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六一兒童節活動主題方案

時間:2023-12-10 07:07:49 活動方案 我要投稿

(精)六一兒童節活動主題方案4篇

  為了確保事情或工作科學有序進行,往往需要預先制定好方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的六一兒童節活動主題方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精)六一兒童節活動主題方案4篇

六一兒童節活動主題方案1

  一、活動主題:

  多彩樂園,歡樂童年

  二、活動目的:

  “六一”國際兒童節是少年兒童自己的節日,為讓學生過一個有意義又難忘的“六一”節,為了豐富學生的校園生活,學校特根據小學生的年齡特點,精心準備一系列精彩的游藝活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一,并力爭使學生在游藝活動中獲取一定的知識和能力,使學生健康、和諧地發展。

  三、活動時間時間安排:

  5月31日下午12:00—3:

  12:00~12:30各游藝場所準備,學生及負責老師到位,班主任強化,強調本次游藝活動內容及注意點。

  12:30校長宣布慶“六一”快樂游藝活動開始。

  12:30~2:30游藝活動。

  2:15校門迎接領導。

  2:15~2:25學校領導陪同區領導看學生活動。

  2:30贈送儀式

  ①介紹與會領導,敬獻紅領巾。

  ② 領導致辭。

  ③ 領導贈送禮物。

  ④校舞蹈隊、合唱隊表演。

  ⑤宣布慶“六一”快樂游藝活動結束。

  3:00各中隊集中,整理好教室,作好總結工作,整理放學。

  四、活動內容

  1、各中隊準備一個游藝節目,地點:各個教室,負責人:各位班主任;

  2、體育組準備三個室外游藝活動,地點:操場;

  3、美術組準備猜謎的游藝活動,(學生猜對一個可獲得一張游藝獎勵券券)地點:塑膠場地

  4、紅領巾廣播站開啟溫馨點歌臺,歡迎老師和學生的點歌與祝福,以及在游藝活動中的及時報道(錄用一篇報道可獲得一張游藝獎勵券),負責人:張穎。

  5、大隊部在上強樓一樓開設心愿墻,歡迎老師和學生填寫心愿,負責人:付福琴。

  五、活動辦法

  1、內容中的1、2兩項需憑券參加(室內游戲一張游戲卷,操場游戲二張游戲卷),活動時,每個學生發四張游藝券,每個學生都有權利在本年段中選擇自己喜歡的游藝項目進行活動。學生憑券參加,同一個游藝活動只能參加一次,如達到游戲的要求可免費玩。負責該活動的老師,及時更新該活動的“光榮榜”。

  2、獲得游藝券的:除了每位學生都有四張游藝券以外,學生可以通過參與活動獲得免費玩的機會,還可以參與猜謎和寫活動中的報道獲得游藝券。

  3、每個節目要有新意,內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣。同年段中的節目最好不要重復,學校將對參與率最高的節目評獎。

  4、每位學生填寫好游藝券上的班級、姓名,才可參加游藝活動,每張游藝券上的黑點破了,本券作費。

  六、活動準備

  1、各活動內容、規則由老師自行規定,并填寫好“游藝節目單”周五(5月27日)前上交少少先隊大隊部。

  2、各位老師在本周填寫好“溫馨點歌單”于周五(5月27日)前上交給張穎老師。

  3、有關節目的準備工作必須在進行游藝活動的前一天自行完成,活動前負責老師要游藝活動規則張貼在醒目的地方,并注明入口與出口處,讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規則。

  4、活動前,各班要適當布置教室,烘托慶祝六一的氣氛。

  七、活動時注意事項:

  1、活動文明,在過程中不可隨便插隊、推搡別的隊員,違規者將取消該項活動的參賽資格,嚴重違反者取消本次活動資格。

  2、多觀察活動場所,盡量到人少的.活動場所去游玩。

  3、要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,各班負責清理場地。

  八、活動組織

  各游藝節目例舉:

  1、夾心餅干

  規則:隊員結伴在半分鐘內背靠背夾住球(不準用手)走完10米路程,未落地者過關。

  2、抱球跑

  規則:在半分鐘內手抱四個實心球往返跑40米,途中球不掉則過關。

  3、蒙眼敲鑼

  規則:背向目標,轉身后在半分鐘內蒙眼敲準鑼的隊員過關。(第一下為準)

  4、沙包投鐵環

  規則:在規定的距離內(2米)用沙包投到放在地上的鐵環中,投三次

  有兩次中,過關。

  5、造高樓

  規則:在一分鐘之內用一副堆高,超過十厘米過關。

  6、吹球過橋

  規則:能將從第一個碗吹到第二個碗過關。

  7、吹蠟燭

  規則:在規定的距離能將前方的幾個蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。

  8、夾彈子

  規則:能在一分鐘內從籃內夾起5顆彈子到另一個盆內的隊員過關。

  9、穿針引線

  規則:在一分鐘內用線串過5根針的隊員過關。

  10、套圈

  規則:在2米前用圈套前方物體三次,套中二次者過關。

  11、保齡球

  規則:用實心球從起點滾出,能擊倒前方三個瓶的隊員過關。(目標離起點約4米)

  12、踢球過網

  規則:在規定的距離內能將球一次性踢入球門的隊員過關。

  13、端球過障

  規則:在規定的時間內(半分鐘)手執乒乓球板上,板上放球,按預定的路線走完,且球不掉落的隊員過關。

  14、定點投籃

  規則:規定的距離內投籃3次,投進兩次的隊員過關。

  15、24點速算

  規則:由教師出四張牌,三位隊員同時競賽,賽三次,獲勝次數多的隊員過關。

  16、釣魚

  規則:在規定時間(1分鐘)內釣上“魚”三條的隊員過關。

  17、筷子投瓶

  規則:在規定的時間內瞄準瓶口投5次筷,中3次的隊員過關。

六一兒童節活動主題方案2

  “六一”國際兒童節即將來臨,為了貫徹落實國家九部委日前發出的聯合通知精神,讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節,現根據本校實際,現將慶祝“六一”國際兒童節之“快樂六一,體驗成長”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

  一、活動主題:

  慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會

  二、活動目的:

  1、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

  2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的`少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

  3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

  三、活動內容:

  1、發展新隊員,各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊大隊部。

  2、文藝匯演活動

  (1)、每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

  (2)、少先隊負責組織排練兩套學校節目。

  (3)、學校定于5月30日下午進行彩排。

  四、活動形式:

  1、發展新隊員。

  2、文藝匯演活動

  五、活動時間:

  6月1日

  六、活動地點:

  學校操場

  七、參加人員要求:

  1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

  2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。

  3、要求一、二、三年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

六一兒童節活動主題方案3

  一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

  一、活動目標

  通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

  二、活動主題和宣傳

  1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保

  2、宣傳口號:

  我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

  三、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳。

  2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結游戲,并做好游戲物品的`準備。

  3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

  四、活動內容

  (一)活動倡議

  1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

  2、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

  3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

  4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持

  (二)系列活動

  本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

  1、幼兒故事、童話劇表演賽

  (1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

  (2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

  (3)評獎:

  根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

  a、節目表演獎:從參賽的12個節目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;

  b、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。

  c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

  2、巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)

  (1)目的:通過舉行環保時裝設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

  (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

六一兒童節活動主題方案4

  “六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日,今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

  一、活動領導小組

  組長:xx

  組員:xx

  二、活動目標

  通過開展慶祝“六一”系列活動,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中,進一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發。通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。

  三、活動主題和宣傳口號

  活動主題:學會合作、學會交往、學會感恩。

  宣傳口號:

  我有一雙能干的手。保護我們的地球。

  愛護我們的'環境。解放孩子的嘴巴,使孩子會說。

  解放孩子的雙手,使孩子會玩。

  解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

  四、活動準備

  1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境)。張貼宣傳標語。時間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

  2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、比賽。每班5幅作品必須在x月xx日前上交大隊部。

  評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

  書法作品評委:

  美術作品評委:

  評委:

  3、xx月xx日上午8:00———10:00進行全校慶六一文藝節目演出。

  4、xx月xx日上午10:00———11:20開展校園趣味運動會:

  項目:

  (1)運球比賽:,每班四人,男子女子各一組。

  (2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組。

  (3)板凳運人:年級每班男女各五人。

  (4)單腿跑:班級內男女各xx人。

  (5)拔河比賽:單雙數班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。

  總領獎處:教師會議室。

  發獎:

  攝影報道:

  五、注意事項

  1、注意安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

  4、講紀律:統一著裝(天熱,著夏裝。天涼,著春秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。

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