活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量，就常常需要事先準備方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編收集整理的活動方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
活動目的：
通過班會的召開使學生進一步認識到關心、幫助別人的重要性及其重大意義。引導學生自覺發揚關愛互助的精神，使他們以后能更主動地伸出手去關心和幫助別人，從而營造一個充滿愛心的世界。
活動準備：
1、發動學生搜集有關貧困山區的生活情況以及社會上“獻愛心”的具體事例，并進行宣傳教育。
2、準備有關的圖片。
活動地點：學校多媒體教室
主持人：
班會過程：
一、班主任提出活動目的并請主持人上臺。
二、主持人宣布活動開始：
敬愛的校長、老師，親愛的同學們，xx班“扶貧濟困 奉獻愛心”主題班會現在開始。
主持人1：
老師，同學們，今天我想驕傲地告訴你們，我是一個幸福的孩子，劉兆興，你知道為什么嗎？
主持人2：
這還用問嗎？因為我也是一個幸福的孩子，在座的同學們也都是幸福的孩子，因為我們有健康的身體、優越的生活條件，更重要的是我們有這么好的學習環境，對嗎？
主持人1：
你說得太好了�？矗咳艘惶椎恼n桌椅，電燈、風扇、多媒體電腦、閱覽室、電腦室等等，應有盡有�？墒�，在我們的周圍，還有許多我們的同齡朋友因為生活困難而上不了學的，你知道嗎？
主持人2：
是啊，同學們，你們了解這方面的情況嗎？
�。▽W生紛紛發言）
主持人1：
看來同學們也了解了不少，讓我們一起來目睹一下他們的情況吧。
�。ǚ庞硤D片）
主持人2：
看了這些圖片，我的心情非常沉重，王悅，你呢？
主持人1：
我突然想起了安徒生童話里那個賣火柴的小女孩，同學們，你們呢？
�。▽W生發言，說出自己的感受）
主持人2：
同學們，你們說得太好了。
主持人1：
是啊，同學們，有這樣一句我們非常熟悉的歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”其實這反復吟唱的就是一個再簡單不過的真理啊！那就是：同一片藍天下，一方有難，應該八方支援。主持人2：是啊，我們是心地善良的少先隊員，記得我們讀《賣火柴的小女孩》這篇童話故事時，老師問我們如果小女孩來到我們的中間，咱們會怎么做，同學們有的`說會帶她到家里過年，吃好吃的，有的說會把過年的新衣服讓給她穿，還有的說會讓她住在家里，跟自己一塊兒生活，一塊兒上學學習。同學們，如今，雖然不是那位賣火柴的小女孩，但是需要幫助的人就在我們的周圍，我們是祖國未來的建設者，雷鋒精神要發揚，既要有好的學業，也要有好的思想。
主持人齊：
趕快行動起來，慷慨解囊，奉獻愛心，幫一幫這些貧困的同學吧。
三、隨著《愛的奉獻》的歌聲，學生們進行獻愛心捐款。
四、班主任布置作業：
從現在起主動伸出手去關心幫助每一個需要你的人，這份卷子希望能延續到明天、后天，甚至用一輩子的時間去把它完成。因為在這個世界上，我們活著不能光為自己，主動地伸出雙手去關心別人，彼此間互相幫助，我們的人生會更加豐富、更加精彩、更加有意義。只要我們大家都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
活動方案 篇2
活動設計思路:
幼兒對大自然充滿了好奇心.大自然有各種各樣的植物,蒲公英也是其中一種.記得童年時對蒲公英就很好奇.它們看起來毛茸茸的.一碰,一吹,那絨球就會分散.如同降落傘,又似羽毛般輕盈.我們認為相比較其他的植物來說蒲公英對幼兒的吸引力會大一些.除了能激發他們的想象力和創造力之外.我們認為這也是一個很好的科學活動的延伸.從蒲公英生長的特性來表現律動,更有利于幼兒的.理解與記憶.因此,我們設計了這一活動.
活動目標:
1.初步熟悉和感受樂曲旋律,能按老師的提示表演舞蹈.
2.根據已有經驗,技能,大膽創編動作.
3.能與同組的伙伴協調配合,友好交流.能親密,輕柔的接觸舞伴.
舞蹈音樂:
該舞蹈表現的是蒲公英種子的傳播,生長過程.即一開始蒲公英是一個絨球的狀態,在風中搖擺.當風吹來,蒲公英種子隨風四處飄揚,落地,生長,開花.一般節奏輕松的音樂都可以使用.音樂的結構為ABA式.由此表現蒲公英從整體到分散再到整體的三個狀態.
活動準備:
1.錄音磁帶,錄音機,錄像帶,錄像機
2.四色絨球,,每種個6個.(視本班情況而定),讓幼兒戴在手腕上,同色的為一組.
3.幼兒知道蒲公英的外形和播種形式,并且能看懂簡單的舞蹈圖譜.
活動過程:
一.導入
1.春天到了,春姑娘給我們送來了禮物(拿出盒子),小朋友們想不想知道盒子里面是什么啊?
請一名幼兒將盒子打開,拿出蒲公英.
二.指導
1.教師請幼兒說出他們看到了什么?是什么樣子的?
2.教師請幼兒上來吹一吹,看看有什么變化?
3.教師引導幼兒觀看錄像(草地上蒲公英在風中搖擺,風吹過來,蒲公英種子飄走了...)看完后請幼兒說一說用動作怎么去表現.
4.教師將有特點的動作提取出來,讓創編的幼
兒在教師哼唱曲調的伴奏下有節奏的做動作.并帶領全體幼兒練習.
5.讓幼兒各自看一下自己絨球的顏色,明確自己所在的小組,每個小組就是一朵蒲公英.
6.全體幼兒隨音樂自由表演.
7.教師將幼兒創編的動作結合起來表演給幼兒看.
8.教師朗誦故事,讓幼兒聽音樂完整表演一次.
9.教師根據幼兒反應,將幼兒最喜歡的,最精彩的動作再次抽取出來,讓幼兒反復練習,并重點指導有困難的幼兒.
10.幼兒再次完整隨音樂練習.活動結束.
活動方案 篇3
一、指導思想
以加速林業科技成果轉化，提高林業重點工程建設質量和科技含量，調整林業產業結構，增加林農收入，促進林業生產增質增效為目的，根據林業生產建設和廣大林農增收致富的迫切需求，組織全國各級林業部門的科技人員深入基層，為廣大林農及林業生產單位提供技術信息，培訓技術人員，傳授實用技術。
科技下鄉活動要遵循求真務實的原則，做到“三個結合”，即與六大林業重點工程建設的實際需要相結合，與山區、沙區、林區農民增產增收相結合，與林業產業結構調整相結合，突出重點，講究實效，分級組織實施。
二、活動內容及具體任務
選擇林業生態建設和產業建設、農民增產增收急需的實用技術，組織林業科研、教學、推廣等各個領域的專家和技術人員成立科技下鄉服務隊，通過“科技趕大集”、“專家小分隊”和“專題技術講座”和發放技術小冊子等多種形式，深入林業生產第一線，開展技術咨詢、技術指導、技術培訓、新技術示范和科技幫扶工作�；顒悠陂g要通過報刊、雜志、電視、廣播以及開辦技術服務熱線、科技信息服務網站等手段，使送技術下鄉活動深入千家萬戶。全年要組織科技骨干5萬人次以上送技術下鄉，培訓基層林業技術人員和林農35萬人次以上，做到送出一批技術，培養一批技術能人，帶動一批科技示范戶，使科技下鄉活動收到實效。
三、組織形式
送技術下鄉活動采取“分級組織、上下聯動”的形式：
�。ㄒ唬﹪伊謽I局組織專家組，分赴六大工程重點省區開展送科技下鄉活動。
（二）各盛自治區、直轄市林業廳（局），各森工（林業）集團（公司），組織本地區、本單位的送科技下鄉活動。
�。ㄈ┚謱倏蒲�、教學單位負責組織本單位的科教人員與生產單位緊密結合，積極開展送科技下鄉活動。
�。ㄋ模┑�、縣級科研院所、推廣機構就地開展送技術活動。
四、活動要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�,精心組織。各級林業部門要把開展送科技下鄉活動作為深入貫徹落實全國林業人才工作會議精神結合，開展保持共產黨員先進性教育活動中為基層和林農辦實事的重要行動，領導干部要親自掛帥，確�；顒拥捻樌麑嵤�。要結合各地實際，開展一些影響大、效果好的標志性活動。
（二）抓好落實，注重實效。各地要根據本地區的實際情況，制定切實可行的活動方案。要落實活動的責任人、落實技術人員、落實活動項目，扎扎實實地開展好送科技下鄉活動。
�。ㄈ┘訌娦麄�，擴大影響。積極做好宣傳工作，邀請當地電臺、電視臺、報紙等新聞媒體，加大對送科技下鄉活動的宣傳力度，在全行業營造學科技、用科技、重視科技的良好氛圍。
五、活動總結
送科技下鄉活動，是林業科技支撐工作中的一種好方式。為不斷提高此項活動的'實效，各地應在活動中，抓好典型，注重總結經驗。各盛自治區、直轄市林業廳（局），各森工（林業）集團（公司），局屬科研、教學單位要在認真總結經驗的基礎上分別于XX年6月底將階段工作總結、12月底將全年活動總結報我局科技司。
【范例】
為搞好XX年科技下鄉，使科技下鄉活動進一步深入展，為指導農村經濟發展取得更好的效果，特制定以下方案：
一、活動時間和地點
初步定于XX年一月下旬，松華鄉小河農貿市場內
二、活動內容
緊扣XX年“三下鄉”活動“推動農村社會進步，促進農村社會和諧，有效服務現代新昆明建設”的主題，結合盤龍區農業科技入戶示范工程，以多種形式全方位的 進行
農業科技宣傳，以期達到最優效果。具體將以以下幾種方式進行宣傳：
1、農村科技展板。以展板的形式面對大多數的農民群眾進行廣泛宣傳，讓盡可能多的人對農業科技有所了解。
2、技科普資料宣傳。通過科技圖書和資料的發放，為農民提供發展思路，并且通過這種最快捷的方式向農民傳授一些農業科普知識和農業科技知識。
3、現場咨詢和農村科技培訓、農函大培訓等。 通過現場咨詢和長期培訓，更有指導性和針對性地解決農村經濟發展中的技術難題和農業生產中的問題。并探索“專家——技術指員——科技示范戶——輻射帶動戶”的科技推廣新模式。
4、通過科普春聯和科普手工制作更為生動具體的進行農村科普宣傳。
5、通過松華鄉矮化核桃產品展示，宣傳農村科技示范工程的成效，從而進一步推廣和推進我區的農村科技示范工程。
三、活動要求
1、認真按時準備活動所需材料和聘請專家進行農村科技咨詢，準備中注意好統籌兼顧，重點突出。
2、在開展活動中做好活動經費安排，科技下鄉經費由科技局承擔，不增加基層負擔。
3、活動現場注意抓好安全工作，避免發生突發事件。
4、活動結束后，做好科技下鄉活動的總結
活動方案 篇4
活動思考：
科學是發現新知識;技術是解決問題，是對科學知識的應用。這些科學和技術的基本原理，怎樣才能傳達給四年級的小學生呢?做一個挑戰“重心”的游戲，無需背記任何深奧的知識，只需動手操作，在動手過程中去用腦思考，即可以初步理解這些原理，從而激發對科學技術的興趣。
一、活動目的
1、通過頂不同形狀的紙板和木棍，感受物體有重心;通過用作圖方法尋找物體重心并用實踐檢驗的過程，理解物體重心的存在是有規律的。
2、通過親手制作和調試重心玩具的過程，體驗重心原理的應用，提高學生動手操作的能力。
3、激發學生學習和應用科學技術的興趣;培養學生遇事觀察思考的習慣，和動手解決問題的能力。
二、活動準備
1、材料：學生準備硬紙板1塊、圖釘1枚、螺絲帽1個、線1段、制作平衡玩具用的材料若干。
2、工具：學生準備剪刀、鉛筆、尺子、砂紙。
三、教學課時：
兩課時
四、活動過程
1、找一找：重心在哪里?
通過頂方形、圓形及任意形狀的.紙板，感受物體重心的存在;用作圖法尋找不規則紙板的重心，并成功地頂起不規則形狀的紙板，從而加深對物體重心的理解。通過頂不同形狀的木棍，在理解紙板重心的基礎上，感受立體物的重心特點。
2、做一做：“平衡玩具”
利用前述活動得到的“只要使支撐物支撐在物體的重心處，物體就會平衡”的道理，動手制作平衡玩具，將已經掌握的關于重心的知識用于技術開發，以培養學生的動手操作能力，加深學生對科學與技術關系的理解。
2、巧用小棍做游戲
活動思考：
“創造力人皆有之，創造力可以培養”，是創造學的的基本原理。怎樣才能有效地培養學生的創造力呢?進行思維訓練，使學生掌握思維的規律和技巧，就是一個重要的方法。
活動方案 篇5
“20xx幸福東區”購物狂歡節
活動情況匯報
一、活動背景：
近年來，主城東部已經成為新的人氣、財氣聚集區，除了傳統商業外, 一批新的商業機構迅速崛起，聚集了房產、百貨、超市、家電連鎖、餐飲等諸多業態的巨大消費市場。目前已然形成三大成熟商圈，中心商圈、東部商圈和西部商圈的 三大商業旺地呈現三足鼎立之勢。
東區區委區政府、報業傳媒集團著眼于商業發展全局，傾情奉獻、全力打造 “購在東區購物狂歡節”。
二、活動主旨：
1、打造“東區”商貿大區、消費強區概念；
2、打造具有地域特色和時尚特色的.品牌購物節；
3、提前引爆“圣誕”消費，拉長節慶消費鏈。
三、主題：
本次活動從11月1日至12月8日，將營造兩大高潮（四個周末和圣誕節）。
第一階段（11月1日-12月日）主題詞：東部商圈：熟透的葡萄！著重解讀在東區區委區政府的扶持下，東部商業形態的成熟；東部特有的地域和文化氛圍，現有商業的分布；提前享受圣誕“價”，加盟商家整體亮相。
第三階段（至12月3日-8日）主題詞：突出圣誕主題，個參與商家推出圣誕夜宴專場。
四、活動時間：
11月1日—12月8日
五、模式：
政府搭臺，商家唱戲，傳媒推動，市場運作。
六、參與商家：
商場、超市、專業市場（包括百貨、服飾、家居、珠寶、建材、化妝品、農特產品等）；
七、主辦單位：東區區委、區政府
報業傳媒集團
媒體支持：日報、晚報、晨報
網絡支持：網
冠名單位：選定
協辦單位：待定
八、活動內容：
本次活動分為東部歡樂購、尋寶特惠地圖 “逛東區、集圖章、中大獎”活動等諸項內容：
（一）東區歡樂購
“東區歡樂購”商家聯合大促銷。各大型商場、百貨店、品牌專賣店、專業店、超市等商家推出打折促銷、贈品促銷、有獎促銷、滿意促銷等多種形式，形成“東區歡樂購”商家聯合大促銷活動。晚報、晨報每周四在商業特刊推出“尋寶”特惠地圖，推介參與商家的特惠信息。
�。ǘ┙鹎锾韺嵒荨F金抵用券發放
分別在3個時間段的日報、彭城晚報版面上印發合作商場、超市、現金抵用券（11月4日、11月18日、12月2日），每次刊登規格為彩色1/2版。商業專刊每周均有相應配合。
抵用券可根據商場特點推出不同的面值，消費者憑此券享受相應金額的優惠。
�。ㄆ撸肮鋿|區、集圖章、中大獎”趣味活動
活動期間，日報、晚報將制作一個集圖章專版，進一步聚攏人氣，引爆消費。 集圖章版面分成20個左右的方格，該方格內內容可由商家提供購物小知識等。在同一版面上，還將制作一個印章商家所在地的指示地圖，將參與活動的商家位置詳細標注出來，方便市民查找。
報社將統一制作印章并發放到商家，市民在該商家消費或參觀后可由商家在其攜帶報紙的對應方格上蓋章。市民集滿8枚以上圖章，即可將報紙寄送報社參與抽獎。
“集圖章”專版將分別在11月11日和12月2日日的日報、晚報刊登，于“圣誕”之后抽獎、公布大獎。
活動方案 篇6
為組織、開展好這次紀念活動，營造有利于人口和計劃生育工作的輿論氛圍，為進一步做好新時期人口和計劃生育工作奠定良好的社會基礎，西簧鄉將組織開展一系列的宣傳紀念活動。
一是開展宣傳咨詢活動。在集口開展大型宣傳服務咨詢活動，宣講《公開信》的內容，宣傳“ 9.25”《公開信》發表以來人口計生工作所取得的偉大成就，宣傳人口控制在促進社會經濟發展中的.重要作用。活動現場將設法律法規政策咨詢，免費發放宣傳資料、避孕藥具，提供家庭保健、生殖健康、量血壓等優質服務。
二是二對貧困母親、貧困女孩和留守兒童進行慰問。事先帥選出部分貧困母親、貧困女孩和留守兒童，制定了慰問的具體細節�？剖翌I導帶著慰問品在村里相關人員的陪同下，深入貧困母親、貧困女孩和留守兒童家中進行慰問，將黨和政府的關懷送到每個貧困母親河貧困女孩的心中。 三是召開座談會。邀請鄉、村有關領導、退休老干部、婦女主任、社會各界人士召開座談會，回顧人口計生工作多年走過的歷程，暢談人口計生工作多年來發生的巨大變化，重溫《公開信》的內容，以此引導社會各界對人口計生工作
重要地位的認識，不斷增強做好人口計生工作的責任感、使命感和緊迫感，為做好新時期人口計生工作獻計獻策
四是組織一次人口計生知識競賽。知識競賽會場設在鄉人口學校，參加對象為鄉團委、婦聯、工會、及計生全體同志。知識競賽內容將緊緊圍繞人口計生法律法規、獎勵扶助、家庭保健、生殖健康等方面的內容，競賽形式為搶答、必答、問答三種形式，競賽活動將設一、二、三等獎。通過這種形式將進一步激發全體共產黨員、共青團員執行計劃生育的自覺性，增強了他們為推進全鄉人口計生工作再上新臺階，促進全鄉人口與經濟社會全面發展做出新的更大貢獻的信心和決心。
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