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活動方案

時間：2024-01-29 08:22:28 活動方案我要投稿

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活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編收集整理的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案

活動方案篇1

　　一、活動背景：

　　"民以食為天"，糧食在整個國民經濟中始終具有不可替代的基礎地位。當今社會，糧食緊缺，物價飆升，我們的生活日益困難。糧食已成為各個國家重點監控及首要解決的問題。作為當代大學生，我們要開展各種愛惜糧食、節約糧食的主題活動，真正達到"愛惜糧食"的要求!有首古詩說得好"一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。"我們每個同學都要從現在做起，要拿出實際行動，為黨為國家分憂，把愛惜糧食、節約糧食的活動扎扎實實地開展下去。

　　二、活動目的：

　　在世界糧食緊缺的現狀下讓我們大學生懂得珍惜糧食。"節糧愛糧"不僅僅是一種口號，我們希望它是一種情結，鑄熔與我們每人的心中，將自己的言辭付諸于實踐之中，自覺做到節約糧食，從我做起，進一步改善自己的.日常生活習慣，共建和諧校園。

　　三、活動主題：

　　一米一粟當思來之不易，愛糧節糧須知人人有責

　　四、活動時間：

　　10月16日世界糧食日

　　五、活動地點：

　　男生、女生食堂門口

　　六、活動對象：

　　全校師生

　　七、活動內容：

　　1、我們在活動之前先隨機在食堂拍照，發現浪費糧食的行為，貼在海報上宣傳，這樣就做到了從同學們身邊出發，可以引起大家的共鳴;

　　2、在兩個食堂門口分別設立宣傳點，通過海報方式圖文并茂讓大家對"世界糧食日"有個初步的了解，讓他們感受到節約糧食的必要性;

　　3、讓同學們在印有"節糧從我做起"的橫幅上簽名保證不再浪費糧食，可以從實際方面約束同學們的行為;

　　4、制作一節約糧食為目的的視頻，利用晚自習時間對于機電分院大一學生進行播放，起到更好的一個宣傳作用;

　　5、除了針對同學們的宣傳，我們還將對食堂工作人員進行走訪，他們在食堂工作，對我們的浪費行為是知道的，通過他們的回答，我們可以對大學生的浪費行為有更理性的了解。

　　八、所需物品：

　　海報、橫幅、視頻

　　九、活動注意事項：

　　1、維持好活動現場的秩序

　　2、要保證活動通知的力度

　　3、活動前期要準備充分

　　4、一切行動要聽指揮

　　5、做好陰雨天氣的準備

活動方案篇2

　　為貫徹落實常州市教育局《關于開展中小學生命教育周活動的通知》精神，進一步深化學校生命教育，提升師生幸福指數，構建和諧校園，我校將于20xx年3月4日至10日繼續開展生命教育周活動。

　　一、活動目的：

　　生命是給予，感恩是回贈，自信的心態是健康成長的基石。在為期一周的生命教育周內，我們將與“陽光星孩“評選活動有機結合，以“感恩生命，自信成長”為主線，定期開展系列活動，著重引導學生學會孝敬父母、長輩，關愛身邊的人，奉獻社會，自信、陽光、快樂地成長。

　　二、活動時間：

　　3月4日―3月10日（相關活動可延續至3月底）。

　　三、活動主題：

　　攜手感恩之旅自信快樂成長

　　四、活動口號：

　　感恩生命·自信成長

　　五、組織領導：

　　成立生命教育周領導小組。

　　組長：xxx

　　副組長:xxx

　　組員：xxx、xxx

　　六、主要活動內容及安排：

　　（一）宣傳發動階段(2月28日―3月1日)

　　1、召開校行政會，討論方案，然后召開全校教師大會，部署落實活動方案。3月4日向教育局上報方案。

　　2、教導處利用廣播、校園網、國旗下講話、電子顯示屏等媒體，播出本次生命教育周的主題與宣傳口號，向社會、向家長進行大力宣傳，做好生命教育周前期宣傳工作。

　　3、各班籌備宣傳發動。各班主任利用板報、班隊課、綜合實踐活動課等，廣泛宣傳“生命教育周”的意義和作用，努力營造良好的輿論氛圍。

　　（二）具體活動階段（3月4日—3月10日）

　　1、生命教育周啟動儀式：教導處通過3月4日升旗儀式舉行“生命教育周”啟動儀式，向全體學生發出倡議。

　　2、各班開展“學習雷鋒好榜樣，弘揚時代新風尚”主題活動，主動關愛身邊的`人和事。

　　3、3月6日到8日聯合少先隊在全校學生中開展“三八”婦女節主題活動——“生命的痕跡”。

　　4、3月7日周四中午組織全校師生觀看《感動中國度人物頒獎典禮》。各班上傳觀看照片到0指定-生命教育周-照片中。六年級每班上交五篇觀后感，3月14日截止。教導處組織評比。

　　5、3月份，低、中、高年級結合學生的共性問題各開展一次團體心理輔導。

　　6、三月份，“七彩鳴韻”電視臺增設“我陽光，我自信”專題節目，為學校中優秀學子搭建舞臺。既展示他們的風采，又發揮示范作用，激勵其他同學比學趕超。

　　7、3月份組織召開四年級學生家長會，同時舉行“秀我風采”學生才藝展示活動。

　　8、各班開展“陽光星孩”評比活動，挖掘學生的潛能，激發學生的自信。

　　9、一、二年級組織開展“感恩生命、自信成長”的主題班隊活動或課堂教學觀摩活動。請班主任將主題活動的方案或課堂教學的教案和活動照片上傳20xx文檔-0指定-生命教育周中，同時也請上傳到班級網站——生命教育欄目中。3月28日，教導處聯合少先隊聯合組織評比，優秀方案和教案將參加區級評比。

　　10、邀請“生命教育周”公益服務活動指導老師為教師作講座。

　　11、心理咨詢室每天定時向全體學生開放，輪流安排學校心理咨詢組的教師解疑答惑，王凌云老師總負責，相關資料整理好交教導處。

　　（三）總結成果階段（3月28日—3月30日）

　　1、根據各班的開展情況，評選表彰優秀班級和優秀輔導老師。

　　2、參加生命教育精品活動與校本課程優秀教案評選活動。

活動方案篇3

　　今年為取消五一長假后的首個五一節，三天的五一假期在一定程度上對消費者的消費熱情造成影響，同時去年開始的物價上漲加大了美發店鋪的經營成本。

　　一、活動主題：“ 繽紛五一，五大驚喜大放送”

　　二、活動日期： 4 月 26 日 - 5 月 8 日

　　三、活動目的：

　　1 、利用五一期間活動吸引更多的新顧客進店消費，從而擴大顧客群，提高店鋪的整體營業額;

　　2 、同時通過一系列的促銷活動適當引導顧客向高附加值的項目消費或多項目消費，提高客單價及利潤;

　　3 、讓顧客產生好感，提升品牌形象。

　　四、活動內容：

　　驚喜一：每天前 5 名，低至 5.1 折

　　想燙就燙，活動期間每天前 5 名顧客消費原價 380 元的數碼燙可享受 5.1 折優惠。

　　驚喜二：消費滿 168 送 51 ，消費滿 480 送 150

　　一次性消費滿 168 元(或充值 200 元)送 51 元的現金券;

　　一次性消費滿 480 元(或充值 500 元)元送 150 元的現金券。

　　驚喜三：加“ 51 元”=“ 88 元”

　　活動期間消費 80 元(或充值 200 元)，加 51 元可購買原價 88 元的產品，即省 37 元;購買 88 元以上其它美發產品可以優惠 37元，具體參與活動產品請向店員咨詢。

　　驚喜四：夏日套餐精選，美麗更精彩

　　2、xx 燙 280 元 + xx 染 280 元 + xx 護理 65 元原價 625 元，活動優惠價 420 元

　　五、活動內容操作細則說明：

　　驚喜一解釋說明：

　　1、驚喜一主要以折扣優惠吸引顧客入店，創造銷售機會;

　　2、具體 xx 燙及原價多少請根據本店實際情況設定;

　　3、本

　　打折項目只是吸引顧客進店的吸引點，盡量不拿本店主推項目來打折，顧客入店后，只需告知顧客有此項活動，可以向顧客推薦更高端的項目或套餐。

　　注：部分生意比較差的分店可以以此方式設定有一定利潤受歡迎的項目為主推。

　　驚喜二解釋說明：

　　1、驚喜二用消費滿額送現金券刺激顧客高消費或充值，同時送現金券可以吸引顧客兩個月內回頭消費;

　　2、51 元面值的現金券不能使用于洗剪吹及特價項目 / 套餐，每次限用一張，不能兌現金，不設找贖，不能與其它優惠活動同時使用，有效使用期： 5 月18 日 - 7 月 18 日 ;

　　3、150 元面值的現金券不能使用于洗剪吹及特價項目 / 套餐，每次限用一張，不能兌現金，不設找贖，不能與其它優惠活動同時使用，有效使用期： 5 月18 日 - 7 月 18 日。

　　4、消費滿 168 或 480 均指顧客結帳時的金額，送券時如顧客不能接受 150 元面值的現金券時，可以送三張面值 51 元的現金券代替 150元面值的現金券。顧客進店消費時接員工及時提醒顧客消費滿 168 元或充值滿 200 元可送 51 元的現金券，消費滿 480 元或充值 500 元送 150元現金券，感激顧客消費或充值滿相應的額度，引導顧客消費高利潤的項目套餐。

　　驚喜三解釋說明：

　　1、驚喜三用加 51 元的可以購買 88 元產品的優惠吸引顧客，促進產品外賣銷售;

　　2、具體的產品各店根據本店情況自行設定，各分店把原價 88 元左右的產品放于收銀臺顯眼位置，并在產品包裝上貼上“ xx 元”的爆炸貼，顧客買單滿 80元時接待人員提醒顧客可以加 51 元購買 88 元的產品;

　　驚喜四解釋說明：

　　1、驚喜四套餐精選，以加強套餐的銷售，提高客單價或特惠套餐吸引顧客，提升營業額

　　2、具體的套餐組合及價格各店可根據自己店鋪的實際情況設定，客源充足客的分店可以推高價套餐，客源有限，客單價一直不高的分店可以推低價位套餐;3、已經上了美容項目的.分店可以以美發+美容項目套餐或美容套餐的方式進行;

　　4、套餐的設定以 2 - 3 個為適宜，套餐的設置以“夏天養護 / 夏天美”套餐為概念。

　　備注：

　　針對以上五大驚喜,各店可根據本店經營方面的實際選擇 2大驚喜作重點的主推，同時按主推的輕重來進行驚喜一至五的排序。另外

　　，針對部分平時客數少，客單價不高的分店可以參考下面活動項目替換以上五大驚喜中的一項。

　　如：驚喜

　　xx ：清爽一夏，超值發型設計卡 100 元 /5 次

　　5 次發型設計 200 元，超值發型設計卡 100 元 5 次洗剪吹，省 100 元

　　解析說明：

　　1、本驚喜以多次洗剪吹卡優惠為吸引點，吸引顧客在節后幾個月內回頭消費;

　　2、具體的價格項目各店根據實際情況進行調整;

　　3、發型設計卡 10 月前使用有效。

　　發型設計卡的正反面樣稿：

　　請各店可以根據本店的情況有選擇性的替換五大驚喜中的相關內容，選擇發型設計卡的分店可參考“尚藝五一促銷廣告方案二”進行修改調整!

　　六、活動的宣傳：

　　1 、短信通知：短信提示在活動前 4 到 2 天發送

　　a. 短信內容(發本店會員用)：“ 繽紛五一，尚藝 xx 店五大驚喜等著您，消費 168 即可送 51 ，另有多重優惠連環送，詳情請電 8000008或親臨本店”

　　b. 短信內容(發外部顧客用)： “繽紛五一，尚藝五大驚喜等著您，消費 168 即可送 51 ，另有多重優惠連環送，尚藝美容美發連鎖機構 xx 路xx 店 8000008 ”

　　注：發外部顧客可通過購買信息公司的移動 / 聯通的用戶平臺發短信廣告。

　　2 、戶外派單： (詳看附件)

　　a. 派發時間：活動開始前 3 天開始

　　b. 派發地點：分店周邊范圍 1000 米以內的商業區、住宅區、人流密集之地(如商場門口、住宅區信箱、道路交接口等)以及政府部門、企事業單位、大型團體、金融機構、娛樂場所、高等院校等區域。

　　c. 派發辦法：分店主管帶領員工大量派發，并監督員工派發數量和質量;

　　d.派發話術：您好，我們尚藝美容美發“五一”節搞促銷活動，有五大驚喜優惠，如果顧客有興趣了解的話跟顧客簡要說明活動相關優惠內容，介紹本店的具體地理位置。

　　3 、 dm 單頁夾報：

　　與報紙的投遞站聯系，選擇在投遞往店鋪周圍 5公里內的樓盤小區、居民區的報紙夾促銷活動的宣傳單頁。(注：店鋪顧客資源有限，尚需吸引更多顧客的分店可選擇dm單頁“夾報”的方式，但夾報不要選擇在報亭 /報攤銷售點的“日報類報紙”夾報，最好選擇報紙的投遞站合作)

　　七、活動現場布置：

　　1 、門口：

　　1)、海報 /x 展架：店鋪門口顯眼地方放置活動內容“ x 展架”或懸掛 / 張貼活動內容海報; (詳看附件)

　　2)、橫幅：門口拉 “ 繽紛五一，五大驚喜大放送，低至 5.1 折，滿 168 送 51 ” 內容的條幅 (條幅建議用燈箱布材料) ;

　　a 、布條幅的設計效果：

　　b 、燈箱布條幅的設計效果：

　　2 、店內：

　　1)、海報 /x 展架：前臺收銀旁放置活動內容“ x 展架”，店內顯眼的位置懸掛五一活動內容海報; (詳看附件)

　　2)、活動產品 / 項目：前臺顯眼位置放 88 元左右的產品，產品上貼 “ 88 元”或是涂上“ xxx 元”爆炸貼標簽。

　　八、活動培訓及活動執行要求：

　　1、店長親自主抓培訓，向員工傳達本次活動以“五大驚喜來吸引顧客關注”、再重點向顧客主推本店的某一項“驚喜內容”的思想，務必讓每一個員工都清楚了解活動的相關內容;

　　21、加強員工活動推銷觀念，重點以五一五大驚喜優惠來吸引顧客，并適當向其主推五大驚喜當中的重點主推活動內容;

　　3、店長根據 pop 海報內容與員工分析各項驚喜的操作方法，并指導員工如何針對活動對顧客進行相關的活動內容告知說明;

　　4、店長根據的方案調整，對員工進行相應的話述培訓;

　　5、店長活動前兩天挑選好參與活動的外賣產品，并提煉產品的賣點，特別是著點突出顧客夏日需要那方面的保養、養護等方面來提煉產品賣點，做好外賣產品推銷的培訓 ;

　　6、店長活動前一天定好五一活動期間的營業目標，把目標分解到個人，同時分解好店的每天總目標，每天晚會 / 晨會上主管或店長對當天 /前一天的促銷活動情況進行

　　總結分析，指出不足之處這，對完成好的適當的表楊，差的批評;

　　九、費用預算

　　1、dm 宣傳單頁 (詳看附件) 印刷制作費用： 5000 張=> 1000 元

　　2、現金券印刷費用：=> 150 元

　　3、dm 宣傳單頁夾報派發費用： xx => 300 元 (全部自已員工派發可省此筆費用)

　　4、促銷海報、爆炸花、 x 展架、橫幅等制作費用：=> 200 元

活動方案篇4

　　億海.瀾泊灣的業主們即將迎來房子交付，等待他們的是裝修這件大事。裝修是件特別煩心的事，業主們為了挑選裝修公司購買各種建材家具跑斷腿，而家裝建材商為了邀約客戶同樣磨破了嘴，怎樣搭建一個良好的平臺，讓業主和商家能夠輕松地面對面交流，從而實現雙贏呢？物業部經過認真調查，想業主之所想，急商家之所需，特別策劃一線家裝建材品牌團購進億海.瀾泊灣巡展活動。

　　一、活動概況

　　1、活動時間：水電正常使用后

　　2、活動地點：億海.瀾泊灣小區內

　　3、活動內容：

　　讓億海.瀾泊灣小區業主的裝修省心省力省錢

　　主流裝修公司、建材一線品牌走入小區

　　性價比裝修，您值得擁有

　　4、活動對象：億海.瀾泊灣小區所有業主

　　二、活動目的

　　1、通過家居裝修建材、裝飾行業的總動員，為準備裝修的業主打造一個一站式優質平臺，讓業主一次搬回一個家。并且期待通過真正的低價，要求參展商戶讓利以期多銷，讓業主買到物美價廉的家裝產品！

　　2、通過小區精準定位，促進商家集中爆發式簽單，提高效率。

　　5、3、通過整體活動宣傳和活動落地，并帶動億海.瀾泊灣小區人氣。尤其是活動期間戶外密集大力度的推廣更能給億海.瀾泊灣品牌印象加分。

　　三、活動內容

　　1、現場免費發放80p精裝版實用《裝修寶典》

　　2、簽到有禮：僅限前100戶，簽到就送精美禮品一份

　　2、看遍設計：大牌設計公司，資深設計師為您新家繪藍圖

　　3、限量特價品牌產品秒搶購：

　　699元馬桶、10元全銅地漏、188元吊燈??

　　4.多重好禮，預繳定金即可抽獎：現金紅包、

　　5、預繳定金：1年內消費有效，保留享受活動價

　　四、活動招商

　　1、招商對象：裝飾公司、地板、瓷磚、衛浴、櫥柜、廚房電器、木門、吊頂、墻紙、燈具、窗簾、家具、家電等，一應俱全，以滿足業主一站式選購的.需求。

　　2、招商要求：原則上每個建材類目只招1-2家，凡參加的商戶，必須是在本市有正規門店的優質商戶，并且確保產品為品牌正品，保證產品質量和環保性。

　　3、每個商家能享受到現場一個攤位，交房期間的宣傳。

　　五、活動宣傳

　　1、現場推廣，為期時間60天。

　　2、小區內噴繪宣傳/展架展示

　　六、活動收費標準

　　1、每個商家交納活動保證金1000元，活動結束退還。

　　2、收取每個商家攤位費用1000元。

活動方案篇5

　　活動時間：XX年4月10日

　　活動地點：昆明圓通山動物園

　　活動形式：幼兒園集體活動

　　活動目標：

　　1、結合本月“三生教育”主題，認識動物園中常見的一些動物的名稱及外形特征，感受動物生命的存在。

　　2、引導幼兒學會和動物朋友友好相處，激發幼兒喜歡動物的情感。

　　3、感受集體外出活動的樂趣，并知道外出活動的一些安全常識。

　　活動準備：

　　1、幼兒身穿全套園服，戴園帽，穿運動鞋。

　　2、請家長幫幼兒清空書包，可在書包里面準備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。

　　3、教師統一穿藍色的新園服，運動鞋，戴園帽。

　　活動過程：

　　8：30――8：40全年級幼兒在操場集中，交代外出活動的.一些安全常識及注意事項。

　　8：40――8：50全年級排著隊按順序向動物園出發（路線是過天橋――穿過云南大學校園――過圓西路的街――到達圓通山后門）

　　8：50――9：40全年級在圓通山后門集中

　　9：40-----10：00參觀孔雀園（引導幼兒觀察孔雀的羽毛、以及孔雀開屏時的樣子）注：在孔雀園對面有個廁所，可分班帶幼兒如廁。

　　10：00――10：20參觀肉食動物（教師引導幼兒觀察老虎、獅子等一些肉食動物的外形特征，了解肉食動物的習性及食物等）

　　10：20――10：40參觀植食動物（引導幼兒觀察梅花鹿、牦牛、羊駝等一些植食動物的外形特征、食物及習性等）

　　10：40――11：00幼兒可在路邊休息一下，適當地吃小點東西，然后步行前往水族館。

　　11：00――11：30到達水族館后教師分班引導幼兒參觀水族館（引導幼兒觀察海豹、企鵝、熱帶魚等一些水生動物的外形特征及生活習性）

　　11：30――12：00全年級幼兒觀看海豹表演（教師引導幼兒安靜地坐在座位上觀看，不大聲驚叫）

　　12：00――12：30全年級幼兒觀看美人魚表演。

　　12：30――12：40步行前往大草坪集中（鼓勵幼兒自己走，不掉隊）

　　12：40――14：00在大草坪統一吃午餐（引導幼兒學會和同伴分享食物，不亂丟垃圾）

　　14：00――15：00全年級按順序帶幼兒步行回幼兒園（教師鼓勵幼兒堅持往回走，不掉隊）

　　小班年級春游活動安全預案

　　XX年4月10日我園將開展本學期春游活動。為了確保春游活動正常開展，圓滿結束，安全工作將是重中之重。要做到萬無一失，就要提前重點防范，在提高大家安全意識的基礎上，再制定出突發事件的預案，做到有備無患，盡一切努力把不安全因素降到最低。因此在小班年級開展春游活動之前，加大對于安全工作的重視程度，研究可能出現的問題，特制定本次春游活動的安全預案如下：

　　一、成立春游安全小組，加強安全預控解決能力。

　　組長：王慧老師

　　副組長：舒余琴

　　成員：劉枧蘭、張善梅、付妮娜、陳蓮花、楊曉娟、馬雯及各班保育員老師。

　　二、春游期間教師工作制度及要求

　　1、年級教師在活動前必須清楚活動計劃及活動路線，不得缺席，全程陪同幼兒春游。

　　2、教師在活動前檢查幼兒鞋子、衣服是否穿的合適，包內有無危險物品。

　　3、各班教師準時帶領幼兒到指定地點集中，必須在活動前清點好本班幼兒人數，并上報年級組長。

　　4、教師在活動前必須向幼兒交代外出活動的一些注意事項及安全常識。

　　5、在前往動物園和返回幼兒園的路途中，教師要組織幼兒排好隊，走人行道和天橋，遇到車輛不慌張，教師要注意力高度集中，共同配合好，帶領幼兒安全到達。

活動方案篇6

　　活動前言：《時間都去哪兒了》是歌手王錚亮創作的歌曲，在XX馬年春晚上一經演唱便引起了廣大觀眾的共鳴。在當今這個物欲橫流的時代，我們已經越來越多的遺忘了自己的時間，太多的人都只顧自己在名利、金錢上的成就，而忘記了要多一點時間陪陪自己的家人，感嘆時間的流逝。我班在此時舉辦這個活動，是響應了時代的`號召，緊隨時代的潮流，讓大家在學習、生活的同時不忘記感恩父母、感恩生活。

　　活動目的主要是希望通過此次晚會，讓大家重新審視自己的生活，多問問自己的時間都去哪兒了，感恩父母與生活，珍惜時間，一種更好的心態面對以后的學習和生活。活動的意義在于從社會的常見問題與熱門話題入手，關心同學們的生活與學習狀態，通過分享大家的成長歷程，不僅使大家回憶了過去的美好記憶，更加拉近了大家彼此之間的距離，使老師、同學得到共同成長。

　　活動目標使大家對生活有更好、更深刻的認識，能夠在今后的生活里多多體諒父母，多多與父母溝通交流，使自己的時間得到更好的利用。

　　一、活動主題：時間都去哪兒了

　　二、活動時間：XX年4月113日20：00—21：00

　　三、活動地點：理科樓515教室

　　四、活動對象：化學化工系12級材料化學五班全體同學

　　五、活動內容：

　　播放《時間去哪兒了》等待同學入場

　　1、主持人人跟隨PPT內容講解時間

　　2、體會時間的價值

　　3、父母使我們成長，時間是父母變得蒼老，播放《感恩父母》漫畫

　　4、要求同學們上講臺談論自己對時間的感受。

　　5、時間不會遷就某個人，就是在人眼中華麗的明星也是，選取明星的變化。

　　6、名人珍惜時間的故事

　　7、大家講珍惜時間的名言警句

　　8、主持人宣布班會結束。

活動方案篇7

各學院、全體研究生：

　　為深入貫徹《教育部關于切實加強和改進高等學校學風建設的實施意見》等文件精神，在全體研究生中倡導誠信嚴謹、開拓創新的學風，營造追求真理、風清氣正的學術氛圍，培養研究生求真務實、開放包容的學術品格，進一步發揚我校研究生崇尚學術、追求創新、開拓進取的.精神風貌，特舉辦浙江中醫藥大學第八屆“杏林風”研究生學術文化節暨研究生學術學風道德建設月活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題：弘揚學術道德，創建優良學風

　　二、活動時間：20xx年4月

　　三、參加對象：全體在校研究生

　　四、活動安排

　　1、啟動儀式：舉行浙江中醫藥大學第九屆“杏林風”研究生學術文化節開幕式暨研究生學術學風道德建設活動月啟動儀式（發布活動倡議書，簽訂誠信承諾書，具體事宜另行通知）。

　　2、宣傳動員：利用廣播、櫥窗等傳統載體與網站、微博、微信等新興媒體，大力宣傳研究生“弘揚學術道德，創建優良學風”的重要意義。

　　3、集中學習：組織全校研究生深入學習《科學道德與學風建設宣講參考大綱》、《學位論文作假行為處理辦法》等文件，進一步牢固研究生誠信意識。

　　4、研討交流：邀請校內外學術科研優秀典型，就學術創新、論文寫作等方面與研究生廣泛開展研討交流，積極營造科學道德與學術創新的良好氛圍。

　　5、示范引領：各學院組織優秀學生代表（例如首屆十佳大學生、各類獎學金獲得者等）擔任主講人，分享其求學經歷。通過朋輩精英的言傳身教，幫助研究生群體確立嚴謹治學的學術態度，弘揚科研創新精神，促使學生堅守學術道德底線，端正治學態度，共建優良學風。

　　6、專家報告：邀請校內外學養深厚、為人師表的專家學者，為研究生做系列專題報告，幫助研究生確立嚴謹治學的品格，促進學生形成基本的學術能力和執著的科學精神，養成良好的科研習慣，提高學風道德水平。

　　7、調查研究：面向全體研究生，開展“浙江中醫藥大學研究生學術發展現狀”專題調研，撰寫浙江中醫藥大學研究生學術發展現狀調查報告。

　　8、典型案例：舉辦研究生“學術不端行為案例巡展”，引導研究生樹立誠信意識，堅守學術誠信，完善學術人格，維護學術尊嚴。