活動方案（集錦5篇）

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，我們需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　一、 活動目的和要求：

　　1了解秸稈焚燒的原因和帶來的危害，提出了防治對策

　　2講解預防秸稈焚燒的辦法

　　3宣傳禁止焚燒秸稈的標語

　　二、 活動過程

　　（一 ） 了解焚燒秸稈的五大危害

　　危害一：污染空氣環境，危害人體健康。

　　有數據表明，焚燒秸稈時，大氣中二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物三項污染指數達到高峰值，其中二氧化硫的濃度比平時高出1倍，二氧化氮、可吸入顆粒物的`濃度比平時高出3倍，相當于日均濃度的五級水平。當可吸入顆粒物濃度達到一定程度時，對人的眼睛、鼻子和咽喉含有黏膜的部分刺激較大，輕則造成咳嗽、胸悶、流淚，嚴重時可能導致支氣管炎發生。

　　危害二：引發火災，威脅群眾的生命財產安全。

　　秸稈焚燒，極易引燃周圍的易燃物，尤其是在山林附近，一旦引發大火，后果將不堪設想。

　　危害三：引發交通事故，影響道路交通和航空安全。

　　由于大部分高速公路兩旁有大量的農田，焚燒秸稈形成的煙霧，造成空氣能見度下降，可見范圍降低，容易引發交通事故。

　　危害四：破壞土壤結構，造成農田質量下降。

　　焚燒秸稈使地面溫度急劇升高，能直接燒死、燙死土壤中的有益微生物，影響作物對土壤養分的充分吸收，直接影響農田作物的產量和質量，影響農業收益。

　　危害五：焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，對一個城市的環境形象是最大的破壞。

　　（二）每人記一條禁止焚燒秸稈的宣傳標語

　　1、禁止焚燒秸稈，還我藍天碧水。

　　2、焚燒秸稈可恥，利用秸稈光榮。

　　3、禁燒秸稈，保護環境。

　　4、禁燒秸稈，美化家園。

　　5、禁燒秸稈，利國利民。

　　6、響應政府號召，堅決不燒秸稈。

　　7、嚴禁焚燒秸稈，凈化生態環境。

　　8、爭當禁燒模范，爭做文明公民。

　　9、做守法公民，當禁燒模范。

　　10、秸稈還田，土地增肥。

　　11、誰用秸稈誰受益，誰燒秸稈誰受罰。

　　12、燒掉秸稈等于燒掉錢財。

　　13、燒荒燒草燒秸稈，害人害已害子孫。

　　14、秸稈氣化節約能源 經濟實用清潔方便

　　15、焚燒秸稈污染大氣 秸桿還田肥沃土地

　　16、秸桿只要利用好 增加收入又環保

　　17、禁止秸桿焚燒加強綜合利用

　　18、禁止秸桿焚燒發展生態農業

　　19、秸桿巧利用 農民掙大錢

　　20、綜合利用巧 秸桿變成寶

　　21、秸桿還了田 土地能增產

　　22、提高秸桿綜合利用 促進農業可持續發展

　　23、秸桿可賣錢 協力保藍天

　　24、露天焚燒秸稈違法 綜合利用利國利民

　　25、焚燒秸稈是違法行為

　　26、 秸稈氣化節約能源 經濟實用清潔方便

　　27、 焚燒秸稈污染大氣 秸稈還田肥沃土地

　　28、 秸稈氣化環保節能 農民喜歡前景光明

　　29、 秸稈用途真廣泛燃氣餐具好資源

　　30、 秸稈只要利用好

　　31、 焚燒秸稈危害大

　　32、 禁止秸稈焚燒

　　33、 采用秸稈燃氣

　　34、推廣秸稈氣化

　　35、秸稈是個寶

　　36、秸稈生產食用菌

　　37、秸稈利用能掙錢

　　增加收入又環保 綜合利用人人夸加強綜合利用 享受文明生活 大力造福人民 焚燒可惜了 發家致富真開心 秸稈焚燒要罰錢

活動方案 篇2

各學院：

　　20xx年校園體育化節即將拉開序幕，本屆體育化節將繼續以“運動讓校園更健康”為主題，完善全民健身系列精品賽事、校園健身論壇、體育健身主題攝影評選等三大板塊活動，廣泛融合學校業余體育鍛煉、化創意項目及更多的社會力量，積極吸引廣大師生對群眾性體育化活動的體驗和參與，全面提升身體素質，倡導健康生活方式，將體育融入日常生活，使運動成為校園時尚。請各學院單位做好報名工作，積極參與。

　　一、活動內容

　　（一）系列賽事活動

　　1、拔河賽

　　2、熒光夜跑活動

　　3、校園定向尋寶大賽

　　4、民族傳統項目推廣賽——60米板鞋競速

　　5、越野跑

　　（二）校園健身論壇——全國戶外安全講座

　　（三）體育攝影大賽

　　二、賽事規程

　　具體見附。

活動方案 篇3

　　“禁止焚燒秸稈，保護生態環境”主題班會教案

　　活動目的 ：

　　1、讓學生知道焚燒秸稈的危害，了解秸稈的好處。

　　2、讓學生樹立保護環境的意識。

　　3、使學生從我做起，從身邊做起，小手牽大手共禁焚燒秸稈。

　　活動時間：

　　20xx年9月25日

　　一、視頻導入

　　1、相關焚燒秸稈視頻導入，看完后有何感受？學生圍繞保護環境自主闡述

　　2、關于秸稈焚燒的新聞，看完之后又有何感受？

　　3、你身邊有焚燒秸稈這樣的現象存在嗎？看后你心里怎么想的？

　　二、探究內容

　　1、你知道焚燒秸稈有什么后果嗎？

　　學生講述焚燒秸稈的危害。

　　教師可出示PPT圖片適時點撥。教師出示焚燒秸稈的五大危害。

　　2、過渡：現在我們美麗的`家園正一步步被污染，面對破壞我們能做些什么呢？

　　生：保護，制止，宣傳

　　3、如果就空口去說別人會相信你嗎？我們自己首先就要對焚燒秸稈有一個了解。面對秸稈的焚燒，我們可以著手了解哪些知識呢？

　　4、發現問題

　　（1）可以調查本地區秸稈的焚燒現象

　　（2）了解秸稈的危害

　　（3）了解秸稈如何綜合利用

　　（4） 進行宣傳

　　我們的這些想法怎樣讓別人知道呢？這就需要宣傳。同學們，我們可以通過哪些形式進行交流呢？

　　生：做小報，做宣傳單??

　　三、填寫表格，學生交流

　　1、教師初步指導表格的填寫

　　2、出示部分學生表格的填寫

　　四、總結

　　同學們，禁止焚燒，保護生態環境，從自身做起，同時要動員家長積極響應號召，人人參與禁止秸稈禁燒活動，從自身做起，堅決“不著一把火，不冒一處煙。”做禁燒秸稈的帶頭人，為建設美麗家園貢獻一份力量。

活動方案 篇4

　　一、活動時間

　　定于20xx年7月25日--7月30日

　　二、全程活動內容及方案

　　1、每人僅需交納6800元，即可享受本次活動方案的全部內容（主要針對美容院、會所、單店，每店僅需一人）。

　　2、如美容院、會所需加人員，每多加一人需交納3800元活動費用即可。

　　3、西安旅游具體活動內容

　　（1）7月25日；報到，住三星級賓館。

　　（2）7月26日；東線一日游主要景點：秦地宮--兵馬俑--華清池--驪山（溫泉）。

　　（3）7月27日；主要景點：大雁塔--芙蓉園--北廣場--陜西民俗苑等。

　　（4）7月28日；培訓一天。

　　（5）7月29日；自由活動。

　　（6）7月30日；返回濟寧。

　　三、只要參加本次活動方案的`均由精美禮品相送價值1800元。

　　四、本次活動方案解釋權歸我公司。

　　特別注明：

　　1、從濟寧至西安往返費用由你方支付。

　　2、在西安的所有費用由我方支付。

　　3、我方按每來一人向你方返回800元。

活動方案 篇5

　　一、宗旨：

　　促進我校學生體育運動的普及與提高，增進團結和友誼

　　二、口號：

　　文明團結明志奮進

　　三、比賽時間：

　　9月30日上午

　　四、比賽地點：

　　本校田徑場、體育館

　　五、比賽項目設置：

　　競賽項目：

　　1男：100米、200米、400米、三級跳遠、急行跳遠、跳高、鉛球、

　　肺活量、引體向上4*100接力、

　　2女：100米、200米、400米、急行跳遠、跳高、鉛球、仰臥起坐、肺活量、4*100接力

　　3綜合：師生同樂、4*1500異程混合接力（100米女200米男400米女800男）

　　六、參加辦法：

　　1、以班級為單位組隊參加比賽。

　　2、每個項目每班限報2名，每人限報2個項目，可兼報4×100米接力賽和4*1500異程混合接力。

　　3、每班組織選25人參加入場式（一位同學舉班牌，其他同學成6縱4橫隊型）內容自行編排，有評審組評出優勝班級。

　　4、各班報名單于9月22日以前交體育組，逾期不報作自動棄權。

　　5、運動員必須自備號碼布（A4一半），無號碼布者不得參加比賽。

　　6、運動員必須在比賽開始前15分鐘到檢錄處報到。

　　7、不參加比賽的同學不得進入場地，運動員比賽完畢后，必須立即離開場地。

　　8、鉛球、跳高、跳遠、三級跳遠需進行預賽。

　　七、獎勵辦法：

　　1、單項比賽取前六名。

　　2、團體總分取前八名，如遇總分相等，則以單項名次高者名次列前。

　　3、大會為鼓勵廣大學生參與體育運動，特設報名參賽分（每報一項加1分，記入總分）和棄權分（每棄權一項扣1分，記入總分）

　　4、大會將對取得名次的'團體、個人頒發獎狀，以資鼓勵。

　　5、大會將對入場式、室內操比賽優勝班級頒發優勝獎狀以資鼓勵。

　　6、各年級設精神文明獎一個由學校頒發獎狀以資鼓勵。

　　7、有關本屆運動會比賽事宜的解釋權屬大會競賽組。

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