歌唱比賽活動方案(熱)

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的歌唱比賽活動方案，希望能夠幫助到大家。

歌唱比賽活動方案1

　　為歡慶x年元旦，加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力。酒店辦公室決定于x年12月31日下午14：00點，在酒店二樓會議室舉辦一臺以“歡慶x年元旦，快樂工作、再創輝煌”為主題的卡拉OK比賽活動。現對活動策劃與籌備做如下安排：

　　一、活動主題：

　　“歡慶20xx年元旦，快樂工作、再創輝煌”

　　二、目的.：

　　加強酒店員工之間的溝通，增強酒店的凝聚力

　　三、活動時間：

　　x年12月31日星期五下午14：00至18：30

　　四、活動地點：

　　二樓會議室

　　五、參加人員：

　　酒店全體員工(要求以各部門為單位進行大合唱比賽、員工個人出節目)

　　六、節目征集：

　　可以是大合唱、雙人合唱、個人單曲、互動游戲等

　　(各部門征集節目要在12月25日前報酒店辦公室)。

　　七、活動內容：

　　第一部分：入場部分(14：00至14：30)

　　第二部分：會議部分：領導致詞部分(14：30分至15：00)

　　第三部分：比賽節目部分(15：30至18：30)共計3個小時。

　　八、獎項設置：

　　比賽獎項分為：一等獎(部門和個人各一名)、二等獎(部門和個人各兩名)

　　三等獎(部門和個人各三名)。

　　一等獎初定為：部門xX元獎金;個人xX元獎金

　　二等獎初定為：部門xX元獎金;個人xX元、

　　三等獎初定為：部門xX元獎金;個人：xX元

　　鼓勵獎：凡參加比賽的個人都獲得鼓勵獎，獎品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水)。

　　九、評選標準：

　　音樂素養(參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等)：40分

　　(參賽選手對音樂的表現力以及臺風等內容);20分.綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予批委、員工的總體印象與該選手的臺緣、人氣等)：20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內容的理解)：20分。

　　十、評選人設置：

　　酒店領導6人(xX、xX、xX、xX、xX、xX)

　　十一、評選方式：

　　賽前發給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。

　　十二、經費預算：

　　經費預算大約為：2000元左右。

　　獎金：1280元;氣球：(65509;20);食品：(水果、花生、葵瓜子、糖65509;400);獎品：(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗發水65509;300)

　　十三、相關事宜安排：

　　1、晚會總策劃：xX，負責活動整體方案最終審批。

　　2、晚會總編輯：xX，負責組織編制活動策劃方案(12月28日完成審批下發相關人員)

　　3、節目主持人：負責控制晚會現場氣氛，保證和諧、快樂的渡過整個活動。(待定)

　　4、活動組織人員及工作事宜：xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX、xX

　　5、攝像：專職攝相人員(12月31日上午到場)

　　6、舞臺布置：xX(12月30日前完成)。

　　7、音響系統控制：xX(12月30日前完成)

　　8、晚會所需物品及禮品采購：xX(采購)(12月30日采購完成)

　　9、現場獎品發放記錄：xX(總秘)

　　10、節目單：xX(總秘)(12月28日前制定并報批后下發)

　　11、組織職工入場：xX(保衛)

　　12、其它未定事宜：組織人員商討決定。

歌唱比賽活動方案2

　　一、指導思想

　　為繼承中華民族優秀傳統文化，弘揚漢字硬筆書法藝術;進一步加強青年教師業務基本技能的鍛煉，促進青年教師牢固樹立愛崗敬業思想，夯實教學內功，提升育人品位，提高教學質量，為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的'平臺，增強寫好三筆字的意識，提高、規范教師書寫水平，我校決定舉行教師書法比賽。具體方案如下：

　　本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養、展示風采”。

　　二、具體內容及安排

　　1.比賽內容：書法(鋼筆字、毛筆字)，參賽內容統一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統一分發。

　　2.比賽字體：比賽規定只能用楷書一種字體。

　　3.比賽地點：會議室。

　　4.比賽時間：20xx年4月12日下午

　　5.設獎方法：一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人。

　　三、評審小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、參賽對象

　　45歲以下青年教師

　　五、評分標準

　　1.在指定時間和書寫范圍內完成書寫內容。

　　2.書寫正確、規范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結構合理，行筆流暢，力度適中。

歌唱比賽活動方案3

　　一、策劃前言

　　唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春, 唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱. 比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

　　為了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵;為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃商協k歌校園行活動。

　　二、策劃總綱

　　(一) 活動主題：商協k歌校園行

　　(二) 活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化

　　(三) 活動時間：12月21號(18:0021:00)

　　(四) 活動地點：老干中心

　　(五) 主辦單位：商務協會

　　(六) 活動對象：全院學生

　　三、策劃意義

　　1.為學生提供一個展現自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生

　　2.體現電院學生的全面素質的.發展，展現學生音樂方面的青春活力

　　3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發展

　　4.相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步

　　5.促進彼此間的了解，拉近心與心的距離

　　6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚

　　7.促進商協內部成員的交流, 鍛煉商協成員的團隊協作精神

　　四、活動流程

　　1. 前期策劃(負責:歌舞組)

　　1) 策劃書要詳細

　　2) 安排細節要責任到人

　　2. 前期宣傳(負責:宣傳組)

　　1) 校內宣傳板宣傳---2塊(策劃前言 總綱 意義等相關內容)

　　2) 校內海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)

　　3) 人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍

　　3. 前期動員(負責:高校界)

　　1) 與其他部門溝通

　　2) 與會員講解活動的重要性及意義

　　4. 前期安排(見人員分配)

　　5. 現場環節(見比賽流程)

　　6. 后期安排(負責:編輯組和記錄組)

　　1) 院報 校風 記者站(寫文章)

　　2) 整理大家活動心得體會

　　3) 活動記錄

　　五、 選手要求

　　1. 每名選手各自準備歌曲一首

　　2. 歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽

　　3. 參寒服裝及伴奏道具自準備

　　4. 比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人

　　5. 上報后不得隨便取消

　　六、 獎項設置

　　一等獎：一名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

　　二等獎：三名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

　　三等獎：五名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

　　優秀獎：四名 (頒發榮譽證書及物質獎勵)

　　七、評委安排

　　電力系文藝部部長

　　動力系文藝部部長

　　建設系文藝部部長

　　信息系文藝部部長

　　經管系文藝部部長

　　機電系文藝部部長

　　商協理事會的會長

　　商協理事會副會長

　　商協理事會副會長

　　歌手大賽一等獎者

　　八、參賽名額

　　按部門總人數的20%報名

　　九、經費預算(見后面附錄)

　　十、注意事項

　　1. 主持人注意把握整個活動流程時間安排

　　2. 主持人在互動交流環節要注意會場氣氛，使其輕松愉悅

　　3. 主持人方面不要出現冷場

　　4. 主持人善于隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧

　　5. 座位擺放整齊有序，不能有空座

　　6. 注意游戲時間，不能出現拖沓、雜亂的現象

　　7. 各協會成員佩帶工作證，盡量統一服裝

　　8. 協會成員要起到領頭作用，協助調節會場氣氛

　　9. 會場布置簡潔、細致、典雅

　　10. 選手在活動開始前15分鐘就座抽簽

　　11. 活動當天,協會人提前半小時入場就位

　　12. 開始前播放有節奏輕快的歌曲迎接觀眾

　　附：有些注意細節請各成員細心體會，爭取做到萬無一失。

歌唱比賽活動方案4

　　一、活動目的：

　　一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們更開心地度過自己的節日，情操得到陶冶，個性得到發展，擬開展“金色童年”藝術節系列活動，力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。

　　二、活動內容：

　　1、“我唱國歌”校園合唱比賽——體現“班班有合唱”。

　　2、“金色童年”校園之聲（獨唱、重唱、表演唱、小合唱類）比賽——體現“班班有歌手”。

　　三、活動要求及形式：

　　1、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類，選唱曲目自定一首，各班以中隊為單位自行組織訓練。

　　必唱歌曲：《國歌》

　　選唱歌曲：教材中的`歌曲，曲目自定，伴奏音樂由學校提供。

　　2、各中隊輔導員在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目，告知音樂老師，利用音樂課教會學生，表演形式請班主任自定。

　　四、活動時間、地點：

　　1、時間：XX年5月22日

　　2、地點：初賽在階梯教室

　　五、評比方式：

　　按照年級評比，以分值形式計入藝術節活動成果，同時優勝班級參加慶祝“六一”文娛表演。

　　六、其他注意事項：

　　1、各中隊在5月20日前將參賽曲目報王霞老師，5月22日按照年級比賽。

　　2、比賽按班級順序進行，各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。

　　3、各中隊必須做到全員參與，盡量著裝整齊。

　　4、必唱歌曲要求學生指揮，節奏正確，動作大方。

歌唱比賽活動方案5

　　為了豐富同學們的課余文化生活，增進各系間的友誼和聯系，體現各系團隊之間的競爭精神和集體凝聚力。我校特舉辦本次“校園十大歌手比賽”，具體安排：

　　一活動時間：20xx年11月14日

　　二活動地點：xxxx排球場舞臺

　　三晚會主題：

　　xxxx弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。

　　xxxx立足校區，做屬于同學自己的節目，豐富校園生活。

　　xxxx積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。

　　四活動安排

　　1、由全校各院系學生會自行組織開展初選活動，并推薦其優秀選手。

　　2、11月3號晚6：30于東區正平館舉行將進行初賽，選出的選手將會參加全校的復賽，屆時將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。

　　3、晚會現場由專業評委為各選手打分，集中統分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內容更豐富，形式樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使臺上臺下融為一體，加強同學們的參與性，并為比賽選手創造的表演氛圍。

　　4、決賽：11月14日晚7：30于xxxxxxxxxxxx排球場舞臺進行決賽。

　　五.晚會具體流程

　　1、晚會開場前播放xxxxxxxxxxxx電子科技大學參加xxxxxxxxxxxx大學生藝術展演宣傳片

　　2.晚會開場時主持人宣布xxxxxxxxxxxx電子科技大學第x屆校園十大歌手比賽即將開始，全場燈光全滅，播放大賽片頭。

　　3.搖頭燈，背景頂部排燈，全場燈光依次打開，播放亮相音樂。舞蹈演員上場，在1分20秒時舞蹈演員后退擺造型，選手與各自節目伴舞演員3名,按照演出順序登場亮相，至亮相全部結束。全場燈光嘎然而止。

　　4.追光打向舞臺一邊的`主持人，跟隨主持人步伐打到臺中。將燈光全部打亮，展示舞臺全貌。主持人進行開場主持并介紹到場嘉賓評委。進行第一個節目報幕。

　　5、第一個節目開始，演出進行的同時，播放選手兩分鐘。

　　6.打分系統運作，(舞臺燈光為只開幕布頂排燈，追光打至主持人處)主持人在左側臺下播報分數。

　　7.第二個節目報幕。第二個節目開始，演出進行的同時，播放選手兩分鐘。

　　8.打分系統運作，(舞臺燈光為只開幕布頂排燈，追光打至主持人處)主持人在左側臺下播報分數。

　　9.第三個節目報幕。第二個節目開始，演出進行的同時，播放選手兩分鐘。

　　10、以下依次進行。

　　11、節目進行至最后一個結束后為學生會嘉賓節目：明天會更好。

　　12.頒獎流程(按照三二一次序發獎)

　　13.播放片尾，燃放大型禮花，全體歌手合照。

　　對于本次活動，希望秘書處、宣傳部給予宣傳，并希望各部給予支持。

　　學校生活是那樣的精彩，每個人都應該去珍惜現在的生活，要是在畢業后回味的時候沒有任何遺憾，這是的。

　　這一次校園十大歌手比賽就是團結同學的時刻，共同努力，拼命的加油，在加深我們的同學情誼的同時，也時刻的保持著成績的優良。

　　讓我們把大學生活過好，那就是的。

歌唱比賽活動方案6

　　一、活動背景及目的

　　歌唱比賽有助于鍛煉學生的膽識，培養學生學會如何把握機會和在歌唱中找到自信。近幾年，一些電視上的歌唱選秀節目也吸引了學生的眼球，《求實好聲音》的舉辦，也讓學生也實現了小小的歌唱夢想。《求實好聲音》展示學生的才藝，提高學生的`藝術素質，豐富校園的文化生活。

　　二、活動主題

　　1、豐富校園文化生活、豐富學生課余生活；

　　2、為學生搭建一個自我展示的平臺；

　　3、釋放學生對于音樂表演的熱情；

　　4、在比賽中，重新認識了成功與失敗，學會注重過程，不在意結果。

　　三、活動時間

　　本學期每大周二、四、二晚19點00到19點40

　　四、活動地點

　　一年級教學樓一樓大禮堂

　　五、活動內容

　　1、聲樂培訓，針對進入10強的選手，每次比賽前的每天中午12:00到12:40，做針對性的聲樂培訓；

　　2、比賽，所有報名選手，按賽制流程一一參加。

　　六、活動安排

　　1、活動賽制：

　　海選，共4場，晉級40人；

　　40進20，共3場，晉級20人；

　　20進10，共2場，晉級10人；

　　表演秀，共3場，不淘汰；

　　10進6，共1場，晉級6人；

　　6進3，共1場，晉級3人；

　　冠軍賽，共1場，決出冠亞季軍。

　　2、活動宣傳：

　　每周在學校固定海報宣傳欄張貼比賽宣傳海報，展示比賽的時間、地點。

　　3、人員的工作分配及安排：

　　評委：根據賽制不同，每場邀請不同人數的評委，包括文藝委員、參加過演出的選手、老師。

　　管理人員：登分人員2名，音響管理人員1名，劇務人員1名，現場維護人員5名。

　　保潔人員：每次比賽完畢負責對大禮堂的地面進行清理。

　　七、注意事項

　　1、參加比賽的同學，遵守演出紀律與時間；

　　2、觀看比賽時，請各位同學要注意保持衛生；

　　3、觀看比賽時，注意演出紀律，不得隨意走動，大聲喧嘩，愛護公共物品。

歌唱比賽活動方案7

　　1、活動主題：構建和諧社區，共創溫馨家園——**慶國慶全民健身聯誼活動，以聯絡物業公司與業主，業主與業主之間的感情為主旨，以豐富小區精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的國慶節氛圍，創建惠州最具文化內涵的和諧小區為目標！

　　2、活動的目的：樹立小區的品牌文化，培養業主熱愛自己小區的情感；加強各方溝通，提高業主滿意度，穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位；回饋業主，報答社會，提高物業公司、水岸花都的知名度和美譽度。

　　3、組織單位：**物業服務中心。

　　4、活動時間：20xx-10-1—20xx-10-7（具體時間待定）。

　　5、活動地點及主要內容：*湖18公理腳踏自行車。

　　6、活動對象：**全體業主（有雙人踩的自行車，家長可帶小朋友同去）。

　　7、活動形式：AA制。

　　8、報名時間及地點：20xx-9-25至20xx-9-30日，**保安室（附報名表）

　　“童聲紅歌唱，我心愛中華”迎國慶歌唱比賽活動方案

　　一、活動意義：

　　在慶祝建國64周年之際，為了展示我園實施素質教育的豐碩成果，思想匯報專題豐富幼兒的在園生活，激發廣大師生和家長的愛國之情，提高幼兒的綜合素質，發揚我園的辦園精神：“用高尚的藝術引導幼兒，用完美的藝術塑造幼兒，”寓德育與活動之中，提高我園的辦園水平，特舉

　　辦“童聲紅歌唱，我心愛中華”迎國慶歌唱比賽活動。

　　二、比賽辦法

　　[1]比賽以班為單位，每班選取三首愛國主義歌曲參賽，評出最佳創新獎三個班級、最佳歡唱獎三個班級。比賽對象：全體幼兒

　　[2]教師代表和家長代表大合唱《歌唱祖國》（待定）

　　三、比賽時間：二0一三年九月二十九日上午9:30

　　四、比賽地點：幼兒園操場

　　五、評分規則

　　1、各年級組各班要高度重視，認真組織確保歌詠比賽取得圓滿效果。

　　2、為確保本次大賽的公平、公正、公開，本次活動由各班選出一位家長擔任評委，組委會制定了詳細的評分細則，具體如下：

　　六、評分標準（本評分標準共分10項，滿分10分，最小記分0.1）

　　[1] 上場、退場迅速有序。（1分）

　　[2]節奏：對歌曲整體結構，節奏感把握到位。（1分）

　　[3]音色：合唱音色好，演唱方式符合歌曲特色。（1分）

　　[4]舞臺表現力：演繹歌曲時感情充沛，能展現歌曲的意境。（1分）

　　[5]有較好的團隊精神，演繹歌曲時輕松自然，整齊。（1分）

　　[6]歌曲選擇：歌曲選擇符合主題要求，有較高的欣賞性。（1分）

　　[7]服裝統一，陣容整齊，精神飽滿。（1分）

　　[8] 幼兒動作協調整齊，表情自然，能表達出作品的'內涵。（1分）

　　[9] 演唱作品完整，藝術效果較好。（1分）

　　[10]班級幼兒人人參與比賽，超過3個幼兒不參與不計分（1分）

　　七、評分辦法

　　班級最后得分為：去掉最高分、去掉最低分，各評委所打分相加除以有效評委人數，結果精確到小數點后兩位。

　　八、具體安排

　　[1]大主持人：**小主持人：各班級自定（四名幼兒）

　　[2]物質準備、舞臺監督：**舞臺布置：**

　　[3]音響：**

　　[4]攝影：**

　　[5]9月2日商討活動方案，布置活動內容。

　　[6]9月16日，班級比賽歌曲名稱、家長評委名字上報。（負責人：**）

　　[7]9月24日下午第一次彩排（主持人到位）

　　[8] 9月26日下午第二次彩排（主持人到位）

　　[9]9月29日上午7:30布置活動場地：背景、地毯、家長席、評委席（負責人：**）

　　[10]全體教師穿園服，化淡妝。

　　九、安全措施

　　[1]安全負責人：** 各班級教師

　　[2]因場地太小，原則上不邀請家長觀看比賽。如已經到場的家長請步行進入小區，保證小區的進出安全和公共環境的有序。

　　[3]如需要觀看比賽的家長請按照比賽安排順序，適時地來園，并按照指定位置就坐。

　　[4]班級教師在本班節目演出的前三個開始準備，隨時清點幼兒人數，關注幼兒情緒和身體狀況，如發現異常情況，第一時間通知園醫和園長。

　　[5]小區安保工作由小區物業和門衛全權負責，進入小區家長請積極配合。

　　十、活動流程

　　[1]詩歌表演《童心飛翔 我愛祖國好媽媽》

　　[2]主持人致辭

　　[3]比賽開始（具體安排見節目單）

　　[4]家長、教師代表大合唱《歌唱祖國》（待定）

　　[5]活動結束

歌唱比賽活動方案8

　　一、指導思想

　　校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發掘學生各個方面才能為宗旨，通過比賽引導學生演唱、表演、創作能反映校園生活和我校同學積極、樂觀、向上等精神風貌的歌曲，提高同學們的藝術修養，推動校園精神文化建設，促進我校同學的全面發展。為了活躍我校校園藝術氛圍，營造一個良好的音樂藝術環境，調動學生學習音樂的興趣，學校行政領導經過商討決定給學生營造一個舞臺，讓他們在這個舞臺上展示才藝，表現自我，張揚個性，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出青年人的熱情與朝氣，唱出西平中學人真我的風采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的贊歌。

　　二、主辦機構： 校團委會

　　三、內容與形式

　　1．內容

　　參賽曲目要能反映我們同學積極、向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣與豐富的精神生活。鼓勵同學自主編排歌曲表演形式，對于演唱臺風、形式、效果理想的選手將給予酌情加分。通過比賽決出“感恩杯”校園歌手賽。

　　2．形式

　　比賽將以校園聯歡的形式呈現，并根據當天的舞臺由參賽者與觀眾之間的互動來調動比賽氛圍。

　　四、推進步驟

　　比賽分報名、上報參賽曲目、初賽、決賽四個階段進行。

　　1．報名階段：由團委會宣傳。

　　2．上報參賽曲目階段：參賽選手參賽的曲目要以書面形式上交。并根據報名的情況，決定比賽的時間 。

　　3．初賽時間、地點，決賽時間、地點另定。

　　比賽順序由抽簽來定（在比賽的前一天進行抽簽），比賽歌曲不要超過五分鐘。

　　4． 獎項設置及評選標準：

　　①獎項設置：校園歌手比賽一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優秀獎若干名。

　　②評選標準：音樂素養（參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等）：40分；藝術表現（參賽選手對音樂的表現力以及臺風等內容）；20分。綜合印象（參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學的總體印象與該選手的臺緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對歌曲內容的`理解）：20分。

　　③評選人設置：老師跟領導 。

　　④評選方式：賽前將分發給每位評委一張評選單，評委擁有評選標準中的各評選項的評選權。

　　⑤實施方向：以上均為方案提供者的建議，具體事項由校領導與老師決定。

　　五、比賽要求

　　1．各班要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，各班班長、文藝委員等班級干部要加強對該活動的組織領導，充分調動班級同學參與的積極性，使學生在活動中感受到參與的快樂與同學們的熱情與團結，確保整個歌手比賽的質量和效果。

　　2．各班文藝委員做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

　　3．各班級應按照校團委會的要求組織活動，及時匯報活動進展情況，如遇參賽曲目、人員的臨時變動等問題請提前上報團委加以妥善解決。

　　4．參賽選手報送的歌曲應健康、積極、樂觀、向上。

歌唱比賽活動方案9

　　為豐富同學們的校園生活，激勵學生們具有積極向上、樂觀進取的精神，經學校行政研究決定，我校將舉辦“唱響校園”為主題的大型歌詠比賽。

　　一、活動主題“唱響校園”

　　二、參賽人員：

　　全體學生（原則上要求各班學生全部參加，個別特殊情況除外）

　　三、活動內容與安排

　　1、演唱內容：各班班歌一首。

　　2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間在3分鐘——5分鐘

　　3、演唱形式多樣化，可采用小合唱、齊唱、大合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　4、大合唱參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節拍感強。

　　5、參賽班級自備伴奏帶。

　　6、演唱者著裝要統一、整潔、美觀、大方。

　　7、各班上下臺要有序、快速、整齊。

　　8、各班主任抽簽決定比賽順序。

　　9、各班可根據自己需要準備道具等。

　　四、評分標準：

　　1、歌曲內容思想性強、健康向上、符合活動主題。（20分）

　　2、演唱節奏整齊統一，音準良好，聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。（20分）

　　3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。（20分）

　　4、遵守賽場紀律，進出有序、著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，臺風良好。（20分）

　　5、演唱形式豐富，具有一定的藝術技巧，音準節奏掌握良好。方法正確，

　　形式豐富新穎（如領唱、輪唱、朗誦、動作或其他演唱形式），音樂表現完整，具有一定的藝術技巧。（20分）

　　注：評分最后結果以100分制進行計算。去掉評委打出的'最高分和最低分，最后算出平均分。

　　五、獎勵辦法：

　　設一等獎（2名）、二等獎（4名）、三等獎（6名）

　　六、比賽時間

　　11月1日下午兩點，在教學樓南廣場進行比賽。

　　七、活動要求

　　1、活動策劃由音體美組教師負責。

　　2、場地布置、音響等由海濤等男老師負責。

　　3、橫幅、桌椅、紙筆、獎狀獎品等郝主任負責。

　　3、待定區整隊由體育老師負責。

　　4、賽場秩序由各班主任負責。

　　5、各班主任明確提出節目內容、確定自班曲目并排列隊形，確定服裝要求、音樂設備等，注明節目思想內涵、表演時間、活動形式等。

　　6、各班主任可邀請音體美組教師進行節目篩選。

　　7、希望充分發揮各班力量，形成集體參與的局面。

　　8、信息技術老師做好賽場的各方面組織和協調工作，主要是分數統計，比賽結果。

歌唱比賽活動方案10

　　一、活動主題：

　　“唱響美好童年，放飛金色夢想”幼兒歌唱大賽

　　二、活動目的：

　　歌唱是表達情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂藝術風采，促進幼兒藝術素質教育，豐富幼兒的課余生活，營造和諧向上、健康文明的文化氛圍及良好的藝術環境。

　　三、指導思想：

　　為幼兒提供一個自我展示的舞臺，展示才藝、表現自我、張揚個性。挖掘幼兒的歌唱潛力、調動學習音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。

　　四、比賽內容及形式：

　　1、歌曲內容健康、積極向上，臺風及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點，展現幼兒的精神風貌。

　　2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，并自備伴奏帶（參賽選手提供的.伴奏帶必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負）。自行化妝，自備服裝和道具。

　　3、演唱形式：獨唱

　　五、報名及比賽時間安排：

　　以班級為單位進行評比出5名幼兒參與段比賽，要求班班參與，幼兒人人參加。

　　比賽時間：3月31日

　　比賽地點：三樓音樂室

　　六、評分標準。

　　比賽評分標準及形式：本次比賽為10分制，由評委現場評分。

　　內容選擇2

　　編排合理2

　　演唱質量2

　　整體效果2

　　加分項目2

　　歌曲選擇適當，內容選擇適于本班幼兒年齡特點，歌曲內容健康向上，富有時代氣息。服飾反映唱歌題材

　　能根據歌曲的形式和本班幼兒的實際進行編排，編排合理，表現手段活潑有趣。

　　正確把握歌曲的節奏，不脫節、搶拍。音準和音色，不跑調、離調。吐字、咬字清晰，氣息流暢。

　　演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。

　　特色表演形式、特殊道具運用。

　　七、評獎辦法：

　　1、評分采用十分制。詳見：評分細則。

　　2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分數從高到低,評選出一等獎4名、二等獎6名、三等獎10名。

　　八、評委：

　　邀請沒有帶班的其他年級段老師。

歌唱比賽活動方案11

　　活動前準備：

　　一、 提供內容：比賽歌曲、比賽細則、評分標準、(看附表)宣傳前完成。

　　二、宣傳工作(制作海報粘貼在教學樓，實驗樓，新校區;部門人員去各班級做宣傳;學校廣播通知)三月底完成。三、確定各班參賽歌曲、指揮員、入場順序。

　　四、邀請系主任、系黨支部書記、系團委書記、各班輔導員做評委，邀請校團委書記、各系團委書記、主要學生干部做嘉賓。

　　五、找兩個大方得體的主持人

　　六、比賽規則：按班級最后總得分排名

　　七、注意事項：參賽班級應提前半個小時進入干校籃球場集中，，在開始比賽前十分鐘到達指定地點排隊等候上場

　　活動時間：十二月九號

　　活動地點：待定

　　活動人員安排：待定

　　活動所需用品：音響、話筒、桌椅、紅地毯、礦泉水、筆、

　　活動所需經費：礦泉水20元、制作錦旗六面420元、指揮員榮譽

　　證書、小禮品300元

　　主辦方：信息學院商貿系團委

　　承辦方：信息學院商貿系組織部

　　優秀指揮員評分細則：

　　1.指揮員服裝整齊，舉止大方。(2分)

　　2.指揮員節奏感，樂感強，對歌曲有一定的藝術處理。(4分)

　　3.指揮員和合唱隊配合默契。(2分)

　　4.指揮員形體動作協調，準備到位。(2分)

　　班級評分細則：

　　一、歌曲完整性(50分)

　　1.節奏與伴奏一致(30分)

　　2.有無跑調(10分)

　　3.沒錯詞、整齊(10分)

　　二、歌曲處理(30分)

　　1.對歌曲處理的`方式：(如：分聲唱、領唱、輪唱等)(15分)

　　2.對歌曲的感情處理(15分)

　　三、精神風貌(共20分)

　　1.服裝統一(10分)

　　2.隊形整齊、獨特等(5分)

　　3.進、出場有秩序(5分)

　　信息學院商貿系第一屆"紅五月"歌詠比賽評分表：略

　　備注

　　信息學院商貿系歌詠比賽歌曲

　　1、《團歌》 2、《軍中綠花》 3、《歌唱祖國》 4、《愛拼才會贏》 5、《中國心》 6、《真心英雄》 7、《朋友》 8、《我的中國心》 9、《明天會更好》 10、《愛因為在心中》 11、《打把歸來》 12、《中國人》 13、《團結就是力量》14、《龍的傳人》 15、《五星紅旗》 16、《同一首歌》 17、《愛我中華》 18、《為了誰》 19、《七子之歌》 20、《國家》21、《大海啊，故鄉》22、《沒有共產黨就沒有新中國》 23、《十送紅軍》 24、《東方紅》 25、《我的祖國》

歌唱比賽活動方案12

　　一、比賽時間：

　　20xx年12月（定于12月29-30日下午）

　　二、比賽地點：

　　各班教室及五樓會議室

　　三、參加對象：

　　學校全體學生

　　四、比賽形式及人數要求：

　　本次比賽采取團體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。

　　分初賽：

　　時間：周一下午第二節課，地點：各班教室

　　評委：

　　第一組z（一年級）

　　第二組z（二年級）

　　第三組z（三年級）

　　第四組z（四年級）

　　第五組z（五年級）

　　第六組z（六年級）

　　擇優取各年級前二名參加學校決賽

　　決賽：

　　時間：周二下午第一節課，地點：五樓會議室

　　評委：校級領導

　　根據決賽成績，評出學校特等獎六名，一等獎六名

　　五、比賽要求：

　　1、參賽各隊須演唱二首參賽曲目（國歌、隊歌和校歌三選二，一年級國歌和隊歌二選一）

　　2、每支參賽隊演唱總時長不得超過10分鐘（包括上下場時間）。

　　3、參賽各隊指揮必須為我校在校師生。

　　4、12月20日前班上定好曲目及伴奏，上報薛峰主任。

　　5、比賽順序由抽簽決定。

　　六、獎項設置：

　　比賽根據決賽成績，評出學校特等獎六名，一等獎六名

　　每年級組分設一等獎1名、二等獎3名，其它為三等獎，計入班主任月考核，并計入年終考核，負責的音樂教師享有同等的考核獎勵。

　　七、評分原則：

　　1、歌曲內容準確無誤，演唱不超時；

　　2、合唱班級的人數少一人扣0.5分，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；（有病假提前兩天要持醫院開的病假條到薛峰主任處請假并備案）

　　3、演出服裝整齊統一，充分展現學生積極向上的精神面貌；

　　4、各班級演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯學生的朝氣和熱情；

　　5、各班級演唱的藝術要求，聲音宏亮協調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當；藝術表演效果佳可適當加1-5分

　　6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優美。班主任指揮加分2分。

　　八、記分方式：

　　比賽采取百分制去掉最高分和最低分的.辦法，加總分并取平均分為最后的比賽成績。

　　班級人數 進出場 服裝 歌曲內容 演唱效果 指揮 總分

　　5分 10分 5分 10分 50分 20分 100分

　　九、組織過程：

　　1、比賽動員：20xx年12月7日召開班主任例會動員。對全學生進行宣傳；并進行訓練。

　　2、12月20日開始，各班級的報名參賽工作全面展開。29-30日以年級組為單位進行比賽。

　　3、比賽抽簽：另行通知

　　4、評委安排：校領導、名部門負責人等。

　　5、音響設施準備xx

　　照相x

　　合唱階梯x

　　6、紀律安全管理x、各班班主任。

　　7、活動簡報：略

歌唱比賽活動方案13

各部門（科室）：

　　為慶祝20xx年五四青年節暨5.12國際護士節，進一步推動我院精神文明建設，凝心聚力，傳遞正能量，促進我院醫療工作發展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的'精神風貌和職業風范，激發每位年青人的工作熱情。經醫院研究決定，特舉辦“唱響春天歌唱比賽”，現將活動事項安排如下：

　　一、活動主題：唱響春天 我心飛揚

　　二、參賽選手：湘雅博愛康復醫院全體青年職工

　　三、參賽要求

　　1、選手自選參賽曲目，參賽歌曲內容要求健康、向上；

　　2、唱法不限，民族、通俗、美聲等均可；

　　3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主，鼓勵有創意的形式，如伴奏、伴舞等；

　　4、歌曲光碟、服裝道具等自備。

　　四、節目分配：

　　參賽人員名單、參賽歌曲于4月20日前上報至護理部。

　　五、時間安排：4月20日上午12點報名截止，5月9日9:00進行比賽。

　　六、比賽形式

　　比賽采取“抽簽制”，賽前一周進行抽簽，參賽選手依抽簽順序上場演唱；演唱開始后，參賽選手不得要求中途終止演唱，演唱結束后不得要求重新演唱第二輪。

　　七、獎項設置

　　一等獎（1名）

　　二等獎（2名）

　　三等獎（3名）

　　最佳人氣獎（1名）

　　最佳臺風獎（1名）

　　最佳潛質獎（1名）

　　最佳才藝獎（1名）

　　紀念獎（參賽選手）

　　xx委員會

　　20xx年4月17日

歌唱比賽活動方案14

　　一、活動目的與指導思想

　　為營造校歌同唱的校園氣氛，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上、樂觀進取的精神，增強學生熱愛學校的集體觀念。經研究決定舉辦“愛我職校 校歌同唱”。

　　通過此次合唱比賽，增強學生的愛校熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發圖強;同時發揚團結協作的精神，增進同學間的友誼。通過比賽活動，加強學校美育，提高學生的藝術修養，建設“向真、向善、向上”的校園文化，為學生健康成長營造良好的育人環境。

　　二、活動主題

　　愛我職校 校歌同唱

　　三、活動時間與地點

　　xx年xx月xx日，學校操場。

　　四、比賽形式

　　合唱

　　五、比賽要求

　　1、演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優秀革命歌曲自選一首(各班自選曲目盡量不要相同);必唱一首為《xx職校校歌》，共兩首。

　　2、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3 分鐘至5分鐘。

　　3、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的'演唱形式，但不可過于花哨。

　　4、參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟。

　　5、演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。

　　6、各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

　　7、合唱參賽班級必須有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

　　8、各學班于11月15日前將節目單報團委。節目單應包括節目演唱形式、歌曲名稱、班級等。

　　9、要求12級、13級各班全員參加。

　　六、獎項設置

　　本次比賽分最佳表演獎和優秀組織獎二種獎項。

　　最佳表演獎設一等獎3名、二等獎6名、三等獎8名;優秀組織獎若干名。

　　七、評分標準：

　　(一)評分辦法

　　最佳表演獎由學校評委分別對各個參賽隊進行現場評分，總分采取100分制;參賽隊最終得分為去除1個最高分和1個最低分后其余評委評分的平均分。優秀組織獎由學校組織專人評定。

　　(一)最佳表演獎評分標準(100)

　　1、選曲得當，緊扣主題(10分)

　　2、服裝整潔、統一(10分)

　　3、出入場井然有序、隊形美觀(10分)

　　4、指揮準確，動作優美、富有感染力(10分)

　　5、演唱技巧：能準確地把握音準節奏，咬準確、吐清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統一，無中途重唱、停唱現象，聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(50分)

　　6、藝術處理形式新穎，有創意(10分)

　　(二)優秀組織獎(100分)

　　(1)合唱隊伍由全班學生參加。(30分)

　　(2)觀眾組織效果好。按要求組織參與人數;按要求入場、就坐、撤離;不喝倒彩。(50分)

　　(3)現場氛圍的營造、服裝的協調、合唱演員精神面貌好、對歌曲的感情表達到位、現場觀眾的情緒與活動主題協調。(20分)

　　注：以100分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

　　八、活動流程：

　　1、全體學生共唱校歌《遠航》

　　2、主持人宣布比賽正式開始

　　3、按節目單順序比賽

　　4：全體師生再唱校歌《遠航》

　　5：宣布班級得分及名次(條件許可就即時頒獎)

　　九、活動要求

　　1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉最高分與最低分，取余下成績的平均分為最后成績。

　　2、班主任組織學生規定時間內到操場指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

　　3、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

　　4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

　　5.尊重評委的評比結果，不得擅自議論評比結果。

　　十、比賽會場組織：

　　王景老師安排一日考評成員監督學生紀律。

　　十一、活動組委會：

　　1、責任人：xx

　　2、評 委：xx

　　3、主持人：方露及兩名學生主持人(xx)

　　4、音 響：xx及籃球隊4名學生(評委桌子6張，凳子十二個)

　　5、統 分：教務處xx老師和xx老師

　　6、攝 像：趙 新、陳利平

歌唱比賽活動方案15

　　一、主辦單位：

　　萬方科技學院團委院學生會

　　二、承辦單位：

　　院學生會文藝部

　　三、協辦單位：

　　各系學生會文藝部

　　四、比賽目的：

　　活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的.競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。

　　五、活動主題：

　　六、參賽對象：

　　全院在籍學生

　　六、活動時間：

　　七、活動地點：

　　院小禮堂

　　八、活動流程：

　　1.報名時間：20xx年11月7日—11月9日

　　2.報名地點：各系文藝部

　　3.報名對象：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。

　　4.報名方式：個人可報至各班班長，后由班長交給系學生會文藝部有關人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。

　　九、比賽宣傳：

　　與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。

　　十、比賽規則：

　　十一、歌唱比賽評分標準

　　十二、獎項設置

【歌唱比賽活動方案】相關文章：

歌唱比賽活動方案05-18

學校歌唱比賽活動方案03-26

校園歌唱比賽策劃方案11-16

五四青年節歌唱比賽活動方案08-14

大班歌唱活動方案05-02

歌唱比賽的口號01-06

比賽活動方案04-13

趣味比賽活動方案05-01

才藝比賽活動方案05-08

數學比賽活動方案05-15