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活動方案

時間:2023-12-12 08:54:49 活動方案 我要投稿

活動方案精選[7篇]

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編整理的活動方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動方案精選[7篇]

活動方案 篇1

  一、活動目的:吸引學生會員 拓展學生消費市場

  二、活動時間:20xx年8月13———20xx年8月21

  三、活動主題:開學健康禮 低價沖擊波 開學啦

  四、活動對象:中小學生家長、高校學生

  五、活動主打產品:文具、玩具、洗護用品、飲料、

  六、促銷商品數量:非食單品60———80 食品30 生鮮 20

  七、宣傳方式:DM宣傳單大四開單頁。POP噴繪

  八、時間安排: 7號拍照8號效稿。10號發郵報

  九、郵報版面(略)

活動方案 篇2

  一、活動宗旨

  在學雷鋒日、婦女節、植樹節臨之際,號召學生尊敬師長、孝敬父母、友愛同學、珍惜時間、保護環境、熱愛勞動、奉獻愛心,做一個有道德的人。

  二、活動時間

  月1日——月1日

  三、活動主題

  相約春天與愛同行

  四、活動內容

  (一)學習雷鋒事跡

  像雷鋒一樣珍惜時間;像雷鋒一樣勤奮學習;像雷鋒一樣勤儉節約;做像雷鋒一樣樂于助人。

  1、周一國旗下集會開展學雷鋒動員。(月日)

  2、在校園里播放一組雷鋒歌曲。(月日~月9日中午)

  3、開展一次以“學雷鋒”為主題的班隊活動。(月9日)

  (二)踐行雷鋒精神

  把愛獻給媽媽

  是爸媽給予我們生命,是他們養育我們長大,為表達我們的孝愛之心,在三八婦女節臨之際,開展“書寫愛的故事”活動。

  一、二年級學生制作賀卡寫上祝福語送給媽媽;三、四年級學生以繪本形式畫一幅作品送給媽媽;五、六年級給父母寫封感謝信,說說心里話,以此表達祝福。月26日之前各班上交2幅作品至德育處參加評獎。

  把愛獻給大自然

  12是植樹節,為培養學生植綠、護綠意識和參加植物養護實踐體驗活動,做到人人參與,爭做綠色小天使,愛護每一片綠葉,讓每一棵植物和我們一樣健康成長,特開展以下活動。

  1、開展“最美蘭花班”評比活動

  活動時間:月12日中午11:0

  活動對象:全體中隊

  評比人員:方月芹、陳靜芳、曹華、陳頂峰、金雪敏、沈亞琴、夏曄雯、周亭、謝揚

  2、開展“我學種盆花”小種植活動

  在老師、家長的`指導下種植一盆小綠植并精心呵護,讓小綠植美化校園環境。

  活動時間:月1日下午

  活動對象:高年級部分學生

  負責老師:

  3、開展“變廢為寶”親子手工制作活動

  活動時間:月份

  活動對象:二、三年級全體學生

  負責老師:

  把愛獻給他人、社會

  學習雷鋒精神,將愛心獻給他人,幫助身邊的每一個需要我們幫助的人。學習雷鋒精神,將愛心獻給社區、獻給社會。

  1、開展“關愛老人溫暖社會”活動

  活動時間:月2日上午

  活動地點:尚湖鎮頤養園

  活動對象:學校教師志愿者、學生小志愿者、流水琴川義工協會義工

  活動準備:準備一些慰問用品、清潔工具等

  負責老師

  2、開展“相約南湖環保護綠”義工親子保潔活動

  活動時間:月10日上午

  活動對象:學校教師志愿者、家長與學生志愿者、流水琴川義工協會義工

  負責老師:

  五、活動要求

  各班要認真總結本次教育活動,將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合,讓雷鋒活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園!

活動方案 篇3

  一、活動主題:

  繼承雷鋒精神 弘揚博愛理念

  二、活動目的:

  綠色服務社團紅十字會員小組,一直以來都是一個積極向上的團體,在學院內外本著:“心甘情愿的付出,全心全意的服務,心甘情愿的付出,綠色有效的服務”的宗旨參加和開展了許多大大小小的公益活動,在三月學雷鋒精神的季節,社員們自主的.積極響應著,為發揚雷鋒精神,讓愛心永存心間,關愛社會弱勢群體,喚起社會人群的同感,我社將于XX年3月17日到xx福利院慰問老人及孤兒。

  三、活動時間:3月17 日

  四、活動地點:zz福利院

  五、活動對象:福利院全體老人與兒童及綠色服務社全體成員

  六、活動流程:

  (一)、前期準備:

  1、組織宣傳部負責協助秘書長策劃活動并提出方案,以及準備本次活動在福利院的板報資料和宣傳海報。負責人:

  2、文體部負責組織社團成員準備演唱革命老歌及兒童游戲。負責人:

  3、外聯部負責與福利院負責人取得聯系,確定具體活動時間并明確注意事項。負責人:

  4、財務部負責購買去福利院所需物品。負責人:

  5、社長負責與院團委協商,申請校車接送社員。負責人:

  6. 各部長通知本部成員自愿準備贈給老人或孤兒的禮品

  (二)、中間流程

  1、紀檢部配合組織宣傳部組織好社員去福利院整過程的安全秩序。負責人:

  2、請福利院院長為我們綠色服務社紅十字成員講解福利院的發展歷史。

  3、指導老師講話。

  4、全社成員積極與老人交流、談心以及表演節目等相關活動。

  (5、生活部幫助院內老人澆菜水。負責人: )

  6、外聯部在活動中及時采集相關資料,回來后及時撰寫新聞稿。負責人:

  注意事項:全體社員穿社服,佩戴工作證,在福利院內不能抽煙,不能隨地吐痰,不能嬉戲打鬧!注意文明禮貌!

  (三)、后期工作:

  1、外聯部撰寫新聞稿并及時制作工作簡報。負責人:

  2、活動結束后,各理事會成員召開總結會,做好總結工作,以便以后活動的更好開展。

  3、負責人把本次活動情況反饋到學院團委。

  七、經費預算

  蘋果:3袋x50元/袋=150元

  八、安全預案

  為預防在活動過程中可能的安全隱患,確保同學們在活動中的人身安全和活動的圓滿結束,根據《xx職業技術學院學生安全手則》的安全預案,特制定本方案。

  成立安全應急小組:

  組長:

  副組長:

  應急成員:參與活動的所有成員

  現場安全事故處理:在場的人員如遇突發事件應立即采取應急措施并向活動負責人報告情況,緊急時可撥打110報警電話;向就近醫院求救或撥打120急救電話;向上級主管部門報告。

活動方案 篇4

  (一)觀察電子書的封面與扉頁,引發興趣。(拉幕,聚光燈功能)

  師:今天我們一起看一本書,先看看書的封面上有什么?這些車跑啊跑,看到了誰呢?

  (二)嘗試多種方式閱讀,理解故事內容。(隱藏、媒體鏈接)

  1. 典型畫面的導讀,故事情節切入。

  (1) 認識小汽車及象聲詞,在游戲中學說“喵喵喵,開車咯”。

  (2) 教師模擬自行車的聲音,幼兒學說象聲詞“丁零零”,個別糾正發音。

  (3) 幼兒學習表達“我也要去”。

  2. 重復情節的閱讀,理解故事主要內容。

  (1) 認識救火車,大卡車,救護車及象聲詞,觀察小熊的.姿態,學習表達。

  (2) 游戲體驗:小火車去旅行。

  (3) 教師整理講述,幼兒觀察小熊的姿態變化,動作模仿。

  3. 閱讀故事結尾,在互相游戲中鞏固認識車名和象聲詞。

  4. 介紹書名。利用平板小電腦進行完整故事的賞讀。

  (二)玩開車游戲,體驗快樂。

  1.幼兒自選喜歡的車,自主交流。

  2.師幼互動游戲結束活動。

活動方案 篇5

  1、活動目的:

   利用節日期間提升項目上客率,增強賣場人氣;適時推出特價單元,從而達到促進銷售的效果;

   維護老客戶關系,樹立項目良好口碑,最終達到通過口碑傳播促進項目銷售的'目的;

   解決銷售上前期積累意向客戶(這部分客戶有購房需求,但遲遲有沒下定)

  2、活動主題:“甜蜜七夕節,情定奧林匹克花園”

  3、活動時間:20xx 年** 月** 日——** 月** 日

  4、活動針對人員:

   節日期間到場客戶,首次置業者;

   銷售上前期積累意向客戶

   老業主帶新客戶;

  5、活動項目:

   七夕節節點,推出七套特價浪漫婚房;(僅限七夕節當天)

   七夕節期間購房者,均可獲得“浪漫婚紗照”—價值3000元

   節日期間老業主帶新客戶并成交者,老業主可獲贈一年物業費

   現場熱場小活動(有節日氛圍,年輕人喜歡的)

  1、 美甲;節日期間到場客戶MM,可免費美甲

  2、 插花;現場免費教授插花,送給親密愛人

  3、 可愛小丑派發玫瑰花或小禮品(心形鑰匙扣等)

  4、愛情賀卡;免費領取愛情賀卡,標上愛情印記,送給親密愛人。

  6、現場包裝(簡單,又能體現節日氛圍)

  1、門口活動形象背景板

  2、門口“心形氣球”拱門

  3、活動易拉寶

  4、接待前臺、談判桌擺放玫瑰花

  7、告知方式:

   售樓員電話告知(針對前期積累意向客戶)

   短信宣傳(為主)

   網絡宣傳。

活動方案 篇6

  時間:20xx年3月15日

  內容:鑒于社會對北京奧運志愿者的廣泛關注,我服務隊將在校園內開展以奧運志愿者為主題的“奧運志愿者”宣傳活動,將志愿者在北京奧運會上所要承擔的'工作詳情進行系列宣傳和報告,使學校師生進一步了解奧運志愿者,了解志愿者精神。

活動方案 篇7

  活動主題:

  我有一雙小巧手

  活動時間:

  xxx年5月22日(周五)上午10:10準時開始

  活動地點:

  二校區一樓多媒體

  活動策劃:

  星(1)林水花老師

  參與班級:

  星星(1)班、星星(2)班、星星(3)班

  活動準備:

  1、PPT(星星年級“幼兒自理能力比賽”之疊被子比賽)

  2、兩首舒緩音樂(活動進行時播放)

  3、床、被子、枕頭(各3套)

  4、移動黑板一塊、三個班級名牌各兩張(一套粘貼黑板、一套粘貼三張床)、勝利手勢15個。

  5、評分表、筆、評委席(牌)

  活動形式:

  1、五局三勝,每局各班派一名幼兒參賽,若出現平局,加賽一局。

  2、比賽評出班級一、二、三名,參賽幼兒每人獲得“最棒小巧手”獎狀一張。

  活動規則:

  1、三張床擺放并列,幼兒面向觀摩的三個班級,站在床后端。

  2、被子枕頭統一擺放在床的前端,幼兒身后各放一張凳子,三張凳子上各放五個勝利手勢,疊好被子后圍轉三圈后拿勝利手勢貼在自己班級下方,若貼錯班級,勝利將歸對應班級。

  3、評委依照比賽規則的完整性和被子疊放的.整齊度進行評分。

  活動說明:

  1、各班級十點整到達大廳,按各班兩列排坐地上。(注:老師要及時控場,保持安靜)

  2、十點十分主持人調控現場秩序,宣布活動開場,分布活動規則。

  3、參賽幼兒提前安排在班級最前位置(幼兒名單提前打印,獲獎后直接粘貼獎狀)。

  4、比賽結束現場頒獎,合影。

  5、參與人員:莫玲霞、吳坤芳、陳劍玉、童呈祥、何艷(給參與人員發送邀請函)

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