元旦活動方案【范例13篇】

　　為確保事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的元旦活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　元旦活動方案 篇1

　　活動主題：

　　游園晚會活動

　　活動目的：

　　元旦佳節，歡聚一堂。為使同學們渡過一個歡樂、愉快、有趣的元旦之夜，增進院學生會生活部與廣大同學們之間的了解和聯系，在院團委和院學生會的組織安排下，院學生會生活部精心準備了好玩、有意義的游園晚會節目。

　　活動時間：

　　x月1日晚7：9：3

　　活動地點：

　　院籃球場

　　參與對象：

　　全校師生

　　活動游戲策劃：

　　一、青蛙跳水

　　(1)規則：將臉盆作為水池、乒乓球作為青蛙。參與游戲同學兩人為一組，進行對抗。活動開始時，兩人在起點出同時出發，期間要用乒乓球拍托起青蛙(可以直接托著青蛙不動，也可使青蛙跳起)，并保證青蛙不被掉地。

　　到達既定地點(距水池大約3米)后，將青蛙仍在地上并使其彈起進入水池。每個人三只青蛙，最快使三只青蛙都跳進水池的同學獲勝。

　　(2)道具：乒乓球68個、乒乓球拍2支、臉盆2個

　　二、情投意合

　　(1)規則：兩人一組，每三組進行一次比賽。一人用羽毛球拍托乒乓球(或網球)，另一人在旁邊喂托球者桔子，共同越過橫桿，從繩子下鉆過，到達終點。最先到達目的地的組獲勝。

　　(2)道具：竹竿1支、羽毛球拍3支、乒乓球(或網球)3個

　　三、歡歌笑語

　　(1)規則：參與同學三人為一組。游戲開始時，三人要開始跳繩，此時主持人唱歌(或放音樂)，當歌聲停止時，三人要接歌曲的下一句，期間跳繩不能停止，接歌多者為勝利者。三人都不會的歌曲直接跳過，進入下一首。

　　(2)道具：跳繩3條、音響、歌曲若干

　　四、反應速度大比拼

　　(1)規則：參與者四、五個人為一排，并編號，每個人手里拿一面鑼(可用快餐杯或可敲擊出聲的物品)。開始時由主持人宣布要說的詞語類型(菜名，生活用品名等)和開始人的'編號，被抽到編號的同學說相應的詞語，說完后馬上敲擊手中的物品，敲打幾下，對應的幾號回答(同樣類型的詞語但不能重復前面同學說過的)，依次進行。說錯或接不上的同學要接受懲罰(唱歌)，最后誰受的懲罰最少，誰為獲勝者。

　　(2)道具：鑼(或快餐杯)5面、筷子5根

　　元旦活動方案 篇2

　　促銷活動目的：

　　旺季搶量，同時強化×××音樂手機，完美音質的形象定位，通過主推音樂手機，提高中高端機型的比重達到40%以上。

　　促銷主題和內容：

　　主題：完美音質，隨身暢響

　　20xx年x月20日-20xx年x月15日，凡購買×××音樂手機任意一款，均有便攜式旅行小音箱贈送。

　　禮物介紹：該禮物為便攜式旅行小音箱，主要的用戶利益點在于手機音樂的共享，可以在郊游，聚會等時刻，隨時隨地播放手機中存儲的音樂。

　　促銷活動的開展方式：此次促銷活動，全國統一開展，禮物全部由工廠采購，公司根據各地音樂手機完成率核銷各地禮品貨款。禮品采用先沖帳后核銷的辦法。

　　禮品費用核銷辦法：根據各地促銷活動其間的音樂手機銷售任務的完成率核銷禮品金額

　　完成數量/任務數量(最高為100%)×單臺禮品價格

　　各地的禮物需求數量由各地確定，原則上是針對消費者的促銷，不考慮補通路庫存。配合本次促銷活動，公司將專門制作陳列，形象展示，現場活動用pop物料。

　　除不可抗力影響外，本次促銷的所有禮物，戶外促銷活動以及形象布置的宣傳物料，須在9月10日之前到達各一級倉庫。

　　禮物配送方式：：禮物必須由促銷員控制，禮物的發放數量必須和活動開始之日到結束之日的實銷量一一對應。

　　促銷活動注意事項：從全國來看，音樂手機80%以上的銷售來自于促銷員;另外，還有很大一部分的銷售來自于經銷商老板的絕對主推。因此，我們的.促銷活動重點在此類售點開展。

　　招聘臨促。旺季臨促是攔截客流，留駐顧客的最重要力量，并且能加大活動范圍，加大成交面。各地要從暑假開始招募培養臨促隊伍，才能在旺季產生巨大作用。明確臨促的職責主要在于攔截以及留駐顧客，協助試機以及替顧客排隊交款。

　　促銷員演示樣機配備。k098，k028，k128必須配真機。

　　陳列和形象更新。為突出音樂手機的主題以及整體品牌形象，在促銷開展之前，各地務必在大賣場，核心售點，專區中盡可能使用新的背板(音樂手機主題背板);并且使用1-2節柜臺做

　　專門的音樂手機陳列。工廠屆時有專門的陳列示意圖，各地務必按照示意圖執行。

　　各地征訂的音樂手機演示音箱必須集中陳列于促銷活動售點。尤其是人流量大的核心售點。

　　本次促銷禮物，很好地和音樂手機完美音質的賣點相切合，可以在銷售時加以演示，進一步突出完美音質的概念。因此，促銷品的備貨和補貨非常關鍵。

　　搶占銷售賣場的關鍵陳列位置。陳列位置越好，越多，越大，銷量就會成倍提升。因此，各地在12月15日前，要設法拿下關鍵陳列位(人流大，留駐率高)。

　　注意資源的投放和集中優勢兵力。旺季的時候，其他品牌也是重兵投入，參照五一聯想在XX市投放的的臨促數量(300名臨促)，估計各品牌的投入力度會更大。因此，各地要注意借力打力和集中優勢兵力，必須抓住主動攔截顧客并帶到柜臺前這一關鍵環節。

　　業務團隊銷售競賽和短信互動。在元旦三天高頻度互動。其余時間每天短信通報省內各地銷售。

　　注意元旦人流特點。對歷次節假日旺季的觀察表明，以國慶為例，第1，2天，省會城市，二級地市的人流量會大，第1天的銷量會達到平時7-10倍，第2天達到平時的3—4倍;第3，4，5天，人流回落到地市，縣城，鄉鎮，銷量為平時的1.5—2倍;第6，7天，一級城市又有所上市，但總量增長不大，和平時周末類似。各地注意根據此人流特點，安排促銷活動開展和資源調配。

　　元旦當天要準備低價格機器沖量。比如：k218等。

　　預防問題：禮物的流失問題，必須有嚴格的流程控制，促銷員必須填寫《禮物發放登記表》。每發放一個禮物，都必須在表上做相應填寫。

　　活動效果延續性的問題。要設定促銷目標，開展分組競賽;促銷活動過程中強化業務員戶外推廣以及站柜銷售等推進促銷效果;利用銷售獎勵政策拉動鄉鎮客戶持續關注和主推。

　　元旦活動方案 篇3

　　活動目標：

　　1. 希望讓孩子在慶祝元旦的活動中體驗合作和交往的快樂，提供一個愉快又難忘的元旦節，讓孩子感受到節日的歡樂氛圍。

　　2. 豐富孩子的課余生活，為孩子提供一個展示才藝的舞臺。

　　3. 通過向家長和社會展示幼兒的元旦活動，進一步塑造學校的良好形象，為新生招收做宣傳準備。

　　活動時間：

　　20xx年12月29日（周二）晚上7:30——9:30

　　活動地點：

　　多媒體演藝廳

　　人員安排：

　　主持人：彭x

　　攝影：溫x（捕捉每一個精彩鏡頭，上傳照片于博客）

　　音樂播放：符x（提前檢查、調試音響設備）

　　現場協調：歐x、徐x

　　看班老師：各班老師（著重引導幼兒做一名文明的小觀眾，以保證活動現場的紀律，為幼兒更換服裝時要迅速及時，以免幼兒著涼）

　　門口值班：當班老師及幾位幼兒小迎賓

　　背景布置：舞臺設計組成員——符玉萍（組長）、韓塞、邱春玉、紀麗玲。布置要求營造溫馨、喜慶的氛圍，并突出主題。

　　禮品采購：歐x

　　化妝：各班老師負責

　　活動準備：

　　1. 橫幅、燈籠、彩帶、亮片

　　2. 麥架兩個、話筒電池

　　3. 獎品（互動游戲獎勵）、飲用水

　　4. 化妝品，每班一套

　　5. 小禮物、新年賀卡（教師手工制作，活動結束后贈送幼兒每人一份）

　　活動具體要求：

　　1. 策劃者于活動前一周向全體教師解讀策劃方案。

　　2. 各班教師根據方案內容明確自己的任務，并認真落實。

　　3. 班主任于活動前一周報送本班節目所需音樂于符園長處。

　　4. 音樂播放員于活動前三天整理各班級音樂播放內容。

　　5. 活動前一天進行舞臺布置（全體人員協助設計組布置）。

　　6. 11月26——28日三天連續進行走場彩排。提前做好彩排工作，引導幼兒有序的進、退場。

　　7、提早發出邀請函，邀請全園幼兒的.家長前來觀看演出。園長將負責邀請函的印刷，并且告知家長此次活動也對外開放，如有親朋好友欲共赴觀光，也可一同前來。(邀請函應盡早發放，以便家長和幼兒有足夠的時間準備)

　　8、活動當天，將在上午放休，孩子們將在家里安靜地度過；中午11:30到12:00時，家長將送孩子來園吃午餐。下午，全園幼兒將齊聚幼兒園的餐廳，共享美食后，開始進行化妝。晚上7:00到7:20，家長們將準時到達，參與演出活動。班級老師要提醒家長務必準時。

　　9、根據班級，將場地分區域安排座位，家長區和幼兒區應分別入座。所有家長和幼兒必須在指定的區域內活動。

　　10、活動當天，各班老師將帶領幼兒提前到場，并按序號等待演出。在候場時，幼兒們應保持紀律，不得妨礙現場秩序。

　　11、所有家長請按照園長安排好的座位區域入座。

　　12、演出結束后，將組織孩子們返回教室，并為他們分發節日禮物。待孩子安全回家后，所有成員需協力清理場地。

　　注意事項：

　　1、請在活動當天聽從主持人以及場內協調員的指示。

　　2、請現場觀看的家長認真觀看幼兒的表現，不要大聲喧嘩或隨意走動。

　　3、引導幼兒保持場內環境整潔，不亂扔垃圾，注意安全。

　　4、所有接送幼兒的家長必須在教室內接孩子。在主持人的協調下，班級老師會按序排隊并領回各自的幼兒。

　　元旦活動方案 篇4

　　活動日期：

　　12月30日上午9：50

　　活動場地：

　　共享空間內

　　活動來源：

　　中國元旦歷來指的是農（夏、陰）歷正月初一。“元旦”的“元”，指開始，是第一的意思，凡數之始稱為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽從地平線上冉冉升起，象征一日的'開始。人們把“元”和“旦”兩個字結合起來，就引申為新年開始的第一天。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時之元。

　　為了讓幼兒感受節慶活動帶來的快樂，以及知道一些簡單的元旦知識，我們40組開展本次的慶祝元旦集體活動。

　　活動目標：

　　1、感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。

　　2、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。

　　活動準備：

　　1、PPT、話筒、電腦、音響、幼兒服裝統一、集體裝扮（各班教師根據表演內容進行制作）、相機（每班一位教師及時抓拍精彩鏡頭）

　　場地安排：7個班級在共享空間內坐成一個長方形，班級與班級之間面對面，空出中間的場地（兒歌、歌曲在原地起立表演，舞蹈類節目到中間的空地上表演）

　　2、學習兒歌《新年到》

　　活動流程：

　　一、開場集體詩歌朗誦《新年好》！

　　兒歌《新年好》

　　四季里收成好，轉眼又是新年到，

　　豐收的新年多熱鬧，大街小巷放鞭泡；

　　舞龍燈踩高蹺，迎財神接元寶，家家戶戶樂逍遙，

　　過新年人人笑，見面說聲新年好。

　　二、主持人介紹元旦的來歷。

　　三、每班輪流表演節目。

　　四、大合唱《新年好》

　　附：班級節目單

　　401：兒歌：《小板凳歪歪》《我有一個幸福的家》

　　繞口令：《石榴樹上結辣椒》《鳥和貓》

　　舞蹈：《hands up》

　　402：

　　403：舞蹈《快快樂樂上學校》

　　歌曲《捉泥鰍》

　　404：兒歌《別說我小》《幼兒園像我家》

　　歌曲《小烏龜上山坡》《小樹葉》

　　打擊樂《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》

　　405：歌曲串燒

　　406：舞蹈《快樂的一天》《寧夏》

　　兒歌《歌唱祖國》《蘭花草》

　　407：繞口令

　　歌曲：《上學歌》《歡樂頌》

　　注意事項：

　　各班級將表演需要的音樂拷貝至404班婷婷處，表演所需的裝飾或道具清班級老師提前制作好。希望大家共同的努力讓寶貝在幼兒園渡過一個快樂的節日！提前祝我們所有的寶貝和老師元旦快樂、新年幸福！

　　元旦活動方案 篇5

　　一、活動目的

　　通過活動的開展，增強師生的'凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

　　二、活動主題

　　喜迎新年，快樂過元旦

　　三、活動時間

　　20xx年12月31日下午

　　四、活動項目及要求

　　1、節目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點，要滲透德育教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。

　　2、要結合學習、生活實際，鼓勵自編自創。

　　3、節目形式不拘一格，如：舞蹈、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、詩歌朗誦、快板、三句半、英語表演等均可。

　　4、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。

　　五、活動要求與責任分工：

　　12月23日前上交節目單及相關節目串詞一份到德育處。

　　12月28日將表演所需音樂上交到德育處。

　　六、注意事項：

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、按班級整隊集體前往幼兒園，聽從學校統一指揮。

　　4、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　元旦活動方案 篇6

　　為了豐富公司員工和家屬們的業余文化生活，促進交流，使大家開開心心，快歡樂樂渡過一個難忘完美的20____年元旦，提議公司組織一系列的迎元旦活動，具體的活動如下：

　　活動時間：

　　20____年12月31日中午12：00---19:30

　　活動地點：

　　定場地較大的場所進行，會餐除外)

　　參與活動人員：

　　全體員工及家屬

　　活動資料：

　　一、歡樂大家庭活動

　　(一)、舉行公司元旦團拜會

　　由公司領導致辭，團拜會結束后，進行團圓大會餐。

　　(二)、派送家屬慰問金

　　在大會餐進行的過程中，由公司給員工家屬(1位)派送慰問金(200元人)。

　　二、游園活動(該項活動在會餐結束后進行)，項目如下：

　　(一)、部門組合團隊游戲：

　　1、你來比劃，我來猜

　　每個部門選出2人，游戲以兩人為單位。先自由選擇題目的類別(成語、水果、體育器材、學習用具、電器、食品、日常用品等)。一人看詞語，一人比劃，由他的搭檔猜出比劃者比劃的是什么詞語。一分鐘，一組10題，答對題最多者獲勝。

　　游戲規則：

　　①主持人在桌子后面出示題目，表演者正對著主持人看題目，猜詞語者背對著桌子，不能看題，否則該詞語算棄權;

　　②表演者對于難表演的詞語，可喊“過”，直接進入下一題;

　　③表演者可經過語言、行動等各種方式表演，但說的話中不能包含該題目中的任何一字或相同讀音，否則該題視為棄權;

　　④旁人不能提示，否則也視為棄權。

　　2、齊家抬一桿：每組選出5名隊員，應對觀眾站成一排，主持人將一條桿子橫放前面，每人伸出一根食指支撐桿子，不許用手勾，手指不得離開桿子，手指離桿算違規，重新再來，手指離桿兩次或桿子掉地任務失敗，主持人放手后進行計時，撐住桿子時間越久的小組得獎。

　　3、三心二意數豆子：主持人隨機抓取一把豆子，一組選出兩名隊員，一個提問題，另一個邊數豆子邊回答問題，在規定的時間內數完豆子和問完所有的問題。

　　(二)、打擂臺游戲

　　1、猜碼：

　　一組;3局2勝出線，前2名積分高者晉級。

　　(2)獎勵方法：獎前8名，分別為100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

　　2、色盅：

　　(1)比賽方法、規則：“色盅”分組進行淘汰賽，每2人為一組，比賽的2為選手對搖10次，勝局超過5次的晉級。

　　(2)獎勵方法：獎前7名，分別為分別為100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。

　　1、夾玻珠(勛章值：2枚)

　　游戲者手執一雙筷子向盤中夾珠子，在指定的時間內(一分鐘)，

　　夾起十五個得獎。

　　2、飛鏢(勛章值：4枚)

　　每人一次投3鏢，20環以上得獎。

　　3、吹硬幣(勛章值：5枚)(1)比賽方法、規則：采用淘汰賽分組進行比賽，每3人為一組

　　(三)、個人自由組合游戲

　　一分鐘吹翻15枚5分錢硬幣，必須把硬幣的`另一面吹翻過來，到達得獎。

　　4、套鴨子

　　每人套6次，根據套中距離遠近給予飲料、啤酒、工藝品、活鴨等等不一樣的獎勵。(套活鴨必須完全套中脖子)

　　各種獎品對應必須的勛章值，經過收集以上項目所得勛章兌取獎品，除了游戲項目

　　(4)套鴨子外。獎品有餅干、糖果、飲料、巧克力、醬油、雞精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗潔凈、小相冊等。

　　三、幸運大抽獎(該項在其他游園活動結束后進行)

　　分兩組進行，一組是成人組，一組是少年兒童組。每人按預先確定的號碼順序先后進行抽獎。成人組的獎品設一、二、三等獎，獎品是現金(或是小家電)，少年組的獎品是大禮包。

　　元旦活動方案 篇7

　　一、活動目的：

　　值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，促進學生的全面發展，營造文化氣氛，以豐富多彩的`形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦”展示活動。本次活動要求班班參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的校園文化氛圍，健健康康的成長。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月27日下午2:00-4:00

　　三、活動對象 ：

　　xx小學全體師生

　　四、活動形式：

　　以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦”來展示班級的特色活動。

　　五、節目安排

　　1、《咖喱咖喱》舞蹈 表演者：吳x等六年級學生

　　2、《拜年》快板詞 表演者：程x等一年級學生

　　3、《搖啊搖》葫蘆絲 表演者：xx、汪x等六年級學生

　　4、《我是小小兵》舞蹈 表演者：孫x等四年級學生

　　5、《校園幽默》小品 表演者：汪xx等五年級學生

　　6、《追光者》合唱 表演者：汪xx等四年級學生

　　7、《我會聽話》合唱 表演者：二年級全體學生

　　8、《跆拳道》表演 表演者：程xx等等四年級學生

　　9、《盧溝謠》合唱 表演者：一年級全體學生

　　10、《中華少年》朗誦 表演者：xx、孫x等六年級學生

　　11、《蟲兒飛》舞蹈 表演者：孫x等三年級學生

　　12、《四季童趣》合唱 表演者：三年級全體學生

　　13、《剛好遇見你》合唱 表演者：二年級全體學生

　　14、《青春修煉手冊》舞蹈 表演者：陽xx、王xx等五年級學生

　　15、《成都》彈唱 表演者：丁xx老師

　　16、《我是一名老師》 表演者：xx小學老師

　　六、活動準備：

　　1.班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

　　2.對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具、音響。

　　3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

　　4.活動過程中請負責安全的教師班主任負責好學生的個人安全。

　　七、活動過程人員具體安排

　　總負責：x

　　總指揮：x 負責現場布置

　　總策劃：x 負責選拔主持人

　　現場指導：x 負責學生的進場、出場及節目間的銜接

　　器材調試：x

　　安全保衛：x及1-6年級班主任老師

　　后勤服務：x

　　元旦活動方案 篇8

　　一、活動主題：展示風采喜迎新年

　　二、活動目的

　　為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的'學習中去。

　　三、活動時間：20xx年12月23日下午

　　四、活動內容

　　1、大課間表演，向全體家長展示我校師生的風采。

　　2、文藝演出：主角是學前班的乖娃娃，屆時，他學前班的老師和小朋友將同臺表演8個節目，校園歌手賽的8個節目（教師一等獎的4個節目，學生一等獎的4個節目）也將參與演出。）

　　五、活動組委會及其責任分工：參加活動對象：全體師生活動巡查：安全巡邏小組成員活動總策劃：楊梅、李婷活動中的安全教育：各班主任活動的后勤負責：陳利活動攝影：曹燕

　　六、活動準備：

　　1、舞臺布置：譚萬勇、童輝、張紅陽、龍平、楊海波、吳玉平等

　　2、標語：譚鵬

　　3、場地劃分：龍平

　　4、音響：曹校長

　　5、化妝：完小全體女老師

　　七、活動注意事項：

　　1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

　　2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

　　3、全體學生穿校服，沒有校服的各班自行處理（可不穿校服）。

　　4、活動結束后，由當天的值日班級清掃活動場地垃圾。各班也要注意班級公地上的清潔衛生。

　　元旦活動方案 篇9

　　一、活動設想：

　　新年即將來臨，為了營造歡樂地節日氣氛，我們特策劃了“慶元旦，迎新年”活動。通過此項活動讓幼兒大膽地展現本學期所學的各項本領，為孩子們提供一個展示自我的舞臺，同時為家長搭建一個共同參與的平臺，使孩子們成為活動的主人，體驗節日的快樂，在新的一年里把幸福和喜悅帶給每個家庭，帶給每一個孩子，希望他們永遠幸福快樂！

　　二、活動主題：

　　“歡歡喜喜慶元旦，快快樂樂迎新年”

　　三、活動具體安排：

　　1、活動時間：20xx年12月31日

　　2、活動地點：各班活動室

　　3、活動準備：布置活動室、排練節目、制作禮物等

　　4、活動內容：化妝舞會舞蹈、獨唱、合唱、小品、朗誦、互贈新年禮物、做游戲等，形式多樣，豐富多彩。

　　5、活動要求：

　　（1）本著歡樂、祥和，和諧的理念，一定要保證幼兒的安全。各班教師一定要提高認識，積極認真準備，展示教師的'組織能力。

　　（2）活動要體現幼兒園和諧、健康、積極向上的精神風貌，兼顧全體幼兒。

　　（3）以幼兒節目為主，家長和老師也可參與，但節目不宜過多。

　　（4）各班根據情況可邀請家長觀看班級聯歡活動，但人數不宜太多。

　　（5）各班自定節目內容和節目單并拍照保存，以班級為單位上傳到網站。

　　（6）活動期間幼兒園對每個班級活動情況進行檢查，并作為期末家長評教的內容之一。

　　元旦活動方案 篇10

　　【指導思想】

　　為激發學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術；豐富學生的課余生活，展現我校校園文化風采；培養學生團結合作的精神，提升學生的綜合素質；促進校園文化建設，推動和諧校園的建設發展。華都小學將舉行全校學生表演類活動——合唱比賽，以及展示類活動——展板。特制定本活動方案。

　　【活動主題】

　　家是華都 唱享未來

　　【表演類—大合唱】

　　⑴時間、地點：

　　時間：2015年12月31日（周四）上午。

　　地點：學校盛華樓體育館（搭建舞臺）。

　　⑵參賽人員：

　　一到三年級，共10個班。

　　⑶比賽要求：

　　1、各班自選一至兩首歌曲參加比賽，歌曲內容要健康、積極向上，集思想性和藝術性于一體，適合小學生演唱。

　　2、本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。

　　3、各班合唱隊由班主任負責組織排練。指揮一名，由班主任根據本班實際情況指定，可由班主任指揮，也可由班級學生指揮。

　　4、出場順序由抽簽決定。

　　⑷節目預定：

　　1、每班一個合唱節目。

　　2、以歌舞形式開場，節目由楊麗娜老師、楊影老師負責。

　　3、比賽中加入社團的展示：舞臺社團1個節目，主持人社團1個節目，跆拳道社團1個節目，美術社團現場大型繪畫節目1個，乒乓球韻律操1個，家長節目2個。

　　⑸比賽評分標準：

　　1、音樂表現及技巧：音準正確、節奏準確、動作優美、表情豐富，音色統一，臺風好，具有整體藝術效果。

　　2、指揮節奏準確，動作大方、到位。

　　3、演出服裝整齊美觀，充分展示當代學生積極向上的精神風貌。

　　4、合唱隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。

　　5、各社團節目為展示，不評分。

　　⑹評獎辦法：

　　1、評分總分為10分，計算得分時，綜合所有評委得分平均分為參賽班級的最后得分。

　　2、比賽以班級為單位，設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。

　　⑺活動籌備：

　　第一階段（2015年12月3日）：下發節目征集通知。

　　1、各班、各部門接到通知后應高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發動學生、教職工積極參與，落實參賽節目并組織排練，做好匯演準備工作。

　　第二階段（2015年12月4日—20日）：

　　1、各班各部門組織好節目的排練。

　　2、選拔、確定節目小主持人并進行培訓。

　　3、各班的參賽歌曲以及各社團節目名字于12月8日前報大隊部楊老師處（填報元旦文藝匯演節目報名表）。

　　第三階段（2015年12月21日—12月25日）：

　　1、組織節目加緊排練，12月25日進行第一次彩排。

　　2、各相關部門作好相應的籌備工作。

　　3、策劃人員督促制作節目單、背景等。

　　第四階段（2015年12月26日—28日）：匯演場地的準備。

　　1、各項工作進入倒計時，舞臺布置、場地安排、節目組織等全部落實到位。

　　2、組織召開工作人員大會，具體部署相關工作。

　　3、12月30日下午舉行最后一輪彩排。

　　⑻比賽器材準備：

　　1、搭建舞臺。

　　2、合唱臺。

　　3、立麥3支。

　　4、移動麥6支。

　　⑼人員安排：

　　評委：滕明珠、陳滿英、謝忠貞、毛和平、戚丹玲

　　統計：朱瑩姍、彭小英

　　總策劃：楊麗娜

　　藝術指導：各班班主任及各社團老師

　　主持人：學生6名

　　照相攝像：陸居瑞、鄧奎

　　舞美音響：陳譽文

　　舞臺背景布置：總務處、辦公室、美術組

　　演出后臺：武麗華、成廣平、明白露、鄧超群

　　場地布置：總務處

　　現場調度：楊慧

　　安全保衛：王平、舒躍福、賈建英

　　后勤保障：總務處

　　獎狀及獎品：總務處

　　【展示類】

　　（一）展示板：

　　1、每個社團一個展板（立式畫板類型），同種社團分兩、三個班的為大展板；

　　2、各社團的老師負責收集社團中學生學習和老師教學資料（圖片、照片、學生作品等）；

　　3、請各社團的負責老師于2015年12月25日—12月28完成資料收集工作，并布置好自己的展板。

　　4、展示時間：12月29日——12月31日。

　　5、各社團的展板必須符合相應的`社團內容，體現各社團的獨特風格特點，展現華都小學學生豐富多彩的生活以及積極向上的精神風貌和校園文化特色。建議以圖文結合的形式展出。

　　6、展板位置：華章路兩旁。

　　（二）宣傳欄：

　　展示校園動態和校園風貌。

　　元旦活動方案 篇11

　　活動主題：“新年歡樂頌”

　　活動目的：

　　為了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

　　活動時間：20xx年12月31日上午

　　活動地點：各班教室

　　活動形式：

　　1、“趣味年俗歡樂頌”

　　結合“我們的節日——元旦”，讓學生知道元旦的來歷、習俗，欣賞各地慶祝元旦的圖片，了解不同的地域文化，誦讀古人描寫元旦的詩詞。

　　2、“張揚個性歡樂行”

　　鼓勵學生說說自己在20xx中最驕傲、最有感觸的一件事，說說一年的生活學習中最想感謝的`人；說說自己20xx年的愿望和夢想；大膽暢言，展示自我，在新年來臨之際，為自己制訂好目標，樹立追夢的決心，堅定信心，朝著目標不斷努力。

　　3、“快樂游戲歡樂賽”

　　各班自行準備2個室內游戲競賽活動，讓學生在團結協作的氛圍中，歡歡喜喜的迎接新年的到來。

　　4、根據各班實際情況和在不同活動中表現突出的學生，設立不同的獎項，評選出“20xx年度班級杰出貢獻獎”、“20xx年度十佳小雛鷹”、“20xx年度最佳”

　　5、學校行政領導到各班教室給老師和同學們拜年，并發放愛心捐助的善款，與同學們一起共渡節日。

　　活動責任分工：

　　活動負責人：各班班主任及副班主任

　　活動巡查：何鈞、向艷

　　活動攝影：向艷、學生干部1名

　　活動注意事項：

　　1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

　　2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

　　3、活動結束后，由當天的值日班級清掃活動場地垃圾。各班也要注意班級公地上的清潔衛生，關好電子白板及門窗。

　　4、活動結束后，班主任做好元旦放假的安全教育，要求學生中午按時回家，將到家的時間寫在家庭作業本上。

　　元旦活動方案 篇12

　　一、 指導思想：

　　為了進一步豐富校園文化生活，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，進步學生的綜合素質。培養感受美、表現美、鑒賞美和創造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的.改革和發展，進步學校的辦學品味。結合學生的個體情況，為每個學生創造畢生發展的機會和培養學習方向與特長，特舉行“20xx年慶元旦校園字畫展”。

　　二、 活動主題：

　　樹德立志，xxx共進

　　塑造學生健全的人格，為學生的健康，xxx發展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，為學生的個性化及發展注入強大的動力。結合學生的個體情況，為每個學生創造畢生發展的機會和培養學習方向與特長。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月26日之前上交作品。

　　20xx年1月1日 展覽

　　四、 參展地點：

　　名師廳

　　五、 參展項目：

　　繪畫畫種不限：水彩、水粉、農民畫、xxx畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。

　　國畫尺幅不限。

　　書法：只收羊毫書法作品，尺幅不限。

　　六、評比程序：

　　（1）、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學校總評。

　　（2）、學校總評，依照級部份別評出年級組一等獎10名、 二等獎20名、 三等獎20名。

　　七、 嘉獎辦法：

　　交齊作品數10幅，班級加5分。

　　一等獎：班級加3分

　　二等獎：班級加2分

　　三等獎：班級加1分

　　班級組織獎：以班級積分為根據，各年級設班級組織獎3名。

　　八、組織機構：

　　xx區實驗中學慶元旦校園字畫展組委會 (具體事項由學校政教處、團委和美術組進行實施)

　　xx區實驗中學慶元旦校園字畫展組委會

　　20xx年12月16日

　　附件：xx區實驗中學慶元旦校園字畫展組委會名單

　　主任：

　　副主任：

　　成員：各處室主任 級部主任

　　元旦活動方案 篇13

　　一、活動目的：

　　1.通過此次義賣活動，讓全體隊員從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、樂于奉獻的良好品質。

　　2.豐富隊員的校園生活，提高隊員的組織能力，培養隊員的團隊合作精神。

　　3.將義賣所得的錢款捐給有需要幫助的人。

　　二、活動時間：

　　xxx年12月30日下午（看天氣情況）

　　三、活動地點：

　　學校操場、各班教室

　　四、活動對象：

　　全校師生、部分學生家長

　　五、前期準備：

　　1.活動前各班宣傳發動，召開家委會議，明確活動的`目的和意義，討論義賣物品，想好商鋪名稱，設計好中隊迎元旦義賣課程方案，準備好廣告宣傳標語、招牌或海報，租好帳篷，購買售貨員服裝等，采用各種方法吸引師生目光。

　　2.12月20日-12月29日各班準備義賣物品，統計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。對義賣物品列好一張清單，在賣出時做好記錄。

　　3.各班根據活動內容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、市場管理員、環保員、記賬員等工作人員，并佩戴好自己制作的標志，崗位可以輪流，中隊輔導員要事先做好安排。

　　4.每位同學要準備好一定數目的零用錢(不超過100元)，積極參加本次活動，并且發動家長，一起參與獻愛心。

　　5.活動使用的橫幅、照相攝影機、喇叭、桌子和椅子等物品各中隊均自備，并做好管理和愛護公物教育。

　　6.體育組負責好義賣的場地劃分、大隊部負責所需音樂、各班聘請家長負責拍攝錄像。

　　六、活動要求：

　　（一）展臺設計要求：

　　1.各班在指定地點安排桌椅設計一個展臺（義賣攤位桌椅自行解決），起好名稱，如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。

　　2.各班的展臺安排5—8位工作人員。（可佩帶自己設計的統一標記，如服務卡、頭飾、帽子等），每個攤位前面安排4—6位市場管理員維持秩序、管理衛生。

　　3.各班的展臺都要設一個具有本班特色的愛心箱，義賣所得費用全部放在愛心箱中，由專人保管。

　　（二）義賣物品要求：

　　1.可以是自己的玩具、書籍或自己制作的手工藝品、書畫作品、食品等。

　　2.義賣物品要求健康、衛生、安全，同時要求質量完好，必須保持七、八成新。班主任對義賣物品進行驗收，合格物品才能進入義賣市場。每件物品都貼上標價，價格合理，建議每件價格最好不超過20元。

　　3.原則上每位學生至少捐獻一件義賣物品，義賣物品需家長同意。

　　七、活動過程：

　　中午廣播室播放歌曲營造氛圍，各班布置攤位準備義賣。

　　1.12：00—13:20，各班主任指導部分學生和家長在操場指定位置布置商鋪。

　　2.13：20—13：30，班主任進行規范教育，強調活動注意事項。

　　3.13：30校長新年致辭，主持人宣布義賣活動開始，各班按要求到操場開始義賣活動。

　　4.13:30—14：50為義賣時間，學生到各個商鋪自由選購物品，做到文明購買。期間負責安全管理的教師巡邏管理，發現問題及時與中隊輔導員聯系處理，營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環境。

　　5.活動期間，主席臺進行宣傳，定時播報各班籌得善款的情況，活動結束后班主任和家長志愿者清點好義賣善款，填寫好物品登記表交至主席臺邵曉紅老師處。

　　6.15：00，各班收攤，做好場地衛生。班主任負責集中本班學生，帶回教室。

　　八、注意事項：

　　1.義賣活動過程中，各班可準備些廣告宣傳語拿到主席臺，由主持人進行宣傳。

　　2.活動中顧客做到文明購買，所有的工作人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務。允許前來購買的隊員進行還價，以公道的價格將物品出售。

　　3.活動中保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后清理場地衛生。活動評選組將對整個活動過程進行監督，對有不講衛生行為的個人或展臺進行點名批評。

　　4.各班選出本班市場管理員4-6名在義賣過程中維護好秩序與衛生管理。

　　5.班主任要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

　　6.未售完物品需歸還原主。

　　九、人員分工：

　　（如有特殊情況，請自行調換后告知大隊部）

　　1.總負責z

　　2.安全總負責z

　　3.后勤組z（愛心捐款箱1個、檔案袋12個、攤位課桌椅、現場協調等）

　　5.攝影、錄像、各班自愿者

　　6.衛生管理：各班主任

　　7.活動宣傳、主持、報道

　　十、活動建議：

　　1．活動要求全校師生人人參與，奉獻愛心。如教師要捐獻義賣物品可放入任教班級義賣。

　　2．建議教師購買一件物品，奉獻愛心。

　　附：

　　1.家長評“愛心大使”獎（班主任操作）

　　活動結束后由班主任在班級內評選，名單上報邵曉紅老師處。評選要求：

　　（1）在義賣活動中積極參與、獻策獻力。

　　（2）積極爭當家長志愿者，能參與當天活動。

　　（3）在本次活動中表現突出的，能成為全班家長表率。

　　注：班級中符合條件的，都可被評為“愛心大使”的家長，學校發獎狀鼓勵。

　　2.班級參加“最佳創意展區”、“最佳人氣展區”、“最佳文明展區”、“最佳愛心展區”的評選，學校發獎狀鼓勵。（校長現場評價）

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