【集合】活動實施方案9篇
為了確保事情或工作得以順利進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的活動實施方案9篇,歡迎大家分享。
活動實施方案 篇1
20xx年6月5日是第XX"世界環境日"。為做好我社區今年環保宣傳教育活動,在轄區營造全民參與、支持環保工作的濃厚氛圍,按照上級部門的部署,結合我社區實際,特制訂本方案。
一、指導思想
緊緊圍繞市委X屆X次全委(擴大)會議精神,以創建國家衛生城市、國家環保模范城市為契機,以節約低碳、綠色消費"六進"(進社區、進學校、進企業、進機關、進醫院)為切入點,不遺余力的`宣傳環保法律法規及相關政策、環境質量狀況和環保知識,進一步激發社會公眾關心環保、支持環保的理念,促進公眾環保認識普遍提高,使保護環境成為全民的自覺行動,為打造和諧之區、生態示范區而努力奮斗。
二、活動主題
今年世界環境日的中國主題是"向污染宣戰",旨在倡導全社會共同行動,打一場治理污染的攻堅戰,努力改善環境質量,保衛我們賴以生存的共同家園。
三、活動安排
(一)世界環境日宣傳月:6月
(二)宣傳重點
環境保護法、烏魯木齊市環境污染防治條例、揚塵污染控制管理規定、PM2.5知識;創建國家環保模范城市標準;節約低碳、綠色消費及農村生態保護知識;環保常識等。
(三)開展環保宣傳進社區宣傳活動
主辦單位:XXX辦事處XXX社區,協辦單位:區環保局;宣傳內容:重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業管理規定、
電磁輻射知識及創建全國環保模范城市具體要求。
時間:6月5日(星期四)上午10:00-13:00時(北京時間)。
地點:XXX社區XX小區。
五、活動要求
1、參加活動工作人員應提前做好準備工作,確保活動正常有序進行。
2、工作人員應提前1小時到達活動場所,確保會場干凈整潔。
3、工作人員應統一著裝,并佩戴工作證。
4、宣傳人員應注意禮貌用語及態度問題,確保宣傳效果優良。
5、為確保活動安全有序進行,會場周圍由社區巡防隊員進行巡控。
活動實施方案 篇2
一、目的意義
為進一步豐富我鄉文藝氛圍,打造全民參與的、具有**特色的迎新春文化活動。
二、目標任務
春節文藝聯歡活動將采取文藝晚會、游園活動、知識競賽和安全、法制宣傳活動等多種形式開展。其中文藝晚會各村(社區)至少選送2個節目參加預選彩排,最終選定15個節目作為正式演出節目。
三、籌委會及分工
成立**鄉迎新春聯歡活動領導小組,由鄉黨委書記、鄉長任組長,分管副鄉長任副組長。具體負責節目的審定、活動安排和實施。
四、時間安排及實施步驟
春節文藝聯歡活動每年舉辦一次,一般在次年的1月中旬舉行。每年10月底前確定活動形式和內容,11月底前下發活動實施具體方案和報名表,12月中旬報名截止并確定預選彩排時間,次年1月初確定活動舉辦具體時間和節目。
五、獎懲措施及考核辦法
1、春節文藝聯歡活動參與對象為**鄉轄區內的.村(居)民、外出務工回鄉人士和社會各界人士。鼓勵各村(社區)邀請外鄉人員參加。
2、各單位必須積極、廣泛組織參與。對于進入文藝晚會正式節目的,給予選送單位200元/個的工作經費補貼。
活動實施方案 篇3
為了深入貫徹落實《指南》,進一步營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境,結合我園實際,特制定學前教育宣傳月活動實施方案如下:
一、活動目的:
以科學發展觀為指導,以《指南》的精神及市、縣近期發放的學前教育文件為主要宣傳內容,突出規范辦園、科學保教,進一步提高廣大師幼、家長及社會的法規意識和責任意識,杜絕“小學化”現象,圍繞《指南》,開展系列宣傳和教育服務活動,引導廣大教師和家長學好《指南》、用好《指南》,讓科學育兒知識真正深入幼兒園,走進千家萬戶,深入人心。
二、宣傳活動主題:
《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶
三、宣傳活動時間:
20xx年5月20日至6月20日。
四、宣傳內容:
1、面向社會宣傳。把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機,積極發揮大眾傳媒的作用,共同做好宣傳月的系列宣傳活動。
2、組織學習交流。圍繞《指南》,組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動,并在《指南》的指引下開展適合幼兒身心發展規律的活動。
3、開展科學育兒服務。利用“六一”開放活動、家長開放日等活動幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵,引導家長學會認真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子。
五、活動安排:
(一)準備階段(5月20日—5月22日)
1、召開動員大會,成立宣傳小組。
為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領導,成立學前教育宣傳月活動領導小組如下:
組 長:吳紅霞
副組長:邢敏霞
成 員:王立平 李紅梅 郭晉麗 韓重陽 教研組長
2、制定宣傳活動方案,準備宣傳材料。
(二)組織實施階段(5月25日—6月19日)
1、組織學習交流。我園圍繞學《指南》、用《指南》,組織廣大教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經驗體會,并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。
2、開展科學育兒服務。幼兒園要向廣大家長宣傳《指南》,各班在微信群里或利用校訊通幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點,引導家長學會認真觀察了解孩子,充分尊重理解孩子,正確鼓勵支持孩子。
3、通過《致家長的`一封信》、向家長分發宣傳單等方式向家長宣傳規范辦園行為,避免小學化教育,促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。
4、組織科學保教相關活動。利用六一開放日、集體、區域觀摩活動,積極為幼兒營造愉悅、輕松的教學環境,改變傳統教學模式,寓教于樂,為學前教育發展營造良好環境,共同促進幼兒快樂生活,健康成長。
(三)總結階段:在本次活動結束后,及時進行總結。(6月20日)
五、活動要求 :
1、精心組織,加強領導,統籌協調,認真制定宣傳月活動的具體實施方案,精心組織好系列公益宣傳活動。
2、多方參與。充分發揮家長及幼兒園的積極性,鼓勵其利用專業優勢,充分發動家長和幼兒園教師,積極參與和支持宣傳月活動20xx關于開展保密宣傳月活動總結20xx關于開展保密宣傳月活動總結。
3、活動實施后要及時進行總結,主要總結宣傳活動的部署情況、 采取的措施以及取得的成效,注意發現宣傳月活動中的先進典型,及時予以宣傳和表揚。
活動實施方案 篇4
根據縣教育局和野三關鎮中心學校的統一部署和安排,為確保黨風廉政建設宣傳教育月活動取得實效,結合我們故縣坪小學實際,特制定如下實施方案:
一、指導思想
結合黨風廉政建設宣傳教育月的相關要求和上級相關工作部署,認真學習貫徹兩《準則》一《條例》,開展違紀違法典型案件警示教育、廉政知識問答、觀看反腐倡廉教育專題片等活動,使我們學校教職工進一步增強宗旨意識、廉潔從教意識和紀律法律意識,大力弘揚良好作風。
二、活動措施
(一)做好動員部署工作。召開專題會,對故縣坪小學教育月活動進行安排部署,提出目標,明確任務,責任到人。
(二)認真組織好專題學習。一是采取集中學習和自學相結合為方法,認真學習上級相關會議精神。二是學習教育與改進工作相結合。根據《準則》、《條例》,以及黨的政治紀律和廉潔從教有關制度,認真對照檢查,及時發現、研究和解決普片性、傾向性問題。
(三)扎扎實實開展活動。(1)召開推進會,組織學校教師學習巴教發【20xx】54號文件,商討學校黨風廉政建設宣傳月活動實施方案。(2)認真開展黨風廉政建設工作培訓會。(3)組織(教師全員參加)一次統一考試。(4)全校教師集中學習兩《準則》一《條例》。(5)組織警示教育活動。(6)積極開展廉政文化創建。
三、具體要求
(一)加強組織領導。充分認識黨風廉政教育月活動開展的'重要意義,認真組織活動及具體工作的實施。
(二)注重教育效果。在專題學習和具體活動中不斷豐富和創新形式,認認真真地抓落實。注意做好教育月活動的文件、材料、圖片等相關資料的收集整理工作,建立教育月專項檔案。
(三)嚴格組織紀律。教育月期間,科學合理安排工作,做到學習教育和開展業務工作相互促進,進一步推進學校教育教學工作的健康開展。
活動實施方案 篇5
學風建設是高等學校建設的重要方面,是全面推進素質教育和培養高等技術應用性人才的關鍵,是高等教育改革與發展的永恒主題。為全面貫徹黨的教育方針,努力提高共青團工作水平,培養素質全面的優秀團支部和優秀團員,增強團組織的影響力和向心力,突出體現學校共青團工作核心。現將具體實施方案制訂如下:
一、優良學風建設目標
1、秉承“厚德、敬業、明智、篤行”的校訓,倡導“德行雙修、學而不厭”的學風,引導學生牢固樹立“誠信是立身之本”的觀念,教育學生端正學習態度,激發學習動力,培養學生嚴謹求實、刻苦鉆研、勇于創新的精神。
2、對學風進行調研,在分析我班學生中存在的不良學風現象的基礎上,查找根源,提出應對性措施,促進班級、個人優良學風的.形成。
3、建設良好班風,努力營造奮發向上的學習環境:
一是以班委會和團支部為核心,充分發揮班干部的表率作用;
二是激發同學做班風建設的主人,共同營造優秀的學風;
三是強化制度建設,確保班風建設扎實有效。
4、嚴格遵章守紀,爭做文明誠實有為的大學生
5、積極開展科技創新和健康的文體活動,不斷增強學生綜合素質:
我們一直注重培養勤奮好學,刻苦鉆研的學習風氣,積極鼓勵學生參與科技創新活動,收到了一定的成效。為不斷增強學生的綜合素質,同學們主動參加學校和班級舉辦的各種學術講座,通過聽講座,加深了同學們對專業的理解,增強了對所學專業的興趣,拓寬了同學們的知識面。
6、牢記時代重托,在服務社會中鍛煉成長:
我們是面向二十一世紀的新一代大學生,肩負著中華民族偉大復興的歷史重任,今天的發奮學習,是為了明天更好地服務于社會,服務于人民。為了增強社會責任感,充分展示當代大學生的精神風貌,計技0722班的全體同學,不忘使命,紛紛加入到社會實踐和志愿者活動中來,用自己的實際行動去回報國家和人民大眾,在服務社會中增長才干。如:(加入社會實踐、學生社團活動和志愿者活動的典型事例、高年級班級要反映出班級參加畢業實習的情況、取得的主要成績以及獻血、捐款捐物等)。
二、活動內容
1、宣傳動員:
以班、團支部為單位,號召班委對本次活動進行深入細致的宣傳和動員。要充分利用宣傳條幅、黑板報、簡報、網絡等形式,使廣大學生深刻認識到學風建設的重要性,自覺踐行“德業雙修、學而不厭”的優良學風。
2、具體活動開展:
(1)、組織開展規單制度學習活動
在班級開展學校規章習競賽活動,根據《工商職院學生手冊》的要求,組織學生系統學習學校各項規章度,并結合學風建設活動撰寫學習體會,同時開展各種層次的規章制度學習競賽,鞏固學習成果。
(2)、開展好學風建設檢查活動
認真開展學風建設檢查活動。了解學生上課出勤率、課堂表現等相關信息。了解后班委對本班學生的上課紀律情況進行匯總,查找課堂上學生出現不良表現的原因,尋求解決措施。
(3)、召開“學風建設”主題班會
組織班級積極開展創建優良學風活動,結合班級實際情況,開展關于“優良學風建設”的主題班會。圍繞“學分制條件下如何自主性學習”、“校訓精神與自我發展”、“尋找身邊不良學習現象,尋求改進學風措施”等議題進行討論,使學生樹立“誠信是立身之本”的觀念,增強自主性、創造性學習的意識,并在各班級之間形成“找差距、學先進、齊進步”的良好局面,矯正同學們60分萬歲的錯誤價值觀念,提高同學們的集體意識和團隊合作意識。
(4)、開展“三早、三按時”活動,強化學生養成教育
開展“三早”——早起床、早讀書、早鍛煉活動,動員學生每天早起床,開展晨讀和鍛煉活動,讓學生養成一個良好的學習生活習慣。鼓勵各學院根據實際情況,針對一年級新生,為鞏固軍訓成果,統一開展“三早”活動,并形成制度。
(5)、宣傳,表彰先進個人
各團支部廣泛進行二個“討論”:
(1)、廣泛進行人生生涯規劃的討論:要求每位學生形成生涯劃報告。
(2)、廣泛進行大學生文明修身的討論:要求每位學生制定個人人格發展目標。
三、深入開展“團干部抓基層”工作
建立團支部及學風建設工作小組,實行團支部及學風建設值班日制度,分團委輔導員、班主任深入團支部班級、宿舍、課堂中,與學生座談交流,了解學生思想現狀、學生關心的熱點問題、深入調研團支部中存在的問題、對班級團支部建設、學院學生工作建設等,提出有可實施性的解決方案,并形成調研報告。
四、實行輔導員流動報告會制度
針對廣大青年團員關心的熱點問題,我院所有輔導員將深入各班級,與學生以報告會的形式系統的交流某一方面的專題,主要在專業學習教育、網絡安全教育、人生生涯規劃教育、貧困生資助政策等方面加強對團員的教育引導。
制藥1101團支部邢偉星
20xx年1月30日
活動實施方案 篇6
一、指導思想:
“育紅魅力少年”的評選立足于每一位學生的'發展,最大限度的肯定每一位學生的閃光點。20xx年,大隊部結合學校提出的“課程與教學質量年”,針對學科特點,重點培養學生良好的學習習慣養成。
二、操作方式:
1、學期初,大隊部下發評選“魅力少年”相關的內容和標準。
2、由班主任負責組織相關老師根據相關評選內容,完成班級選評,并從本班“魅力少年”中推選一名參加校級“魅力少年”初選(此項工作由各級部管理組完成)。各級部按要求完成初選后,認真填寫申報表上報德育處,德育處將對各位校級“魅力少年”候選人申報材料進行審核,最后評選出當期校級“魅力少年”。
3、班級“魅力少年”由班主任和護導員通過班級黑板報和網上家校等途徑進行宣傳;校級“魅力少年”由德育處通過“學校網站”、“心之橋”校刊、“百名魅力少年”表彰大會等多種途徑進行廣泛宣傳,真正讓“魅力少年”評選活動落到實處。
三、名額分配:
“魅力少年”分校級和班級兩個層面。根據“魅力少年”評選內容,凡是符合要求的學生都可以成為班級“魅力少年”,級部再從中選出校級“魅力少年”。本學期共進行五次評選,每次校級“魅力少年”評選名額分配如下:龍山、榮巷每個年級各2名。(萬科納入龍山一年級)
四、時間安排:
1、學期初,大隊部發放“魅力少年”考核內容和標準,各級部管理組要認真做好學生的宣傳發動工作,讓每一位學生以飽滿熱情和信心投入到此項活動中來。
2、“魅力少年”每兩周評選一次,本學期共進行五次評選。屆時各級部管理組應按大隊部要求及時上交相關材料。
3、學期末德育處召開“百名魅力少年”表彰大會,進行活動總結。
活動實施方案 篇7
家庭教育是學校教育的延伸陣地,學校教育質量的好壞離不開家長的支持與配合,為此,學校堅持以人為本,積極構建學校、家庭、社會教育網絡體系,增強家庭與學校之間的有效溝通,形成教育合力,提高教育教學質量,創建和諧校園,特制定此方案,小學家長委員會活動實施方案。
一、工作理念
為了孩子的發展,為了學校發展,為了教育事業的發展。
二、組織機構
學校管理機構
主任:校長隋中民
成員:各班班主任
校級家委會:由每班推薦1到2名班級家委會成員組成。設主任委員1名,副主任委員2名,委員4—6名。
班級委員會:由各班熱心班級工作的5—7名家長組成,設主任委員1名,委員2名。
三、權利與職責
(一)、學校管理機構的權利與職責:
1.每學年至少召開兩次以上或每學期召開一次家長委員會會議匯報學校階段性工作情況,聽取并研究討論家長代表委員們的意見和建議。
2.每學期開展一次調查問卷活動,通過調查問卷使家委會成員了解校情、教情、學情,向家長征求辦學意見,積極對待家長的合理化建議,規劃方案《小學家長委員會活動實施方案》。
3.收集家庭教育方面的成功經驗和案例,每學期組織一次家教方法介紹交流會,配合學校辦好家長學校,加強對學生進行思想品德的教育。
(二)、校級家委會的權利與職責:
1.了解學校的辦學理念與思路,明白學校教育教學改革的方向。
2.聽取學校有關工作的匯報,收集家長對學校管理及教師教育教學等方面的意見或建議,并及時予以反饋。
3.協調學校與家庭、教師與家長之間的關系,促進學校教育與家庭教育的有機結合。
4.強化家校聯系,最大限度地引導家長學習家庭教育理論,充分發揮其引導、指導、教育孩子的`作用,配合學校共同實現科學育人。
5.積極參加學校組織的大型活動,如:兒童節、運動會、藝術節等,及時了解學校的教育教學情況。
6.維護學校形象,提升學校品牌。家長是學校形象的維護者,學校品牌的宣傳者,家長委員會要協助學校及時把辦學情況反饋給家長,幫助學校打造良好的教學品牌而努力。
(三)、班級家委會的權利與職責:
1.了解班級的教育教學情況,明確班級的教育目標。
2.為班級建設與發展提出合理化建議,為營造良好的班級文化出謀劃策。
3.反映家長的意見,協調班主任與家長的溝通,形成教育合力。
4.積極參加班級活動,并能主動協助班主任做好準備工作。
5.幫助班主任做好班級事務性服務工作。
活動實施方案 篇8
一、指導思想:
斜橋中學第一屆科技節以“科技在你身邊、科技創造未來”為主題,在青少年中普及科學知識、倡導科學方法、 傳播科學思想、弘揚科學精神,促進我校學生愛科學,學科學,用科學的習慣,提高學生的科學文化素質,培養學生的創新精神和實踐能力,豐富校園文化生活,爭創科技教育特色校,為全面推進素質教育奠定基礎。
二、活動原則:
立足“普及性” 、“提高性” 、 “創造性”的原則,廣泛發動全體師生積極參與,突出“科技在你身邊、科技創造未來”主題,與課程改革相結合,與校園精神文明建設相結合,培養青少年的創新精神和實踐能力,推進學校素質教育。由校長室領銜,辦公室、教導處、團委、總務處、科學教研組協調各部門精心組織各項活動,圓滿完成本屆科技節的各項任務。
三、活動時間:
XX年年3月5日~3月30日
四、主題:
科技在你身邊、科技創造未來
五、參與人員:
斜橋中學全校師生
六、組織機構:
成立科技節組委會
顧問問:俞田林
主 任:丁鈺新
副主任:留海平、王雪耀、黃建新、姚明雄、楊亞芬
委 員: 全體科學老師、各班班主任
七、實施單位:
教導處、總務處、各年級段、科學教研組、行知科普社
八、科技節宣傳、安全、后勤工作:
1、每班出一期“科技在你身邊、科技創造未來”為主題的宣傳板報, 政教處負責。
2、.校區布置科普知識宣傳畫報, 科普社負責。
3、科技節相關活動報道,辦公室負責。
4、.場地、獎品等后勤工作,總務處負責。
5、在宣傳欄公布科技節活動安排、科技節海報等,行知科普社負責。
九、主要活動
(一)科技竟賽、評比活動、科普宣傳、展覽活動:
1、科幻畫優秀作品評選( 陳懋 老師負責)
時 間:3月5日~3月9日
參加對象:全校各班級
評 委:科普社理事會
2、科技手抄報( 楊亞芬老師負責)
時 間: 3月12日~3月16日
參加對象:全校各班級
評 委:科普社會員、各班宣傳委員
3、研究性學習照片展出(陳懋老師負責)
時 間:(3月19日~3月23日)
參加對象:全校七、八年級各班級
4、科普知識竟賽(陳懋老師負責)
時 間:(3月26日~3月30日)
參加對象:全校七、八年級各班級
其它要求另行通知。
(二)科技節閉幕式暨總結大會
時 間:3月底~4月初
地 點:二樓會議室
參加對象:全體教師、行知科普社會員
內 容:活動總結、頒獎等。
1.科技節閉幕式
主 持:
(1)奏唱國歌
(2)科技節工作總結
(3)校長致閉幕詞
(4)頒獎
所有科技節獎項頒獎
十、幾點說明:
1、所有評獎結果,學校將對在科技節活動中評選出的一等獎,二等獎,三等獎獲獎者將分別授予證書及獎品(獎品由總務處負責提供。)
2、在科技節中表現突出的班級和個人,將被學校授予 “優秀科技班干部”、“科技活動先進班級”、“科技教育先進個人”的'稱號。
3、科技活動中需要的相關材料,各負責人要提前與總務處協調,保證供給。
4、各相關活動的負責人,對具體活動項目還要另行通知,確保活動順利完成。
5、要其它未盡事宜,請與第一屆科技節組委會聯系。
活動實施方案 篇9
為貫徹落實區精神文明建設指導委員會文件精神,以社區“道德講堂”作為新形勢下加強公民思想道德建設的有效載體,扎實推進社會主義核心價值體系建設,進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力,現結合我社區實際,制定以下活動計劃:
一、指導思想
以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則,通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的“道德講堂”,傳播道德故事,推動道德實踐,匯聚道德力量,形成道德風尚,進一步提高社會文明程度和公民道德素質,著力營造文明和諧的社會文化環境。
二、工作目標
“道德講堂”要堅持以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”這一要求,以轄區居民為對象,以“禮儀”、“誠信”、“和睦”、“友善”為核心,以誠實守信、遵章守紀、助人為樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風易俗、文明禮貌、講究衛生等為內容,廣泛深入開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育,在社區營造團結友愛、扶貧濟困、融洽和諧的好風尚,努力創造良好社會輿論氛圍和道德導向。
三、主題及內容
活動主題為“弘揚社會主義道德文化,爭當新時期‘四德’居民”。具體要突出“四個圍繞”,即圍繞“禮儀”主題,推進社會公德建設;圍繞“誠信”主題,推進職業道德建設;圍繞“和睦”主題,推進家庭美德建設;圍繞“友善”主題,推進個人品德建設,開展四個方面的道德教育:
(一)社會公德教育。以“禮儀”為核心開展居民道德知識普及,積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等,引導本社區居民親身參與道德實踐,創建崇德尚善的學習和工作環境。
(二)職業道德教育。以“誠信”為核心開展居民職業道德知識普及,崇尚誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會的.高尚品質。
(三)家庭美德教育。以“和睦”為核心開展居民家庭美德知識普及,大力倡導以“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”為主要內容的家庭美德教育,開展多種形式的家庭文化活動,引導社區居民講述身邊的感人故事,身體力行,自覺成為道德的傳播者和踐行者。
(四)個人品德教育。以“友善”為核心開展居民個人品德知識普及,提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立的高貴品質,倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。
四、活動形式
(一)成立一支宣講隊伍。以“自身素養強、道德素質高、文化修養好”為標準,成立一支社區道德宣講隊,并逐步嘗試讓群眾成為“道德講堂”的主人。
(二)樹立一批先進典型。選樹一批身邊好人和道德模范,利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進事跡,集中展示道德典型的光輝形象,形成典型示范的良好效應。
(三)每季度舉辦一次“道德講座”。通過舉辦道德專題講座,統一使用社區“道德講堂”標識,邀請道德先進人物和上級分管領導,與社區居民交流、研討,使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高。
五、活動要求
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。“道德講堂”是加強思想道德建設的創新舉措,是中央文明辦測評城市文明程度的重要內容,務必要高度重視,扎實推進。要提高認識,精心組織;要創新形式,強化宣傳;要注重實施,常抓不懈;要力求與時俱進,讓傳統道德觀與現代價值觀相結合,結合實際,重點明確,內容切題;要努力克服活動中面臨的實際問題,整合各類資源,全面提升道德講堂實際成效。
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