- 相關(guān)推薦
小班綜合活動(dòng):兩只小小雞
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)幼兒懂得尊老愛幼，關(guān)心他人，體驗(yàn)分享的快樂。
2、根據(jù)圖示初步感受歌曲內(nèi)容。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、背景圖一張，小毛蟲若干（撒在活動(dòng)室中），大毛蟲一條，小雞圖片兩個(gè)，若干小雞頭飾，雞奶奶，雞媽媽頭飾各一
2、事先布置好雞奶奶家的場景。
活動(dòng)過程：
1、律動(dòng)“小雞出殼”，邊跳邊找小毛蟲。師：寶寶們，我們一起去捉蟲子吧！
2、幼兒通過游戲體驗(yàn)分享的快樂。師：這個(gè)寶寶沒有找到蟲子，那我們可以怎么做呢？（和大家一起分享）（注意禮貌用語的運(yùn)用。）
一、以歌曲的形式體驗(yàn)關(guān)系他人的快樂。
1、師邊演示邊和幼兒一起說出歌詞內(nèi)容師：寶寶們吃飽了嗎？（師示范將小蟲子放入固定地點(diǎn)）師：這里有兩只小雞，他們也抓住了一條大毛蟲，你們猜猜看，他們會(huì)怎么做呢？師范唱第一段歌曲，幼兒根據(jù)圖片演示說出歌詞內(nèi)容。師：他們倆是怎么做的呢？一只咬住大毛蟲的哪里？（頭）另一只咬住大毛蟲的哪里？（尾巴）他們緊緊咬住不放松。
2、師生共同演唱第一段歌詞師：我們一起來唱唱?jiǎng)偛虐l(fā)生事情。
3、幼兒整體練習(xí)唱第一段歌曲。
4、用禮儀常識(shí)引出第二段歌詞
1）師：剛才這兩個(gè)雞寶寶都在搶蟲子，他們這樣做對嗎？(不對)師手指背景圖上的小房子，說：在那座小房子里住著一只生病的雞公公，你們猜猜這兩個(gè)寶寶知道了這件事以后會(huì)怎么做呢？
2）、師范唱第二段。
3）、幼兒整體練習(xí)唱第二段歌詞。
二、延伸禮儀常識(shí)師：
媽媽知道在不遠(yuǎn)處住著一位雞奶奶，雞奶奶年紀(jì)大了，身體不好，沒有力氣捉蟲子了，我們可以怎么做呢？
三、擴(kuò)展禮儀常識(shí)。
到雞奶奶家時(shí)，應(yīng)該先干什么？敲門時(shí)，應(yīng)該怎么說呢？雞奶奶不喜歡吵鬧的聲音，進(jìn)屋后，我們說話要怎么樣啊？（音樂起。）師：我們除了可以捉蟲子給雞奶奶吃，還可以怎樣來關(guān)心幫助雞奶奶呢？
四、跟著音樂自然結(jié)束。
【小班綜合活動(dòng):兩只小小雞】相關(guān)文章：
小班綜合教案:小雞和小鴨07-23
小青蛙小班綜合教案05-19
小班綜合教案:小雞和小鴨3篇07-23
幼兒園小班綜合活動(dòng)小鴨背小雞過河教學(xué)設(shè)計(jì)04-11
小班綜合活動(dòng)說課稿05-30
小班綜合活動(dòng)教案02-19
小猴摘果子小班綜合教案04-30
兩只小鳥-小班音樂活動(dòng)教案04-26
小班兩只老虎音樂活動(dòng)教案02-21