大學生暑假社會實踐活動方案3篇【精華】

　　為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編幫大家整理的大學生暑假社會實踐活動方案，歡迎閱讀與收藏。

大學生暑假社會實踐活動方案1

　　一、活動背景：

　　教育是民生之基，學習是富民強國之本，發展農村的義務教育更是重中之重。

　　《國家中長期教育改革和發展的規劃綱要》中指出，20xx年實現教育現代化的戰略目標有三個，其中第一個是基本實現教育現代化，第二個是基本形成學習型社會，第三是進入人力資源強國的行列。同時，綱要提出要把教育公平作為一個最核心的目標和原則，這就意味著加強農村義務教育的發展，縮小城鄉差距成了一個不容忽視的突出問題。《國務院關于進一步加強農村教育工作的決定》中也指出，農村教育在全面建設小康社會中具有基礎性、先導性、全局性的重要作用。

　　學校為豐富大學生暑期文化生活，支持、引導和激勵廣大青年學生加強學習實踐黨的理論成果和創新意識，積極投身到推動科學文明發展、促進社會和諧的偉大實踐中，大力弘揚和培育民族和時代精神，在實踐中了解國情，奉獻社會，服務人民，提高素質。

　　學院組織的“三下鄉”活動，希望通過社會實踐，鍛煉我院學生的實踐能力，提高他們的綜合素質，達到學生與社會間的雙贏局面。讓學生能夠將所學理論聯系社會實際，通過親身體驗，積累豐富經驗，培養創新精神、實踐能力和終身學習的能力。

　　為響應按照校團委，院團委等上級部門的統一部署，我支部現決定到xx小學開展今年暑期的科技、文化、衛生“三下鄉”社會實踐活動。

　　二、活動目的：

　　1.針對當地教育水平，開設多種豐富多彩的課程，為當地青少年朋友帶去新活力、新思想、新科學，在豐富當地學生暑期生活之余，提高他們各方面的綜合素質，培養多種才能，開拓他們的新思維，激發當地他們的發憤圖強、不斷爭取的良好品質。

　　2.設置手工課程，舉辦手工藝品大賽，鼓勵、引導更廣大的青少年正確認識環保、自覺踐行環保，不斷擴大社會各界對生態環保的重視和支持。

　　3.開展普法知識教育，邀請當地的公安部門宣講法律知識，幫助學生及當地群眾增強安全意識，提高法律素養，并學會通過法律途徑維護自身合法權益。

　　4.參加“三下鄉”暑期社會實踐活動豐富了大學生暑假生活，讓大學生學會時刻關心鄉村教育的重要性，培養大學生吃苦耐勞的精神，進一步激發大學生成長進步，與時俱進，開拓創新，努力擴大大學生參與面和受教育面提高自身的素質，實現全面發展。

　　5.培養大學生為鄉村服務的.意愿，樹立新農村建設的意識；充分發揮專業優勢，以提高大學生的創新精神和實踐能力為基本點，使參加實踐的大學生真正實現實踐一處，服務一方，也讓人民群眾真實地體會到新世紀大學生的高尚情操和美好情感。

　　三、活動主題：豐富大學實踐生活，促進農村教育文明。

　　四、活動基地及簡介：

　　1.基地：xx小學

　　2.基地簡介：

　　xx小學成立于1987年，地處風光如畫，美麗富饒的xx鎮，是“全國教育科學‘十五’規劃重點課題實驗學校”，“xx市‘雙優’學校”“xx市義務教育規范化學校”。學校環境非常清幽，共有四棟教學樓，一棟教師宿舍，一個籃球場，最具特色的就是擁有幾十個乒乓球臺，還有種滿大王椰和榕樹的操場，是師生開展教育活動及體育活動，吸取知識，鍛煉身體素質的理想之地。

　　學校擁有一支思想素質高，專業能力強的教師隊伍，他們以高度的事業心與責任感，全身心地投入到教育教學工作中，并注重培養學生的各種能力，經常會開展不同的活動，如演講比賽，乒乓球大賽等。今年該校的標語是“給力廣勝，幸福xx”。

　　五、本隊基本情況：

　　1.隊名

　　2.負責人：

　　3.口號：同一藍天下，幸福齊飛翔。

　　4.指導老師：

　　5.隊員人數：25人

　　6.實踐服務對象：

　　7.時間安排：20xx年7月15日-20xx年7月25日

大學生暑假社會實踐活動方案2

　　一、活動背景

　　在我國現階段，大學生就業形勢嚴峻，就業壓力很大，許多應屆大學畢業生因為沒有經驗而被用人單位拒之門外，有些企業表示招聘不到理想的人才，好多大學生并不能很快的投入工作，需要經過比較長時間的培訓，這與很多方面都有關系，為弄清大學生就業的現狀，以及企業需要什么樣的人才，在供需方面雙方出現的問題，如何使大學生更好地實現其自身的增值，更快地融入企業的發展中，在企業如何有效地發展，我們利用此次暑假時間對xx的部分企業進行一次參觀學習。

　　通過這次暑期實踐，使大學生明白企業對學生的具體能力要求，如何更好地在大學期間提高在這些方面的能力，讓用人單位給應屆大學畢業生提供更多的工作和培訓機會，力圖達成"雙贏"的目標。

　　二、活動名稱

　　大學生在企業發展狀況調查

　　三、活動目的

　　了解各個企業的發展概況與特色產業，感受工作氣氛。

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　五、活動地點

　　xx市

　　六、活動對象

　　xx市部分工廠企業

　　七、活動流程

　　1、前期準備

　　積極與廠方取得聯系，同時進行下一步的交流，并對其中的一些廠方進行篩選，以保證此次社會實踐的質量。

　　準備相關設備及物資，準備好筆記本、數碼相機等相關設備，以及一些防止中暑的應急藥品。

　　提前安排好實踐中的路程選擇，切實保證實踐的高效性、安全性，保證此次活動的順利完成。

　　2、活動安排

　　x月x日，大家在xx大學集合，對方案做進一部的修整，當晚再次明確具體計劃。

　　x月x日，到達目的地進行參觀調查，聽取廠方相關負責人的介紹，且本隊成員和員工進行交流，本隊做相關的了解和記錄。

　　x月x日，集體去其他工廠進行參觀調查。

　　每天參觀結束后大家一起開會討論當天所得到的收獲，大家做一個小結，專人做出記錄，以便回校后整理此次活動收獲。

　　每天把當天的成果返回學校以便得到學校進一步指導。

　　3、現場活動細則

　　方案一：

　　小組到達工廠前，專人負責提前與廠方聯系，提前通報行程，并協商接洽時間及地點。

　　到達工廠先與廠方相關負責人會面，在廠方的帶領下，開始我方的參觀調查。請求進入廠方的工作區，進行參觀學習，感受工作氣氛。

　　在工作區，選擇恰當的時間，向工廠員工發放調查問卷。根據現場情況，隨即采取分組行動，提高調查效率。并向員工詢問相關問題。

　　向廠方請求與管理層員工進行接觸，發放調查問卷進行調查，并與其正面交流，向其詢問相關問題。

　　方案二：選擇員工餐飲或者休息時間到相關地點進行調查，以免影響他們的工作。

　　4、后期整理工作

　　匯總分析調研結果，資料匯總成冊。通過對活動期間搜集資料的.匯總分析完成此次活動的調研報告，將實踐隊員在活動期間的各種感想見聞匯總成冊，作為此次實踐活動的重要資料。

　　提出可行建議。根據實踐過程中的調研報告提出可行性建議，并送交給相關部門以供參考。

　　八、人員任務分配

　　1、與被調查公司的主要交流：

　　2、安全、食宿以及信息采集：

　　3、行程安排及其財務管理：

　　4、調查數據的整理及分析：

　　5、相關文檔整理：

　　九、注意事項

　　1、所有隊員必須遵守國家的法律法規、校規校紀以及本團隊的相關規定。考慮團隊的整體利益，維護團隊的形象。

　　2、隊員之間相互通報聯系方式，每天要與辦公室保持聯系，匯報當天的工作生活情況及下一步的工作安排。各項具體的任務由專人負責，以保證各項活動順利進行。

　　3、所有人需服從團隊的安排，一切聽從指揮，不可單獨行動。

　　4、注意人身財產安全。所有隊員在暑期社會實踐活動過程中不得參與任何危險活動，如游泳、攀巖、酗酒等。團隊的物品由專人負責，注意自己和團隊的物品保管。

　　十、經費預算

　　1、路費：x

　　2、住宿：x

　　3、餐飲：x

　　4、其他：x

大學生暑假社會實踐活動方案3

　　一、活動主題：

　　讓青春在實踐中閃光。

　　二、活動目的：

　　本次實踐活動旨在培養大學生的獨立處理問題能力與社會交流能力，且該活動的開展有助于同學們提高對黨的認識，增強責任意識，為學院培養學生的成長成才工作起到巨大的促進作用。

　　三、活動時間：暑假期間

　　四、活動地點：地點不限

　　五、活動對象：在校大學生

　　六、活動內容：

　　1、支教：

　　可個人到學生家里教也可團隊聯系學校組織假期培訓班;

　　2、商業活動：

　　可自己進行創業實踐、商業調查、或者是進行職業體驗;

　　3、愛地球：

　　項目囊括：生態環保、動物保護、環境保護等。重點關注霧霾天氣現象及治理、瀕危滅絕動物保護等，可邀請社會知名環境保護專家指導。也可進行環保知識宣傳。

　　4、愛社會

　　項目囊括：“三下鄉”即：文化下鄉、科技下鄉、衛生下鄉;

　　重點關注社會三農現狀，邀請感動xx人物做代表，關注關愛農村生活，協助義務普及文化、科技、衛生等領域知識。

　　5、愛老人

　　項目囊括：扶孤助殘、社區義工等各領域。重點關注愛老行動，邀請勞動模范，參與活動實施。

　　6、愛兒童

　　項目囊括：關愛留守兒童、教育幫扶、文化宣傳、關愛智障兒童等;重點關注艾滋病兒童，倡導和諧共存理念。

　　7、其他符合本策劃要求的積極向上的實踐活動。

　　七、活動要求：

　　(1)、報名要求：

　　1、報名可個人可團體;(以班級為單位進行統計)。

　　2、活動報名表須一式兩份，一份由并由活動組織方保存，一份自己保存(實踐結束時由所在實踐單位開出實踐評價)。

　　3、簽署一份安全責任書，交由活動組織方保管;

　　4、活動形式不限，但內容須真實積極向上;

　　5、預備黨員、入黨積極分子以及學生干部必須參加，6、參加本次活動的同學可以得到相應實踐學分1分。

　　(2)、成果要求：

　　1、實踐結果須以ppt、視頻、實踐報告等其他合理形式展示。

　　2、為迎接學校x周年華誕，另外要求同學暑期期間拜訪家鄉名人或者德高望重的人，向他們講訴關于學校x周年的事情，邀請他們以學校x華誕為主題寫出對學校的寄語，也可以將其想對xx說的話錄制成視頻。也可以是自己一家人說一些對xx的祝福、期望等并錄制成視頻資料。拜訪人群不限，表達形式不限，開學后與實踐報告一同上交。(備注：要求每一個同學都參加，沒有參加暑期社會實踐的只需上交收集的寄語)

　　八、后期安排

　　新學期返校后，會對本次實踐結果進行評比，參比材料形式是以實踐報告加ppt展示。并設立相關的獎項。具體參考內容如下：

　　1、根據個人實踐的內容是否豐富真實;

　　2、創新性好，有很好的公益性、可推廣性、可行性和社會效益;

　　3、實踐所得到的效果。

　　4、根據收集到的寄語、視頻的質量和創新性，評選出相應的一、二、三等獎以及優秀獎。

　　九、實踐結果選拔程序

　　1、各班推選出x至x名(隊)實踐人(團體)。

　　2、學院進行選拔。

　　3、評出結果并頒發相關榮譽證書。

　　九、實踐結果獎項設置：

　　1、最佳實踐獎(x個)

　　獎勵在社會反響、社會影響力、項目傳播和執行力等方面都有獨特表現的項目，項目不分大小和領域，也不分團隊背景。

　　2、最佳創新獎(x個)

　　獎勵在社會問題解決、大學生事業發展等方面有創新的模式和行動，并具備較大的發展潛力的.項目。

　　3、最佳公益傳播獎(x個)

　　獎勵在大學生品牌傳播方面有特別表現的宣傳形式、傳播效果，尤其是創新的使用新媒體、整合合作資源以及創意策劃等方式的項目。

　　4、最佳項目管理獎(x個)

　　獎勵在項目管理和執行方面，有嚴謹的風險控制、匹配的團隊成員以及創新的管理模式的項目。

　　5、最佳公眾參與獎(x個)

　　獎勵在項目規劃和實施中，側重和公眾互動，吸引公眾參與并傳播公益精神的項目。

　　6、最佳組織獎(x個)

　　獎勵在項目方案質量、執行情況、項目組織工作、項目進展匯報等方面。

　　備注：以上獎項互不排斥，一個項目可獲得多個獎項。

　　然后開大會由優秀作品得主與大家分享實踐經驗，幫助大家更好的做好實踐活動，為以后就業做好鋪墊。收集的優秀題字和視頻會在主干道上展出。

　　八、注意事項及應對措施：

　　注意事項：

　　1、外出安全第一;

　　2、與人交流時可能會發生些沖突;

　　3、暑假天氣炎熱易發生中暑現象;

　　4、務必保證實踐的真實性。

　　5、其他安全事項。

　　應對措施：

　　1、外出時做些防暑準備;

　　2、在于人交流時要注意技巧，要有耐心;

　　3、遵守交通規則，飲食注意衛生，遠離危險的地方，若須去一些可能存在潛在危險的地方需要有關人員的陪同。

　　4、及時與輔導員老師進行溝通。

　　5、其他科學可行的相關預防措施。

　　十、活動組長：xx

　　副組長：xx，xx

　　組員：xx，xx

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