幼兒園119消防安全活動方案

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，我們需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園119消防安全活動方案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園119消防安全活動方案1

　　一、活動目標：

　　（1）通過消防隊員各項現場展示活動，讓幼兒初步了解防火滅火相關知識，學習防火滅火的正確方法；

　　（2）通過與消防隊員的近距離接觸，增強幼兒對消防工作的.認識，培養幼兒熱愛、尊敬消防隊員的情感。

　　二、活動安排：

　　1、活動時間：20xx年11月28日上午10點，如下雨往后順延。

　　2、活動地點：幼兒園操場。

　　3、參與人員：中、大、大大班幼兒、教師、消防支隊部分官兵。

　　4、活動準備：

　　（1）提前與消防支隊相關部門銜接工作；

　　（2）班級提前進行關于消防知識的資料收集和學習；

　　（3）提前做好活動方案，進行各部門工作安排（準備串詞、編排舞蹈、制作橫幅、大紅花、班牌）；

　　（4）場地準備：提前懸掛橫幅、劃分班級區域、準備消防演練物品、布置展板（消防支隊提供，可否提前把展板送到，好向家長宣傳）。

　　5、安全預案：

　　（1）入場時間9：20~9：50。2、3樓班級9：20~9：35下樓，4、5、6樓班級9：35~9：50下樓。大大班走轉轉樓梯，中班走主樓梯，大班2、4樓班級走主樓梯，3、5樓班級走轉轉樓梯。半個小時時間各班陸續入場，有效緩解樓道擁擠，避免踩踏事件發生；

　　（2）教育幼兒注意上下樓道的安全，不推不擠，排隊入、退場。教育大大班幼兒正確提椅子，防止被絆倒。中、大班由生活老師統一提前把椅子提下來；

　　（3）幼兒座位離演練場地應保持安全距離；

　　（4）保持會場秩序，互動環節時，幼兒應在指定區域活動，不能擁到中間表演區域，避免發生意外；

　　（5）班級之間留通道,如有意外發生能有效疏散人員；

　　（6）活動結束時組織幼兒有序退場，按樓層低到高的順序退場。

　　6、活動流程：

　　（1）活動正式開始前，消防隊員站展板側，各班老師帶領幼兒參觀、了解展板內容，消防隊員做講解；

　　（2）消防隊員退場到閱覽室候場，主持人說開場白，引出活動主題，宣布活動開始，播放進行曲，消防隊員排隊踏步入場；

　　（3）消防隊員代表講話，集體展示團隊風采（由消防隊員自行確定，3~5分鐘），目的是讓幼兒對消防隊員產生崇敬、仰慕之情；

　　（4）消防隊員進行消防器材使用演示或多種滅火方法的展示（3~4項）；

　　（5）現場互動問答（師幼問，消防隊員答；反之同理）；

　　（6）幼兒向消防隊員獻大紅花；

　　（7）全場齊唱：幸福拍手歌

　　（8）由師幼代表表演舞蹈：江南style;

　　（9）消防隊員齊唱軍歌（還可自行增加隊員拿手節目）；

　　（10）邀請消防隊員和師幼一起跳江南style，在歡樂的舞蹈《歌聲與微笑》中結束活動。

　　（11）幼兒退場，撤場地。

幼兒園119消防安全活動方案2

　　為進一步強化師生對突發事故的靈活應變能力，培養消防安全意識，XXXX幼兒園結合“119”消防安全教育宣傳月制定了各項安全教育方案，組織全園師幼開展了一系列的消防安全教育活動。

　　1：動員大會

　　費園長組織全園教師開展“消防安全宣傳月”會議，對消防宣傳月主要工作進行了部署。

　　2：全園隱患排查

　　幼兒園安全隱患排查小組深入細致地進行安全隱患大排查。發現隱患馬上整改，進一步消除了園內各種設備設施的安全隱患，確保園所安全。

　　3：各班級安全教育主題課

　　各班通過開展消防安全主題課、觀看視頻等形式，對幼兒進行消防安全知識教育，幫助幼兒熟悉基本的自救逃生技能，提高幼兒的火災自護自救意識。

　　4：消防知識培訓及演練

　　本次消防知識培訓邀請到了消防站講解員幫助幼兒進一步了解日常生活中火的作用與危害，發生火災時如何逃生，隨后也模擬進行了一次消防演練。

　　演練結束后，消防站講解員對本次演練進行了總結，讓幼兒進一步了解、熟悉消防的知識，使大家更加明確一旦發生火情應該做什么、如何疏散幼兒、如何自救和逃生。

　　5：親子消防繪畫比賽

　　為了增強親子間的安全防范意識，大班組結合主題“119消防”進行“消防記心中”親子繪畫比賽，各班級經過投票選出最具代表性的作品！

　　本次活動，孩子們通過現場傾聽、親身體驗等多種方式更真切、更全面地了解各種消防器械和消防安全知識。通過逃生演練、各類主題活動等，增強孩子們對消防知識的.了解，提高消防安全意識，體驗了遇到突發事件時的應變能力和自救、自護能力。

　　在今后的日子里，XXXX幼兒園將會繼續不定期開展安全教育活動，讓安全真正成為一種習慣，讓自我保護能力成為孩子的一種本能，讓每一位師生心中常駐“安全”。

幼兒園119消防安全活動方案3

　　為構建文明校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進一步提高全校師生安全意識，為深入貫徹落實上級各部門安全生產、消防安全相關文件精神，切實增強幼兒園廣大師生消防安全意識和自防自救能力，有效防范和堅決遏制重特大火災事故的發生，深化幼兒園消防宣傳教育工作，全面提高廣大師生消防安全素質，在全園開展消防宣傳月活動。結合我園實際，特制定幼兒園消防、宣傳教育月活動方案。

　　一、指導思想

　　通過開展幼兒園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立[關注消防、平安你我全民消防、生命至上的.理念，顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全園師生，采取多種形式和手段認真組織開展火災宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強師生消防安全意識，確保我園消防安全。

　　二、活動主題:

　　關注消防 ， 平安你我。

　　三、組織領導

　　為切實加強對這次宣傳月活動的領導，幼兒園成立幼兒園火災宣傳月活動領導小組，成員如下:

　　組 長:宋鵬飛

　　副組長:劉新 蒙亞寧

　　成 員:各班班主任

　　領導小組負責宣傳活動策劃和對全園宣傳活動的指導。

　　四、活動時間

　　時間:20xx年11月9日至20xx年11月30日

　　四、活動內容

　　1、組織火災隱患排查活動。對幼兒園內消防器材、設施設備、廚房等重點場所情況進行檢查。負責人:劉新

　　2、各班開展 關注消防 ， 平安你我暢通生命通道，增強自救技能 主題消防教育課，學習的內容通過每班的交流群發給家長，讓家長和幼兒一起學習消防知識和成功逃生自救經驗，增強教師、幼兒幼和家長 關注消防 ， 平安你我 的意識。負責人:各班班主任

　　3、組織一次疏散逃生演練。組織全園師幼開展一次火災應急疏散逃生演練，提高全園學生和教職員工的自防自救能力和疏散逃生能力。負責人:劉新

　　4、在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動，達到[四懂、四會([四懂即懂火災的危險、懂預防火災措施、懂火災撲救方法、懂火場逃生方法。[四會即會報火警119、會使用滅火器材、會撲救初起火災、會組織人員疏散。)的要求，

　　力爭使每一名師生都受到消防安全教育。負責人:蒙亞寧

　　5、利用幼兒園的家園群，進行經常性的消防常識科普宣傳。觀看消防安全警示片、開展消防安全知識競賽等形式，全面向師幼普及消防安全知識。負責人:孫瑤

幼兒園119消防安全活動方案4

　　為切實為提高幼兒消防安全防范意識和避險自救能力，根據上級文件精神，共同攜手，保障我園幼兒平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學習環境，建設平安、文明的校園育人環境，特開展20xx年“11·9”消防日活動，現制定如下方案：

　　一、活動主題

　　遠離火患，幸福平安

　　二、活動內容：

　　1、營造好宣傳氣氛。幼兒園在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌，利用園內、led電子顯示屏、宣傳欄等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

　　2、開展好“六個一”活動。即召開一次全園師生消防安全教育大會（11月3日國旗下講話）；上一堂消防安全知識主題活動；觀看一次消防事故逃生自救宣傳片；出一期消防安全宣傳欄（黑板報、掛橫幅）；進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動；組織一次師生疏散演練活動。

　　三、活動要求

　　1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，幼兒園應成立由園長任組長、各班主任為組員的`宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全標準學習”創建的重要內容，作為確保幼兒園和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。

　　2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

　　3、宣傳到位。發揮園內各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。

幼兒園119消防安全活動方案5

　　為切實加強我園今冬明春火災防控工作，徹底消除火災隱患，堅決杜絕消防安全事故的發生，深入開展幼兒園安全教育，廣泛宣傳普及消防安全常識，切實提高幼兒園師生消防安全意識，積極營造關注消防、學習消防、參與消防的濃厚氛圍，為今冬明春火災防控工作打下堅實的基礎，結合我園實際情況，有計劃、有組織地開展消防安全系列活動，根據涼教發[20xx]120號文件精神，結合我園實際制定方案如下:

　　一、活動時間:

　　20xx年11月16日至11月30日

　　二、活動主題:

　　消除火災隱患，共建平安校園

　　三、組織領導:

　　為確保此次學校消防安全教育月活動有序開展，我園成立了消防安全工作領導小組，由王長文園長任組長，張光寶任副組長，幼兒園其他領導及全體教師為成員的消防宣傳月活動工作領導小組。實行消防安全責任制，建立防火制度，明確全園各崗位的消防安全職責。

　　四、活動安排

　　活動內容 :幼兒園安全常識--消防安全

　　參加對象 :全體幼兒

　　活動時間 :11月16日--30日

　　五、工作步驟

　　(一)11月16日，學習講授防火應注意什么?

　　(二)11月17日班級組織講授學習家中、學校如何防范火災

　　1、在家中如何注意防火?

　　2、在幼兒園如何注意防火?

　　(三)11月18日，班組織集中學習如何報火警、如何正確脫險。

　　1、[發生火災，如何逃生?

　　如果發現火災發生，最重要的是，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。

　　2、遭遇火災如何正確脫險?

　　遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失。

　　(四)11月29日舉行全園師生消防疏散演練

　　六、其他:

　　1、成立學校消防隊

　　2、張貼消防宣傳標語

　　3、出一期消防安全知識的手抄小報

　　4、開展幼兒園消防安全大檢查

　　(1)加強對教室的安全管理、排查安全隱患。消防通道、消防器材等消防設施檢查(消防器材是否具備和完善;消防器材擺放是否規范;對消防器材的日常檢查、維護情況以及相關記錄是

　　否完善;管理服務人員對消防器材使用的掌握情況)。

　　(2)檢查教師對幼兒園消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在發生緊急情況的`時候，能否作出正確、迅速的反應。

　　(3)加強值班工作的培訓

　　向值班教師強調值班安全工作的重要性，以提高他們的工作素質，增強消防安全防范意識。

幼兒園119消防安全活動方案6

　　今年11月9日是全國第二十三個“119”消防宣傳日。為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強學校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力，切實保障廣大師生的生命財產安全，預防和減少校園火災事故的發生。我園開展以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全宣傳教育活動。確定今年的11月3日至9日為“119”消防宣傳周。

　　一、指導思想

　　本著對學校安全、師生生命高度負責的態度，認真負起學校消防安全工作的領導責任，時刻保持做好消防安全工作的責任感和緊迫感。緊緊圍繞構建“平安校園”的總體要求，以“政府統一領導，社會齊抓共管，師生積極參與”的消防宣傳為格局，牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，動員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動，努力創造良好的消防安全環境，全面提升廣大師生的消防安全素質，保障我園師生生命財產安全，確保學校的安全與穩定。

　　二、加強組織領導

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：zz及各班班主任

　　三、工作目標

　　鞏固和擴大消防安全專項治理成果，以預防和遏制群死群傷惡性火災為中心，以強化我校師生防范意識為重點，采取有效措施，徹底排查整改火災隱患，改善幼兒園防火設施，加大對消防安全資金的投入，實行群防群治，堅決制止引發群死群傷重大火災事故的發生。

　　四、突出活動主題：

　　今年“119”消防宣傳的'主題是：“認識火災、學會逃生”。

　　五、抓住活動重點

　　按照上級有關文件要求，切實履行職責，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。牢固樹立“以人為本，生命至上”的理念，動員廣大師生積極參與火災隱患排查整治活動，通過貼近實際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段，扎實開展內容豐富，形式多樣，效果明顯的主題宣傳活動，形成“師生生命至上，火災隱患必除”的輿論導向，鼓勵師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改，讓全體師生共同關注消防安全工作。

　　六、創新活動形式

　　在開展“119”消防周宣傳活動中，思路要開拓，形式要創新，注重消防宣傳的普及性、針對性和實效性，將提高廣大師生的消防安全意識、增強防控火災能力作為切入點。

　　1、消防宣傳標語（關注消防，珍愛生命，共享平安）。

　　2、開設一堂消防教育課（防火自救知識）

　　3、觀看消防安全錄像（或請人作知識講座）

　　4、張貼消防安全常識

　　5、組織逃生疏散演練

　　6、排查消防安全隱患

幼兒園119消防安全活動方案7

　　一、目標：

　　1、組織幼兒在較短時間內，從安全出口逃離火災現場，并能聽從指揮，不慌亂。

　　2、鞏固發生火情時自我保護的方法。

　　二、準備：

　　1、119逃生知識的宣傳。

　　2、教師結合園內的消防通道和安全出口標志，讓幼兒認識、了解消防常識。

　　3、師生事先熟悉校園（安全通道、安全出口），下樓梯（方法、順序、路線）。

　　4、總務準備火盆，鳴警用的.器具。

　　5、各班教師準備逃生時的毛巾（幼兒人手一塊）

　　三、演習的時間、參加人數

　　1、時間20xx年04月9日

　　2、人數：小班至大班，6個班級

　　四、演習領導小組成員：

　　柏長紅（組長）、周憲琴、李玲玲

　　五、各教工分工：

　　1、園長在第一時間負責向119、教育局報警。

　　2、保安負責鳴警。

　　3、門衛負責先切斷總電源，然后打開幼兒園大門。

　　4、保健老師負責滅火。

　　5、炊事員負責切斷煤氣總開關。

　　6、老師負責提供濕毛巾，并迅速打開各自班級的疏散門，做好接應工作。

　　六、演練過程：

　　1、警報聲起。

　　2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。

　　要求：

　　（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，沿墻角邊有秩序的撤離；

　　（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；

　　（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。

　　3、食堂人員：及時關閉食堂水、電、煤氣安全撤離。

　　4、保健老師迅速就地滅火。

　　5、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明（隊伍前、中、后位置安排到位）。

　　6、集中大操場。清點人數、排好隊。

　　七、幼兒逃生路線

　　聽見演習警報后，上課教師應立即停止教學活動，與配班教師、保育員一起，抓緊時間疏散至指定位置。確保不丟下任何一個幼兒。

　　小（1）班、小（2）班：

　　班主任甲站東大樓西樓梯二樓轉彎處；班主任乙組織本班幼兒從東大樓西樓梯安全出口往下，沿東樓南邊門至東樓小草坪；本班保育員負責配合班主任護送幼兒安全下樓梯至目的地。

　　中（1）班中（2）班大（2）班：班主任帶領幼兒從教室向操場集中。

　　大（1）班：班主任甲站南邊樓梯轉彎處；老師乙組織本班幼兒從南樓梯口出口往下走，老師乙配合班主任護送幼兒安全下樓梯至目的地。

　　八、結束

　　1、總指揮（園長）宣布：“火警已經排除，險情已經結束，下面我宣布城東幼兒園消防演習圓滿結束”。

　　2、演習結束排隊有序回教室。

幼兒園119消防安全活動方案8

　　活動目標：

　　1、感受火災的威脅以及火災帶來的危害。

　　2、簡單了解火災撲救的方法，懂得預防火災的基本知識。

　　3、初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護能力。

　　重點難點：

　　重點：知道火的危害，簡單了解火災撲救的方法，懂得預防火災的基本常識。

　　難點：遇到火災不懼怕、不慌張，初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護能力。

　　活動準備：多媒體課件

　　活動過程：

　　一、了解火的用途及危害

　　二、遇到火災怎么辦？

　　1、火災撲救的主要方法

　　（1）學會撥打火警電話

　　（2）知道常見的滅火方法

　　2、逃生自救的技能及注意事項

　　（1）正確逃生的方法

　　（2）看清安全出口標志

　　（3）如果身上著火怎么辦？

　　（4）如果大火封住了出口

　　三、如何預防火災

　　1。預防火災，從我做起

　　2。誰對誰錯

　　教學反思：

　　一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應把握時機。抓住生活用火的'例子對幼兒進行安全教育，讓幼兒在真實情感中感受，更加容易接受。

　　二、活動中，就幼兒生活經驗的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發展幼兒語言表達能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養安全意識。

　　三、要提高幼兒的安全質量單靠幼兒園是不夠的，需要家長，社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發展和健康成長起到的作用。

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