活動方案精選【6篇】
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就常常需要事先準備方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的活動方案6篇,歡迎大家分享。
活動方案 篇1
一、活動概括
1.活動背景:為相應國家深入開展學雷鋒活動的號召,用實際行動弘揚雷鋒精神、傳播志愿者愛心.雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神,其實質和核心是全心全意為人民服務,為了人民的事業無私奉獻.經團委同意,學生會組織安排,青協與生活部聯合組織“迎春風,送溫暖”活動,慰問劉家當地孤寡老人,弘揚中華傳統美德,培養學生的愛心與責任感。父母給了我們生命,把我們帶到這個五彩繽紛的世界,全身心的愛著我們,教會我們做人做事,在我們最需要幫助的時候給予我們最大的支持和溫暖,步入老年之后,年邁體弱,孤獨多病,甚至生活不能自理的他們,應得到我們及社會的關愛和幫助,身為大學生的我們,關愛老年朋友,更是義不容辭的。在不打擾老人家作息的時間段前往慰問老人。更多的是做到從精神上關心老人家的生活。
2.活動名稱:“迎春風,送溫暖”慰問孤寡老人。
3.活動主題:“心連心”弘揚中華敬老愛老的傳統美德,我們和老人們心連心!
4.活動地點:劉家
5.活動時間:每月第一個星期六
6.活動的目的及意義:
(1)為生活在劉家的孤寡老人們帶去心靈上的慰藉,讓他們感受到大學生的朝氣和社會的溫暖。
。2)增強同學們的道德素質修養,增加社會責任感,培養大家的愛心,讓大家更加的.了解社會弱勢群體,關注這群龐大而特殊的群體,從中學會關愛,學會感恩。
。3)喚起社會的老齡意識,保護老年人的合法權益,強化對老人尊敬關愛意識。
。4)豐富大家課余生活,多做有意義的事情。
二、活動的具體內容
1.前期組織:
1)提前聯系好居委會,取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期開展活動。
2)活動宣傳:由宣傳部與校園廣播站共同完成。
3)制定出一張時間安排計劃表,為每一位志愿者劃分責任,形成系統的志愿流程。將活動長期系統的坐下去。
4)由院宣傳部進行拍照和攝像。
5)活動所需要物品,(志愿者帽若干個.橫幅若干.校旗.志愿者旗幟各一面.校車等)。
2.活動項目:
。1)按計劃把干事派到各戶人家去。每戶人家6人,每戶人家有一名隊長主要負責。我們會先安排志愿者在不打擾老人的情況下前去看望老人。集合完畢后給每一個志愿者再強調一遍注意事項,然后在老年公寓里面做一些簡單的清掃工作。
(2)與老人們下棋、打牌等娛樂活動。(依照不同老人的性格組織相關活動)
。3)為老人們進行一些適合老年人的小游戲。
(4)每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些春末夏初的健康保健知識和養生之道,介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。
(5)談談最近的食品安全問題以及國內和國際的新聞及有趣的新聞。
。6)全部活動結束后,活動參加者和老人告別,并合影留念。
3.活動注意問題:
。1)參加活動人員必須準時在指定地點集合,必須服從安排,有特殊原因無法參加者,請及時轉告該活動的負責人員。
。2)與居委會的負責人協商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題。
。3)進入老人家,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。(注意態度)清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局。
。4)活動期間請大家服從安排,實實在在做事,勿打鬧嬉戲。
活動方案 篇2
一、活動預設目標
1、認知目標:通過讓中班的孩子教會小班孩子種子的名字。初步培養幼兒的社交能力和語言表達的流暢性。
2、情感目標:通過混齡活動讓年齡大的孩子學會照顧年齡小的孩子、幫助他們,在不知不覺中做他們的榜樣。并能與他們合作,以大帶小,以強幫弱。而年齡小的弟弟妹妹體驗被人照顧、關心的`情感,看到了大哥哥大姐姐榜樣的作用,其約束自己的意識也慢慢增強了,提高其自我控制的能力。
3、動作技能目標:通過種植蔬菜的挖、種、澆水過程,初步培養幼兒小手協調能力。
4、人格目標:通過讓幼兒通過自己的努力、堅持,體驗克服困難獲得成功的喜悅,產生積極愉悅的情感體驗,從而進一步培養與提升幼兒的自信心。
二、活動準備
1、物質準備:菜地、菜種(蒜頭、蔥頭)、桶子、澆水工具、挖土工具。
2、經驗準備:櫻桃班幼兒懂得種植過程并認識各種蔬菜種子的名稱。
3、人數準備:櫻桃班人數15、蘋果班全班桃子班全班
三、活動過程
1、聽音樂找朋友進場:(大操場)
2、教師講解示范并交待注意事項
3、幼兒操作(櫻桃班孩子協助小班孩子挖土-放種子-埋種子-澆水)
四、活動結束
“現在請櫻桃班的哥哥姐姐把弟弟妹妹送回班上幫助他們把手洗干凈”
活動方案 篇3
一、活動背景
現在的學生普遍感覺壓力很大,學習的知識太多,通過對一些學生的調查發現他們感覺學習很累。結合當前的社會背景,青少年一代容易走極端,對生命有所忽視,的討論決定,組織開展“關愛生命、快樂生活”教育活動,給營造和諧、輕松、有愛的校園,希望他們在以后的學習中更加努力,積極向上。
二、活動目標
1、要高度重視開展“關愛生命、快樂生活”教育活動的重要性,精心組織,不走過場,力求實效;顒咏Y束后,學校將對本次活動開展情況進行認真總結,活動開展情況列入班級及級部考核。
2、每天在課間操、課間活動時班主任按時到位到崗,午間放學及晚自習時值日教師準時到位到崗,提示學生相關的安全知識,讓學生逐漸養成良好習慣。
3、要始終堅持把“關愛生命、快樂生活”教育活動貫穿于學校教育的全過程。
4、活動要求人人參與,成立相應的檢查機構,定期不定期對學生進行抽查。
三、活動準備
1、主題:關愛生命、快樂生活
2、時間:
3、地點:小學
四、活動組織形式與過程策劃
(一)創辦“關愛生命、快樂生活”宣傳窗口。宣傳窗口要有開展活動的倡議,以健康生活為主要內容,如“兒童如何正確飲食、如何正確地娛樂、如何進行運動”等。營造出好的教育氛圍。
(二)舉行一次專題國旗下講話。在升旗儀式中做一次“關愛生命、快樂生活”為主題的動員講話,講話一定要圍繞生命可貴、生命只有一次各如何健康生活等進行,讓學生明白開展這個活動的必要性和重要性。
(三)出一期“關愛生命、快樂生活”黑板報。以班為單位,每班一個小主題,以圖文相結合,深入淺出地將防毒、禁毒、防災、飲食等知識普及給學生。同時要有一些毒品和不健康上網的危害宣傳。
(四)進行一次“關愛生命、快樂生活”主題班會。針對不同班級的情況制定隊會的.主題,以讓學生能親身體會的例子為隊會內容,如“不健康學習、生活壞處多”、“上下樓梯慢慢行”、“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險多”、“紅燈停、綠燈行”等等,從學生身邊的小事入手進行教育。
(五)印發一份“關愛生命、快樂生活”專題材料。材料可以統一購買,也可以自行設計,以健康生活和安全知識為主要內容,同時要加入一些已形成的學習、生活制度。教育學生珍愛生命,外出和上學、放學途中注意安全,防止交通、火災、食物中毒等意外事故發生,提高中小學自護自救能力。
(六)舉辦一次“關愛生命、快樂生活”手抄報比賽。結合班級學生特點,舉辦一次“關愛生命、快樂生活”手抄報比賽,低年級以圖為主,高年級要加入一些健康生活常識。經統一評比集中展出,對獲獎學生進行表彰獎勵。
(七)開展一次安全行為自查活動。以班級為單位進行一次自我安全行為大排查,針對日常生活中的不安全行為習慣,開展自我檢查,進行自我糾正,以提高自護自救能力和安全素養。
(八)對學校的安全設施進一次全面、深入、細致的檢查并及時消除各種安全隱患。
(九)舉辦一次“關愛生命、快樂生活”專題講座。邀請當地衛生、司法等部門的專業人員為學生進行相關知識講座。
(十)組織學生觀看一部健康教育片。
(十一)舉辦一次“關愛生命、快樂生活”知識競賽。競賽的主要目的是強化以上活動內容,以書面和搶答兩種形式進行,讓學生進一步掌握健康生活知識,增強關愛生命意識,提高學生掌握應對安全事故、自然災難和受挫能力。
五、活動策劃主要特色與亮點
“關愛生命、快樂生活”手抄報比賽,是本次活動的特色和亮點,已比賽的形式,給學生想象的空間,最后選出優秀作品進行表彰,這樣不但能開啟學生的思維空間,更能讓他們把自己的思想表現出來,我們老師也可以通過每人的成績思考他們的心理,也是對學生的一次全面調查。
六、活動展示所需時間
(一)創辦宣傳窗口。
(二)專題國旗下講話。
(三)黑板報。
(四)進行主題班會。
(五)印發專題材料。
(六)舉辦手抄報比賽。
(七)學生安全行為自查活動。
(八)學校安全檢查。
(九)舉辦專題講座。
(十)組織教育片。
(十一)舉辦知識競賽。
活動方案 篇4
前言:
從1948年這個節日訂立起,每年的 5月8日就變得溫馨起來.在對別人的微笑中,你也會看到世界對自己微笑起來. 每個人的見面禮是微笑,微笑是一朵動人的花朵,微笑是最美麗的語言,當每個人每天笑容洋溢,開心喜樂,沒有紛爭,沒有煩惱,人心洗滌了,心靈凈化了,社會因此而祥和,國家因此而安康,校園因此而和諧。
一、活動意義及目的:
(1)20xx年5月8日是第XX個世界微笑日。希望通過此次活動讓農大學生更好的了解世界微笑日。
。2)利用微笑鼓舞同學們的'信心,讓大家更加熱愛生活,快樂地生活、學習。
。3)希望同學們用微笑化解冷漠,使我們的校園更加溫馨、和諧。
。4)讓農大學生更加了解青年志愿者協會。
二、主辦單位
主辦單位:植物保護學院團委學生會
協辦單位:植物保護學院青年志愿者協會
三、 活動時間:
20xx年5月8日上午8:00――18:00
四、 參與對象:
南校區全體學生
五、 活動流程:
1、活動前期準備工作:
(1)秘書處在5月5日之前準備好宣傳詞,內容要與世界微笑日有關,具有號召力。
。2)宣傳部于5 月 7日之前準備好宣傳海報(3張)和展板(1塊)。海報內容:介紹5 月 8 日在活動事宜;展板:突出活動主題、內容、目的
。3) 外聯部于5月5日之前購齊活動所需用品(50個氣球、白紙4張等其它物品)
。4)理事團負責聯絡相關負責人,借相機一部,申請標簽,借活動所需桌椅(兩張桌子,兩把椅子),等設備
。5)秘書處制定好5月8日生活橋值班人員名單
2、活動階段工作:
于5月8日在生活橋進行宣傳
(1)8:00在生活橋上安排好桌椅、展板
。2)值班人員開始給路過的同學宣傳拍照,并送與氣球一個
。3)活動一直持續到下午6:00,由理事團收好桌椅并及時送還。
3、活動結束工作:
。1)宣傳部制作海報展板祝賀活動舉辦成功
(2)由秘書處寫稿向農大報和校園廣播站投稿
(3)秘書處整理活動材料并寫出活動總結。
六、 應急措施:
1、活動用品準備成分
2、準備好多余的相機電池
3、其它問題由負責人應急處理
活動方案 篇5
為了加強企業文化建設,營造團結、和諧的氛圍,豐富職工業余文娛生活,推進各項事業的順利發展,經研究決定,于今年xx月xx日,舉辦“職工風采 我工作 我快樂”趣味文體競賽活動。
一、體育趣味競技比賽
(一)活動時間:x月x日上午9:00
(二)活動地點:職工活動中心。
(三)競賽項目及規則
1、捆綁曬跑(賽程20分鐘)
(1)比賽規則:參賽名額合計16人,各工會選出8名成員(至少含女性2名)參加比賽;兩人組合,并用繩索將兩人相鄰的腳綁定進行賽跑,跑至終點紅線后(參賽人員均須繞過紅線)再折返跑回起點(路程20米),比賽分兩組進行,一小組四個組合,按完成規定賽程時間計算排名,各參賽組人員在規定的起跑線預備,以裁判發令訊號開始比賽,不得搶跑,比賽過程中,不準超越給定的跑道邊線,如果出現綁腿的繩索脫落,需要就地重新綁好后再繼續進行比賽,否則視為違例。
(2)負責人:
2、雙人夾球競跑(賽程20分鐘)
(1)比賽規則:參賽名額合計16人,各工會選出8名成員,每兩人組合進行比賽;參賽選手背對背夾住氣排側跑,至終點紅線后(參賽人員均須繞過紅線)再折返跑回起點(路程20米),比賽分兩組
進行,一小組四個組合,以完成規定賽程時間計算排名;各參賽組人員在規定的起跑線預備,以裁判發令訊號開始比賽,不得搶跑,不準超越給定的跑道邊線,如在競賽過程中球掉落,則參賽選手必須在氣球掉落處停止并將球重新夾住再繼續跑,否則視為違例。
(2)負責人:
3、1分鐘跳繩比賽(20分鐘)
(1)比賽規則:各工會小組選出4人參加比賽(含1名男職工);4人一組,分兩組進行,參賽者可以自由選用各種單人跳法。參賽運動員每跳躍一次搖繩一個回環(一周圈),記錄一分鐘跳繩次數。以裁判發令訊號后開始比賽,終止訊號后停止比賽跳繩計數,比賽過程中如跳繩拌腳中斷,除該次不計外,可繼續跳繩,連續記數。如繩子斷開可以補測一次。以各參賽者一分鐘內完成的跳繩次數排名。
(2)負責人:
4、定點投籃(賽程30分鐘)
(1)比賽規則:各工會小組選出3名參賽選手(女職工至少1名)參加競賽;參賽順序由抽簽決定,參賽選手接到裁判發令信號后,在罰球線處開始投籃(越線、踩線投籃無效),允許自配一名助手幫忙撿球,每投進一球計1分,并進入計時(2分鐘),計時結束由裁判發出信號停止比賽,并記錄成績,以分數確定排名。
(2)負責人:
5、羽毛球單打比賽(30分鐘)
(1)比賽規則:各工會小組選出4人參加比賽;比賽采用淘汰制,
三四名在四強賽人員負方比賽產生,抽簽決定比賽順序、對手及發球先手,每局11分制,采用每球得分制,每回合中,取勝的一方加 1 分,輪流發球, 當雙方均為 10 分時,領先對方 2 分的`一方贏得該局比賽,當雙方均為 19分時,先取得 20 分的一方贏得該局比賽,其余比賽規則參照賽事規則進行。
(2)負責人:
6、拔河比賽(20分鐘)
拔河比賽規則
(1) 比賽場地
拔河道為地上畫3條直線,間隔為2米,居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、監督員、選手以外,其他人員一律不得進入拔河道。
(2) 隊員人數
一場比賽由兩隊參加,每隊上場人數為10人(含5名女職工)。
(3) 比賽方法:
1)比賽采取三局兩勝制
2)在場地上畫3條平行的短線,間隔2米,居中的為中線,兩邊的為界。拔河繩中間系一根紅帶子作為標志帶,下面懸掛一重物垂直于中線。參賽的兩隊人數相等,同時上場。各隊選一名指揮員,隊員依次交錯分別站在河界后拔河繩的兩側,裁判員發出“預備”口令,雙方隊員站好位置,拿起拔河繩,拉直做好準備。此時標志帶應垂直于中線。待裁判鳴哨后,雙方各自一齊用力拉繩,把標志帶拉過
本隊河界的隊為勝方。
負責人:
(四)評分規則
按項目名次評出一等獎、二等獎、三等獎
(五)獎項設置
一等獎獎品:獎狀+獎金+獎品 二等獎 獎狀+獎品
三等獎 獎狀+獎品
拔河比賽獎狀+獎品
團體獎 獎狀+獎品
活動方案 篇6
活動目標
1.在春天的美景中,營造溫馨和諧的集體氛圍,促進同伴和家庭之間的交往。
2.在欣賞、品嘗、和采摘中,拓展幼兒的生活經驗,感受農家的`不同與歡樂。
3.在運動和游戲中,增進親子關系和健康生活的理念。
活動時間
20xx年4月13日
活動地點
xxxxx灣度假村
活動費用
一大人一小孩:160元 兩大人一小孩:260元(多退少補)
報名時間
20xx年4月1日——20xx年4月4日(有特殊情況的請找老師說明)
活動準備
1.通知及宣傳:大通知、人手一份春游小通知、博客通知。
2.材料:小紅旗(上有活動主題字樣)、家長聯系方式清單、麥克、小禮物、鈴鼓、親子運動器械、小畫板、水粉紙、移動音箱、創口貼、云南噴霧等。
3.方案準備:安全預案、活動方案、收費清單、親子游戲。
4.場地聯系:提前與龍灣度假村經理確定團體價格
主要安排
小型親子運動會、農家自助餐、親子沙灘娛樂、親子繪畫“我眼中的春天”、xx農莊自由采摘等。
具體安排
1.4月11日下午,教師向幼兒介紹春游的主題、任務和安全要求,并交代幼兒自己收拾春游物品,爭當環保小衛士。
2.4月13日早上8:20分在麗紅超市門口集合坐旅行社大客車,老師點名后8:30準時出發。
3. 9: 50——10: 00 抵達xxxxx灣度假村,照合影。
4.10:00——11:20 小型親子運動會。
5.11:30——12:30 農家自助餐。
6.12:30——14:00 親子沙灘娛樂。
6.14: 00——15:00 親子繪畫“我眼中的春天。”
6.15:00——15:30 xx農莊自由采摘。
7.15:40 點名后,回小紅帽幼兒園。
活動要求
1. 注意人身和財產安全,有較好的集體意識和時間觀念。
2. 家長以身作則,引導幼兒自覺維護環境衛生,遵守集體規則。
3. 提倡健康飲食,請家長盡量少帶一些零食。
4. 請家長自帶一個小畫板,選帶一種繪畫材料(油畫棒或水彩筆),鼓勵幼兒自己動手進行繪畫。
5. 4月14日——4月15日請每個家庭交一幅“我眼中的春天”繪畫作品給老師,有感想的家長交一篇春游感想給老師。
活動延伸
制作“農家樂親子健康游”春游活動展板:小型親子運動會照片、農家自助餐照片、親子沙灘娛樂照片、親子繪畫照片、親子繪畫作品、親子春游感想、春游活動反思等。
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