活動方案共4篇

　　為了確定工作或事情順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的活動方案5篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、活動概要：

　　1、活動主題：“6。6世界愛眼日閃亮一生初夏之夜”或“閃亮一生愛眼日視力免費(fèi)體驗(yàn)專場”

　　2、活動目的：為各門店聚集客源及造勢

　　3、活動時(shí)間：選擇人流量最多的時(shí)間段

　　4、活動地址：門店門口或附近廣場

　　5、舉辦單位：各門店

　　6、協(xié)辦單位：周邊商業(yè)機(jī)構(gòu)：藝術(shù)培訓(xùn)班、琴行等

　　二、活動前準(zhǔn)備：

　　1、提前洽談好活動現(xiàn)場的申請，并按要求報(bào)物業(yè)方，居委會，城管等等相關(guān)單位的審批工作，以防止活動時(shí)帶來不必要的麻煩（根據(jù)不同地區(qū)所要求的不同來確定）。

　　2、提前與周邊的機(jī)構(gòu)：琴行，教育機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，幼兒園，中小學(xué)校等聯(lián)合并做好儲客的準(zhǔn)備，達(dá)到客戶資源共享。只要有潛在的`客戶的都可以上門拜訪主要負(fù)責(zé)人，告之我們有此活動，及時(shí)做好儲客的準(zhǔn)備。

　　3、提前準(zhǔn)備好活動的單頁，作為一個(gè)邀請函的版面最好，活動的時(shí)間一定要突出來。注意：在人流大的地方有針對性的去派發(fā)，完全沒有意向的盡量不要派，不然滿地都是單頁就顯不出活動的重要性了。先跟顧客解釋活動的內(nèi)容，再派單頁邀請函。

　　4、提前準(zhǔn)備好活動所需的物料：如帳蓬，桌椅，活動條幅，X展架，音響調(diào)備，水果，飲用水。宣傳資料，汽球，獎品，紀(jì)念品等。（可按各門店自行選擇按排）

　　三、活動流程（晚會形式、根據(jù)時(shí)間不同可以調(diào)整）：

　　1、18：00 前 準(zhǔn)備會場布置、設(shè)備調(diào)試完成，物料已全部準(zhǔn)備到位并清點(diǎn)完成

　　2、18：00—18：20 顧客入場：迎接嘉賓（播放溫馨歡快音樂），每位顧客派一張活動單頁，收集詳細(xì)客戶資料

　　3、18：20—18：50 活動開始：店長致感恩詞，說明本次活動的意義，介紹聯(lián)名的商家、

　　4、18：50—19：20 專家講解視力健康知識和愛眼護(hù)眼重要性

　　5、19：20—19：40 康復(fù)明星或家長代表講話（最少各2名）

　　6、19：40—20：20 互動小游戲、文藝表演或技能比賽

　　7、20：20 合影留念、發(fā)放會后禮品或體驗(yàn)劵 活動結(jié)束

　　四、活動現(xiàn)場需注意事項(xiàng)：

　　1。活動前確定好人員分工，責(zé)任到人，強(qiáng)調(diào)環(huán)節(jié)的順暢及服務(wù)細(xì)節(jié)。

　　2。做好場地的所有協(xié)調(diào)工作，以及突發(fā)情況的應(yīng)急處理。

　　3。營造一種和諧輕松的氣氛，與顧客激情互動，熱情溝通，給顧客一個(gè)輕松愉快的氛圍，淡化商業(yè)目的。

　　4。現(xiàn)場的合影，互動，禮品發(fā)放是一種造勢，帶動宣傳和銷售。

　　5。要注意安全，時(shí)常提醒安全問題，關(guān)注現(xiàn)場的總體安全和對周邊住戶的影響。

　　五、活動后需注意事項(xiàng)：

　　1、活動結(jié)束以后，要做一個(gè)活動的總結(jié)，有哪方面好的和不足的一定要記下來，店面共同學(xué)習(xí)討論，下次再搞活動的時(shí)候根據(jù)不同的店面市場情況就可以吸取經(jīng)驗(yàn)做得更好。

　　2、要把活動收集到的客戶資料重新分類整理好，后期根據(jù)當(dāng)時(shí)客戶的情況進(jìn)行跟蹤回訪。

　　3、把活動中有宣傳力的相片整理出來，在店面或店外展現(xiàn)出來，作為一個(gè)宣傳亮點(diǎn)。

　　4、做些持續(xù)升溫的小活動，如《愛眼護(hù)眼小征文》，挑選出好的文章給予獎勵。

活動方案 篇2

　　【教育主題】

　　悠悠師生情暖暖同學(xué)誼

　　【時(shí)間安排】

　　20xx年4月22日或29日

　　【教育目的】

　　1、通過學(xué)生在日常生活中的切身感受，從思想上認(rèn)識到正確處理人際關(guān)系的重要性。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生自覺尊重他人、關(guān)心他人的好品質(zhì)，進(jìn)而樹立集體主義的觀念，真正學(xué)會做人。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　l、排練小品《師生關(guān)系》。

　　2、回顧體現(xiàn)班級團(tuán)結(jié)友愛的動人事例：《沈x受傷后……》。

　　3、體現(xiàn)集體力量相互協(xié)調(diào)、配合的游戲一則：《運(yùn)球》。

　　4、準(zhǔn)備與主題有關(guān)的磁帶等。

　　【活動過程示范】

　　（主持人甲、乙微笑著走上講臺）

　　甲：各位老師，同學(xué)好！人生活在社會中，相互交際，必然會涉及人際關(guān)系，人際關(guān)系處理得正確與否會直接影響我們的學(xué)習(xí)、工作、生活……

　　乙：（跑上）呀，急死人，真急死人。

　　甲：（驚訝）怎么了？

　　乙：剛才小周、小王對我說，他們有了一點(diǎn)小問題，請你幫忙。

　　甲：這可不行，我正在主持有關(guān)人際關(guān)系的德育課呢！

　　乙：真巧，他們遇到的也正是這個(gè)問題。

　　甲：是嗎，那好，讓我們大家看看，他們到底有什么難題。

　　（表演小品《師生關(guān)系》）

　　（放學(xué)鈴響，教室門口）

　　小周：（手拿教科書）總算上完了，快把我整死了！

　　小王：（背著書包，關(guān)心地）怎么了？

　　小周：（驚訝地）你沒感覺嗎？愛因斯坦在解釋相對論時(shí)說，如果你身邊坐著一位美女，那么一小時(shí)就好像是一分鐘，很快就過去了，但你身邊如果坐著一個(gè)丑八怪，那么一分鐘就像一小時(shí)。上課嘛，就像度日如年！

　　小王：（應(yīng)和）哈！你真絕，不過這新老師也的真夠丑的，又矮、又胖，真像個(gè)大冬瓜。”

　　小周：（狡黠地）不如我們以后就叫她“大冬瓜”吧！

　　女教師：（手拿一把傘，懷抱教科書走來，聽到了小王、小周的一部分談放一愣）小王、小周，你們有什么問題嗎？

　　小王、小周：不……不……沒……沒問題。

　　（小品暫停了）

　　乙：遇到這樣的事的確難辦，請同學(xué)們對小王、小周的行為談?wù)勛约旱南敕ê涂捶ā?/p>

　　（學(xué)生a、b、c、d輪流發(fā)言，內(nèi)容略）

　　甲：同學(xué)們談得很好。作為學(xué)生，首先要尊重老師，特別是尊重老師的人格，這是建立良好師生關(guān)系的'前提，也是我們學(xué)習(xí)取得成功的基礎(chǔ)。那么如果你是小王、小周該怎么辦呢？

　　（學(xué)生e、f、g談看法，內(nèi)容略。）

　　乙：犯了錯誤我們應(yīng)該勇敢地承認(rèn)錯誤、汲取教訓(xùn)，今后不再重犯。下面，我們來看看這位女教師是如何處理這個(gè)問題的呢？小品繼續(xù)——（小品表演）

　　女老師：小周、小王，學(xué)習(xí)中有什么問題請?zhí)岢觯�老師在教學(xué)中必然有許多不足之處，請你們提意見，幫助我提高教育水平，教學(xué)相長嘛！

　　小周、小王：老師，對不起，我們不該……

　　女老師：不該什么？不該不把精力放在學(xué)習(xí)上是吧！

　　小周、小王，是……是……。

　　（這時(shí)傳來一陣?yán)茁暎�接著下起雨來�?/p>

　　女老師：今天天色已晚了，天又下雨了。你們把這把傘帶上回去吧。

　　小周、小王：（激動）不，老師您用吧……

　　女老師：不，你們路遠(yuǎn)。請帶上吧！

　　小周、小王……

　　（小品結(jié)束）

　　甲：一場雨化解了師生之間的隔膜，一把傘撐起了老師與同學(xué)之間的友誼，那友誼定會像雨后的彩虹一樣美麗。實(shí)際上，即使沒有這場大雨，老師一樣會用博大的胸懷去包容和愛護(hù)她的學(xué)生。而我們的學(xué)生也應(yīng)該用誠摯的心去尊敬和愛戴老師。

　　乙：其實(shí)我們不但要處理好與教師的關(guān)系，更要處理好與我們朝夕共處的同學(xué)間的關(guān)系。

　　甲：我們的班級，雖然組建不久，但我們這個(gè)集體的每一個(gè)成員都能感受到集體的溫暖，感受到老師的關(guān)懷和同學(xué)們的關(guān)心。當(dāng)你感到身體不適時(shí)總有人問寒問暖、端水送飯；當(dāng)你感到心理壓力過大，精神不振時(shí)，總有人關(guān)心鼓勵。上個(gè)月小沈同學(xué)受傷后就充分地體現(xiàn)了我班師生之間、同學(xué)之間的友誼。下面請小沈同學(xué)談?wù)勛约旱母邢搿?/p>

活動方案 篇3

　　暑假即將來臨，如何引導(dǎo)學(xué)生過好假期，是老師和家長關(guān)心的話題。我校將繼續(xù)開展各種體驗(yàn)教育活動，使學(xué)生度過一個(gè)快樂、安全、有意義的陽光假期。

　　一、讀書讀報(bào)勤練筆

　　忙碌的學(xué)習(xí)生活告一段落，漫長的假期是讀書讀報(bào)的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們可以利用暑期采用各種學(xué)習(xí)方法增長見識，鍛煉寫作能力。

　　1、建設(shè)紅領(lǐng)巾小書房

　　多閱讀課外書，能幫助同學(xué)增長知識，拓展視野，提高認(rèn)識，在暑期這段美好的時(shí)光，大家應(yīng)像小蜜蜂一樣多讀書、多動筆。開學(xué)后，如果想申報(bào)“紅領(lǐng)巾小書房”的同學(xué)（人數(shù)不限），要利用假期趕緊充實(shí)和美化自己的小書房，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校對面的`新華書店自行購書，并認(rèn)真閱讀，把自己的讀書情況（包括：讀后感或讀書摘抄，也包括自己的暑期體驗(yàn)征文）及時(shí)記在專門的本子上，以備檢查驗(yàn)收。

　　2、用好紅領(lǐng)巾小書房。

　　已經(jīng)擁有“紅領(lǐng)巾小書房”的同學(xué)，可以繼續(xù)購書，繼續(xù)珍惜父母創(chuàng)造的良好學(xué)習(xí)條件，積極開展各種讀書學(xué)習(xí)活動。可以打電話與小伙伴約好，一起讀書、一起讀報(bào)、講故事、排練朗誦節(jié)目等，使自己的假期生活變得豐富而有意義。

　　二、實(shí)踐體驗(yàn)長能力

　　暑假時(shí)間充足，同學(xué)們可以不受時(shí)空限制，在家長或校外輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，自主開展各種社會實(shí)踐活動，學(xué)習(xí)書本上學(xué)不到的知識，擴(kuò)大見識，提高能力，獲得真實(shí)的感受與體會，使自己更加懂事明理。建議大家開展以下活動：(少先隊(duì)小干部一定要帶頭哦！)

　　1、“向祖國媽媽獻(xiàn)禮——手拉手綠色行動”主題教育活動

　　學(xué)校大隊(duì)部建議重點(diǎn)在暑假開展“手拉手綠色行動”(尋訪一個(gè)綠色朋友)。

　　活動目標(biāo)：通過尋訪一個(gè)綠色朋友，培養(yǎng)一項(xiàng)綠色習(xí)慣，引導(dǎo)全體少先隊(duì)員尊重生命，熱愛自然；節(jié)約資源，簡約生活；科學(xué)探究，保護(hù)環(huán)境。

　　活動過程：

　　（1）尋訪誰？（先選擇一個(gè)尋訪對象，可以是山、水、風(fēng)景、花草樹木、空氣、小鳥、動物等，只要是自然界里對人類有貢獻(xiàn)或有作用、有關(guān)系的生命體和非生命體都可。）特別提醒，參加“古樹檔案館”的隊(duì)員可以繼續(xù)尋訪古樹。

　　（2）怎么尋訪？（A、三至六年級，以雛鷹假日小隊(duì)方式，自愿組合成“紅領(lǐng)巾尋訪小隊(duì)”，聘請一位家長、任課老師或退休教師等成人作為活動輔導(dǎo)老師，自主設(shè)計(jì)好尋訪路線、尋訪日程安排表等，通過觀察、訪問、動手測量、制作等各種方式，安全有效開展尋訪活動。B、一至二年級，以親子活動方式進(jìn)行，在自己父母的帶領(lǐng)下，開展尋訪活動。）

　　（3）怎么記錄？（A、三至六年級，以“我的綠色尋訪檔案”為主題，寫一篇活動總結(jié)報(bào)告。要寫清自己的尋訪理由，即為什么要尋訪這個(gè)朋友，重點(diǎn)要寫好是怎么尋訪的過程，把看到了、聽到了、想到了什么，有什么合理建議等寫清楚、寫具體。特別是把自己和小伙伴在尋訪活動中的綠色行為和事跡記錄下來，要詳細(xì)、生動。可以配上活動的照片、小制作等。B、一至二年級，以“我的尋訪日記”為主題，以照片或圖畫為主要形式，配上簡短生動的文字說明就可以。）

　　（4）怎么評比？（現(xiàn)三至六年級，每班至少推薦4份優(yōu)秀活動總結(jié)參加學(xué)校評比，一至二年級，每班至少推薦2份優(yōu)秀尋訪日記參加評比。請各班主任提前落實(shí)安排上交任務(wù)。開學(xué)初學(xué)校德育處組織專項(xiàng)評比。）

　　2、“學(xué)名人、做主人”主題活動

　　可以開展以“閱讀一本名人書籍、講述一個(gè)名人故事、走進(jìn)一座名人故居、尋訪一位身邊名人”為主要內(nèi)容的“四個(gè)一”學(xué)名人活動。大力倡導(dǎo)開展以歷代名人、革命先輩、時(shí)代先鋒名字命名的名人（英雄）小隊(duì)創(chuàng)建活動，用榜樣的力量激勵自己不斷前進(jìn)。活動后，可以書寫自己的真實(shí)感想和體會，報(bào)名時(shí)交班主任，參加級部暑期征文評比。建議有“紅領(lǐng)巾小書房”的隊(duì)員可重點(diǎn)參加本活動。

　　3-5年級學(xué)生還可結(jié)合積極進(jìn)行“小發(fā)明、小制作、小論文”創(chuàng)新活動，學(xué)校科學(xué)組將另外組織專項(xiàng)評比。

　　3、參加鎮(zhèn)第四屆“我能行”暑期少兒系列活動

　　“我能行”暑期少兒系列活動是由鎮(zhèn)團(tuán)委每年定期主辦的免費(fèi)參賽活動，主要目的是給全體隊(duì)員提供鍛煉舞臺，豐富隊(duì)員的假日生活。今年將舉辦“我愛祖國媽媽”親子歌詠朗誦比賽、“紅領(lǐng)巾心向黨”兒童畫和軟硬筆（鋼筆）書法比賽、“環(huán)保時(shí)裝秀”小模特比賽、“兒童綠色生態(tài)論壇”演講比賽。想挑戰(zhàn)自我、超越自我的任何一名少先隊(duì)員，都可自愿選擇任何一個(gè)項(xiàng)目參加比賽。可以將后面的報(bào)名表填好后，參加比賽后的真實(shí)體會，還可寫成專題體驗(yàn)征文，開學(xué)后參加學(xué)校德育處組織的級部暑假征文評比。本活動的鍛煉性很強(qiáng)，建議大家踴躍報(bào)名，特別是班干部更要積極參加活動。（比賽詳細(xì)要求見反面活動方案）

　　三、自我管理明責(zé)任

　　首先，大家要認(rèn)真遵守校外生活“八不要”：沒征得家長同意不擅自外出，特別是不獨(dú)自一人出去游泳，以防發(fā)生危險(xiǎn)；娛樂不進(jìn)“三室兩廳”，保護(hù)身心健康；行路不違反交通規(guī)則；游玩不損壞花草樹木，注意文明；花錢不鋪張浪費(fèi)，注意簡約生活；在家不貪吃貪玩，不沉迷電視和游戲，休閑適度，使用電器不亂接亂摸；不隨意給陌生人開門，防止上當(dāng)受騙。

　　其次，隨著世界衛(wèi)生組織宣布甲型H1N1流感疫情流感大流行警戒級別從5級升至最高級6級，學(xué)校特別提醒廣大學(xué)生，暑假盡量不到人口聚集的地方去，因?yàn)樾�學(xué)生體質(zhì)較弱、抵抗力較差，容易感染病毒，平時(shí)千萬要注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。

　　最后，特別提醒同學(xué)們千萬別忘了你的頭等大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真作業(yè)，字跡一定要漂亮。

　　祝大家暑期生活愉快，合家歡樂！

活動方案 篇4

　　一、主題活動名稱：

　　xx海灘“五一”三天樂

　　二、主題活動時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日——xx月xx日，共三天

　　（每天具體主題活動時(shí)間：9：00—17：00）

　　三、主題活動地點(diǎn)：

　　xx市xx海灘景區(qū)內(nèi)

　　四、主題活動內(nèi)容：

　　（一）海釣爭霸賽

　　1、每場比賽時(shí)間為3小時(shí)，上、下午各一場。

　　2、挑出參賽者在比賽時(shí)間內(nèi)釣到最大的魚，進(jìn)行現(xiàn)場稱重。

　　3、根據(jù)重量，評選出單場比賽前三名。獎品為：xx市xx海灘景區(qū)門票各xx張。

　　4、三天主題活動結(jié)束后，根據(jù)每次單場比賽成績，評選出本次“海釣節(jié)”優(yōu)勝獎xx名。獎品為：xx海灘景區(qū)門票各xx張。

　　（說明：對于海釣比賽中的獲獎?wù)撸�餐廳免費(fèi)為其釣到的海魚烹飪xx道海鮮美食。）

　　（二）吃貨達(dá)人秀xx

　　1、“五一”期間，游客在餐廳、特色燒烤區(qū)品嘗美食，并將美食、主題活動場景等在xx上發(fā)表。

　　2、xx月xx日前，游客將微博截圖、聯(lián)系方式等發(fā)至xx。

　　3、評出一等獎1名，獎勵xx海灘門票xx張；二等獎xx名，獎勵xx海灘門票xx張；三等獎xx名，獎勵xx海灘門票xx張。

　　（三）民俗風(fēng)情展

　　1、旅游特色商品展銷。

　　把xx的`旅游特色產(chǎn)品在xx海灘景區(qū)集中展示、銷售。

　　2、風(fēng)味小吃品嘗。

　　組織相關(guān)經(jīng)銷人員，在xx海灘景區(qū)現(xiàn)場制作xx各類風(fēng)味小吃，供游客品嘗。

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