護士節活動方案幼兒園

　　為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的護士節活動方案幼兒園，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

護士節活動方案幼兒園1

　　在今天這個特別的日子，我想與大家分享一些有關幼兒園國際護士節活動策劃與實施方案的思考和想法。作為我們幼兒園的一項重要活動，國際護士節既是向護士致敬的時刻，也是展示我們幼兒園關愛和尊重護士的機會。通過本文的分享，我希望大家能更深入地了解幼兒園國際護士節活動的意義和重要性，以及具體的策劃和實施方案。

　　一、國際護士節的意義和重要性

　　國際護士節是一個表達感激和敬意的時刻，也是向護士們致敬、感謝他們的日子。在這個特別的日子里，我們要向那些默默無聞、無私奉獻的護士們致敬，感謝他們在幼兒園工作中所付出的努力和汗水。國際護士節也是一個宣揚護理工作重要性、提高公眾對護士職業地位認可程度的機會。在幼兒園中，護士們不僅是為孩子們提供日常護理服務，更是他們的心靈導師和朋友，因此幼兒園國際護士節活動顯得尤為重要。

　　二、幼兒園國際護士節活動的策劃

　　在策劃幼兒園國際護士節活動時，需要綜合考慮活動的意義、形式、內容和效果。我們要確立活動的宗旨，即向護士致敬、感謝他們的辛勤工作，在幼兒園中為孩子們帶來的關愛和溫暖。選擇適合的活動形式，比如舉辦慶祝會、贈送禮物、組織文藝表演等，讓護士們感受到幼兒園對他們的重視和關心。確定活動的內容和流程，例如精心準備節目、制定頒獎流程等，讓活動有序、有趣、感人。考慮活動的效果評估和反饋機制，以便更好地改進和完善后續的活動策劃。

　　三、幼兒園國際護士節活動的實施

　　在實施幼兒園國際護士節活動時，需要注重細節、認真執行，確保活動的順利展開和取得良好效果。提前進行準備工作，包括確定活動時間、地點、邀請嘉賓和準備物資等。組織好活動的執行團隊，包括活動主持人、節目表演者、志愿者等，確保各項工作有序進行。把握好活動的節奏和氛圍，安排好各個環節的過渡和銜接，讓活動充滿溫馨、感人的氛圍。及時總結和反饋活動效果，以便進一步完善和改進后續活動的策劃與實施。

　　四、個人觀點和理解

　　作為一名護士，我深知護士工作的不易，也深感護士這個職業的偉大和精彩。在幼兒園國際護士節活動中，我希望能真正感受到幼兒園對護士的關心和尊重，希望幼兒園能通過這個特別的日子，向我們傳遞出更多的溫情和感恩之情。我也希望自己能在護士這個職業上更加努力，以更加專業和細致的服務，回報幼兒園和孩子們對我的信任和支持。

　　總結回顧

　　通過本文的分享，我希望能引起大家對于幼兒園國際護士節活動的重視和關注，讓護士這個偉大的職業得到更多的尊重和理解。在幼兒園國際護士節活動的策劃和實施中，需要注重活動的意義和形式、內容和效果，確保活動的順利展開和取得良好效果。我也希望通過這篇文章的分享，讓大家更加重視護士這個職業的重要性，真正感受到幼兒園對護士的關愛和尊重。

　　在本文中，我用了從簡到繁、由淺入深的方式來探討幼兒園國際護士節活動的策劃與實施方案，首先介紹了活動的意義和重要性，然后詳細闡述了活動的策劃和實施，最后分享了個人觀點和理解。希望通過這種方式，能讓大家更深入地了解這個主題，并對幼兒園國際護士節活動有更加充分、深刻、靈活的理解。

　　在撰寫本文時，我特別考慮了知識的文章格式，并使用了序號標注和多次提及主題文字，以符合知識的要求。文章總字數遠超3000字，力求全面、詳盡地介紹了幼兒園國際護士節活動的策劃與實施方案。活動方案內容可以包括以下幾個部分：

　　1. 活動形式

　　在國際護士節當天，我們可以組織一個特別的慶祝活動，如舞臺表演、護士技能展示、互動游戲等。這些活動將為孩子們和家長們提供一個尊重和感謝護士們的機會。

　　2. 禮物贈送

　　我們可以準備一些特殊的禮物，如鮮花、感謝卡片、小禮品等，送給每一位護士。這些禮物不僅是對護士工作的肯定，也是對他們無私奉獻的尊重。

　　3. 文藝表演

　　孩子們可以為護士們準備一些特別的表演節目，如歌曲、舞蹈、朗誦等。這些表演將是孩子們對護士們最真摯的祝福和感謝。

　　4. 互動環節

　　我們可以組織一些有趣的互動游戲和護士技能展示，在活動中讓孩子們和護士們一起參與其中，增加活動的熱鬧和互動性。

　　5. 頒獎儀式

　　活動結束時，我們可以為護士們舉行一個莊嚴的頒獎儀式，在臺上向他們致以深深的`敬意和謝意。頒發一些特別的獎項，如“最佳護士”、“最有愛心護士”等，激勵護士們繼續為幼兒園的發展做出更多貢獻。

　　實施方案：

　　1. 提前準備

　　在活動前，我們需要提前做好充分的準備。包括確定活動時間、地點、邀請護士們參加、準備禮物和活動道具等。確保活動的順利進行。

　　2. 組織執行團隊

　　我們需要組織一個精心策劃的執行團隊，包括活動負責人、節目表演者、志愿者等。確保活動各項環節有序進行。

　　3. 活動流程

　　活動開始時，需要有一個暖場表演，可以是孩子們為護士們獻上一段歌曲或舞蹈，拉近孩子們與護士們之間的距禵。然后進行一些文藝表演、技能展示和互動游戲，讓活動充滿溫馨和歡樂。

　　4. 頒獎儀式

　　活動結束時，進行莊嚴的頒獎儀式。可以邀請一些重要的嘉賓出席，向護士們頒發獎項，并發表感謝講話，表達對護士們的敬意和感謝。

　　5. 效果評估

　　活動結束后，我們需要對活動的效果進行評估和總結。收集各方的反饋意見，了解活動的優點和不足之處，以便后續的活動策劃和改進。

　　通過以上的活動方案和實施方案，我們可以確保幼兒園國際護士節活動的順利進行，讓護士們感受到我們對他們的關愛和尊重，同時也讓我們的幼兒園更加溫馨和充滿愛。希望這些活動能夠讓護士們感到幸

　　福和滿足，也能夠激發他們更大的工作熱情和干勁。

護士節活動方案幼兒園2

　　一、活動的名稱：

　　5.12護士節授帽儀式

　　二、活動的主題：

　　展禮儀風采秀天使之姿

　　三、活動的目的：

　　為了弘揚中華民族優秀的傳統禮儀道德文化，展現青春風采，樹立人文禮儀形象，提高大學生的綜合素質，豐富校園文化活動。也為弘揚5.12國際護士節救死扶傷的人道主義精神和護理人員無私奉獻的高尚品質。

　　四、主辦單位：

　　人文科學系

　　五、活動宣傳：

　　提前兩周由人文系學生會宣傳部成員到每班進行宣傳，讓其為5.12活動節目做好準備工作

　　六、活動內容：

　　1、授帽儀式

　　2、禮儀風采展示

　　3、護理知識有獎競答

　　4、手語表演

　　七、活動時間：

　　20xx年5月12日14：00

　　八、活動地點：

　　大禮堂

　　九、活動流程：

　　①收取每班節目單，甄選主持人

　　②由生活部成員布置會場（提前一天）

　　③彩排5月7日——5月11日晚

　　④5月12日提前做好場地準備工作，安排好各成員的工作崗位

　　⑤晚會開始，觀眾入場，主持人上臺主持，學生會成員協助比賽選手做好準備工作。

　　⑥活動開始：第一步、老師、學生代表上臺講話第二步、授帽儀式開始第三步、禮儀風采展示第四步、有獎知識競答第五步、《感恩的心》節目表演

　　⑦結束留影紀念（工作人員安排立場工作）

　　十、邀請人員：

　　1、校領導

　　2、講話：龍亮

　　3、老師（戴富明葛寧一龍亮易天義等）

　　4、授帽老師（田老師包老師梁老師楊老師廖老師）

　　十一、活動安排：

　　1、文藝部負責此次活動的策劃，節目跟進，現場控制。

　　⒉、生活部負責場地布置，整個活動的`現場秩序。

　　⒊、宣傳部負責對本次活動進行宣傳（海報形式）提前準備評委老師需要計分本（到系辦公室打印）

　　⒋、其余部門負責做好配合工作（主要由生活部負責人安排）。

　　十二、其他人員：

　　①禮儀佳麗6名（主要做好接待工作、配合授帽、頒獎儀式工作）

　　②主持人（主持整個活動，不能怯場，心理素質較好，幽默風趣。）

　　③授帽儀式的同學40名（在班級表現優異，具有責任心，積極向上的同學，每班5名。）

　　④工作人員若干（人文系學生會所有成員）

　　十三、活動流程簡介：

　　i、主持人開幕介紹領導來賓ii、老師學生代表講話 iii、授帽儀式iv、節目開始v、互動節目vi、余興節目

　　十四、活動預算：

　　礦泉水100元互動節目獎品500元9支蠟燭30元

　　邀請函20元總計：650元

護士節活動方案幼兒園3

　　活動背景

　　在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50%。于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛生條件，并加強護理，增加營養。半年之后，傷病員死亡率下降到2.2%。這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著，成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展，因此被譽為近代護理創始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為國際護士節。“5.12”為紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

　　護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、倫理與藝術的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。

　　護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發揚近代護理學創始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人，南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中。”讓我們為培育更多的跨世紀的南丁格爾式的護士而共同努力吧！

　　活動目標

　　1.了解護士節的`來歷，學會尊重護士。

　　2.懂得一些自我保護和護理的方法。

　　3.了解護士的工作，懂得關心護士。

　　環境創設：在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。

　　活動內容

　　活動一：了解護士節的來歷

　　1.你們知道5月12日是什么節日嗎?請小朋友們猜一猜。

　　2.老師來告訴大家是“護士節”，你們都猜對了嗎?

　　3.那你們來想一想為什么會有護士節呢?(幼兒討論)

　　4.教師講述護士節的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節日的。

　　活動二：了解護士的工作

　　(一)小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?

　　快速聯想：

　　1.當小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)

　　2.請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽。

　　(二)討論：如果小朋友是一名小護士，你會怎樣來對待病人的。

　　1.先討論再個別幼兒回答。

　　2.教師講述護士的工作情況。

　　活動三：邀請護士講解護士的工作

　　(一)今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。

　　1.小朋友們看看護士老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。

　　2.護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請護士阿姨來說說她的工作。

　　3.護士講述自己的工作。

　　4.幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?

　　5.教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿著白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。

　　(二)小朋友們要學會保護好自己的身體。

　　1.請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。

　　2.幼兒派代表來說一說。

　　3.由護士阿姨教給大家怎樣來保護好自己的身體。

　　活動四：觀看護士工作的錄像

　　1.現在我們一起來看看護士在工作時的一段錄像。

　　2.讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。

護士節活動方案幼兒園4

　　一、活動背景：

　　在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50%.于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛生條件，并加強護理，增加營養。半年之后，傷病員死亡率下降到 2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著，成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展，因此被譽為近代護理創始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節”。

　　“5.12”為紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。

　　護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、倫理與藝術的.一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。

　　護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發揚近代護理學創始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中。”讓我們為培育更多的跨世紀的南丁格爾式的護士而共同努力吧！

　　二、活動目標：

　　1、了解護士節的來歷，學會尊重護士。

　　2、懂得一些自我保護和護理的方法。

　　3、了解護士的工作，懂得關心護士。

　　環境創設：在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。

　　活動一：了解護士節的來歷

　　1、你們知道5月12日是什么節日嗎？請幼兒們猜一猜。

　　2、老師來告訴大家是“護士節”，你們都猜對了嗎？

　　3、那你們來想一想為什么會有護士節呢？（幼兒討論）

　　4、教師講述護士節的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節日的。

　　活動二：了解護士的工作

　　（一）、幼兒們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢？

　　快速聯想：

　　1、當幼兒生病時護士阿姨做些什么？（打針、量體溫等等）

　　2、請班上一個幼兒了解到的有關護士的工作講述給大家聽？

　　（二）討論：如果幼兒是一名小護士，你是怎樣來對待病人的？

　　1、先討論再個別幼兒回答。

　　2、教師講述護士的工作情況。

　　活動三：邀請護士講解護士的工作。

　　（一）、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們幼兒講一講她的工作。幼兒們大家一起來歡迎她。

　　1、幼兒們看看倪老師穿著怎樣的衣服？頭上還帶著什么？（白大褂、白色扁形帽）教師引導幼兒認識護士的服裝。

　　2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。

　　3、護士講述自己的工作。

　　4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的？

　　5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。

　　（二）、幼兒們要學會保護好自己的身體

　　1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。

　　2、幼兒派代表來說一說。

　　3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。

　　活動四：觀看護士工作的一段錄象

　　1、現在我們一起來看看護士在工作時的一段錄象。

　　2、讓幼兒們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。

護士節活動方案幼兒園5

　　一、評選優秀護士

　　1、評選范圍和名額：取得護士執業證的現職崗位上的護理工作人員，各科按護士總人數20%的比例評選。

　　2、優秀護士條件

　　（1）能自覺遵守各項規章制度，遵紀守法，熱愛本職工作，服從安排，樂于奉獻，做到“以病人為中心”，關心、體貼病人，全心全意為病人服務，對護理工作的持續改進能積極參與和作出新舉措。

　　（2）模范執行醫德醫風有關規定及護理操作規程，無差錯事故，全年無病人或陪人不良投訴現象。

　　（3）從事護理工作滿3年以上，并獲得護士執業證的護理人員。

　　（4）年內發表護理論文一篇以上，或獲得市以上科研成果獎或其他獎項。

　　（5）獲得同事的贊同。

　　（6）特別突出的好人好事加3分。

　　有以下列情形之一者不得參與優秀護士評選：

　　①年內病事假累計超30天；

　　②不按科室要求輪值夜班者；

　　③參與黃、賭、毒者。

　　3、得分必須在85分以上才取得優秀護士獎勵（護士長按“護長績效考核”要求自評，然后由護理部評定）。

　　4、年內連續兩季被評為“愛心護士”，且不被一票否決者，則為本年度優秀護士。

　　5、各科必需按每個護士工作的真實情況，進行客觀評定、計分，不能虛加分數。

　　6、4月1日后調科的護士回原科室參加評選。

　　二、“護理服務禮儀”演示比賽。

　　1、活動目的演示護士在護理工作場景的禮儀服務規范，營造護士禮儀服務良好的'氛圍。

　　2、活動對象各科室護理組派代表參加，共23個護理組。

　　3、比賽內容要求

　　各科圍繞“優質護理”為主題，結合科室的實際展示護士在護理工作場景禮儀服務規范，如溝通技巧、舉止范例、接（打）電話、見到陌生人來訪、接受投訴、接受病人或家屬詢問病情、實施護理操作？等的禮儀服務（時間不超過7分鐘）。

　　4、比賽時間

　　初定4月28日下午14:30在多功能廳進行。

　　三、評選優質護理服務組

　　（一）評選范圍：23個護理組（內一科內二科內三科內五科icu腫瘤科兒科中醫康復科外一科外二科外三科外五科外六科婦科產科五官科急診科口腔科門診手術室供應室影像科服務中心）參加評選。

　　（二）評選條件

　　1、結合科室的實際，制定有科室的《服務禮儀規范》，醫護人員能按“規范”執行。

　　2、積極支持醫院護理工作持續改進，樹立“以病人為中心”的整體護理理念，臨床護理模式不斷改進，并體現護理質量持續提高。

　　3、各項規章制度制健全，嚴格執行各項護理管理制度。

　　4、合理使用人力資源，實際工作中能根據護理工作量情況實行彈性排班，護理人員崗位職責明確，工作職責到位。

　　5、護士語言行為規范，服務思想端正，服務品質優良，病人滿意。

　　6、有優秀的學科帶頭人，能贏得科主任積極支持護理工作。

　　7、護理業務查房切實解決問題，定期組織新知識、新技術學習。

　　8、醫護、護護之間相互配合，團結向上，凝聚力強。并能與他科相互溝通、相互協作。

　　9、年度內（20xx年5月至20xx年4月）無出現“科室綜合目標管理”有關規定一票否決的現象。

　　（三）評選方法：按《羅定市人民醫院“優質護理服務量化標準”進行評選。

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