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活動方案

時間：2023-09-18 08:37:17 活動方案我要投稿

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活動方案5篇（優秀）

　　為了確保事情或工作有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案5篇（優秀）

活動方案篇1

　　一、活動目的：

　　通過活動，使隊員們了解環境污染的現狀，增強環保意識，激發隊員們熱愛祖國的情感，并激發他們以實際行動參與綠化，宣傳環保活動，人人爭做環保小衛士。倡議學生與家長一起，帶動周圍的每一個人保護樹木，保護環境，提高學生的環保意識。

　　二、活動過程：

　　（一）主持人講話。

　　一粒花籽，一個生命，一株樹苗，一個使命。花籽是金色的希望，樹苗是心愿的延伸。同學們，今天是一年一度的植樹節，我們宣傳綠色環保，做一個綠色環保小衛士。

　　（二）主持人講話。

　　植樹節，顧名思義，你一定以為總是為了紀念什么植物而定的，那可就錯了。還是讓我們的.同學給大家講講。

　　甲：同學們，你們知道嗎？地球是我們人類共同的家園，它和人類的關系是息息相關的。

　　乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！

　　甲：到了二十世紀末，地球上的人口可能會達到80多億，人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量。

　　乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態環境就會出現許多問題。

　　甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題。

　　乙：因此，我們要保護我們的地球，保護我們的家園。

　　甲：這就需要我們大家了解我們的生存環境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。

　　乙：了解大自然，做環保小衛士。合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。

　　（三）廢電池調查、亂扔垃圾現象的調查。

　　主持人：可見，我們的隊員們都能積極行動起來參與環保行動。

　　（四）主持人。

　　隊員們，我們可以為環保做很多事情，我希望全體隊員們積極行動起來，讓我們更多地了解環境污染與環保的重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請中隊長宣讀我中隊給全校少先隊員的倡議書。積極參加環保簽名活動。

　　（五）主持人。

　　人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球。讓我們同唱《春天在哪里》，表達我們的心愿。

　　三、輔導員總結。

活動方案篇2

　　一、指導思想

　　為歡慶建隊66周年，學校大隊部決定在建隊節期間通過新隊員入隊活動，讓全體隊員接受一次系統的隊知識教育和隊組織教育，增強少先隊員的光榮感和使命感。

　　二、活動目的

　　1．緊密圍繞少先隊組織根本任務，深化少先隊教育活動；全面加強少先隊自身建設，增強少先隊組織活力。

　　2．通過活動，慶祝中國少年先鋒隊建隊66周年，懂得紅領巾禮儀。

　　三、活動主題

　　慶祝中國少年先鋒隊建隊66周年暨新隊員入隊儀式

　　四、參加對象

　　全體師生

　　五、活動時間

　　10月13日上午10：00（星期二）

　　六、活動地點

　　學校操場

　　七、前期準備

　　活動氛圍營造：

　　（一）、活動前各項訓練。

　　1、中隊輔導員利用班隊課、晨會課或午間活動等機會對隊員進

　　行隊知識教育，特別是要教好敬隊禮、唱隊歌和系紅領巾。一年級新中隊的輔導員還要教會隊員們宣誓。

　　2、音樂課中播放隊歌，隊員們跟唱學習，特別是要唱對歌詞。

　　3、隊會的常規程序訓練。

　　4、隊旗、紅領巾準備。

　　5、音響、照相器材準備。

　　（二）活動氛圍營造：

　　1、會場布置：

　　2、學生衣著：要求佩戴干凈整潔的紅領巾。

　　活動地點：學校操場

　　活動準備：紅領巾、隊旗

　　八、活動過程

　　宣布活動開始：

　　張嵩小學慶祝中國少年先鋒隊建隊66周年活動現在開始！第一項：升旗奏國歌（少先隊員行隊禮，其他人行注目禮）第二項：跟唱隊歌

　　第三項：舉行入隊儀式

　　在今天這個特殊的日子里，我們一年級的小朋友也將光榮地加入少先隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊組織的一員。

　　（1）宣布入隊名單

　　郭彥佟吳超宇董舒琪郭宇航郭浩宇薛鵬輝溫曉斌張一博楊增名王皓宇郭政皓李秉軒

　　何泓昱郭凱鑫溫思琪溫佳悅吳若宣吳稼慧黃一笑王悅然曹亞楠張藝寒楊書秀楊書麗李嘉馨閆雪薇張毓婷黃沛榆

　　（2）請高年級同學為新隊員佩戴紅領巾

　　備注：老隊員向新隊員敬隊禮/為新隊員佩戴紅領巾/老隊員向新隊員再敬禮/新隊員向老隊員還禮

　　（3）宣誓

　　（我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好勞動，準備著：為共產主義事業，貢獻出一切力量！）

　　第四項：新隊員講話

　　讓我們用熱烈的掌聲向少先隊組織的新成員們表示祝賀。入隊是一次自我挑戰，是一次理想啟航。此刻，佩帶鮮紅的紅領巾，你們要銘記隊訓，遵循隊章。讓我們歡迎新隊員代表發言。

　　第五項：老隊員講話

　　第六項：輔導員講話

　　輔導員老師講話稿

　　親敬的老師們、可愛的少先隊員們：

　　你們好！

　　我們剛剛送走祖國的生日“國慶節”,又迎來了少先隊的節日“建隊日”，我校一年級小同學光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為了一名少先隊員。首先我對新隊員們表示衷心的.祝賀！

　　隊員們，你們是一批幸福的隊員，你們的笑臉，是那么燦爛，你們的宣誓，是那么響亮！愿你們像今天宣誓的那樣，好好學習、好好鍛煉，學會學習、學會做人、學習合作、學會生存。多為他人著想，多為集體著想，在少先隊組織中磨練，為胸前鮮艷的紅領巾增添光彩，為我們張嵩小學增添光彩，個個成為金子般的亮點。

　　我也誠摯地希望輔導員們一如既往，把愛心和熱心獻給孩子，把智慧獻給教育事業，做少先隊員的親密朋友和前進方向的指引者。少先隊員們，你們像一朵朵含苞待放的花兒，像一棵棵生機勃勃的草兒，在陽光普照下的張嵩小學的校園里成長、綻放。在我的眼前，是花的海洋，是歡樂的海洋。愿你們在星星火炬旗幟的指引下茁壯成長！

　　下面，請全體隊員們在隊旗下呼號，請舉起右拳，“準備著為共產主義始業而奮斗！” 學生接：“時刻準備著”！

活動方案篇3

　　此活動的主要目的在于促進中韓兩國文化的交流，促進兩國初中學生的互相了解與溝通、增進友誼，同時也進一步促進我校教育的.國際化進程。

　　前期工作安排

　　4月初召開校務會議，明確各部門的分工。

　　主管：z

　　組織：z

　　宣傳、落實：德育處

　　后勤、安全：總務處

　　演出節目：藝術組

　　4月7日下午德育處召開會議策劃中韓文化交流活動事宜

　　4月11日下午德育處召開初二年級特色班班主任會議，落實“友好使者家庭”工作。

　　4月17日“友好使者家庭”名單初定。

　　4月18日下午分批走訪初定的“友好使者家庭”，考察所在小區的環境、整個家庭的氛圍等，確定最終名單。

　　4月29日中午12：30，全體接待工作人員會議，地點：會議室。

　　下午4：30，“友好使者家庭”家長會議。

　　4月30日中午初二年級特色班學生集訓，地點：報告廳。

　　（初二年級組長z老師負責）

　　學生會場座位安排：

　　初二（7）班——第6排至第11排雙號座；

　　初二（8）班——第6排至第11排單號座；

　　初二（9）班——第12排至第17排單號座；

　　初二（10）班——第12排至第17排雙號座；

　　初二（11）班——第18排至第20排單、雙號座。

　　4月演出節目的編制、排練

　　歡迎條幅的設計、韓文翻譯及制作

　　向上級主管部門、公安局的匯報、審批工作

　　接待工作程序

　　5月5日下午

　　2:00仁壽中學師生到校，報告廳休息，參觀校園。

　　2:20仁壽中學師生乘車前往區教育局會堂。

　　3:00歡迎儀式；文藝表演；雙方領導互贈禮品。

　　歡迎儀式議程：

　　l林東初中z校長致歡迎詞

　　l仁壽中學校長講話

　　l崇安區領導講話

　　4:30仁壽中學師生返回學校，與接待家庭見面，合影。

　　（地點：報告廳）

　　5:00離校，“友好使者家庭”交流活動開始（接待家長將仁壽中學學生接回家）。

　　5:20雙方領導、教師交流活動。

　　5月6日上午

　　8:00“友好使者家庭”交流活動結束，接待家長將仁壽中學學生送回學校，兩校師生依依惜別。

　　市林東初級中學

　　20xx年4月

　　附錄2：文藝演出工作安排

　　1、安排特色班學生就座及學生管理工作：

　　總責任人：陳生根

　　班級責任人：沈云玲、李敏、李筱冰、楊純珍、田芳

　　工作要求：5月5日下午2:00在學校3號樓前集中，整隊步行前

　　往連元會堂。學生佩帶紅領巾，穿校服。觀看演出不

　　吃零食，不亂扔垃圾。每個節目演出結束要鼓掌，做

　　文明觀眾。活動結束，由班主任老師整隊步行帶回學

　　校。接待家庭的學生，由陳生根老師帶回學校，進報告廳，參與接待活動。

　　2、舞臺管理工作：

　　總策劃：z

　　舞臺總監：郭業仁

　　藝術指導：莫海良、陳阿蘭、廖平蘭

　　節目主持人：徐黎明、陸漉

　　音響：程健

　　拉幕：彭智巍、鄭宇清

　　催節目：高蔚、田萍、薛惠珠

　　搬運道具：華克、陳強、鄧舫、彭智巍、鄭宇清

　　攝像：曹正清、楊文林

　　攝影：張曄

　　后勤服務：華克、鄧舫

　　3、來賓接待工作：方奕（接待韓國來賓）、阮衍鳴（接待領導）

　　徐敏敏（接待家長）

　　4、前期準備工作：薛紀江、高蔚、徐黎明、程健

活動方案篇4

　　一、活動主題：元宵花燈喜樂會

　　二、活動時間：

　　三、活動目標：

　　1. 充分感受正月十五元宵節的樂趣，激發學生自制花燈的興趣。

　　2.欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

　　3. 通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓學員了解廢物再利用的意義。

　　4. 知道元宵節的由來。

　　5. 與家長一起制作花燈，增進親子親情。

　　6. 通過活動，建立魚塘，收納周邊學生名單，擴大機構招生宣傳。

　　四、活動地點：可選擇公園、學校活動室。

　　五、活動人員：全體師生、家長、周邊社區的學生及家長。

　　六、活動形式：場地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領獎處，家長自帶幼兒進行游玩。

　　七、活動前沿

　　一)前期準備：

　　1. 給本機構家長發放活動通知及邀請函，校外學員到現場領取邀請函參加活動。

　　2. 學員登記表(用于現場領取邀請函時登記)。

　　3. 如在公園里，須提前和有關人員聯系好場地。

　　4. 活動需要準備的背板。

　　5.制作條幅：××學校元宵喜樂會。

　　6. 準備許愿樹(機構可自制、也可用機構的較大棵的盆栽樹，數量可根據情況，準備1—2棵)，許愿卡片。

　　7. 制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

　　8. 做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhao li) 3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。

　　9. 提前準備或學校自制一條布龍，長短最好是可以讓10名學員舞動，同時考慮到間距。

　　10. 班級進行美術活動《花燈》：學員制作花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;有些學員以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區進行展示。

　　11. 班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。

　　12. 教師收集學校以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。

　　13. 制作以“元宵節的由來”為內容的展板。

　　14. 提前制作各區標牌和區域規則提示板。

　　15. 選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。

　　16. 由機構后勤人員(3—5名)，組成安全小組。

　　17. 準備活動中發放的小獎品，各區(休息區除外)準備小印章。

　　二)場地布置：

　　公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。

　　1. 知識區：展示“元宵節的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。

　　2. 制作花燈區：

　　① 放置區域規則提示板;

　　② 擺好桌椅(根據場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;

　　③ 每桌前安排一位會制作花燈的教師，從而協助提醒家長及幼兒順利制作。

　　3. 制作元宵區：

　　① 放置區域規則提示板;

　　② 擺好桌椅(根據場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

　　③ 每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協助提醒家長及幼兒順利制作。

　　4. 欣賞區：

　　① 放置區域規則提示板;

　　② 在本區內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的'花燈。

　　5. 燈謎區：

　　① 放置區域規則提示板;

　　② 懸掛有燈謎的花燈供學員與家長選猜。

　　6. 舞龍區：

　　① 放置區域規則提示板;

　　② 投放布龍。

　　7. 休息區：擺放椅子供學生、家長休息。

　　8. 許愿區：

　　① 放置區域規則提示板與水彩筆;

　　② 放置許愿樹，該區負責教師備好許愿卡，學員寫下許愿卡內容

　　活動詳細流程：

　　一、入場

　　在場地入口處，設有登記處，招生辦人員專門負責。家長帶著學生憑邀請函入場，不是本機構的學員，填寫登記表領取一張邀請函(一個孩子一張)，即可參加活動。

　　以班級為單位，各班老師首先組織家長、學員員在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前，全園統一由各班級教師帶領本班學員及家長跳律動。

　　二、主持人開幕

　　三、校長致辭

　　四、主持人宣布活動開始

　　家長可帶領學員自由游玩兒。班級教師提示家長注意學生安全。

　　五、家長帶學員在各區自由游玩

　　注意事項：

　　1. 每參加一項活動，負責教師就在邀請函上加蓋印章以示鼓勵。

　　2. 允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實。

　　3. 在孩子做好的花燈上貼上有機構聯系方式的小卡片。

　　4. 安全小組隨時巡視、提醒，在場地出入的地方設固定的安全人員看守。

　　5. 活動中全程播放歡樂的節日的音樂。

　　6. 采訪員在活動中進行采訪。中大班主要采訪元宵節的由來以及花燈的制作種類及方法。可以把自己學到的知識、手工，分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節日?開不開心?都看到了哪些花燈?漂不漂亮?

活動方案篇5

　　新一輪基礎教育課程改革所構建的新課程體系，在課程功能、課程理念、課程目標、課程內容、課程評價等方面都較之以前有很大的突破和創新，對廣大中小學教師提出了新的要求，賦予了新的歷史使命。在教學實踐中，如何將課程理念很好地轉化為課堂教學行為，是廣大教師面臨的最大問題。為了幫助大家盡快調整自己的角色，嘗試用新課程理念打造教學實踐和教學行為方式，同時也為教師交流信息，進行研討搭建一個舞臺，學校計劃開展課堂教學研討與比賽活動。希望能通過活動的全過程使全體教師的課堂教學水平達到一個新的高度。具體安排如下：

　　一．活動時間：

　　20xx年3月至4月

　　二．參加對象：

　　全體青年任課教師。

　　三．策劃負責:

　　教研室,團支部

　　四.活動內容：

　　1、賽課比賽.采取個人自愿報名的方式,每個學科組必須有代表參加,學校聽課后進行評獎.

　　2、教學設計說課設計比賽.每人上交一份教學設計或說課設計文稿.要求有電子文稿.

　　3、教學論文評比.

　　五.具體安排:

　　1．備課階段（3月1日--3月10日）：各科組組織學習新課標、新大綱，明確各年段的'目標和要求。各人確定參賽內容，認真鉆研教材，完成參賽教案。（同時上交教學設計或說課設計）