活動方案
為了確保我們的努力取得實效,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的活動方案5篇,歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
1、知道國旗、國徽、國歌是我們祖國的象征,尊敬國旗、國徽和國歌。
2、初步了解有關祖國的知識,為自己是中國人感到自豪。
3、組織探究活動,有創意地生活。
活動準備:多媒體課件、硬幣、開國大典錄像資料、彩色粉筆等資料
學生利用自己的有利條件所及有關國旗、國徽、國歌的有關資料;
二年級的學生對于國旗、國歌是比較的熟悉,但是對于國徽不是很熟悉,比較的抽象,所以,應該讓學生準確的了解有關的知識。結合小學生的日常行為習慣,讓學生從身邊的小事做起,尊敬國旗、國徽,會唱國歌,維護國家的尊嚴。
一、誦讀詩歌,激發愛國熱情
上課前,我們先來朗誦兩首我們已經學過的識字和兒歌,讓我們溫習一下語文中的愛國知識。
齊誦兒歌:我愛祖國
教師:我們的祖國歷史悠久,文化燦爛。祖國是我們的母親,我們祖祖輩輩生活在這塊古老、文明的土地上,我愛自己的祖國。
播放多媒體課件:
1、看圖片:中國地圖,我們生活在這塊古老的土地上,讓我們共同欣賞祖國的壯麗山河、美麗風景。
2、欣賞美麗的風景圖畫,我們的祖國富饒美麗,我們要愛我們的祖國。
二、交流材料、討論,學習知識
教師:國旗、國徽、國歌是我們祖國的行政。尊重國旗、國徽、國歌就是尊重我們的'祖國。
1、國旗:教室墻壁上的國旗,先說說自己對國旗知識的了解。
教師補充,講解國旗知識。
在學習國旗知識的同時,詢問學生:知道中國第一面五星紅旗是什么時候升起的,引導學生說出是:1949年的10月1日,升起的中國第一面五星紅旗,正是祖國的開國大典,此時與學生一起欣賞,紀錄片《開貴大典》,讓學生了解歷史,了解祖國的發展史。
2、國歌:在升起國旗的時候都要奏響中華人民共和國的國歌。教師介紹國旗的有關知識,然后結合國歌的歌詞的內容和學生一起體會國歌的韻味,來共同為國家奮進,努力建設我們富強的祖國。
播放課件,了解在祖國的南沙群島、祖國的北極、祖國的鄉村學校,在祖國遼闊的土地上,在每一個中國人民的心中,永遠都高高地飄揚著一面鮮艷的五星紅旗。
3、國徽:先讓學生自己說,對于國徽知識的了解。教師補充說明關于國徽的知識,然后,告訴學生在一些莊重的場合會有國徽,它代表莊嚴、莊重,要教育學生尊重國徽。
學習國旗、國歌、國徽的有關知識后,結合學校的班級內懸掛的“小學生日常行為規范,要求小學生要做好第一條:尊敬國旗、國徽,會唱國歌,升降國旗時要肅立,行注目禮,小學生要行隊禮。
播放國歌,讓學生模擬一次升旗儀式,心中懷著激動的感情升起國旗,跟唱國歌。
三、誦讀詩歌,激發愛國熱情
了解國家的國慶節,在祖國媽媽生日這一天,全國人民舉行了各種豐富多彩的慶祝活動,人們是怎樣慶祝祖國媽媽的生日的,可以播放歌曲《今天是你的生日,祖國》,讓學生的歌聲中回想慶祝祖國生日的方式,比如:敲起歡快的腰鼓、扭起歡快的秧歌、小學生用畫畫、做手抄報的形式歡慶國慶節、還有的班級組織“慶國慶”主題班會,主題隊會來慶祝祖國的生日。播放課件,引導學生開放學生的思維。
1、一起配樂誦讀學過的詩歌《歡慶》,祝福祖國母親的生日;
2、分角色誦讀《我愛我的祖國》來慶祝祖國的生日;
激發學生的愛國之情,在國慶節到來是,我要祝祖國媽媽(生日快樂、繁榮昌盛、國泰民安等等)。
四、聯系生活實際,維護國家尊嚴
1、讓學生自己閱讀教材中維護國家尊嚴的故事,以此來激發學生的愛國熱情;
2、出示圖片或者是課件,用具體的事例來讓學生學會在生活中維護國家的尊嚴,比如:
(1)、在下雨天,旗桿上懸掛的國旗應該怎么辦?
(2)、周一學校升旗儀式時,有部分學生遲到了,他們急匆匆跑到教室,沒有駐足參加升旗儀式,我們應該怎么辦?告訴他們維護國家尊嚴,參加升旗儀式;
(3)紅領巾是國旗的一角,我們愛護我們的紅領巾就是愛護我們的國旗,要始終保證紅領巾干凈、整潔;
與生活實際相聯系,用孩子身邊的小事,教育學生要時刻維護國家的尊嚴。
五、拓展延伸
1、繼續了解和搜集關于國旗、國徽、國歌的有關知識;
2、搜集歌頌祖國的詩歌或者是歌曲;
3、在家長的幫助下,搜集維護國家尊嚴的故事,與大家共同交流;
把以上搜集的資料補充到班級的資料庫里,豐富學生的知識。
聽過本次教學設計和課堂教學,我反思自己感覺教師還是對于學生放手。
活動方案 篇2
一、指導思想
學生的安全關系到數以萬計的家庭的安寧幸福,是社會穩定興旺的重要條件,也是進行正常教育和教學秩序穩定的前提。今年3月28日是第16個全國中小學生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞“強化安全意識,提高避險能力”這一主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
二、活動時間:20xx年3月28日——4月3日
三、活動主題:強化安全意識,提高避險能力。
四、活動要求:
1、學校成立以吳洪錢校長為組長,劉旭東為副組長,以各班班主任為各班安全教育月工作主要責任人,以全體教師為組員的安全教育月活動領導小組。充分調動一切可以調動的因素,保證安全教育月工作有條不紊的開展
2、加強對學生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學校結合安全教育周活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結。
五、安全教育活動安排:
(一)布置一份安全隱患排查作業。
主要形式:給學生布置一份安全隱患排查方面的'作業,組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,通過這以活動是學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。
時間安排:3月28日—4月1日 4月1日上交
(二)班級為單位,以“強化安全意識,提高避險能力”為主題的板報、手抄報比賽。
主要形式:班級小報是學生接收安全信息,掌握安全技能的很好途徑。在學校“安全伴我行”主題教育活動中,各班要組織學生出一期安全知識方面的班級小報,做到內容新穎,形式活潑,圖文并茂。并組織學生在課余時間進行學習、討論,大隊部要組織相關人員對各班班級小報情況進行一次評選。
時間安排:3月22日—3月28日 3月28日上交
(二)舉行一次以安全題材的作文競賽
平時組織學生多看安全方面的書籍,撰寫讀書筆記,三----六年級各班要求學生寫一篇安全題材的作文,在全班進行評選,并報送兩篇參與全校評選。獲獎的作品將在學校櫥窗展示,并發放獎狀進行鼓勵。一、二年級在讀書的基礎上舉行安全故事交流會。
時間安排:3月22日—3月28日 3月28日上交
(三)以全校師生為對象的防震演練活動。
主要形式:首先進行班級地震時自我保護,緊接著進行全校師生的震后及時疏散演習。
時間安排:3月28日
(四)少先隊組織——“強化安全意識,提高避險能力”主題隊會。
主要形式:以中隊為單位,開展中隊主題隊會。根據自己班級實際,開展有關校園安全;課堂安全;飲食安全;用電安全;交通安全;火災安全常識;避震安全常識學習。
時間安排:3月30日
(五)小學生安全知識競賽試題。
主要形式:每班選取3名學生,進行小學生安全知識競賽比賽。
時間安排:3月30日中午12點 2樓會議室每班3名學生
(六)觀看《小學版消防安全知識動漫片》
主要形式:以班級為單位組織學生觀看。
時間安排:4月1日 中午
五、“強化安全意識,提高避險能力”主題教育活動總結、評比
收集整理整個“強化安全意識,提高避險能力”主題教育活動過程中的資料,包括文字、圖片等,總結經驗及成績,整改存在的問題,切實消除當前存在的安全隱患和各種不穩定因素。
活動方案 篇3
為貫徹落實全國產品質量和食品安全專項整治工作電視電話會議精神,按照國務院的統一部署和《全國產品質量和食品安全專項整治行動方案》(國辦發〔〕57號,以下簡稱《方案》)要求,我部決定從現在起到今年年底,在全國范圍內開展餐飲消費安全專項整治。
一、工作內容和目標
在國務院《年全國食品安全專項整治方案》(國辦發〔〕28號)和我部年食品衛生專項整治計劃的基礎上,按照《方案》要求,以農村、城鄉結合部為重點地區,以學校和建筑工地食堂、農家樂旅游餐飲單位和小型餐館為重點場所,進一步加大監督管理力度,完成《方案》提出的目標要求。
(一)重點內容。
1.對縣城以上城市的餐飲單位(包括學校、建筑工地食堂,下同)無衛生許可證經營行為進行集中整治;全面推行餐飲單位食品衛生監督量化分級管理制度。
2.在餐飲單位全面建立食品原料采購索證和驗收制度,規范餐飲單位原料索證管理;嚴厲查處采購和使用病死或者死因不明的禽畜等及其制品、劣質食用油、不合格調味品、工業用鹽或非食品原料及濫用食品添加劑等違法行為,防止不合格食品原料和有毒有害物質進入餐飲業。
3.制訂并實施對農村地區餐飲、農家樂旅游餐飲單位、小型餐飲單位食品衛生規范化管理制度,規范上述食品生產經營行為,做好食物中毒事件和食源性疾病防控工作。
(二)工作目標。
二、工作進度和時間安排
專項整治行動分三個階段:
(一)動員部署階段(8月23日至8月30日)。
各地結合實際,制訂和下發具體工作實施方案,細化具體工作目標和工作要求,明確工作進度和時間安排,完成專項整治前期動員、部署和準備工作。
(二)集中行動階段(8月31日至11月30日)。
各地按照我部統一部署,上下結合,統一聯動,按照本次專項整治確定的內容和目標,結合本地區的具體行動方案,在轄區開展拉網式檢查,不留空白點。
三、工作要求和措施
(一)提高認識,加強領導。
黨中央、國務院高度重視產品質量和食品安全工作,并對專項整治工作提出明確的目標和要求。各地衛生行政部門,尤其是衛生行政部門領導必須高度重視,要從講政治的高度,加強對專項整治工作的領導,要深入一線,現場指導、督查督辦,指揮好這場維護人民群眾生命健康和切身利益的特殊戰役。
(二)明確任務,落實責任。
這次專項整治行動,由國務院產品質量和食品安全領導小組統一領導。各地要在當地政府的統一領導下,根據本地情況,明確具體任務,確定整治工作重點,周密制訂具體行動方案,對專項整治的各項措施,都要有部署、有檢查、有考核,增強行動方案的執行力,提高有效性。各省級衛生行政部門要全面收集本省(自治區、直轄市)工作進展情況以及實施過程中遇到的困難和問題,及時指導下級單位的專項行動,確保專項整治工作的順利開展。我部將適時派出督導組,對各地專項整治工作進行督查和指導。
(三)嚴格執法,加大力度。
各地在專項整治工作中,要做到有法必依、執法必嚴、違法必究,堅決杜絕地方保護和辦人情案的行為。要掌握和運用好法律武器,按照《食品衛生法》和《特別規定》的要求,加大對違法行為的處罰力度,對涉嫌觸犯刑律的`案件,要及時移送公安機關處理。要重視大案要案的查處工作,并及時向社會公布查處結果,同時及時向我部通報。
(四)協同作戰,形成合力。
在專項整治中,各地衛生行政部門要牢固樹立大局觀念,嚴格依照有關法律和國務院的要求履行監督管理職責;要圍繞本整治行動方案確定的工作重點和目標,根據整治工作需要,主動聯合公安、工商、教育、商務、建設和城管等相關職能部門,建立部門聯動工作機制,形成監管合力。要調動和發揮有關行業協會作用,加強對餐飲經營活動的行業管理。
(五)加強宣傳,暢通信息。
各地方衛生行政部門要積極與新聞單位配合,充分發揮報刊、廣播、電視、網絡等媒體作用,大力宣傳專項整治成果;對典型案例和大案要案予以曝光,形成全社會共同關注和參與餐飲衛生監督的良好氛圍。各省份每月至少聯合召開一次新聞發布會,及時將整治信息和監督檢查情況按照政務公開的要求向社會進行公布。
活動方案 篇4
教學目的:
對學生進行用電、防火、防溺水、交通等安全教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的`措施,保護自己。教學過程:
一、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
二、安全使用煤氣
1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發生火災。2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
三、防溺水安全
1、游泳需要經過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時,不要跳水。
6、發現有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
四、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到綠燈行,紅燈停。
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
五、防火安全
1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
六、班會小結。
活動方案 篇5
為了深入開展“誠實守信、尊重感恩、文明禮貌”主題教育實踐活動,深入落實《國家學生體質健康標準》的貫徹執行,進一步推動我校陽光體育冬季長跑運動的廣泛開展,增強學生體質,學校決定舉行小學生第八屆冬季長跑比賽,以此來磨練同學們堅強的意志品質,培養良好的鍛煉習慣,有效提高體質特別是耐力素質水平,進一步掀起陽光體育運動的新高潮。現將事宜通知如下:
一、活動口號
熱愛祖國,鍛煉身體。
二、活動時間
第一階段:20xx年12月3日-12月13日集中訓練
第二階段:20xx年12月14日下午(根據天氣情況,及時通知)
第一節課:一、二年級;第二節課:三、四年級;第三節課:五年級
三、活動地點
學校操場
四、組別設置及參賽辦法
一年級組:在校學生男、女各800米(2圈);
二年級組:在校學生男、女各800米(2圈);
三年級組:在校學生男、女各1200米(3圈);
四年級組:在校學生男、女各1600米(4圈);
五年級組:在校學生男、女各1600米(4圈);
以班級為單位參賽,每個班男、女各5人參賽,取班級內男、女前4名計算班級成績,本年級組內排名評比。
五、積分和獎勵辦法
按男、女運動員到達終點名次得分,第一名積1分、第二名積2分,依此類推,團體積分最少的為第一名。
1.個人獎:年級內男女各獎前1/3。
2.團體獎:班級以總分計算成績(棄權為0分計算)獎前1/2。
3.本次比賽的成績計入12月份班級積分。
六、報名
各班認真填寫冬季長跑比賽報名表(只填寫姓名),上交王光衛老師,統一編排學生號碼,報名表上交截至12月11日下午放學,過期不候。(冬季長跑賽報名表見附頁)
七、人員安排
工作小組組長:
籌備小組組長:
籌備小組成員:
裁判員:另行安排
八、注意事項
1.賽前準備情況。各班級在比賽前應注意學生的保暖及做好準備活動(可讓學生提前跑步熱身);各班主任思想要高度認識;各班班主任應及時了解學生身體情況,對有病史的學生一律不得上場比賽,出現問題后果自負。
2.組織紀律。要求各班級觀看的`學生必須在指定位置,禁止在操場內亂跑;可以為參賽的班級加油,但不能吵鬧。班主任負責本班紀律,級部主任組織人員負責參賽隊員安全防護。
3.比賽程序。各年級的比賽程序要結構嚴謹、環節銜接緊密,不要雜亂無章浪費時間。各年級要提前到達比賽場地,嚴禁拖拉、喧嘩。
4.安全問題。賽前、賽中、賽后各班級應提前預測學生的安全問題,做到萬無一失。各班可以安排4名服務人員,及時為參賽隊員服務。
5.比賽后。各班級比賽完畢后,運動員不得在比賽場地上逗留,應回到各班級指定的區域內。比賽全部完成后各班級組織學生有秩序的帶離操場,隊伍井然有序。
6.各班主任需提前為參賽人員提供服務,準備好保暖衣物,預防感冒。適當準備些飲用水等必備物品。
7.學生在操場內不得隨意丟棄果皮、紙屑等垃圾,發現后按照有關規定扣班級積分。
班級 年 月 日
姓名 性別 號碼 名次 總分 備注
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