市民廣場的花草樹木，不隨地亂扔垃圾。

　　7、班主任老師在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　8、我們帶一些急救藥品(創可貼，藥水)

　　活動延伸：托班、小班幼兒的口術，中班幼兒的美術作品。

活動方案 篇6

　　活動背景：五一勞動節，是國家規定的法定節假日。節假日不僅是旅游日，更是營銷策劃的契機，一是因為小長假，親朋好友難得相聚，二是春暖花開，無論是時間還是環境都非常適合。餐飲酒店應抓住時機，做好宣傳，不僅在五一長假中盈利，還應加強品牌宣傳，為后期的營業做長期考慮。因此，結合酒店實際情況特擬定以下方案：

　　一、活動目的：

　　1.更好的提高升酒店形象、增強品牌價值、擴大市場影響力。

　　2.提高酒店知名度、美譽度，塑造酒店良好的社會公眾形象。

　　3.利用節日造勢營銷，增加經濟收入。穩固老客戶資源，挖掘新客戶。

　　4.增加企業與客戶間的互動與交流，拉近距離

　　二、活動主題：

　　本次活動以“五一住****大酒店 優惠享不停”為主題。

　　三、活動時間：20xx年5月1日-3日

　　四、活動地點：桐鄉****大酒店

　　五、活動內容：

　　1、獲得全國、省、市、縣五一勞動獎章的客戶或勞模，憑有效證件免費入住****大酒店（只限標準雙人間）

　　2、5.1結婚的客戶或5.1是結婚紀念日的夫妻憑有效證件免費入住****大酒店（只限標準雙人間）

　　3、客房促銷：

　　A、活動期間凡是入住本酒店的顧客，就可以免費享受價值50元的配套衣物送洗。

　　B、活動期間凡是入住本酒店的顧客，贈送臺球室2小時體驗券（2張）、KTV歡唱券一張（免房費一小時）每天限10套，送完為止（根據預訂情況可作適當調整），

　　C、OTO團購活動

　　加強網上團購的推廣力度，在美團、藝龍網、攜程網、百度糯米等網上做優惠促銷

　　D、秒殺

　　每天推出幾間特價房，（比如一元秒殺特價房等活動）

　　活動渠道：攜程網、去哪兒網、京東網等

　　4、粵式中餐廳

　　三人用：￥288元/套（1涼、4熱、2點心、1拼盤、遠望酸奶/人）

　　（1）推出不同價位的經濟“節日家庭套餐”，以特色菜、家常菜為主

　　全場感恩答謝，

　　雙人餐：￥198元/套 （1涼、4熱、2點心、1拼盤、品牌葡萄酒）

　　三人餐 ￥298元/套 （3涼、6熱、4點心、1拼盤、品牌葡萄酒）

　　五人餐 ￥598元/套 （5涼、8熱、6點心、2拼盤、品牌葡萄酒）

　　（2）每桌消費兩千元以上的贈送豪華商務間（一間一晚）

　　（3）活動期間生日宴另贈送精美鮮花

　　（4）零點客人將享受8.8折優惠（不含酒水）

　　5、歌弟KTV舉辦“展示自我風采 唱響****酒店”大型卡拉ok有獎比賽

　　（1）獎項設置：

　　①一等獎1名：（價值580元豪華酒店標間1間，并贈送價值328元歌弟KTV代金券2張，并備檔成為****貴賓客戶，后期的所有活動將通知蒞臨參加）

　　②二等獎2名：（價值580元豪華酒店標間1間，并備檔成為****貴賓客戶，后期的所有活動將通知蒞臨參加）

　　③三等獎3名：（價值328元歌弟KTV代金券2張，并備檔成為****貴賓客戶，后期的所有活動將通知蒞臨參加）

　　④鼓勵獎若干名：（價值38元精禮品，并備檔成為****貴賓客戶，后期的所有活動將通知蒞臨參加）

　　備注：所中獎項票券當日不能使用。

　　（2）活動具體時間安排：

　　①5月1日-3日 晚上19:00-21:00；

　　（3）評委設置

　　①活動評委由各部門負責人組成，具體名單：

　　(4)活動流程及細則：

　　凡是活動期間來****大酒店入住的賓客，都可以參加比賽，前臺設置卡拉ok大賽報名處，報名時要求賓客上報所表演的歌曲名稱（以方便IT部下載音樂），參賽賓客在唱完之后由評委進行打分點評（10分制），由分數統計員現場進行統計，統計完之后由主持人宣布各參賽賓客最終獲得的分數，單場活動結束宣布獲獎賓客名單（同時并頒發獲獎獎券直接去前臺兌換相應獎項）

　　備注：活動期間參賽客戶無論是否中獎不能重復參賽。

　　(5)活動分工：

　　①市場營銷部：責任人：

　　1負責活動期間宣傳展架、宣傳海報、單張等設計制作工作；

　　2負責活動獲獎賓客兌獎券的設計制作工作；

　　3負責舞臺背景的設計制作工作；

　　②歌弟KTV：責任人：

　　1負責卡拉ok大賽賓客報名處的設置工作，同時對來店的賓客進行活動宣傳介紹工作；

　　2負責中心廣場評委席及觀眾席的設置工作；

　　3活動現場的.賓客服務工作到位；

　　⊙負責活動期間主持人人選的確定及現場計分員的確定；

　　1工程部（IT部）：責任人：

　　2負責活動現場的音箱設備的安裝調試工作；

　　3負責活動期間各參賽賓客所演唱歌曲的背景樂的下載工作

　　④前廳部：責任人：

　　負責來店客戶的活動介紹及宣傳工作；

　　六、廣告宣傳及費用預算：

　　媒體選擇 版面 投放時間 費用 費用合計 備注

　　XXx今報 1/2版 4月28、29、30日 9000元/次 27000元

　　XXX晨報 1/2版 4月28、29、30日 10000元/次 30000元

　　XXX晚報 1/2版 4月28、29、30日 10000元/次 30000元

　　宣傳展架 8個 60元/個 480元 各4個

　　合計

活動方案 篇7

　　活動主題：英語旅程，青春綻放的彼岸

　　活動時間：11月1日

　　活動地點：老區燈光球場

　　活動內容：

　　前期準備宣傳工作：

　　在全校和協會內部（尤其是新生）進行大范圍宣傳。

　　a、制作和張貼海報于各大食堂門口、各寢室樓下宣傳欄等處。

　　b、利用橫幅、展板對活動進行全方面的介紹和宣傳

　　c、打印分發通知到全校各個學院輔導員處

　　d、在學校各個網站以及協會網站上以圖文中英文形式隨時發布活動的介紹

　　d、設立信箱，隨時聽取同學們對萬圣節狂歡夜的意見建議和相關信

　　息反饋，以便我們及時調整、改進。

　　前期準備工作：

　　工作組負責人具體事宜備注

　　宣傳組朱佳鳳活動前期宣傳

　　網絡組丁林對活動進行網絡宣傳

　　事務組袁凱負責活動前期的準備工作

　　外聯組趙成龍負責活動的外聯工作

　　備注：

　　①宣傳單制作（300份）

　　②噴繪海報（10張）

　　③橫幅（1條）

　　④噴繪展板（1張）

　　⑤手繪海報若干

　　中期活動開展：

　　中央活動區（舞池）活動流程：（19：00——21：20）

　　（1）19：00——19：10開場舞曲（街舞表演）

　　（2）19：10——19：15主持人介紹嘉賓及舞會活動

　　（3）19：15——19：30洋娃娃和小熊跳舞

　　（4）19：30——19：40互動游戲：瘋狂木乃伊

　　所需道具：衛生紙

　　（5）19：40——19：50歌曲串燒

　　（6）19：50——20：10圓圈舞

　　（7）20：10——20：20互動游戲：咬蘋果

　　所需道具：蘋果、盆子、水

　　（8）20：20——20：30拉丁舞表演

　　（9）20：30——20：50竹竿舞

　　（10）20：00——21：10兔子舞

　　現場觀眾在領舞者的帶領下在中央活動區進行兔子舞的互動。

　　（11）21：10——21：20結束

　　注：活動中間主持人穿插萬圣節相關知識以及穿插搞怪溫馨提示。

　　游園活動區：

　　（1）自制南瓜區（最后評出制作最精美的南瓜燈）

　　場地要求：帳篷一個

　　準備道具：南瓜，小刀，蠟燭、顏料、毛筆

　　（2）盛裝打扮區（給現場觀眾提供化妝打扮得地方）

　　場地要求：帳篷一個

　　準備道具：服裝、化妝品、白布、顏料、排筆等

　　（3）趣味游戲區

　　小貓釣魚、猛鬼射日、滑稽水杯

　　場地要求：帳篷一個

　　準備道具：氣球、玩具箭、紙杯、水、乒乓球、桌子、水杯、水桶、糖果

　　小貓釣魚：準備26個英文字母的紙牌，從“魚池”中釣出英文字

　　組成一個單詞，在規定的`兩分鐘內誰釣的單詞多誰就獲勝。

　　猛鬼射日：把氣球懸掛成一排，參賽者距3米遠用玩具箭射氣球，射爆1個獎糖果，每人有兩次機會。

　　滑稽水杯：把桌子排成一排并涂上潤滑物，參賽者需把裝有水的水杯推向規定的區域而不至把水杯推離桌子為成功，則獎糖果。

　　（4）英語許愿樹

　　準備道具：紙、筆、白布

　　經費總預算：950元

　　宣傳單：50元

　　噴繪海報：10×10=100元

　　橫幅：100元

　　噴繪展板：100元

　　音響搬運費用：100元

　　現場布置道具獎品費用：500元

【活動方案】相關文章：

活動方案03-30

活動的方案04-05

【精選】活動方案07-31

(經典)活動方案08-01

【經典】活動方案09-02

活動方案(精選)09-07

活動方案（經典）08-03

活動方案（精選）08-08

活動方案[經典]08-17

(精選)活動方案08-20