班級慶祝元旦活動方案（精選11篇）

　　為確保事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應當如何制定方案呢？下面是小編收集整理的班級慶祝元旦活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　班級慶祝元旦活動方案 1

　　活動目的：

　　為了豐富學生的課余文化生活，增強班級的凝聚力和向心力，二年級七班舉行了一場特別的元旦活動。通過這次活動，我們希望激勵同學們團結、奮進、求實、創新，投入到新一年的學習中去。

　　安全人員配置：

　　為了確保活動的安全，我們組織了8名家長作為安全人員，他們將負責處理突發事件，檢查存在安全隱患的器材，并正確使用。此外，還有3名醫護人員組成臨時班級安全護衛隊。

　　活動時間：

　　活動將在20xx年12月31日下午進行。

　　活動項目：

　　1.本次元旦活動將展示鮮明的時代特征，如合唱快板《看我來把家風說》、小提琴獨奏《我的祖國》、京劇臉譜等。這些節目融合了校園特色、學生特點和德育教育，旨在展示校本課程的成果，激發孩子們和家長們的積極性。

　　2.我們鼓勵班級的同學們積極參與活動。通過在班級QQ群中鼓勵家長為孩子做好相關的疏通工作，我們希望以“家風家訓”為切入點，大力宣傳。通過節目的報名，我們感受到班級的.“班風班訓”特別積極向上，這促進了孩子之間的合作和家長之間的溝通。

　　3.為了營造節日的氛圍，我們將利用班級剩余的班費和學校的活動經費對教室進行簡單裝飾。我們會從超市購買食品，保證食品安全。本次活動不會向家長集中收費，同時會安排2-3人對物品進行采購，以確保賬目相符，相互監督。

　　4.活動結束后，全員將參與對教室的清理工作。我們希望同學們在活動期間能夠將垃圾集中放置，不亂扔果皮糖紙，保持一個整潔衛生的環境。這樣，同學們之間可以相互監督，度過一個衛生、快樂、向上的元旦節日。

　　每一次活動的開展都需要老師和家長們的積極協助與配合，才能展示出向上的班集體。我們祝愿二七班的老師們、同學們和家長們每一天都快快樂樂，20xx年天天都有收獲！

　　班級慶祝元旦活動方案 2

　　班級

　　一（5）班

　　游戲名稱

　　吹蠟燭

　　游戲規則：

　　一、活動主題：點燃激情，歡度元旦

　　二、活動目的：

　　1.提高孩子們對節日文化的認識。

　　2.在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍，在學習中游戲，在游戲中學習。

　　3.鍛煉孩子們的'肺活動量，能夠在游戲中得到身體鍛煉，增強體質。

　　三、活動參加對象：1年級全體學生。

　　四、活動描述及游戲規則：

　　1．每次活動分兩組同時進行，每組由1名學生參與，每個學生兩次機會。

　　2．每次5支蠟燭并排點燃，參加活動的學生在離蠟燭一米遠處吹蠟燭。

　　3．獎勵設置：一口氣吹滅5支蠟燭者獲一等獎獎品；一口氣吹滅3支蠟燭者獲二等獎獎品；一口氣吹滅2支蠟燭者獲三等獎獎品；一口氣吹滅1支蠟燭者獲鼓勵獎獎品。

　　五、活動要求：

　　1．中午13時前布置好班級，張貼好活動規則、標好進出口路線。

　　2．要做好安全教育，如：（1）在參與活動時，自覺遵守秩序排隊，不插隊，不推擠等。

　　（2）尊重工作人員，服從工作人員安排，使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。

　　六、工作人員安排：

　　1．游園活動項目負責人：一（5）班班主任鄒曉丹。

　　2．安全管理：一（5）班家委會成員2名。

　　1.巡查參加本班游園活動項目的學生在活動中的秩序和安全，引導學生有序進行活動。

　　2.出入口管理，防止孩子們反方向行走互相碰撞。

　　3．衛生員及攝像攝影：一（5）班家委會成員1名。

　　4．兌獎：一（5）班家委會成員1名。

　　七、活動物資：蠟燭兩盒，六張學生課桌，打火機5個，獎品若干數量。

　　備注：

　　說明：各段由語文組長統一于12月26日（星期三）前上交政教處。

　　班級慶祝元旦活動方案 3

　　目標：

　　以“歡慶元旦，講文明禮儀”為主題的繪畫比賽，讓孩子們用畫畫的方式表達對文明和不文明的理解，提高對文明的認識。每個學生都積極參與，通過繪畫比賽和展覽優秀作品，孩子們進一步明確了在學習和生活中應該做哪些文明行為，不應該做哪些不文明行為。

　　活動地點：

　　二年級一班班級教室

　　活動過程：

　　1、導入：

　　主持人：中國自古以來就是講究禮儀的國家，文明禮貌是中華民族的優良傳統。作為新一代的少年兒童，我們不能忘記傳統，應該努力成為講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花在我們心中長久綻放，把文明之美傳播到每個角落！現在我宣布：《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。

　　2、活動開始

　　（一）家庭文明禮儀。

　　主持人：中國有著幾千年的文明歷史，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國有很多故事至今仍在教育著我們。下面請欣賞歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》。

　　（聽完故事）主持人：通過這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎樣對待父母和兄弟姐妹呢？請自由發言。

　　主持人：現在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？下面請欣賞小品表演《快樂的小伙伴》。

　　（表演結束）主持人：通過這個小品，大家覺得我們應該如何與小伙伴相處呢？請自由發言。

　　主持人：如果家里來了客人，我們應該怎么做呢？下面請欣賞小品表演《家里來客了》。

　　（二）校園文明禮儀

　　主持人：中國古代的禮儀規范不斷發展改革，形成了我們的現代文明禮儀。在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養，講禮貌，懂禮儀，做一個文明的少年。禮儀舉止包含了許多內容，你們知道校園禮儀有哪些嗎？誰愿意給大家講一講？

　　學生自由發言。

　　主持人：規范的'校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。

　　學生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

　　主持人：這些是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，《小學生日常行為規范》也提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為規范三字歌》。

　　學生朗誦《小學生日常行為規范三字歌》。

　　主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學習在這個大家庭中，我們應該和諧相處。最近我們班出現了一些不文明的現象，請看小品表演《課間活動》。

　　（表演結束）主持人：同學們對這種現象有什么看法？我們應該如何做呢？請自由發言。

　　（三）社會文明禮儀

　　主持人：在學校我們要講文明，那么在沒有人監督的時候，我們應該怎么做呢？請聽歌謠《讓座》。

　　（表演結束）主持人：說得好，相信你們會做得更好！我們班的男生志氣非凡，他們還要爭當文明好少年呢！請朗誦《爭當文明好少年》。

　　班級慶祝元旦活動方案 4

　　為了迎接20xx年的到，豐富化，營造迎新年氣氛，給同學們一個展示的平臺，經校領導研究決定，我校于20xx年12月0日下午各班舉辦慶元旦聯歡會。本次聯歡會的節目應緊緊圍繞“健康積極向上安全”的主題，反映學生熱愛祖國，積極向上的風貌。為確保活動有序、安全、健康有意義地開展，現將內容布置如下：

　　一、聯歡主題：

　　喜迎新年，快樂

　　二、聯歡時間：

　　20xx年12月0日下午第一、二節(周五)

　　三、聯歡地點：

　　各班教室

　　四、參加人員：

　　一至全體學生

　　五、聯歡形式：

　　以班級為,組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、本劇等形式聯歡,要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到后,積極組織學生利用余時間進行編排,發動集體力量,屆時以嶄新的`面貌、精彩的節目迎接新年的到。

　　六、注意事項：

　　1、本次活動要樹立安全第一的，班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素，杜絕安全事故的發生。

　　2、學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進行評比。

　　3、處理好活動與學習的關系，各班節目排練應避免與相沖突，在不影響正常秩序的情況下，藝骨干可利用大間、業余時間，不得占用上、自習時間。

　　4、提倡過一個節約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。

　　5、各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集，為后期班級網頁儲備素材，同時培養學生特長愛好。活動結束后及時在班級家長群中分享，記錄學生的成長過程。

　　6、倡導各班邀請本班任老師共同參與聯歡會，共同辭舊迎新。

　　7、活動期間學校領導和相關人員到各班教室巡視并觀看活動。

　　8、下午4點鐘聯歡會結束，各班做好清理工作，4:0大隊部檢查后學生方可離開學校，本次活動計入12月份班級考核之中。

　　班級慶祝元旦活動方案 5

　　一、活動目的：

　　為了全面推動素質教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經學校研究決定，在xx年元旦到來之際，學校將開展班級慶新年聯誼活動、教職工慶元旦聯誼會兩項活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節日。具體安排如下：

　　二、活動主題：

　　展我風采、喜迎新春。

　　三、活動時間：

　　（1）班級慶新年聯誼活動：xx年12月31日下午12：30--14：15

　　（2）教職工慶元旦聯誼會：xx年12月31日下午14：30--15：30

　　四、班級慶新年聯誼活動安排：

　　結合小學部實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯合開展聯誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室

　　（1）各聯合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動，方案上交小學部德育處。

　　（2）教室要做適當的布置，班內前黑板要有布置，教室布置活動不影響正常的'教育教學活動。

　　（3）按時間要求結束班級活動，活動會進行衛生的清掃工作。

　　（4）學生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

　　五、教職工聯誼會活動安排：

　　（1）教職工分組：

　　小學組：小學教師 行政后勤組

　　（2）活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節目比賽評委：郭欣、李亞（兩位老師的節目表演不參賽），李靜同志負責發獎工作。

　　（3）各組參賽節目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少2各節目，節目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節目。各組節目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。

　　（4）活動獎勵：

　　1、個體節目：本次活動評選出一等節目1個，二等節目2個，三等節目3個，優秀節目若干個。

　　2、團體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個，二等最佳組織小組2個。

　　六、未盡事宜，另行通知。

　　班級慶祝元旦活動方案 6

　　一、活動主題：

　　“20xx，您好!愛我和諧集體，放飛未來夢想”

　　二、活動宗旨：

　　慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣

　　大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日下午13：00——17：35

　　四、活動地點：

　　各班級教室

　　五、活動主要內容：

　　(1)13：00 ~13：50，各班級進行班級布置，扎好彩帶、氣球，營造濃厚的節日氛圍，在前黑板書寫活動主題，在后黑板出好“迎元旦黑板報專刊”，布置好桌椅及音響設備、茶水糖果等；

　　(2)13：50 ~ 14：30，各班級安排同學坐好，班干和各課代表及時邀請所有任課老師到班級就坐；

　　(3)14：00 ~ 14：10，校長發表廣播講話《20xx年新年致辭》；

　　(4)14：10~14：30，班主任分班級進行20xx年工作總結及20xx年工作展望，班級學生代表發言；

　　(5)14：30~17：30，師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年；

　　(6)17：30~17：35，班主任總結講話；

　　(7)17：35后，組織班干、值日生恢復教室上課布置，打掃好室內外衛生。

　　六、活動要求：

　　(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合初中生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的`氣氛。

　　(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、單腳跳、套圈、擊鼓傳花等。

　　(3)迎新活動后，各班級務必組織班干、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。學生會將檢查各班級的衛生狀況，在元旦放假后的升旗儀式上進行評比通報。

　　班級慶祝元旦活動方案 7

　　一、活動主題：

　　“xx年班級慶元旦聯歡”

　　二、活動宗旨：

　　慶祝元旦，迎接XX年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關系，形成健康和諧的校園氛圍，營造恢祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設，小學生班級元旦活動方案，規劃方案《小學生班級元旦活動方案》。

　　三、活動時間：

　　xx年元旦放假前一天下午14：5015：50

　　四、活動地點：

　　各班級教室

　　五、活動主要內容及過程：

　　（1）午講時間各班級進行班級布置，營造濃厚的'節日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

　　（2）第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

　　（3）班主任進行xx年工作總結及xx年工作展望，班級學生代表發言。

　　（5）師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與家同賀新年。

　　（6）聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。

　　六、活動要求：

　　（1）師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造恢祥和的氣氛。

　　（2）建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

　　（3）迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

　　班級慶祝元旦活動方案 8

　　一、活動目的：

　　全面深化素質教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發揮學生特長，給學生搭建一個施展藝術才華的舞臺，倡導健康向上的文化活動，展示我校學生良好的精神風貌，慶祝新年的.到來。

　　二、活動時間：

　　第一場：20xx年12月28日下午2：00——4：30一、三、五年級

　　第二場：20xx年12月29日上午8：30——11：00二、四、六年級

　　三、活動地點：

　　xxx

　　四、參加對象：

　　全校師生

　　五、節目形式及要求：

　　1、節目內容健康向上，能體現我校辦學特色和良好的精神風貌，時代感強。

　　2、各班選送一個節目，鼓勵多人參與，師生、家長同臺演出，不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇（情景劇）均可。

　　六、獎項設置及評分要求：

　　評比采用十分制評分法，去掉一個最高分，一個最低分，取總分（評分標準由音樂組確定）。按場次，根據得分的高低評出一、二、三等獎若干名（校級節目和市級獲獎的節目只參演，不作班級節目參賽）。

　　七、活動具體安排：

　　（一）匯演前期準備人員安排：

　　1、校級節目籌備：德育處

　　2、主持人選拔賽、節目單匯總制作、組織彩排：

　　3、節目表演訓練：各班主任負責

　　4、主持人串詞及培訓：

　　5、舞臺設計（背景）及制作：

　　6、節目伴奏帶匯總、刻錄：

　　（二）文藝匯演活動人員安排（同彩排）

　　顧問：xx

　　總策劃：xx

　　活動協調：xx

　　藝術指導：xx

　　音響燈光：劇院工作人員

　　舞臺劇務組（舞臺道具、話筒）：xxx

　　班級慶祝元旦活動方案 9

　　一、活動目標

　　1.知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望。

　　2.樂意對周圍人表達自己的。

　　3.一些表達的方法。

　　二、重點和難點

　　1.激發的幼兒喜歡過新年的情感。

　　2.愿意表達自己在新年里的愿望。

　　三、活動準備

　　1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。

　　2.每人都已收到一張來自于或或同伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。

　　3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

　　四、思

　　新年即將來臨，大班的幼兒對新有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在于引發大班的幼兒對新年的積極的情緒體驗，讓大班的幼兒在感受自己長大進步的過程中，產生良好的愿望，從而健康愉快地過新年。

　　通過賀新年活動，可以激發大班的幼兒運用和繪畫及手工來表達自己的情感，培養大班的幼兒的表現力。其中“我長大了”，以自己的變化引發大班的幼兒對新年的渴望。“給新年老人寫信”，表達自己的.愿望。“做賀卡”激發大班的幼兒與人交往。總之，活動以讓大班的幼兒過一個有意義的新年為主線，促進大班的幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。

　　五、活動

　　感知經驗，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發情感，談話——表達情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡

　　(一)感知經驗

　　1.準備自己的身高體重卡。

　　說明：先讓大班的幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄，也可創設一個角落，形象地記錄著大班的幼兒的身高體重變化情況。

　　2.與父母一起準備自己穿小的衣物。

　　說明：大班的幼兒在準備過程中，獲得自己已經長大了的感性經驗。

　　(二)激發情感

　　1.說說我們在長大。

　　說明：

　　①可以先說說自己在長大。在大班的幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如“褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓大班的幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。

　　②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

　　2.記錄現在的情況。

　　說明：記錄現在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高；大班的幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。

　　(三〕表達情感

　　1.給新年老人寫信。

　　說明：畫畫自己在新一年里的愿望。

　　①老師可以引導大班的幼兒討論寫信：

　　a.畫新年老頭；

　　b.畫自己的愿望；

　　c.畫自己的頭或寫上自己的名字；

　　d.寫日期。

　　老師可根據班上孩子的情況，或引導大班的幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發大班的幼兒與新年老人交流的愿望。

　　②介紹自己信的。

　　老師應盡量引導大班的幼兒講述清楚自己的愿望。

　　③也可將信親人，如、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。

　　2.做賀卡。

　　說明：

　　①引導大班的幼兒欣賞“賀卡展”。

　　②談談自己喜歡哪一張賀卡。

　　老師引導：

　　a、從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。

　　b、從卡的內容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。

　　③大班的幼兒動手做卡。

　　3.送賀卡。

　　班級慶祝元旦活動方案 10

　　一、活動目的

　　為了活躍校園文化藝術生活，營造濃厚的新年氣氛，展示我校學生的`文體素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

　　二、活動主題

　　歡喜迎新年，快樂過元旦

　　三、活動時間

　　12月

　　四、參與人員

　　小學部1-5年級全體師生

　　五、活動要求與責任分工

　　1、校歌、隊歌，各班必須全員參與。

　　2、各班準備質量較高的文藝節目至少一個，于12月15日前上交節目單及相關節目串詞一份到少先隊輔導員處。

　　3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少先隊輔導員處。

　　4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。

　　六、注意事項

　　1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、紀律：學生統一戴好紅領巾（確保當天紅領巾要干凈），遵守各項規定，有事向班主任請假。

　　七、活動流程（場地：學校后操場）

　　1. 校長講話。

　　2.“紅領巾召喚我前進”新隊員入隊儀式

　　<1>出旗，少先隊員行隊禮

　　<3>為新隊員和中隊輔導員佩戴紅領巾（少年先鋒隊隊歌伴奏，隊員齊唱），授予新中隊隊旗

　　<5>退旗，行隊禮

　　3.文藝匯演

　　4. 互贈節日小禮品

　　5. 拔河

　　6.兩人三足跑

　　班級慶祝元旦活動方案 11

　　為迎接20xx年元旦節的到來，進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，激勵師生的工作學習熱情，打造安定和諧校園，給師生們一個真正展示自我風采的舞臺，經學校研究決定，擬舉行全校性的慶元旦大型文藝匯演活動。為有效做好該項活動，特制訂本方案：

　　一、活動主題

　　歡慶元旦，暢想xx

　　二、組織機構

　　成立慶"元旦"校園藝術節工作領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　主持：

　　工作人員：

　　舞臺布置：

　　音響：

　　后勤保障組：

　　安全聯絡人員：

　　攝像：

　　三、參加活動人員

　　全校師生

　　四、活動時間

　　擬定于20xx年12月31日下午14:00——17:00

　　五、活動項目

　　(一)書法、繪畫、攝影、剪紙(現場)作品展(分學生組和教師組)。

　　(二)文藝節目展演。七、八、九年級每個年級組各一個教師節目、3個學生節目(1—5班一個節目，6-10班一個節目，年級綜合一個節目)，舞蹈隊一個節目；合唱隊一個節目。

　　(三)教師、學生個人才藝展示(采取自愿報名方式，擇優選拔)。

　　六、主辦部門

　　由學校教導處(體衛藝室)牽頭，具體由團委、政教處、工會負責籌備，辦公室、總務處、財務室做好后勤保障。

　　七、活動辦法

　　(一)書法(現場)、繪畫、攝影、剪紙(現場)作品展分學生組和教師組分別評選。

　　1、各班至少要求上交20幅作品，攝影作品要求自行裝裱。

　　2、剪紙由各班推薦學生報名，參賽教師和學生現場參加比賽后對作品進行裝裱。

　　3、教職工書法、繪畫、攝影作品要求自行裝裱。

　　4、上交作品需在作品右下角處粘貼作品標簽并注明作品名稱、班級、姓名。

　　5、作品上交時間為20xx年12月15日前，上交趙靜老師處。

　　具體負責人：

　　展出時間：12月25日至31日

　　(二)文藝節目展演

　　1.學校合唱隊(楊婷負責)、舞蹈隊(劉榮華負責)各排練一個節目展演，七、八、九年級組各排練四個節目進行展演，其中3個學生節目(1—5班、6-10班各一個節目，年級組合一個節目)，一個教師節目。

　　具體負責人：

　　2.節目要求形式多樣，如：大型舞蹈、音樂劇、服裝表演、相聲、小品、課本劇、歌伴舞、武術表演、健美操、經典誦讀、大合唱等，內容要求積極、健康、向上，體現當代師生的精神面貌和風采。

　　3.每個節目表演質量要高，要體現較高的藝術水準。

　　4.年級組節目必須以集體形式參加活動，人數不得少于5人，節目不得以獨唱、獨舞、小合唱等形式出現。學生、教師個人才藝展示的，直接到團委申報，學校審查節目后可以參與演出。

　　5.報名時間：節目名單于20xx年12月15日前上交到體衛藝室。每個年級組的學生節目、教師節目由年級組長分別上報團委、體衛藝室匯總。選報的節目不得重復出現，若出現重復者以先報名的有效，后報著重選。報名時請寫明節目名稱、節目類型、伴奏、指導教師、參加人數等。

　　6.節目的排練只能利用音樂課、體育課、課外活動等時間，不能擠占上課時間。

　　(三)教師、學生個人才藝展示

　　采取自愿報名方式填寫報名表，由教師和學生自由申報，節目類型不限，個人和小組合均可，由體衛藝室擇優選拔，確定節目。

　　八、活動地點

　　1.美術作品展：書法、美術教室

　　2.文藝節目展演：多功能餐廳(知辛苑)

　　九、活動要求

　　1.各年級組、班主任接到通知后應高度重視，積極組織師生參加本次活動，落實展演節目并組織排練，做好匯演準備工作。

　　2.各年級在12月15日前將參加匯演的節目、形式(填報元旦文藝匯演節目報表)報張莉老師處。12月25日前將節目串詞報李亮老師處。

　　3.演出服裝、道具、伴奏、影碟等各年級自備，服裝鼓勵學生自制，需要租賃的'由學校統一安排。

　　4.團委負責安排音樂老師選拔、確定節目主持人并進行培訓。

　　5.本次活動納入學校考核范疇，要求全體師生認真參與，保證參與質量，凡是不報名參加的或參加質量不高的，扣除班級考核和教師考核的分值。

　　十、獎項設置

　　演出節目14個，獎勵前六名。一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。

　　由學校頒發榮譽證書和獎品。

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