活動實施方案集錦【10篇】

　　為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的活動實施方案10篇，希望對大家有所幫助。

活動實施方案 篇1

　　1、上課時間：臘月20—26；正月初7—13，共14天。每天上課。

　　上午8:00—10:00英語10:00—12:00物理

　　下午2:00—4:00數學4:00—6:00化學

　　晚上6:30—8:00學生教室自習（自愿）

　　家長到辦公室談孩子情況（自愿）

　　2、師資：聘用業務最好、孩子最喜歡、最優秀的數理化老師。不合適可以調換。

　　3、學習內容：英語同方案（一）。其它學科和數理化老師討論，制定出最實用的`、最有效的學習方案。

　　4、報名及人數：要求四科全報，大家盡快確定，五人以上才能開班。

　　5、學費XX元/小時（內部學員）。

活動實施方案 篇2

　　一、檢查范圍

　　（一）檢查對象：此次財稅大檢查活動范圍為全鎮區域內所有納稅人、行政事業單位。

　　（二）檢查時限：原則上對所有納稅人年度發生的業務及申報納稅情況進行檢查，有重大違法行為的，可追溯到以往年度。

　　二、檢查重點

　　（一）以耐火材料企業為重點，兼顧煤炭生產、煤炭運銷、教育、醫療衛生、餐飲娛樂等行業。

　　（二）增值稅、營業稅、資源稅、企業所得稅、個人所得稅、車船稅、房屋租賃稅等稅種。

　　（三）納稅異常的企業，包括稅負同比下降。收入增長而納稅減少，納稅額大幅下降，稅負低于我鎮同行業平均稅負、長虧不倒企業、低申報企業和長期零申報企業等；銷售額超過一般納稅人，不申報認定或不接受一般納稅人標準管理的納稅人；3年以上未實施稅收大檢查的企業。

　　（四）未按規定使用發票，使用違規發票、轉借發票，違法開發票等有發票違法行為的納稅人。

　　三、方法步驟

　　（一）宣傳發動階段

　　各村、鎮直、鎮辦各單位和有關部門要根據本方案，制定本單位、本部門活動方案，并迅速掀起大檢查活動高潮。要在全鎮范圍內進行宣傳動員，通過懸掛橫幅，印發宣傳資料，出動宣傳車等形式，大力進行宣傳造勢，全方位宣傳并發放財稅政策、法律、法規等宣傳資料。鎮宣傳部門要開辟宣傳專欄，及時報導大檢查活動進展，樹立典型，鞭策落后，形成上下聯動、齊抓共管的良好氛圍。使廣大納稅人在依法搞好生產經營的同時，積極學稅法、知稅法、懂稅法，依法誠信納稅。

　　(二)自查自補階段

　　在宣傳發動基礎上，鎮稅源辦指導各村對本轄區納稅戶進行拉網式排查，澄清底子，掌握全面情況；對未辦理稅務登記證的要督促辦理，杜絕漏管戶。同時要督促所有納稅人按照稅法規定申報納稅情況進行自查自補，主動到稅務部門申報補繳稅款。

　　（三）重點檢查階段

　　在自查補報的基礎上，由鎮財政所、稅源辦牽頭，協調紀檢、國稅、地稅、國土、工商、公安等部門相關人員組成檢查組，各村要全力配合，依照稅源臺賬，對本轄區的重點行業和資源綜合利用企業、商業超市及重點集貿市場、繁華地段等未達到起征點戶、停歇業戶、非正常戶等進行全面核查。特別是對不自查或自查不到位的納稅人，要采取約談、評估、稽查等方式進行重點檢查。

　　（四）建章立制階段

　　要認真總結本次活動經驗，建立完善稅源管理信息系統，加強對重點稅源的監控，為稅務部門依法征稅提供依據。財稅部門要完善各項管理制度，提高征管效率和質量，促進全鎮財稅征管步入科學化、規范化、制度化的軌道。

　　四、工作要求

　　（一）統一思想，加強領導。各級各部門要樹立全鎮一盤棋的思想，牢固樹立稅收第一意識，充分認識開展財稅大檢查活動的'重要意義，切實把此項工作擺在重要位置，精心組織實施。鎮政府成立財稅大檢查活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公地點設在鎮稅源辦，負責組織協調全鎮財稅大檢查活動開展，各村、各相關單位要抽調專門人員，集中力量抓好活動開展。

　　（二）密切配合，注重實效。此次活動在鎮政府的統一領導下進行，由財政所、稅源辦具體負責組織實施。稅務部門要全力投入，搞好全方位的指導配合，其它相關部門要按照業務分工，各司其職，各負其責，共同做好此次財稅大檢查工作，確保活動取得實效。

　　（三）加強管理，嚴肅紀律。鎮財稅大檢查活動領導小組要建立健全各項規章制度，領導小組辦公室及相關工作人員，要與原單位工作脫鉤，實行集中辦公，統一管理。建立例會匯報制度，領導小組成員每月召開一次工作例會，督查工作進度，解決工作中存在的問題。

　　（四）強化督導，嚴格獎懲。活動期間，鎮政府督查室，將適時對重點村及重點企業進行督導檢查，并對工作進展情況進行通報。本次活動結束后要進行總結考評，對工作進行積極，措施得力，成效顯著的村和有關單位通報表彰，對工作不積極，成效不明顯的要通報批評。情節嚴重的將按市委、市政府要求給予嚴肅處理。

活動實施方案 篇3

　　為全面落實灤南縣教育局關于“構建書香校園”讀書活動的實施方案，以建設書香校園、和諧校園為目標，引領廣大師生“走進五千年文明、品讀祖國經典美文”，與經典為友、與名著為伴；引導師生在讀書中學會做人、學會思考、學會認知；努力營造濃郁的書香校園文化，特制定本實施方案。

　　一、指導思想：

　　根據新課程改革的豐富內涵，為了創設全新的校園文化氛圍，進一步組織學生開展課外閱讀，讓學生在豐富多彩的書海中，擴大知識源，親近母語，提高語文素養。同時通過開展課外閱讀，促進語文課堂教學改革，以讀促寫，以寫促讀，讀寫并進，提高語文教學質量。學校力爭通過書香校園的建設，全面提高教師和學生的綜合素質，扎扎實實地提高學校素質教育的質量，從而也有效推動校風校紀的建設

　　二、活動目標：

　　1、在校園內營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學生的自覺行動和生活需要。

　　2、積極倡導“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學生養成良好的讀書習慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務實文化底蘊，陶冶情操。

　　3、通過開展讀書活動，引導老師，家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型班級，閱讀型學校，閱讀型家庭的建設。

　　三、活動主題

　　全員閱讀，領悟方法，同享快樂；潤澤經典,濡養心靈，積淀生命。

　　四、活動措施：

　　1、加強組織。

　　建立以校長為主的閱讀組織機構；班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負主要責任，同時選威信高、負責任、具有較強的組織能力的學生任讀書組織委員。

　　（1）創建書香校園領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx、xxx、xxx

　　（2）創建書香校園實施小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　組員：各班班主任及全體語文教師

　　2、營造氛圍。

　　加強“書香校園”環境建設，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強“書畫班級”環境建設，要有閱讀園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等符合班級的特點，給學生創設寬松、愉悅的閱讀環境。

　　3、落實活動。

　　（1）建設班級圖書角。

　　各班語文教師和班主任（以語文教師為主）相互配合，協作建設好自己的圖書角，要充分利用學生的圖書資源，圍繞主題充實書柜，并建立健全制度。（很多漫畫書不利于學生的成長，嚴禁各類漫畫書進入校園，作文選之類的書也要有選擇的入柜）。

　　（2）保證閱讀時間。

　　固定讀書時間，一般為：晨讀、午間閱讀、托管、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時。

　　（3）明確閱讀要求。

　　要求學生：低年級學生讀后把頁碼或標題記錄下來，有家長簽字證明；中年級摘抄精美詞句、名人名言等；高年級做好讀書筆記（內容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等。內容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會。）

　　（4）開展閱讀活動。

　　▲設立“校園讀書月”。每學期設一個“校園讀書月”，本學期設9月份為“校園讀書月”，其主題為“書香伴我行”。

　　▲開好“班級讀書會”。各班每周或間周開展一次“班級讀書會”，組織學生展示匯報自己近期的閱讀收獲。

　　▲開展其他各類讀書活動。根據每學期定的讀書主題，結合學校和學生實際，開展美文誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽，讀書報告會，古詩擂臺賽、讀書筆記展評，讀書手抄報展覽等各類讀書活動。

　　▲充分發揮宣傳效益平臺。有效利用紅領巾廣播站和校園網的作用，開辦好書介紹、讀書心得，每周一詩（詞）等欄目，引導學生誦讀經典。

　　4、落實評價。

　　（1）建立學生的“讀書成長冊”。可讓學生進行個性化欄目設計如：個人小檔案，讀書計劃書、家校聯系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學期一本。班主任做到三個一：即，“每周一檢查，每月一整理，每學期一裝訂。

　　（2）學校每學期要進行“讀書明顯”、“書香家庭”、“書香班級”的評比活動，并給予適當的.物質和精神獎勵。

　　（3）學校將把各班“書香校園”建設情況納入評估項目。同時，不定期開展階段性的系列交流和評比活動。

　　5、檔案整理。

　　以班為單位，班主任和語文教師協助教導處及時收集整理相關資料

　　五、時間安排：

　　“書香校園”創建活動分三個階段進行。

　　第一階段：20xx年9月—10月，為發動準備階段。

　　主要任務是：制定公布方案，計劃，初步改變校園環境，教導處利用各種機會，各個平臺向全校師生，學生，家長發出倡議，做好宣傳發動工作。

　　第二階段：20xx年10月—20xx年6月，為重點實施階段。

　　主要任務是：完善校園閱讀文化建設，開展豐富多彩的讀書活動。教導處將不定期地開展交流研討活動和參加市鎮級組織的活動。

　　第三階段：20xx年7月，為總結評估階段。

　　主要任務是：總結本次活動的具體做法（含各班總結），好的經驗在全校交流推廣，參加鎮組織的相關展示、評比、總結和評估活動。

　　六、活動要求：

　　1、加強領導。

　　各班要把讀書活動作為推行校園文化建設、促進學生全面發展、促進學校特色形成的一項重要舉措，切實加強對讀書活動的組織實施，成立專門的“創建書香校園”活動小組充分調動班干部和學生的積極作用為活動提供各方面的支持和保障。

　　2、規范管理。

　　學校把此項活動納入常規工作進行分級管理，明確職責。各班要有創建計劃、相關制度、活動記載、成果匯報等，協助各科組和教導處做好檔案管理工作。

　　3、確保落實。

　　各班級要以“內容充實、形式多樣、不斷創新、長抓不懈”為原則，各個科組，各個班級、各個學生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發動，輻射家長，力求讀書活動收到實效。

　　附：活動口號

　　1、與好書交朋友。

　　2、書是人類進步的階梯。

　　3、理想的書籍是智慧的鑰匙。

　　4、與書本為友，與大師對話，涵養人文精神。

　　5、我閱讀，我快樂！我讀書，我成長！

　　6、讓讀書成為最美麗的校園風景線！

　　7、讀書--為你的心靈、智慧和品味插上騰飛的翅膀。

　　8、品讀書滋味，悟讀書樂趣。

　　9、學讀書故事，習讀書方法。

　　10、讓師生心中溢滿書香，讓好書伴我們成長。

活動實施方案 篇4

　　一、活動主題

　　就業幫扶 真情相助

　　二、活動時間

　　20xx年2月5日至2月13日

　　三、援助對象

　　（一）符合認定條件的就業困難人員；

　　（二）殘疾登記失業人員；

　　（三）最低生活保障家庭中有勞動能力并處于失業狀態的人員；

　　（四）本地區確定的困難家庭離校未就業畢業生、因病致貧家庭成員、失地人員等其他援助對象。

　　四、工作目標

　　（一）宣傳到位。各鎮、各街道辦事處（社工委）要加大宣傳力度，使各個轄區內需求就業援助的居民知曉各類就業扶持政策及其申報流程和具體經辦機構；使招用就業困難人員、殘疾登記失業人員等援助對象的用人單位了解相關優惠政策和具體辦理程序。

　　（二）走訪到位。各鎮、各街道辦事處（社工委）要對各個轄區內符合條件的就業困難人員、殘疾登記失業人員等援助對象開展上門走訪，摸清人員底數和具體情況。

　　（三）登記到位。各鎮、各街道辦事處（社工委），要對各個轄區內符合條件的就業困難人員、殘疾登記失業人員

　　等援助對象進行實名登記，掌握他們的就業需求，納入就業信息檢測體系。

　　（四）幫扶到位。各鎮、各街道辦事處（社工委）要根據就業援助對象的不同需求，分類提供崗位信息、技能培訓、創業扶持等由針對性的公共就業服務。對援助對象要抓好跟蹤回訪，提升援助服務效果。

　　五、活動內容

　　（一）創新形式，加大宣傳。各鎮、各街道辦事處（社工委要結合本轄區實際，依托公共服務就業平臺及各類招聘會，通過廣播電視、報刊網絡、宣傳手冊、主題日歷等形式，創新使用微博、微信等新型媒介，開展政策宣傳，幫助轄區內居民特別是就業困難人員和殘疾登記失業人員知曉各類就業扶持政策及經辦機構、申報程序，用人單位了解各項優惠政策及具體辦理方法。

　　（二）深入走訪，實名認定。各鎮、各街道辦事處（社工委）要認真做好就業援助月專項活動的準備工作。在日常就業援助工作的基礎上，組織工作人員深入轄區開展走訪普查，建立就業困難人員臺賬，并納入實名制信息系統，要全面摸清本轄區內各類就業困難人員底數，對轄區內新增符合條件的就業困難人員進行登記認定，掌握援助對象的`實際情況，緊緊圍繞援助對象的就業需求，切實做到走訪到戶、登記到人、信息入庫，制定針對性強、切實可行的幫扶方案。

　　（三）依托活動，全力幫扶。各鎮、各街道辦事處（社工委）在活動期間要強化“以人為本”的理念。緊緊圍繞援助

　　對象的就業需求，及時為援助對象上門開展送政策、送崗位、送技能、送服務、送溫暖和落實社會保險補貼活動（簡稱“五送一落實”活動），實行“一對一”、“面對面”的就業幫扶。要依托人力資源市場組織開展專場招聘活動，集中為有就業需求的援助對象提供合適的崗位信息；啟動“千企萬人”殘疾人幫帶活動；依托就業培訓機構組織開展特色培訓活動，集中為有技能需求的援助對象進行培訓，落實培訓補貼；依托創業服務機構開展創業助推活動，集中為有創業意愿的援助對象進行創業培訓，提供創業幫扶。集中時間為符合條件就業困難人員落實稅費減免、社會保險補貼、崗位補貼、培訓補貼、職業技能培訓補貼、創業補貼等優惠政策；結合落實按比例安排殘疾人就業政策，組織殘疾人就業專場招聘或定向聘；搜集一批公益性崗位，對特別困難的援助對象實行拖底安置。

　　（四）加強督導、跟蹤問效。XX局要通過實地檢查、電話隨機訪問等多種方式，對各鎮、各街道辦事處（社工委）活動開展情況進行督導，防止政策落實不到位、服務活動走過場等。對援助效果不理想的進一步調整完善援助方案，總結經驗，創新服務手段，提升服務質量，搞好后續援助服務。

活動實施方案 篇5

　　為認真貫徹落實“119消防日”精神，進一步增強廣大師生的防災減災意識，提高我校師生的防災減災能力，保持我校火災形勢穩定特開展本次活動。活動方案如下：

　　一、活動時間：20xx年11月8日16:00。

　　二、活動地點：瓊中思源實驗學校學生公寓。

　　三、參加人員：瓊中思源實驗學校全體師生、消防大隊官兵。

　　四、活動程序：

　　1、設定火情：學生公寓樓男生304寢室、女生305寢室均出現火險。

　　男生情況：304寢室有一名學生昏迷于寢室內；306寢室有一名學生于陽臺處呼救；402寢室有一名學生于陽臺處呼救。

　　女生情況：305寢室有一名學生昏迷于寢室內；205寢室有一名學生于陽臺處呼救。

　　2、組織學生疏散方式：①學校領導廣播指揮；②班主任以及助理班主任分別到男女生公寓各班寢室組織；③宿舍管理員和德育部全體成員在學生公寓各個樓層組織。

　　3、疏散順序：消防車警報聲響起為開始疏散指令。按照首先第一、第三樓層，然后第四樓層，最后第二樓層的`順序展開疏散。

　　4、疏散指令下達后，全體學生在各班班主任和助理班主任的組織下，用干或濕毛巾捂住鼻口，或用衣服披在頭上，彎腰慢跑下樓。在此過程中，班主任以及助理班主任必須站在寢室門口確認全部學生逃離寢室后方能尾隨學生往樓下逃生。疏散下來的隊伍迅速到籃球場列隊集合由體育委員點名并向值班領導報告缺失人數。

　　5、被困學生跑到寢室后面陽臺處揮舞衣物并高聲呼救。等待消防官兵解救。

　　6、消防大隊官兵做校園防火、滅火知識講座。

　　瓊中思源實驗學校

　　20xx年11月7日

活動實施方案 篇6

　　為進一步豐富廣大干部職工的文體生活，創造濃厚的機關文化環境，建設和諧機關，促進財政各項工作的有效落實，根據創先爭優活動、財政文化建設和地區直屬機關工作委員會《關于重視發揮工青婦組織作用活躍機關文化生活的意見》的要求，結合我局實際，特制定本方案。

　　一、總體要求

　　按照建設和諧機關、財政文化“五項內容”（精神文化、制度文化、行為文化、廉政文化、物態文化）的要求，緊密結合財政工作實際，以開展積極向上，團結奮進的文化體育活動為重點，大力開展專題讀書心得、征文、攝影評比活動及乒乓球、羽毛球、棋類等體育比賽，弘揚奮發向上的文體精神，促進和諧機關和財政文化建設，提高全體干部職工的素質，促進各項工作任務的順利完成。

　　二、活動安排

　　具體活動圍繞主要節日分三個階段開展：

　　（一）五月份：（1）組織開展乒乓球、跳繩、象棋、羽毛球比賽；（2）開展一次能力拓展訓練活動。

　　（二）七月份：（1）開展黨員重溫入黨誓詞活動；（2）舉辦讀書心得體會文章評比活動；（3）開展登山比賽。

　　（三）十月份：（1）舉辦“我是一名財政人”有獎征文和書畫攝影展覽評比活動；（2）舉辦拔河、健身比賽活動。

　　三、幾點要求

　　（一）加強領導。為確保各項活動順利開展，局黨支部負責總體安排部署，工會等相關組織積極協助，辦公室具體負責各項活動的安排、組織、實施等工作。

　　（二）高度重視。今年，在部分節日期間開展各項活動，其目的在于展現機關風貌，讓廣大干部職工在參與喜聞樂見的活動中心靈受道感染，思想的`到啟迪，認識得到升華，素質得到提高，從而激發工作熱情，高質量完成好各項工作任務。各科室要高度重視，正確處理好業務工作和文化活動的關系，組織科室人員積極參與到各項活動中來。

　　（三）嚴密組織。按照 “支持不干擾，幫忙不添亂”的原則，適時開展各項活動，個人項目比賽要全員參與，集體項目要密切協同，確保活動開展的廣泛性；開展各項活動時，要把安全工作放在首位，從活動的場地、器材到活動開展過程，要嚴密組織，周密計劃，及時消除事故隱患，確保各項活動順利開展。

活動實施方案 篇7

　　一、活動的目的和意義

　　當前，國內鋼鐵產能過剩，產品嚴重供大于求，產業集中度低，且原材料價格高位運行，而鋼鐵產品價格下挫，使得企業盈利空間縮校北營公司作為以生產建筑材和板材為主的鋼鐵企業，受到的影響尤為嚴重，生產經營面臨嚴峻形勢。要扭轉當前生產經營形勢，只有通過強化管理，挖潛降耗，借兩鋼合并重組東風，實施技術攻關，加強品種鋼開發，把“挖潛降耗，增產增效”工作抓實抓細，抓出成效，才能提高企業經濟效益，拓展發展空間。

　　在當前形勢下開展“挖潛降耗，增產增效”活動，是企業生存發展的需要，也是保障全體員工根本利益的需要。各級黨組織要動員全體干部、黨員和員工正確認識企業面臨的形勢，牢固樹立成本控制意識，采取有效措施，盡快扭轉企業當前生產經營形勢，確保企業實現增利目標。只有企業盈利，才能使員工的工資收入、福利待遇等根本利益得到保障。為此，公司各級干部、黨員和員工要充分認識開展競賽活動的重要意義，積極投身到“挖潛降耗，增產增效”活動中。

　　二、活動指導思想

　　以科學發展觀為指導，加強形勢任務宣傳教育，動員全體干部、黨員和員工積極投身到“挖潛降耗、增產增效”活動中，發揮黨員、干部的先鋒模范和示范帶頭作用，調動員工的工作積極性，促進“挖潛降耗，增產增效”活動目標的實現。

　　三、活動組織機構

　　為加強對“挖潛降耗、增產增效”活動的組織和協調工作，公司黨委成立活動領導小組。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員： 各直屬黨組織書記、副書記

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在公司黨委工作部。

　　四、活動基本內容和形式

　　公司各級黨組織、群團組織要結合自身工作特點，發揮優勢，配合行政抓好“挖潛降耗、增產增效”工作，通過開展特色活動，調動干部、黨員和員工參與活動的積極性，為實現“挖潛降耗、增產增效”目標做貢獻。

　　（一）各級黨組織。

　　要加大形勢任務教育力度，通過印發形勢任務教育提綱，向員工講清企業當前面臨的形勢，講明任務，幫助廣大干部、員工，統一思想，樹立信心，推進競賽活動的開展。要將競賽活動融入到“黨組織黨員達標”、“創優爭先”活動中，加強達標活動中對黨組織、干部、黨員的業績考核，增強基層組織活力，激發黨員干勁。要以基層黨支部為單位，結合黨員所在崗位實際，開展“我為挖潛降耗，增產增效做貢獻”和“黨員奉獻月”等競賽，豐富活動內容。繼續深化“黨員先鋒崗”、“黨員責任區”等活動，組織黨員立足崗位建功立業，發揮帶頭示范作用。要認真開展思想動態調研活動，及時掌握員工思想動態，有針對性地開展思想政治工作。要暢通信息渠道，加強信訪穩定工作，主動化解矛盾，保持企業生產穩定和員工隊伍穩定，為競賽活動開展和合并重組工作順利進行提供穩定環境。

　　（二）各級工會組織。

　　要開展以“雙增雙節”為主要內容的競賽，結合雙增雙節的計劃目標以及公司分配的“挖潛降耗，增產增效”指標，在精細化管理、修舊利廢、加強物料回收利用、壓縮非生產性支出上下功夫，從大處著眼，小處著手，節約一滴水、一滴油、一張紙、一度電，降低生產成本。要開展以提高員工技術素質為目的的技能競賽，強化職業培訓、崗位練兵，組織好員工技能大賽，讓技術能手成為崗位技能帶頭人，成為降本增效的帶頭人。各級工會組織要配合行政加強安全工作監督，做好防暑降溫等工作，確保員工生命安全，保證安全生產。要關注弱勢群體，關心員工疾苦，幫助困難員工解決工作、生活上的實際問題，促進和諧企業建設。

　　（三）紀檢監察部門。

　　要開展專項綜合治理活動，重點針對“各單位工資、獎金分配情況”、“各單位各種費用的使用管理情況”、“進出廠車輛的管理情況”、“各施工單位使用本公司能源管理情況”、“各單位生產環境和秩序管理情況”等五個方面內容開展專項治理工作。同時，以財務審計、日常行政監察等方式，不定期地對公司所屬各單位進行全面監督檢查，對出現嚴重違紀違規行為進行立案調查，堵塞管理漏洞。要加強監察立項工作，重點開展“外購進廠礦石、礦粉、煤焦等大宗原燃料質量情況和進廠質量檢驗情況”、“外購進廠備品備件相關重點項目和重點單位設備運行使用情況”、“各施工單位用能審批和費用收繳管理情況”等七個方面內容的立項監察。要加大工程審計工作力度，對各項招標工程標底進行審計，控制工程費用支出。

　　（四）各級共青團組織。

　　要在廣大團員青年中大力宣傳“挖潛降耗，增產增效”的重要性、緊迫性和長期性，增強青工的憂患意思、危機意識和責任感，使青工養成節約的習慣。要開展“五小”活動，以小發明、小革新、小改造、小設計、小建議作為降本增效活動切入點，針對公司產品質量、經濟技術指標、設備維護保養和降低成本等問題，充分發揮青工的智力優勢和潛能。要深入開展“一號四崗”創建活動，發揮共青團組織青年節能降耗示范崗和創新創效示范崗的作用。

　　（五）各級科協組織。

　　要加強科協組織建設，調動科技人員工作積極性，以“講學習、比貢獻”活動為載體，深入開展小改小革、技術攻關、提合理化建議、qc小組等活動，圍繞“挖潛降耗，增產增效”活動，在課題的立項、攻關、申報、評審及完成情況的跟蹤上發揮科技人員作用，促進增利指標的完成。

　　五、活動時間及步驟

　　“挖潛降耗，增產增效”活動從今年7月1日開始至12月31日結束，活動時間為期半年，分宣傳發動、組織實施、總結提升三個階段進行。

　　（一）宣傳發動階段（7月1日—7月9日）

　　各級黨組織要加強組織領導，切實做好活動的宣傳發動工作，提高全體員工對這項活動重要性和必要性的認識，使黨員干部員工明確自身責任，營造良好的輿論氛圍，把思想和行動統一到“挖潛降耗，增產增效”目標上來。各直屬黨組織要結合本單位實際，制定具體的活動方案，明確活動內容，細化考核標準，并將活動方案（電子版）于7月15日前報公司黨委工作部（辦公自動化宣傳干事節點）。

　　（二）組織實施階段（7月10日—11月30日）

　　各級黨組織、群團組織要依據制定出的方案，組織開展各項競賽活動，通過落實各項保證措施，帶領本單位員工積極投身到活動中來，把“挖潛降耗、增產增效”滲透于企業生產經營管理全過程，推進活動的深入開展。

　　（三）總結提升階段（12月1日—12月31日）

　　各級黨組織要對活動進行全面總結，把總結出的.活動成果持續應用于生產實踐中，形成長效機制，不斷挖掘企業內部潛力，降低成本，提高企業競爭力。

　　六、活動的幾點要求

　　（一）加強宣傳，營造氛圍。

　　公司黨委工作部要通過《北鋼在線》、《北鋼報》、《鋼鐵通訊》進行廣泛宣傳，增設專欄，加大活動宣傳力度，讓員工充分了解這次競賽活動的目的和意義，及時報道活動動態、指標完成情況以及活動中涌現出的先進集體、先進人物和典型事例，鼓舞員工士氣。各基層單位也要利用自辦刊物、墻報、板報、會議、標語等形式做好宣傳，及時報道活動的進展情況及取得的成果，營造濃厚的輿論氛圍。

　　（二）加強服務，轉變作風。

　　各級機關管理人員要樹立服務意識，主動服務基層，幫助基層單位解決實際問題。要通過開展干部作風和員工勞動紀律整頓活動，轉變工作作風，尤其是領導干部要深入基層，勇挑重擔，帶頭從挖潛降耗工作的點滴做起，工作中做到不推諉，不扯皮，杜絕各種虛報、欺上瞞下行為，對在競賽期間違規違紀現象及人員將從嚴從重處理。要加強對干部的考核及對后備干部的培養，提高干部隊伍的綜合素質，確保各項工作措施落到實處。

　　（三）加強協調，統籌兼顧。

　　各單位和部門要加強信息溝通，特別是生產與供銷、生產工序工藝之間要加強協調，及時溝通相關生產經營信息，確保生產穩定順行。在開展競賽活動中，要兼顧眼前利益和長遠利益，局部利益與整體利益，樹立大局意識，不能只注重本單位利益而影響全公司整體效益，不能只顧眼前利益而為今后生產埋下隱患，要統籌兼顧開展競賽活動。

　　（四）加強檢查，狠抓落實。

　　公司黨委競賽活動領導小組將不定期到各單位檢查活動開展情況，督促活動開展，落實各項工作措施。各基層黨組織、群團組織要深入到一線，掌握基層競賽活動開展情況，傾聽黨員、員工對“挖潛降耗、增產增效”提出的建議，及時解決競賽活動中出現的問題。全體共產黨員要樹立大局意識和責任意識，立足本職，無私奉獻，團結和帶領廣大員工努力為“挖潛降耗、增產增效”目標的實現貢獻力量。各直屬黨組織每月要在書記例會上匯報活動的開展情況，以便及時推廣好的經驗和做法，發現問題及時解決。

　　（五）嚴格考核，鼓勵先進。

　　公司黨委對“挖潛降耗、增產增效”活動實行月檢查評比，并對活動開展較好的基層組織按單位類別給予一定獎勵。同時，公司黨委還將把活動的開展情況作為各直屬黨組織年度達標考核和干部年末考評的一項重要內容，并與年末評先相掛鉤。在“挖潛降耗、增產增效”活動中組織不力，走形式，走過場的單位和個人，將取消評先資格。

活動實施方案 篇8

　　一、目的意義

　　為進一步豐富我鄉文藝氛圍，打造全民參與的、具有**特色的迎新春文化活動。

　　二、目標任務

　　春節文藝聯歡活動將采取文藝晚會、游園活動、知識競賽和安全、法制宣傳活動等多種形式開展。其中文藝晚會各村（社區）至少選送2個節目參加預選彩排，最終選定15個節目作為正式演出節目。

　　三、籌委會及分工

　　成立**鄉迎新春聯歡活動領導小組，由鄉黨委書記、鄉長任組長，分管副鄉長任副組長。具體負責節目的`審定、活動安排和實施。

　　四、時間安排及實施步驟

　　春節文藝聯歡活動每年舉辦一次，一般在次年的1月中旬舉行。每年10月底前確定活動形式和內容，11月底前下發活動實施具體方案和報名表，12月中旬報名截止并確定預選彩排時間，次年1月初確定活動舉辦具體時間和節目。

　　五、獎懲措施及考核辦法

　　1、春節文藝聯歡活動參與對象為**鄉轄區內的村（居）民、外出務工回鄉人士和社會各界人士。鼓勵各村（社區）邀請外鄉人員參加。

　　2、各單位必須積極、廣泛組織參與。對于進入文藝晚會正式節目的，給予選送單位200元/個的工作經費補貼。

活動實施方案 篇9

　　為全面改善師生生活環境，保障師生身心健康，維護良好的教育教學秩序，構建和諧校園，特結合我校實際，制訂如下實施方案：

　　一、指導思想

　　進一步加強學校衛生清潔的管理工作，著力構建和諧校園。加強學校衛生清潔工作的宣傳教育，提高師生學校衛生清潔工作意識；扎扎實實地落實各項衛生清潔措施，以清潔、規范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態，推動創建“清潔校園”活動，為共同構建和諧校園、和諧社會做出更大貢獻。堅持以人為本，增強衛生清潔意識，進一步優化我校校園環境，為青少年健康成長營造良好的'育人環境。

　　二、組織領導

　　成立學校“創建清潔校園”活動領導小組。

　　組 長：胡岳湘

　　副組長：干 俊

　　成 員：各班主任

　　三、活動時間

　　20xx——20xx年度學年

　　四、具體內容及要求

　　活動圍繞“五個一”開展：一次國旗下講話、一次主題班會、一次清潔校園掃除、一次校外清潔行動、一次校園清潔征文活動

　　具體安排：

　　1、 國旗下講話

　　2、 主題班會

　　3、 清潔校園大掃除活動

　　４、 校外清潔行動

　　５、 校園清潔征文活動

　　具體分工及要求：

　　要求： 門窗：清潔

　　室內外墻面：墻面清潔，張貼整齊、規范

　　地面：清潔

　　課桌椅：包括桌面無涂跡、整潔

　　講臺：臺面、臺下擺放整潔

　　衛生角、圖書角：擺放整潔

　　其他具體安排見附表

　　注：請上面負責老師提前安排分配的班級學生帶好所需的勞動用具。校園環境衛生要求：校園環境整潔，無任何垃圾和雜物。垃圾做到日產日清；花壇內無垃圾，無枯枝敗葉；無亂搭亂建；車輛停放規范有續；廁所制度上墻，專人管理，干凈無垢。

　　五、活動結束評價：

　　評選“清潔校園”活動先進班級

　　各班活動總結

　　學校清潔周活動總結

　　對清潔活動周表現突出的班級給予獎勵

　　評選出優秀征文，并給予獎勵

活動實施方案 篇10

　　為深化基礎教育課程與教學改革，促進我校教師專業發展，提高教師教育教學能力，根據濱州市教育局關于開展20xx年“一師一優課”和“一課一名師”活動和20xx年無棣縣中小學深入開展“一師一優課”和“一課一名師”活動的通知要求，制定20xx年無棣一中“一師一優課”和“一課一名師”活動方案。

　　一、活動范圍

　　全校注冊參加全省遠程研修的教師，集中研修與校本研修成績合格的教師。

　　二、主要任務

　　“一師一優課”，即全校教師根據深化課程教學改革和自身專業發展的需要，在全員遠程研修、校本研修基礎上，每學年至少要上好一個研究課，并在校內進行交流研討；“一課一名師”，即在全員研究課、交流課的基礎上，推薦優秀教師參與縣、市、省三級“曬課”和“賽課”活動，直至參加國家級優質課評選活動。實施過程中，合理安排研究課、交流課、參賽課的講授內容及課型要求，努力使各學科的重要知識重點、難點及新授課、復習課、練習課、講評課等具有典型意義的課型至少有一位優秀教師講授，形成優質課程資源，上傳學校“班海”平臺，供全校教師借鑒，供同學利用學校計算機網絡有針對性地選擇學習。爭取用3至5年時間，逐步形成覆蓋高中學段各年級、各學科、各主要課型的生成性、示范性優質課程資源庫，并做好和兄弟學校的資源交流，相互借鑒、學習，互通有無。

　　三、活動原則

　　（一）響應各級教育主管部門的要求，堅持與促進基礎教育課程教學改革相結合。把深化課程教學改革的要求，貫徹到“一師一優課”和“一課一名師”活動的全過程，使“一師一優課”和“一課一名師”活動成為推動我校基礎教育課程教學改革的有效載體。

　　（二）堅持與促進我校教師專業發展相結合。全員研修工程與“一師一優課”和“一課一名師”活動要整體設計、統籌實施。教師全員培訓以校本研修為基本組織形式，將集中培訓與校本研修整合設計，激勵教師將集中培訓學習成果嵌入到教育教學行為改進中。以教師全員遠程研修促進教師的校本研修，以校本研修帶動“一師一優課”創建活動，以“一師一優課”推動“一課一名師”活動。

　　（三）堅持與促進課程教學與信息技術整合相結合。教師全員遠程研修、校本研修要著眼于促進教師課程教學與信息技術的整合與應用，以提升教師有效應用信息技術的能力和水平為抓手，推動信息技術和數字教育資源與教育教學的深度融合。倡導、鼓勵、支持教師在開展“一師一優課”和“一課一名師”活動中廣泛應用現代信息技術。

　　（四）堅持與促進優質課程資源建設相結合。建立和完善優質課程資源框架和標準體系，建立優質課程資源共享機制，促進生成性資源不斷推陳出新，形成示范性優質課程資源體系。

　　四、組織實施

　　（一）實施全員培訓，提高教師素養

　　組織參加全縣普通中小學教師課程教學與信息技術整合全員培訓，培訓不少于36學時。

　　（二）開展校本研修，促進學用結合

　　圍繞全縣中小學教師全員培訓的統一要求，組織全校教師參加校本研修，推動培訓學習成果在教學中的有效應用。建立、健全學校校本研修管理制度，制定學校規劃。每個教研組、每位教師制定學年度校本研修計劃，教師參加校本研修每年不少于14學時。在校本研修的基礎上，學校組織每位教師按照“一師一優課”和“一課一名師”的內容要求上好研究課，開展校內全員曬課、觀課、評課、研課活動。在此基礎上，遴選優秀研究課例，推薦參加各級“曬課”、“賽課”活動。凡注冊參加全省遠程研修的教師，集中研修與校本研修成績合格者，方可參加各級“曬課”和“賽課”活動。

　　（三）組織“曬課”和“賽課”活動

　　在全校教師“曬課”的基礎上，借助學校內網平臺，組織全校教師進行網上觀課、評課，開展線上和線下混合式區域教研活動，同時遴選優秀課例，參加學校“賽課”，推出參加上級部門組織的“賽課”活動的選手，并將優秀課例上傳學校“班海”平臺，供師生借鑒。各學科教研室依據課程資源框架和評優標準，在規定時間內完成評選推薦工作上報教師發展處。教師發展處及時組織、評選、推報優秀課例到縣師訓股參加比賽。每個年級語文、數學、英語學科推薦4個“優課”，物理、化學、生物、政治、歷史、地理、音樂、體育、美術、

　　信息推薦2個“優課”，每位教師參加縣級“優課”評選不超過1個課題。

　　（四）建設優質課程資源庫

　　充分利用好學校“班海”平臺，構建教師“個人空間”和“教師工作坊”，建立優質資源共享機制，和優質課程資源庫，方便教師開展日常教育教學活動。遴選具有課程資源價值的典型課例，總結梳理各學科教師在信息技術應用和課程教學改革中的`重點、難點和共性問題，開發以問題為核心、以案例為載體的教師培訓課程資源，不斷推動我校課程教學改革向深層次發展。

　　五、組織保障

　　（一）加強統籌協調。 學校成立“一師一優課”和“一課一名師”活動領導小組，由胡樹林同志任組長，李同月、趙勝元同志任副組長，各級部主任、學科教研室主任為成員。由教師發展處、課程教學處共同組織實施。教師發展處負責活動的統籌協調、制定實施方案，協調相關科室，明確工作職責，加強科室、部門協作。做好活動與遠程研修、校本研修的結合工作；落實各項激勵政策，研究出臺教師參加活動考核結果運用的相關政策；做好活動的宣傳工作，充分調動全校教師參與活動的積極性。

　　依據縣教研室制定的曬課、賽課、評課實施細則；由教師發展處、課程教學處、各學科教研室共同組織開展曬課、賽課、評課、推課及研修活動；做好“優課”和優質課評選和向上級推薦工作。

　　學校綜合室按照“優課”技術標準，利用學校錄播室，協助教師

　　課程資源制作；在創建“優課”過程中及時提供技術和資源支持；按照活動要求，建設和完善學校網絡平臺，積極與各級教育資源公共服務平臺互聯互通，為曬課、賽課、優課評選等活動提供資源平臺和技術支持。

　　各學科教研室本學科組織“曬課”、“賽課”：3月26號—4月15號。課程教學處、教師發展處組織曬課、賽課，評選出校級“優課”。4月16號—4月20號。4月22日前教師發展處按要求將《20xx年度無棣縣“優課”信息匯總表》發至指定郵箱，并報送加蓋單位公章的紙質匯總表一份。并準備好教師個人優課視頻資料、教學設計及PPT、微課程設計等信息技術應用設計、教學反思、教學評價等課堂教學資料以備接通知后及時上傳。

　　（三）加強考核評價。開展“一師一優課”和“一課一名師”活動既是促進教師專業發展的重要手段，也是加強教育資源建設的重要舉措。學校按縣教育局文件通知要求，認真做好活動的考核評價工作，將教師參加“活動”情況作為教師評優、考核的重要依據。

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