活動方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，我們需要事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編為大家收集的活動方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　現在的孩子對成人的依賴性日趨增強，獨立生活的能力也越來越差，缺少勞動的概念，更缺乏對勞動的體驗，于是，在“朋友見面真開心”主題中安排了一個社會活動“我給椅子洗洗澡”。目的是讓幼兒在玩樂中，培養愛勞動的情感，讓幼兒在擦干凈小椅子后，體驗到勞動的快樂，養成愛勞動的好習慣。

　　活動開始，以猜謎的形式引發幼兒的興趣。謎面是“有腿不會走，有背不會彎，上課游戲，我們少不了”，有的猜小烏龜，有的猜青蛙，有的'猜黑板，兜了一圈，終于有小朋友猜到了小椅子。然后一起觀察了小椅子的結構，認識了椅背、一個椅子面和四條椅子腿。還請小朋友們為自己的椅子朋友取了好聽的名字，有的叫“小玲”，有的叫“貝貝”，有的叫“軒軒”，連自己的小名都送給了小椅子。

　　給椅子洗洗澡啦!我先來示范：“先抹椅子面，再抹椅子背，橫檔抹一抹，最后抹椅腿”。孩子們也手拿抹布，開始給自己的椅子朋友洗澡，一個個擦得可認真了，連角角落落里也不忘擦幾下，一會兒功夫，一把把小椅子都變得更干凈了，他們也更愛惜小椅子了，知道要輕輕拿、輕輕放，他們都把小椅子當成了自己的好朋友。

　　這樣的實踐操作活動，動手動腦，孩子們很喜歡。平時對于在家都衣來伸手、飯來張口的他們，簡單的勞動更能激發孩子們的學習熱情，動一動，學一學，我們都是愛勞動的好孩子!

活動方案 篇2

　　一、活動主題：

　　“父親的職責、父親的期望、父親的情懷”

　　二、活動好處：

　　1、扎扎實實開展感恩教育。主要針對年輕的學員，讓體會父母的不易，珍惜學習的機會，激發學習的興趣。

　　2、因勢利導開展職責教育。一方面針對已經成家的學員，引導他們把家庭的'職責心有效地轉化為刻苦學習的動力;另一方面引導“未來的父親”(年輕學員)，意識到做父親的職責，對家庭、對孩子、對父母的職責。

　　3、年輕教師開展感恩活動。感謝老教授們“父親”般的指導和關懷，體現出“老有所為”的社會問題，以此展現學校的師資力量。

　　4、探索與新聞媒體有效聯動的機制。

　　三、活動策劃

　　(一)老教授篇

　　1、社會好處：

　　中國目前正在進入老年社會，“老有所養、老有所為”正在成為一個嚴峻的社會問題。同時，由于現行的人事管理體制，一大批有經驗、身體好的行業專家退休了，這是社會寶貴的財富。如何繼續發揮他們的作用，成為一大問題。濰坊通達國際海運學校把20多位離退休的老教授、老領導聘請到學校，充實到學校關鍵崗位，由此實現了專家治校的發展戰略，規范了學校管理，推動了教學改革，提高了教育質量。

　　2、活動安排

　　(1)老教授在航海模擬器前進行實踐教學。

　　(2)一群老教授在“本船”前研討學校發展。

　　(3)一位老教授在指導學校制作海圖

　　(4)一群年輕漂亮的女教師向一位老教授獻花。

　　(二)學生父親篇

　　1、社會好處

　　在通達海運學校，一大批父親級的學員，他們年齡最大的已經48歲，有的孩子都上大學了，但為了更好了發展，讓家庭更加幸福，拋妻別子來到學校學習，盡到了更大的家庭職責，也成為兒女們學習的榜樣。他們在校期間學習異常刻苦，成為楷模，也是整個學習型社會建設的典型。聽聽他們的訴說，就會讓文字記者們感動，寫出很好的稿子。由此，也能夠反映出學校在航海界的影響力。

　　2、活動安排

　　(1)“濰坊通達國際海運學校父親學員‘父親節’座談會”

　　(2)能夠拍攝一組父親級學員在校學習生活的一組照片。

　　(三)年輕學員篇

　　1、社會好處

　　此刻大中專學生的感恩意意識普遍低下，學習也不刻苦，在父親節開展一些活動，能夠讓他們意識到父母的不易，珍惜學習的機會。更讓他們意識到：做一個男人，做一個父親，更要有強烈的職責心。

　　2、活動安排

　　(1)組織父親級學員與年輕學員座談。

　　(2)組織兩個圖案：一是學員排成一個心型，心里面排成“dad”(英文爸爸的意思);另一個心里面排成“父”子;兩個圖案后面大一條幅——“通達學子祝天下父親福如東海”

活動方案 篇3

　　“行善有道，善行天下”

　　慈善是一種傳統的美德，也是人類文明的體現。中國人歷來在遇到各種天災人禍的時候，都會團結一致眾志成城紛紛獻出自己的愛心。中國的慈善事業目前方興未艾，除了政府主導的公益組織外，民間慈善力量也紛紛崛起——很多知名人士利用自身的影響力建立起慈善基金如壹基金等，踐行自己的慈善理念;NPI致力于扶植民間公益項目的發展和完善;“巴比慈善晚宴”同一天王一飛自發組織平民慈善晚宴獲得多方響應，共同分享平民慈善的理念和心得。可見中國不缺愛心，不缺愿意投身慈善事業的熱心人士。

　　但是，中國的慈善事業任重道遠，如何才能更好的推動中國慈善事業的發展呢？我們認為，中國人的力量很大，募集到一定數量的善款已經不是問題的關鍵很多，關鍵是行善有道——善款如何善用？才能善行天下——達到切實發揮慈善行為的最大效用。基于此，我們定于20xx年11月 10 日晚7點30分舉辦一場名為“行善有道，善行天下”大型公益慈善活動，旨在分享和推廣民間慈善捐助項目的先進經驗，推進民間慈善事業的可持續發展。

　　第一部分 基本事項

　　一、活動發起與承辦方——我們

　　我們，是一個由18人組成的志愿者團隊——北京智慧IN12，通過一門進行自我挑戰的社會實踐類課程走在一起的同學，包括（排名不分先后）：陳縣委、鄧曉玲、高之光、胡玉、姜廣偉、李方正、梁馨月、孫慧敏、王靚、王秀清、吳以亮、武生、徐昕、楊俊霞、姚燚、張涓、張嵩林、鄭艷東。舉辦一場大型公益服務是我們必須要完成的任務，之前11期均已舉辦過不同內容、不同形式的大型公益服務，我們本次活動定于20xx年11月 10 日舉行。

　　二、主題的確定

　　我們將活動主題設定為“行善有道，善行天下”，即“善款如何善用，才能達到切實發揮慈善行為的最大效用”。是因為我們認為，中國的公益慈善事業如需更大發展，就必須有很好的款項運用模式，把善款花好，花在刀刃上，發揮最大效用，同時也提升了公益組織的公信力，促使大家更愿意參與慈善事業當中。

　　該主題具體包括如下內容：

　　1、善款的運用模式

　　壹基金每年都會選取一些典范項目進行資助，今年選取了六個（有瓷娃娃等），每個資助一百萬，邀請壹基金介紹他們在善款運用方面的運作經驗。

　　2、人才培養、吸引、可持續

　　王振耀先生在慈善領域領跑多年后，華麗轉身致力于慈善人才的培養。特邀請王振耀先生和大家分享一下他在這方面的心得。

　　3、慈善組織的能力建設（如加強參與政府采購的投標能力、專業化細分、引入專門的.聯合勸募模式等）

　　徐永光先生從最初的希望工程到如今創辦新公民學校，一路走來，對中國慈善組織的建設方面頗有心得，聽徐永光先生講述他的心路歷程和對慈善組織能力方面的建言。

　　4、社會環境、輿論的營造

　　平民慈善晚宴的發起人王一飛作為草根階層做慈善的代表，在社會環境和輿論營造方面有自己的思考和見解。

　　5、對善款使用的監督

　　包括法律監督、社會媒體監督（信息公開）、捐助人監督等。

　　因此，我們選擇與我們理念一致且具有相當知名度的民間慈善的典范——中國紅十字會李連杰壹基金合作，并邀請中國公益慈善領域的領軍人物、北京師范大學壹基金公益研究院長王振耀先生，希望工程創始人、原中國青基會秘書長、現南都公益基金會副理事長兼秘書長徐永光先生，清華大學NGO研究中心王名主任，中央民族大學基金會研究中心清教授，北京大學社會責任研究所崔志如教授，《公益時報》總編呂朝先生等，以及不久前發起的“平民慈善晚宴”活動并取得很大社會反響的王一飛先生就“善款如何善用”進行分享和討論，并借

　　此推廣可持續性的慈善發展理念。

　　我們已與上述受邀嘉賓和相關人士碰面并進行深入友好的溝通，達成各方的一致理念。我們相信，這些人士的參與將極大提升本次活動的影響力，吸引更多人的關注，引發更多的人參與活動，進而更好的促進民間慈善事業的發展。

　　三、活動形式和整體創意

　　本次活動擬邀請一些具有社會知名度、關注度的慈善參與人士以對話、討論等形式進行慈善理念的傳播，同時穿插必要的節目表演環節和慈善拍賣環節，獲得款項捐助幫助一些需要獲得救助的具體對象。

　　整體創意以魔術師的魔術表演作為貫穿全場的工具，把對話和拍賣環節結合起來，并輔以其他藝術表演烘托氣氛，營造出和諧、友愛、喜悅的氛圍。

　　開場引用希臘神話的故事背景，潘多拉的魔盒把災難、恐懼、嫉妒、貪婪等各種禍害降臨人間，唯有美好的希望遺留在盒子里沒有被釋放，并化成不計其數的火種散落茫茫的人間大地。此后千百年來，總有許許多多不平凡的勇士們，為了人類的未來，踏上荊棘的征途，歷盡千辛萬苦，尋找愛心、付出、寬容、承諾等一切美好的希望火種，傳承后世。慈善事業是最悠久的社會傳統之一，它借由金錢的捐助和其他服務，來提升人類的福祉，也是潘多拉魔盒灑向人間最有價值的火種之一。

　　魔術師出場，從道具潘多拉的魔盒中變出一樣樣具有象征意義的物品，引出一個個我們要傳播的慈善理念，拍賣物品也可作為魔術道具被“變”出來拍賣。

　　四、主辦單位與支持單位

　　我們擬邀請中國紅十字會李連杰壹基金作為本次活動的主辦方，于近日和壹基金中國區運營總監周莉進行了會面溝通，并于近一兩天得到明確回復壹基金將以什么形式參與本次活動。

　　主辦單位備選方案：

　　1、壹基金和壹基金公益研究院共同作為主辦方;

　　2、IN12全體成員組成組委會作為主辦方，并設臨時帳戶，由公證機關現場公證;

　　3、NPI推薦的上海公益事業發展基金會（推廣聯勸模式）作為主辦方之一。

　　協辦單位包括：

　　1、李連杰的師傅吳彬所在的北京人文大學武學院、北京神州武苑文化發展有限責任公司;

　　2、中經拍賣有限公司;

　　3、北京心蘊天下文化傳播公司;

　　同時，北京溫州商會、北京泉州商會、北京福建青年商會等機構及其所屬成員企業也均有支持本次活動的強烈意愿。

　　我們歡迎并邀請更多認同我們慈善理念的企業和單位，以不同形式支持本次活動。我們將堅持純粹的慈善原則，以審慎的形式對各企業和單位的支持給予嘉許，但絕不為凸顯商業目的，同時也鄭重承諾不讓本次活動成為受邀企業的負擔。

　　第二部分 前期準備工作

　　一、所募善款的用途

　　我們將在與王振耀先生、徐永光先生、周莉女士以及NPI的呂朝先生充分溝通和相互尊重的基礎上，確定活動當晚所募善款的用途。具體分為兩種形式：

　　1、小額募捐款項可用于若干具體需要救助的個體，如我們現在得知有一個亟待救助的兒童，需要一萬七千余元的手術費用，可以該方式進行救助;還有一個急需手術的白血病兒童也需要若干手術費用，我們計劃以街頭募捐的方式予以資助;

　　2、大額募捐款項可用于特定的民間慈善項目（如“瓷娃娃”、“新公民學校”等），且須是我們共同認為是最有意義的項目。

　　我們承諾，將以最快的方式確定所募善款的用途，且以公開、透明的方式投向救助對象和救助項目，讓所有參與者享有充分的知情權。

　　二、受邀嘉賓

　　我們將確定在社會上具有知名度、積極參與慈善事業的學者、企業家等作為受邀嘉賓，參與活動當晚的對話、討論，進行思想的碰撞和理念的傳播。具體擬邀嘉賓包括但不限于如下：

　　1、北京師范大學壹基金公益研究院長王振耀先生;

　　2、希望工程創始人、原中國青基會秘書長、現南都公益基金會副理事長兼

　　秘書長徐永光先生;

　　3、清華大學NGO研究中心主任王名教授;

　　4、中央民族大學基金會研究中心清教授;

　　5、北京大學社會責任研究所崔志如教授;

　　6、《公益時報》總編呂朝先生;

　　7、“平民慈善晚宴”發起人王一飛先生。

　　三、活動地點

　　將在10月29日之前確定，目前已初步定于中央民族大學音樂廳。

　　四、媒體宣傳工作

　　主要包括：

　　1、前期媒體宣傳稿的確定和前期宣傳，確定得到王振耀先生、徐永光先生的支持后以多家知名正規媒體和網絡論壇等形式同時發布，以便形成一定的社會影響;

　　2、待具體時間、地點和活動名稱確定后，發布活動前夕媒體宣傳稿;

　　3、確定當晚到場的媒體都有哪些及其到場人數，并確保后期報道的實現。

　　五、拍品籌集與拍賣公司

　　關于拍品的籌集，除了書畫等具有一定拍賣價值的藝術品外，還可以拍賣一些具有特定意義的物品，比如媒體曾經報道過的為母親捐獻骨髓的孩子送給母親的禮物。同時，隨著工作的推進和受邀嘉賓尤其是具有一定知名度的企業或個人的聚集效應，慈善義拍拍品會越來越多，其價值也會實現巨大的提升。

　　此外，我們已確認將得到中經拍賣公司在以下方面的支持：

　　1、幫助篩選拍品;

　　2、在媒體發布拍賣公告;

　　3、晚會現場拍賣流程的把控;

　　4、當晚籌集善款的暫時保管和交接;

　　5、前期準備工作中隨時給予必要的指導和意見（如拍賣需要準備的輔助文件和物品）。

　　六、邀請參與企業

　　我們秉承純粹的慈善原則，在邀請企業參與活動的過程中，僅以審慎的方式嘉許和感謝企業給予我們的支持，不會考慮商業元素。

活動方案 篇4

　　為更新教師教育理念，提升教師理論素養、專業水平和教學實踐應用能力，加強教師之間相互合作、交流，探討和解決教學中的實際問題，總結和推廣先進教學經驗，全面提高教學質量，特制定我校教研活動方案。

　　一、指導思想

　　以“發展足球特色，夯實校園文化，創建全國名校”辦學目標和提升教育教學質量為中心，深化教育科研，狠抓教學管理，深入開展課堂教學研究，努力提高教師的教育教學水平，實施以研促教，以研興教，為廣大教師搭建自我展示的平臺。

　　二、活動原則

　　全面提高教育教學質量、促進每個學生的發展是教研活動的宗旨，充分體現全體性、導向性、操作性、發展性、激勵性。

　　教研活動要立足我校教學工作的實際情況，以教學實踐過程中教師所面對的各種具體問題為對象，研究和解決教學實際問題，總結和提升教學經驗，探索教學規律，不斷提高教師的教學專業水平和教研能力，逐步形成民主、開放、高效的教研機制。并通過教研活動的`開展，創設一種教師之間相互學習，相互幫助，相互切磋、相互交流的文化氛圍，使教研組成為一個促進教師不斷成長與提高的學習化共同體。

　　三、活動形式

　　1、個人、集體備課相結合，關注每一節課，幫助教師解決課堂中出現的問題。

　　2、教師教學活動中遇到的重難點等具有普遍性的問題，依托學科組，校際間合作，分析問題產生的原因，討論解決的策略，多人

　　實踐體驗，深入研究。

　　3、開展示范課、優質課、研究課等教學觀摩活動，讓有經驗的老師，充分發揮其輻射帶頭作用。

　　4、加強校際交流學習：到外校聽課、學習考察的老師，要把外校先進的教育理念和教學方法引進來。

　　5、教學研討、經驗總結、撰寫教學論文、案例反思等。

　　四、具體措施

　　1、加強理論學習，樹立課程觀、教學觀、質量觀。

　　2、建立學科備課組，實行在教師個人備課基礎上的集體備課制度。個人備課做到“六備”，實行超周備課，教師應有教案上課。集體備課主要在組內進行，集體備課的內容可為一個學期或一個階段中較難把握的內容。活動前組長確定備課內容和人員，活動時重在分析教材設計意圖和討論課堂教學設計，形成相對成熟的備課資料。

　　3、以教研組為單位，有目的、有計劃地開展教研活動。每次活動應有過程、人數、具體內容等記錄和資料，教導處要參與指導，起專業引領作用。

　　4、教研活動應全員參與，積極圍繞活動主題內容發表個人見解、展示自我。

　　5、以學校為基地開展各種校本教研活動，如理論學習、教學研討、課題研究、教學觀摩、教學競賽、成果展示、校際交流等一系列活動。

　　6、參加區級以上教育行政部門組織的培訓或研修。

　　五、教研活動要求

　　1、每學期初，教研組長根據教導處統一部署和本組實際情況，訂好本學期教研活動計劃。

　　2、在教導處統一領導下，各教研組由教研組長組織本組教師按計劃進行教研活動。

　　3、教師應準時參加教研活動，不得無故缺席。在活動時，教師應積極發表自己的見解，努力形成爭鳴、探究、團結的教研氣氛。認真記錄，并寫好心得

　　體會。

　　4、積極參加教研課題的研究工作，積極撰寫相關的論文。

　　5、學期結束時，教研組要把本學期在活動中產生的各種資料交教導處，教研組長還應提倡和支持教師及時總結自己在教學實踐中的點滴經驗。

　　六、活動組織安排

　　見下表

　　教研組

　　組長

　　負責人

　　參加人員

　　時 間

　　地 點

　　低年級語文組

　　李建鴿

　　管瑩

　　低年級語文教師

　　每周四下午5:00——6:00

　　一二年級辦公室

　　中高年級語文組

　　李伊娟

　　管瑩

　　中高年級語文教師

　　每周四下午5:00——6:00

　　閱覽室

　　中低年級數學組

　　千兵兵

　　謝利紅

　　中低年級數學教師

　　每周二下午5:00——6:00

　　低年級數學辦公室

　　高年級數學組

　　楊綿東

　　謝利紅

　　高年級數學教師

　　每周二下午5:00——6:00

　　閱覽室

　　英語組

　　邢燕飚

　　賈關鋒

　　英語組教師

　　每周二下午5:00——6:00

　　英語辦公室

　　藝體組

　　董紅飛

　　董紅飛

　　藝體組教師

　　每周四下午5:00——6:00

　　體育辦公室

活動方案 篇5

　　為深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，加強醫院文化建設，培育良好的道德風尚，進一步提升醫院文明程度和員工道德素質，根據上級文件精神，經研究決定在全院開展“道德講堂”建設工作。現制定如下實施方案：

　　一、指導思想

　　深入學習貫徹黨的十八大精神，以扎實推進社會主義核心價值體系建設、提升干部員工思想道德素質為核心，建立我院“道德講堂”陣地，傳播道德故事，推動高尚道德理念入腦入心、外化于行，引導干部員工成為太和核心價值觀的傳播者和踐行者，為加快區域醫療中心建設提供強大的思想道德支撐。

　　二、工作目標

　　（一）增強黨性觀念。通過開展“道德講堂”建設活動，進一步提高黨員干部的思想認識，加強對中國特色社會主義理論體系的理解，使立黨為公、執政為民的意識得到明顯增強，做到始終忠誠于黨。

　　（二）提升職業道德。“道德講堂”建設要緊密結合《醫德考評實施細則》，進一步樹立以人為本的理念，確立以“愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會”為主要內容的職業道德。

　　（三）轉變工作作風。把轉變作風作為建設“道德講堂”的重要目標，使行政執行力有新的提升，重點工作有新的突破，群眾滿意度有新的提高，真正使“道德講堂”的'建設成果能夠實實在在地體現到推動“質量效益年”的各項工作上。

　　（四）提升太和形象。通過“道德講堂”的建設，使遵守社會公德、恪守職業道德、踐行家庭美德、陶冶個人品德成為干部員工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風”成為干部員工的積極追求，爭當公民道德建設的表率，樹立太和隊伍良好形象。

　　三、主要內容

　　“道德講堂”以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設為主要內容，著力構建社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德“四位一體”的道德體系。

　　社會公德建設。以“禮儀”為核心，要自覺遵守以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等為主要內容的社會公德，爭做文明市民。

　　職業道德建設。以“誠信”為核心，要自覺遵守以誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等為主要內容的職業道德，爭做文明員工。

　　家庭美德建設。以“和睦”為核心，要自覺遵守以夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等為主要內容的家庭美德，爭做文明成員。

　　個人品德建設。以“友善”為核心，自覺遵守以友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等為主要內容的個人品德，爭做文明個人。

　　四、具體措施

　　(一)組建“道德講堂”宣講隊伍

　　建立高水平的宣講隊伍，是推進“道德講堂”建設的根本和關鍵。要以“自身素質強、道德素養高、文化修養好”為標準，組建一支業務強、素質高、責任心強，熱心文明道德傳播踐行的師資隊伍，并在每個總支設一名“道德講堂”兼職宣講員，同時吸收離退休老同志、院內外的先進典型等作為特邀宣講員。

　　（二）規范“道德講堂”活動場所

　　院大會議室為“道德講堂”的固定活動場所。要依據市文明辦下發樣稿設計統一的背景和標識，對“道德講堂”進行規范化的布置，要利用文字、圖片、背景音樂等形式營造出濃厚的道德建設氛圍。

　　（三）選樹道德先進典型

　　加大先進典型的挖掘培樹力度，及時發現、總結、選樹和宣傳一批作風優良、清正廉潔、道德高尚的先進典型，用身邊事教育身邊人，用榜樣的力量促進精神文明建設。

　　（四）經常化開展宣講活動

　　每月集中組織活動不少于1次，活動時間在30分鐘至1

　　小時之間，原則上全年開展活動不少于12次。

　　五、幾點要求

　　（一）加強組織領導。為切實加強對“道德講堂”建設的組織領導，醫院成立道德講堂建設活動領導小組。

　　（二）認真組織實施。要按照市文明辦關于“道德講堂”建設規范流程要求，精心設計具有自身特色、易于開展的活動載體，吸引干部員工積極參加。各科室要認真發掘科室內部的凡人善舉，鼓勵和引導干部員工講自己、講他人、講身邊的道德故事。

　　（三）注重工作實效。從工作實際出發，著眼中心任務，將“道德講堂”建設與貫徹落實三屆七次“兩代會”精神結合起來，與開展質量效益年活動結合起來，與醫院人文大講堂結合起來，在推進區域醫療中心建設的新征程上做出更大的貢獻。

　　（四）積極營造氛圍。利用醫院信息網、宣傳欄等陣地，刊發文明道德知識，名言警句，征集道德文章，進行多渠道、全方位地宣傳活動，鼓勵干部員工講述身邊的道德故事，展示道德智慧、傳播道德力量，在全院營造崇德尚善、見賢思齊的濃厚氛圍，使廣大干部員工隨時處于知道義、懂禮儀、講風尚的工作環境中。

　　（五）完善相關資料。要建立完善的臺賬資料，包括組織機構、活動計劃、宣講員名單、宣講資料、活動照片等內容，

　　在積累資料的同時，積極探索，總結經驗，不斷豐富“道德講堂”內容和形式，建立長效機制，促進道德宣講制度化、常態化，確保實際效果。

【活動方案】相關文章：

活動的方案04-05

(精選)活動方案08-20

活動方案(精選)09-07

【精選】活動方案07-31

活動方案（精選）08-08

活動方案[經典]08-17

活動方案【經典】08-12

(經典)活動方案08-01

活動方案（經典）08-03

活動方案10-24