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活動方案

時間：2023-10-03 09:36:52 活動方案我要投稿

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實用的活動方案(通用)

　　為了確保工作或事情順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的活動方案4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的活動方案(通用)

活動方案篇1

　　美發店五一節活動方案的目的：

　�。�1）利用節目提升旺季業績。

　�。�2）讓我們店在提升人氣的同時，多了幾分春天溫暖的氣氛。

　�。�3）通過本次活動，促使我們美發師與助理的的團隊協作精神。

　　（4）提升我們員工的技術，穩定客源。

　�。�5）增加“大頭率”，提升回頭率。

　　**年五一美發店的活動時間：

　　**年4月26月到**年5月10日。

　　注意：搞活動不能太長，如果太長，讓人覺得很假的感覺。10――20天正好合適。

　　**年五一節美發店的活動方案內容：

　�。�1）活動期間“每天”來店剪頭的“第一位”顧客或打烊的“最后一位”只收5.1元。

　　（2）活動期間“每天”來店染頭的“第一位”顧客只收51元，或打5.1折（具體找多少折，看頭辦。根據實際而論，只要后面帶個一就行了）。

　�。�3）活動期間“每天”來店燙頭的“第一位”顧客只收51元，或打一折。

　　（4）活動期間“每天”來店洗頭的“第一位”顧客只收5.1元。

　�。�5）活動期間累計（或一次性累計）消費達到510元的顧客，送價價值510元的護理。

　　（7）每天抽獎1名顧客，免費護理一次。

　�。�8）一次性充值510元以上的顧客，免費送510元。

　�。�9）代金卷：18元，28元，38元用于燙染。如何使用，如何發放，后面有詳細說明。

　�。�10）做燙染的給帶小孩來的神秘禮品一份。

　　特別說明：給小孩禮品，是為了加深你和顧客的感情。

　　20xx五一節活動方案的實施

　�。�1）、代金卷的發放

　　代金卷的發放以前我經常見到很多人在大街上發放，其實這樣做，很讓人反感，因為站街發傳單的人實在太多了，而且體現不出價值來。為止這里有一個絕對好的主意告訴大家：代金卷的發放可以和其它非本行的行業合作，如果你在商圈，或一條街上，那么，你可以把代金卷送給那賣服裝的老板或餐飲的老板，告訴他們購買了一件200元以上的服裝的送一張價值28元的燙染卷，餐飲也類似，這樣不同的行業聯動起來，活動更有意思。同樣你也可以告訴服裝老板，他們的`優惠卷可以放到你那里去。

　�。�2）節日音樂的播放注意事項：

　　A、網上下十首以上的音樂到電腦上播放。

　　B、建議不要聯網我播放音樂。

　　C、不要同一首音樂反復放。

　�。�3）清潔衛生，過節了，人多了，清潔卻不能少。

　�。�4）給消費高的顧客輸會員卡。

　　（5）員工獎勵�；顒拥膶嵤┱呤菃T工，為了讓活動更加有效的進行，因此在實施活動方案的同時，一定要考慮員工的獎勵，不然員工累了一半天，結果還是跟平常一樣，那樣的話，員工的積極性就不高了。

　　**年五一活動總結

　�。�1）信息跟進反饋

　　我們多數美發店美容院把活動進行完后，就完了，后面什么也不做，頂多做一下分錢的事。其實是這樣嗎？不。其實活動反饋很重要，特別是對下一次活動如何開展起到承上啟下的作用。如何反饋呢？這里告訴幾種方法：

　　A、顧客來進行消費時，一定采用軟件進行建立檔案，這樣當顧客消費完后，節日完后就可以給他們一個電子郵件。

　　B、短信告知消費信息：不用說了，可以給你的顧客發一條信息。

　　C、電話反饋聯系。

　�。�2）活動總結

　　A、給每個員工進行業績排名。并和去年五一節的業績對比。

　　B、每個員工寫美發店五一節活動總結和反思，如果只做活動，不總結不反思，那么就沒有進步。

活動方案篇2

　　為了進一步推進學校素質教育和校園文化建設，豐富學生課余生活，發現和培養歌唱藝術人才，學校決定舉辦“慶元旦校園十佳歌手比賽”活動�，F將有關事項通知如下：

　　一、比賽要求：

　　1、本次比賽分初賽、決賽兩個階段進行。

　　2、歌曲種類及演唱形式不限，曲目時間不超過5分鐘，決賽學生的伴奏音樂自行準備。

　　二、比賽安排：

　　1.報名：

　　各班推薦1-3名選手進入初賽，報名截止日期12月14日。

　　2.初賽：

　　初賽選手以清唱為主。入圍的同學進行復賽（初賽時間待定）。

　　3.決賽：

　　決賽定于12月28日（星期一）下午2：40分舉行，評出“校園十佳歌手”。

　　三、比賽地點：

　　初賽地點：階梯教室

　　復賽地點：階梯教室

　　四、評分標準（總分10分）

　　1、演唱：（語言發音、旋律音準、演唱技巧）

　　（1）歌唱基本素質：歌詞咬字準確，吐字清晰；（2.00）

　�。�2）節奏感和音準：選手能正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節、不搶拍、不跑調；（3.00）

　�。�3）情感表達：把握對樂曲旋律及歌詞理解，感情充沛，演唱自然流暢，富有感染力。（1.50）

　�。�4）音色：聲音自然、圓潤、優美、富有變化；（0.50）

　　2、舞臺指數：

　　（1）服裝：服飾搭配符合歌曲特色，個人化妝得體、道具應用恰當等；（1.00）

　　（2）舞臺表現：臺風良好，有較好的'舞臺氣質，演唱時的表情、動作自然到位。（2.00）

　　五、組委會成員

　　總策劃：政教處

　　舞美組：美術組

　　評委組：音樂組

　　主持人及后勤團隊：

活動方案篇3

　　一、活動背景

　　人們常說父愛如山，深沉含蓄。每個父親表達愛的方式或許不太一樣，但一樣的是對孩子的愛。有一位父親因為工作太忙，選擇用寫信的方式和自己青春期的女兒交流。成長并非一帆風順，在孩子困惑迷茫時，希望爸爸的16封信能如16個錦囊一般，給予孩子勇氣和啟發。

　　來自爸爸的16封信，是一位兒童文學大作家同時也是一位父親以自己的`親身經歷和孩子分享為人處世的智慧。成長的煩惱和爸爸聊一聊，讓爸爸成為你最好的導師和朋友。

　　二、活動對象

　　小學到初中親子家庭

　　三、活動時間和地點

　　時間：20xx年6月21日晚 19:00-21:00(父親節，周日)

　　地點：大夢書屋 (福州市鼓樓區夢山路27號)

　　四、主辦、承辦機構

　　主辦單位：福建少年兒童出版社、福建教育出版社

　　承辦單位：海峽兒童閱讀研究中心、海峽悅讀學堂、大夢書屋

　　五、參與對象：

　　1. 擬出席嘉賓：楊佃青、孫漢生、郭曉瑩、鄭偉、黃姍姍、曉月、何捷、雷勁、郭燕瓊等名師及閱讀推廣人

　　2. 部分嘉賓介紹：

　　楊佃青：著名少兒出版人、第六代兒童文學評論家，福建少年兒童出版社副社長、副總編輯。著有《從高向低攀登》等書籍。

　　郭曉瑩：閩江師范高等�？茖W校副教授。福州蒲公英故事家族發起人，海峽兒童閱讀研究中心創建人之一。教書育人，以閱讀的姿態引領了一批批的兒童閱讀愛好者致力于書香家庭、書香校園、書香社會的建設，改善著城市和農村的閱讀生態環境。

　　鄭偉：福建幼兒師范高等專科學校副教授，長期從事兒童文學教學與研究，任省“兒童文學精品課程”課題組負責人。常年在省少兒圖書館、新華書店、小學、幼兒園從事兒童閱讀推廣工作，積極推動我省兒童閱讀事業的發展，為家長、教師提供兒童閱讀、寫作的專業指導。

　　曉月：知名少兒電臺主持人，《晚安寶貝》欄目主持人，主任播音員，國家二級心理咨詢師，主持福州人民廣播電臺901左海之聲少兒廣播節目《晚安寶貝》多年，現已出版《快樂學寫作》、《撫摸歲月》等CD光盤。

　　何捷：福建省語文學會小學專委會秘書長、常務理事，福建省作協成員，福建地區“游戲作文”“百字作文”創始人和倡導者，近年來提出“寫作教學進行時”這一全新作文教學主張。撰寫文章一千余篇發表于《人民教育》《語文教學通訊》等各級期刊中，已出版《一課都不能少——何捷老師的奇趣語文課》《一線立場——快樂教學錦囊80篇》等近二十部個人專著、專輯。

　　雷勁：福州教育研究院教研員，福州小學語文“林莘名師工作室”成員。常年開展各種班級讀書會，并積極參與兒童閱讀推廣活動。

　　郭燕瓊：福州實驗小學高級教師，長期致力于推廣兒童閱讀的實踐與研究，有一定的積累和經驗。曾被評為福州市優秀班主任、校園十佳班主任、十佳教師。

　　六、活動流程(90分鐘)：

　　1. 主持人開場，介紹本場讀書會的主題和出席的嘉賓。(2分鐘)

　　2. 嘉賓主持開場，播放林良的視頻 (5分鐘)。

　　3. 曉月老師分享《爸爸的十六封信》(25分鐘)

　　4. 嘉賓分享親子溝通的有效方式。(25分鐘)

　　5. 互動環節(30分鐘)