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活動方案

時間:2023-11-02 08:14:52 活動方案 我要投稿

實用的活動方案(精華6篇)

  為了確保事情或工作有效開展,預先制定方案是必不可少的,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編為大家整理的活動方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的活動方案(精華6篇)

活動方案 篇1

  為了進一步加強誠信建設,加快振興蘇區建設創造更加良好的社會環境,根據《縣創建省級文明縣城(20xx-20xx)工作實施方案》要求,結合城市管理工作實際,制定本方案:

  一、指導思想

  以建設和諧社會、實現科學發展、打造“誠信”為目標,以提升道德水平、規范行政行為、改進工作作風、提高服務水平為重點,打造誠信、廉潔、優質、高效的服務環境及環保干部誠信形象,促進我縣創建省級文明縣城事業全面、健康、有序發展。

  二、工作目標

  緊緊圍繞縣委縣政府創建省級文明縣城的目標,按《縣創建省級文明縣城測評體系》的標準要求,構建干部職工誠信檔案平臺,實現信息互通、互用和公開透明;相關規章制度得到完善,干部誠信建設做到有據可依;建立起有力的誠信激勵和失信懲戒機制;干部隊伍整體誠信行為標準更符合創建工作的要求;建立起市政、環衛、園林、路燈和市容市貌等城市管理工作信息,并納入創建省級文明縣城系統機制中,促進城市管理誠信體系建設。

  三、主要任務和工作要求

  (一)完善基礎設施建設。認真對照《文明縣城測評細則》的要求,抓緊時間,布置任務,查漏補缺,完善好各項設施。

  1、全面排查摸底。市政、環衛、園林、路燈和城管大隊等局屬各單位、機關各股市要深入街道、社區、小區,對綠化、文體設施、無障礙設施、城區避難所、教育設施、衛生設施等硬件設施進行徹底排查,掌握情況,逐一進行登記造冊。

  2、認真規劃設計。結合排查摸底情況,廣泛征求社區干部、居民的意見,堅持“方便群眾、服務群眾”的原則,盡快完成設計、評審等前期工作,規劃部署硬件建設。

  3、嚴密組織實施。充分調動全體員工積極性,整合資源,組織工程施工。嚴把工程質量關,將城市設施完善的各項工作做成民心工程。

  (二)加大創建工作宣傳。

  1、加強社會宣傳。向臨街經營戶、社區居民和學校師生創建宣傳資料,定期更新內容;在縣城各出入口,城區主要街道的高炮、燈箱、公交站臺設置了大量的創建公益宣傳廣告;主動出動宣傳車十余次,進行廣泛宣傳;在縣內公共場所電子屏滾動播出創建標語、口號、創建知識。

  2、充分利用媒體。在縣有線電視臺、手機報等輿論媒體開辦了專欄,及時報道創建動態,反映群眾呼聲,開展輿論監督;以《手機報》為平臺,以“每日一題”的形式開展了創建知識有獎競答。

  (三)全面實施各類整治。

  1、緊扣整治重點。著力整治城區衛生,促進城市清潔;著力整治亂搭亂建、亂貼亂置廣告等違規現象,促進城市亮麗;著力整治車輛亂停亂擺、“六大”危險駕駛行為、行人亂穿馬路等交通違規行為,促進城市暢通;著力整治亂扔雜物、隨地吐痰、損壞公物等不文明行為,促進城市文明。

  2、創新整治方法。建立老年大學志愿者隊伍,在城區內各主干道路、社區、廣場、市場等公共場所,監督和勸導垃圾亂扔、廣告亂貼、車輛亂擺等問題,制止市民不文明行為。

  (四)扎實開展共創共建工作。

  1、局屬各單位、機關各股室要認真執行創建工作實施方案,精心部署安排工作。各責任部門要發揮主導作用,擔負主創職能,在開展創建面上工作的同時,要針對省文明縣城測評細則要求,分解任務,明確職責,認真完成各項測評指標。

  2、全局上下要認真落實責任區域的文明創建任務。要安排專門力量,上街巡查督導。對責任路段內所有店鋪、住戶的“門前三包”工作進行督促指導;對市民亂扔紙屑、亂擺車輛等各類不文明行為進行規勸教化,與市民面對面宣傳講解文明禮儀、文明創建知識,確保道路街面干凈整潔、文明有序。

  3、在單位內部開展“講文明、樹新風、守誠信”等主題活動,策劃實施“文明服務標兵”、“我身邊的好人”、“五好文明家庭”等評選活動,營造濃厚的文明創建氛圍。同時積極參加全縣文明單位、文明村鎮、文明社區、文明服務窗口等其他部門文明創建活動。

  四、工作開展

  1、發動宣傳。廣泛宣傳創建工作,大力組織文明禮儀教化,召開全局性的'、高規格的創建動員大會。分解部署工作,全面發動干部職工鞏固創建省級文明縣城成果,深入開展調查研究,收集市政、環衛、園林、路燈和市容市貌等城市管理工作信息,完善誠信環境創建資料。

  2、組織實施。局屬各單位、機關各股室結合自身工作任務和職能進行自查自測,按照“先易后難、各個擊破”的原則,組織開展工作,對照《文明縣城測評細則》,填寫“任務分解及進度表”,報縣創建省級文明縣城辦公室備案。

  3、強化鞏固。開展創建省級文明縣城誠信環境創建工作自查自糾,查漏補缺,進行系統總結,鞏固創建文明城市成果,建立創建文明城市的長效機制。

  4、嚴格考核獎懲。按照“月督查、季考核、年評比”的辦法,采取資料審核、實地檢查、問卷調查等形式,進行全方位檢查考核。考核內容主要包括創建活動開展情況、創建工作落實情況、創建資料收集報送情況。對認真組織實施,切實抓出成效要進行通報表揚和表彰獎勵。

活動方案 篇2

  “國際秘書節”是由國際專業秘書協會在1952年訂定的,目的是為肯定秘書工作在職場上的貢獻,并鼓勵年輕朋友們投入此專業生涯發展。每年四月的最后一個完整的星期,就是“國際秘書周”, 該周的星期三為“國際秘書節”。為增加文秘專業學生對國際秘書節及本專業的'認識和了解,擴大國際秘書節的影響力,切實體會到文秘專業的性質,同時豐富大家的課余生活,為第四屆全國高職高專院校秘書職業技能大賽選拔人才,第五屆商務秘書事務所決定于20xx年4月23-25日在學院內舉辦國際秘書節活動,現將活動策劃方案擬定如下:

  一、活動的主題和議題

  為增加文秘專業學生對國際秘書節及本專業的認識和了解,擴大國際秘書節的影響力,切實體會到文秘專業的性質,同時豐富大家的課余生活,為第四屆全國高職高專院校秘書職業技能大賽選拔人才,特舉行此次國際秘書節活動。

  活動的議題:

  (一)舉行秘書節開幕式 (二)舉行職業技能大賽 (三)舉行秘書節閉幕式

  二、活動的名稱

  慶祝國際秘書節

  三、活動的議程

  活動由文秘教研室主任主持。

  4月23日下午:

  國際秘書節活動開閉幕式開始。特邀嘉賓致辭,人文系主任發表講話。秘書專業理論知識、實際操作技能比賽(篤行樓304)。

  4月24日:

  上午:書法比賽(篤行樓一樓階梯教室)

  晚上:個人風采才藝展示(篤行樓一樓階梯教室)

  4月25日:

  下午 頒獎典禮及閉幕式

  四、活動的時間、地點及會場布置

  活動的時間:20xx年4月23日-25日(為期三天)

  活動的地點:篤行樓一樓階梯教室(開幕式、閉幕式)風采才藝展示(會議實訓室)理論知識及實際操作(篤行樓404)

  會場布置標準:莊重熱烈、樸素大方

  開幕式、閉幕式會場布置:整個會場布置成大小方形,會議區設臵150個座位。領導席為特邀嘉賓及系領導,第一排為系專業老師,第二、三排為第五屆商務秘書所主要成員,其他人員按劃定區域依次就坐。領導席和嘉賓席設臵臺簽。背景為紅底黃字的PPT模板。

  風采才藝展示舞臺設臵:背景為紅底黃字的橫幅,地面鋪紅色地毯,音響等設備放臵舞臺右邊。

  五、與會人員

  全院領導、文秘教研室各位老師以及全校學生。

  六、活動設備和場地的準備

  (一)活動設備的準備

  開幕式、閉幕式會場內溫度保持在18℃以上,濕度保持在40%-60%;主光源白熾燈、輔助光源壁燈;話筒、相機、筆記本電腦等。

  (二)活動場地的準備

  1. 開幕式、閉幕式場地

  確定篤行樓一樓階梯教室為開幕式、閉幕式場地,宣傳部、策劃部負責布置會場和接待工作。

  2.風采才藝展示場地

  確定孔子像廣場為才藝展示場地,宣傳部、策劃部負責布置會場和接待工作。

  七、活動文件資料范圍

  (一)活動策劃方案、活動通知(策劃部準備)

  (二)經費申請(財務部準備)

  (三)活動方案、通知、經費申請及臺簽的打印(文印部準備)

  八、會議籌劃機構

  本次活動由第五屆商務秘書事務所主辦,具體分工如下:

  九、活動的經費預算

  此預算表提交書記審查。

  十、活動籌備注意事項

  (一)宣傳部、人力資源部等部門在4月23日、25日中午按照要求布置好會場,將活動所需要設備擺放在適當的位臵,并對設備做相應的檢查。

  (二)策劃部在4月23日、25日下午16:10提前趕到會場,細致耐心地組織好各位同學入場就坐。

  (三)全體事務所成員佩戴好工作證,提前進入會場,按照接待組人員的安排在指定位臵及時就坐,等候會議的開始,并保持安靜。

  (四)會議進行時請關閉手機或調至震動靜音狀態,不得大聲喧嘩。

活動方案 篇3

  一、活動宗旨

  為全面貫徹教育方針,挖掘學生的藝術潛力,豐富學生校園生活,激發學生的個性,培養學生的綜合能力,用畫筆描繪身邊美好生活,引導學生個性化發展,進一步推進素質教育,展示我校小學藝術教育活動的成果,經研究決定特舉辦校園繪畫比賽。

  二、參賽對象

  各班在班級評比的基礎上選撥一份作品進行參賽。

  三、比賽內容

  表現校園豐富多彩的'文化娛樂活動;或者畫大街小巷里你所見到的趣事;也可以展開想象畫你心目中的校園或世界的模樣。

  四、參賽要求

  1、每份作品可由一位學生獨立完成也可由多位學生合作完成。

  2、繪畫形式以兒童想象畫為主,繪畫材料不限,可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。紙張由學校提供,其他參賽材料由學生自備。

  3、兒童想象畫尺寸:一律為四開整紙,畫種自選。

  4、參賽選手姓名及指導教師的名字應寫在作品背面。

  五、評獎方法

  本次繪畫比賽共設一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名。

  六、評價標準

  1、畫面形象夸張、生動有趣。

  2、色彩大膽、有感染力。

  3、作品富有想像力。

  七、作品上交時間

  20xx年4月28日

  八、評委

  孫秋月、吳登艷、楊令和、敖葵

活動方案 篇4

  一、活動的名稱:

  5.12護士節授帽儀式

  二、活動的主題:

  展禮儀風采秀天使之姿

  三、活動的目的:

  為了弘揚中華民族優秀的傳統禮儀道德文化,展現青春風采,樹立人文禮儀形象,提高大學生的'綜合素質,豐富校園文化活動。也為弘揚5.12國際護士節救死扶傷的人道主義精神和護理人員無私奉獻的高尚品質。

  四、主辦單位:

  人文科學系

  五、活動宣傳:

  提前兩周由人文系學生會宣傳部成員到每班進行宣傳,讓其為5.12活動節目做好準備工作,

  六、活動內容:

  1、授帽儀式

  2、禮儀風采展示

  3、護理知識有獎競答

  4、手語表演

  七、活動時間:

  xx年5月12日14:00

  八、活動地點:

  大禮堂

  九、活動流程:

  ①收取每班節目單,甄選主持人

  ②由生活部成員布置會場(提前一天)

  ③彩排5月7日——5月11日晚

  ④5月12日提前做好場地準備工作,安排好各成員的工作崗位

  ⑤晚會開始,觀眾入場,主持人上臺主持,學生會成員協助比賽選手做好準備工作。

  ⑥活動開始:

  第一步、老師、學生代表上臺講話

  第二步、授帽儀式開始

  第三步、禮儀風采展示

  第四步、有獎知識競答

  第五步、《感恩的心》節目表演

  ⑦結束留影紀念(工作人員安排立場工作)

  十、邀請人員:

  1、校領導

  2、講話:

  3、老師

  4、授帽老師

  十一、活動安排:

  1.文藝部負責此次活動的策劃,節目跟進,現場控制。

  2.生活部負責場地布置,整個活動的現場秩序。

  3.宣傳部負責對本次活動進行宣傳(海報形式)提前準備評委老師需要計分本(到系辦公室打印)

  4.其余部門負責做好配合工作(主要由生活部負責人安排)。

  十二、其他人員:

  ①禮儀佳麗6名(主要做好接待工作、配合授帽、頒獎儀式工作)

  ②主持人(主持整個活動,不能怯場,心理素質較好,幽默風趣。)

  ③授帽儀式的同學40名(在班級表現優異,具有責任心,積極向上的同學,每班5名。)

  ④工作人員若干(人文系學生會所有成員)

  十三、活動流程簡介:

  I、主持人開幕介紹領導來賓

  II、老師學生代表講話

  III、授帽儀式

  IV、節目開始

  V、互動節目

  VI、余興節目

  十四、活動預算:

  礦泉水100元

  互動節目獎品500元

  9支蠟燭30元

  邀請函20元總計:650元

活動方案 篇5

  活動內容:文明小市民

  活動目標:

  1、為自己是濟南人而感到高興和自豪。

  2、迎亞足賽,展示自我。

  3、知道今年我們濟南要承辦亞洲最高級的足球賽事,我們要做文明小市民。

  活動準備:搜集相關材料、圖片

  活動過程:

  1、小朋友,老師告訴你們一個好消息,今年我們濟南有一項重大賽事,知道是什么嗎?老師告訴你:是我們亞洲最高水平的足球賽事,能選擇我們濟南,是我們的驕傲,比賽的.時候,有很多外國人到我們濟南,我們怎樣迎接外國人的到來,而且還要讓外國人感到我們濟南然是文明的、我們的城市是美麗的?我們來看看我們濟南是人是怎樣做的?

  2、向幼兒介紹濟南迎亞足賽,創文明城的做法:自上月濟南市啟動“迎亞足賽創文明城”主題行動以來,短短一個月,2600個馬路市場被清理,近萬處野廣告不見了蹤影,407條背街小巷變得干凈清潔。市民們高興地說,蓋大樓、修馬路是政績,整治背街小巷、改善居住環境也是政績。這樣的“創建”,老百姓得到了實惠,值!

  濟南有關部門按照符合創建文明城市要求、當前群眾普遍關注、行動期限內經過努力能夠辦到、可以取得實實在在的效果這4項條件,確定了輿論宣傳行動、市民文明行動、道路暢通行動、環境保護行動、市政治理行動、綠化保潔行動、城市平安行動、“窗口”明亮行動、志愿服務行動、文明提升行動等10項行動計劃、70件實事,把完成時限、達到標準、責任單位和責任人全部向社會公開,接受群眾和社會監督。

  3、我們小朋友怎樣做才是文明小市民呢?(幼兒自由發言)首先不說不好聽的話,要懂得禮貌,不大聲說話、喊,,做事不擁擠,見到外國人主動打招呼等;其次是講究衛生,自己的衣著要整齊,保護環境:不隨地吐痰、扔臟東西,不采摘花木等;

  4、講評:我們都是濟南人,為使人們對我們濟南有好的看法,我們小朋友從小就做一個文明的小市民。

活動方案 篇6

  一、活動宗旨:

  為了豐富校園文化生活,充分挖掘學生內在潛力,展示學生特長,提高學生綜合能力,培養學生創新精神和實踐能力,促進學生全面發展,我校特舉辦20xx慶“七一科技勞技作品展評”活動。

  二、組織機構

  組長:

  成員:1--5年級各班班主任、3--5年級科學老師。

  三、參賽對象

  全校1--5年級學生

  四、參賽具體要求

  1、作品上交時間:6月27日。(勞技作品統一由班主任上交與喬紅梅老師處,科技作品統一由班主任上交與賈玉玲老師處。上交時需貼上作品標簽,作品標簽在以上兩位老師處領取。)

  2、作品要求:

  (1)學生利用身邊的舊電器、舊玩具、舊包裝等物品,運用科學原理自主創新。比如:發現生活、學習用品中的'不足、缺陷,發明創造出可以彌補不足與缺陷的小發明、小制作。制作成可以操作使用的實物作品或實物模型或勞技作品。

  (2)從節約能源、保護環境,實用于生產生活入手,去發現問題、解決問題,力求創新、實用,貼近生活。

  (3)做工要精細,牢固。

  3、作品展評時間:7月1日。(下周二)

  五、評委:

  六、幾點說明:

  1、各班與6月23日中午班會課班主任老師做出具體安排,讓學生盡快動起來,作品先上交與班主任老師處,1--2年級各班3--5件作品,3--5年級各班5--8件作品,1--2年級班主任老師負責,3--5年級班主任負責,科學老師協助。

  2、評獎說明:1--2年級以年級為單位評出一、二等獎各一名,三等獎兩名。3--5年級以年級為單位評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

  3、凡是上交上來的作品一律不退,存放于科技室和勞技室。

  4、凡是負責、協助的老師根據班上學生獲獎率的高低發組織獎。

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