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小學文藝活動方案

時間:2023-11-19 08:33:35 活動方案 我要投稿
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小學文藝活動方案精華[4篇]

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,通常會被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的小學文藝活動方案,歡迎大家分享。

小學文藝活動方案精華[4篇]

小學文藝活動方案1

  為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節。特制定“xx一小慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。

  一、活動時間

  20xx年6月1日

  二、活動地點

  操場(若逢下雨,則另行安排)

  三、活動內容

  (一)親子互動游戲

  1、二人三足跑(一二年級各班選六個家庭)。

  游戲方法:家長與孩子并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才能返回。

  評獎:評委分別給每個家庭和班級計時,以時間短的為優,每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個班級。

  2、“瘋狂造句”(三四年級各班選六個家庭)。

  家長和孩子一起玩,一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語,讓對方造句,要求句子中必須包含那2個字或詞。在規定時間內說得多的為勝。

  游戲時間:每個家庭3分鐘。

  評獎:評委分別給每個家庭和班級計數,句子多的'為優,每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。

  3、心有靈犀一點通(五六年級各班選六個家庭)。

  游戲方法:比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜(誰猜誰比劃都可)。老師準備一些詞語卡片,由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,違規者則取下一個詞。

  游戲時間:每個家庭3分鐘。

  評獎:評委進行計數,家庭和班級分別計數。每班評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組,評兩個二等獎。

小學文藝活動方案2

  一、指導思想:

  以學校和教導處工作要點為指導,以《數學課程標準》為依據,深化改革,以促使學生全面、持續、和諧的發展為出發點。課堂中以學生的發展為本,提升質量為主旨,培養學生的創新意識和實踐潛力為重點,充分體現新課程、新標準、新教法,以提高教學量為目標,加強教學管理,規范教學行為,加強教學質量的調研與監控,用心推進素質教育,努力提高全體學生的數學素質。

  二、工作目標:

  1、規范教學常規管理,優化教研組活動,提高現代教育技術技能。

  2、加強師資隊伍建設,認真學習領會高效課堂,用心開展教材研究工作,充分發揮骨干教師的示范作用,加強與兄弟學校教學的交流與協作,提高青年教師的業務素質和教研潛力。

  3、在學生中開展形式多樣的學習活動,激發學生學習數學的興趣,增強數學在生活中的體驗,促進學生個性和諧發展。

  三、工作重點:

  1、繼續堅持業務活動,采用理論學習、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動

  2、繼續堅持超周備課。導學案要規范化,教學資料,教學目標明確,教學重、難點突出,三維目標要清晰。結合本班實際和教師個人特點設計切實可行,易教易學的導學案。

  3、作好課堂教學指導,強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道,是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀,把提高課堂教學質量作為我校教師的重點工作。

  4、嚴把作業質量關,切實減輕學生課業負擔。對于作業的設計布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”嚴格控制作業量及作業時間,減輕學生過重的課業負擔,調動學習積極性。作業批改要及時、認真、細致、規范,不允許錯批、漏批、學生代批的現象發生。對學困生的作業要盡量做到面批面改,及時輔導,以增強學習信心,提高學習成績。

  5、開展聽課、評課的研討活動,教師每學期聽課不少于15節。

  四、工作措施:

  (一)落實新課程標準,改革課堂教學,促進師生發展。

  1、認真學習新標準,嚴格執行新標準的指導思想。落實新標準在教學中的運用,加強新老教師的合作,提高我校教師的專業成長。

  2、開展課堂教學的研究,轉換教師主角,樹立以學生為本的思想,尊重學生,建立平等民主的師生關系,營造用心、健康、和諧、寬松的`教學氛圍,倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式,擴大學生交流面,增強學生的創新意識。

  (二)強化常規管理,優化備課,提高教學質量。

  1、備課:本學期繼續推行導學案。教師共同探討“和樂”高效課堂的教學模式。

  2、上課:教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時檢測教學效果。

  3、作業的布置、批改。

  作業設計既要在量上有所控制,更要注意質的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規范,并有批改記錄。

  4、輔導:繼續做好提優補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作,做到措施得力,成果顯著。

小學文藝活動方案3

  一、活動目的

  為了讓全體學生過一個“快樂平和、有趣有味、有文化有藝術”的“六·一”國際兒童節,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的.發揮,讓孩子在活動中取得更多的精神。進一步感悟教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展現我們的“六·一”活動,進一步塑造本校的良好形象;增強教師、家長、孩子們的意識,通過展開慶祝“六·一”活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。為更好的激起學生酷愛生活、酷愛校園、酷愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展現我校素質教育取得的豐富成果,經學校決定,我校將舉行“金色童年飛舞夢想”慶“六·一”文藝匯演。

  二、活動主題:

  金色童年,飛舞夢想

  三、活動組委會

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

  四、活動時間

  20xx年5月30日上午(初定)

  五、活動地點:

  xx鎮中心小學大操場

  六、文藝節目情勢:

  節目情勢不限,舞蹈、歌伴舞、朗誦、課本劇、獨唱、合唱、相聲、小品、雙鐄、器樂演奏、武術表演等。

  七、節目要求:

  1、內容以反映“六·一”兒童節歡樂為題材,主題健康活潑、積極向上,能反映小學生生氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,情勢自定(服裝、道具、化妝自備)。

  2、集體歌舞和合唱要求同一服裝。

  3、每個班級推選1個優秀節目。

  4、每個節目的時間控制在3—8分鐘之間。

  5、節目的排練由各班主任負責,科任協助。

  6、節目上報時間截至到20xx年5月9日。請把節目音樂發給qq郵箱,qq為:

  八、活動具體安排(程序):

  1、升旗

  2、致開幕詞

  3、領導講話

  4、“金色童年飛舞夢想”文藝匯演活動

  5、致閉幕詞

  九、工作職員安排:

  1、總指揮:xxx

  副總指揮:xxx

  2、總策劃:xxx

  3、主持人培訓:xxx

  4、音響:xxx

  5、攝影:xxx

  6、節目調度:xxx

  7、秩序維護:各班班主任和科任老師。

  8、演出結束后的工作安排:

  各班班主任負責好本班學生撤離會場工作,其余的老師負責清場工作。

  十、未盡事宜,另行通知。

小學文藝活動方案4

  一、活動目的

  一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日,給同學們一次表現自我的`機會,同時,也為了展示我校素質取得的豐碩成果,推進校園文化建設,經學校研究決定,將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。

  二、組委會名單

  組長:

  副組長:

  組員:

  三、前期工作內容與人員安排

  四、活動時間

  20xx.5、25下午

  五、活動內容:

  1、請大隊輔導員冷老師宣布新隊員名單

  2、新隊員上臺,由六年級給新隊員佩戴標志。

  3、新隊員宣誓。

  4.山校長講話

  5.學生代表講話

  6、文藝匯演:

  六、節目安排:(各班3-4個節目)

  為減輕老師的負擔,本次慶“六一”文藝匯演節目的準備,由各班班主任負責,統籌安排所本班的節目,要求每個班準備3---4個節目,5月24日前將本班的節目安排報冷長蓮老師。節目要求精選,思想內容健康向上,有一定藝術質量,不能搞應付,不能為完成任務而不重視節目演出效果。

  七、節目評獎:

  本次活動,對參加匯演的節目按評分標準進行評分,根據得分的多少為序,按如下設獎:一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個。幼兒園1個

  八、節目要求:

  1、節目內型:綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

  2、節目內容:以反映學生素質教育成果,展現學生健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風采,展示我校的藝術教育成果,展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創新,活潑新穎。

  九、節目要求:節目類型多樣化,節目內容貼體生活,服裝相對整齊,道具精致,舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。

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