活動方案范例(9篇)

　　為了確保事情或工作科學有序進行，預先制定方案是必不可少的，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的活動方案10篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　一、活動主旨

　　1、讓每位孩子都有展現自己的藝術才能的空間。

　　2、發(fā)掘幼兒的各種藝術天賦。

　　二、活動內容

　　1、藝術節(jié)開幕式

　　2、各年段活動

　　（1）中、大班：才藝秀、小小歌星、兒歌故事等的比賽活動

　　（2）娃娃、小班：才藝秀

　　3、迎六一寶寶靚照秀（5月22日前拍照、5月25日前交照片、5月27日展示照片并參與評選、6月1日頒獎）

　　4、幼兒合唱比賽

　　5、玩物交易活動

　　6、五月份幼兒生日會

　　7、藝術節(jié)閉幕式既六一游園活動各項宣傳工作

　　三、 各年段的.海報及報名工作于5月6日前結束

　　四、 各宣傳工作負責人：

　　五、 材料準備負責人：

　　六、 宣傳工作主要內容及要求：藝術節(jié)的總體宣傳、各項活動前的海報、各項活動后的成績公布以及活動花絮各項活動安排。

活動方案 篇2

　　一、指導思想：

　　以新時期下“八榮八恥”為指導思想，弘揚正確的社會主義榮辱觀，加強對師生的思想道德教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀，改變陋習，樹立良好的校風，建設優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本，構建和諧校園。教育以學生為本，辦學以教師為本，提高教師思想素質水平，引導和促進全體學生全面發(fā)展、健康成長。

　　二、工作目標

　　在師生中樹立正確的社會主義榮辱觀，全面提升師生的政治思想道德素質水平，全面提高師生的文明禮儀素質，具有較高的人文素養(yǎng)，提高師生辨別真善美與假惡丑的能力，教師能文明敬業(yè)，文明育人，學生自覺守紀，禮貌待人，校風文明，學風淳正，人人講道德，人人講禮貌。

　　三、學習內容

　　法規(guī)文件，《都是文明禮儀規(guī)范》《中小學文明禮儀常規(guī)》《校內禮儀常規(guī)》中小學生《守則》《中小學生日常行為規(guī)范》等。“八榮八恥”德育教學片。

　　四、方法措施

　　1．認真學習中心校的關于開展指導精神，依照安排和學校的實際情況，成立活動領導組，制定本年度活動方案。

　　領導組名單：

　　組長

　　副組長：

　　組員：

　　組長職責：負責安排本次活動的'總體規(guī)劃，協調各方關系，傳達上級指導精神，

　　副組長職責：制定方案，組織開展實施本次活動

　　組員：積極參加組織的各項活動，提高自身道德禮儀素質并積極實施對學生的教育。

　　2．多方面多形式進行宣傳發(fā)動

　　利用校園板報、廣播、班級園地進行宣傳

　　在校園醒目由、文明禮儀標語

　　召開師徒動員會主題班會、隊會

　　3．學習形式：

　　教師：組織教師進行學習討論，并寫出不少于500字的學習筆記

　　學生：組織觀看有關文明禮儀的教學片，利用集會進行集體教育，開展各種德育活動，舉行文明禮儀知識講座，演講比賽。

　　五、步驟和時間安排

　　本次活動分三個步驟：

　　（一）制定方案、學習、宣傳發(fā)動（三月五日-六月31日）

　　（二）組織學習討論，查擺對照（7月1日-10月31日）

　　（三）總結提高、規(guī)范行為

活動方案 篇3

　　近日，管理處下發(fā)了《關于印發(fā)繼續(xù)深化“安全生產年”活動實施方案的通知》。通知指出，為貫徹落實高管局安全生產會議精神，進一步加強安全生產工作，維護全處安全形勢穩(wěn)定，特針對關于“安全生產年”活動安排，結合實際，制定本方案。

　　總體要求是：

　　以黨的十七屆五中全會和中央經濟工作會議精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，以宣傳貫徹國務院《通知》為核心，唱響“安全發(fā)展”主旋律，把安全文化、安全法律、安全科技、安全知識送進單位、社區(qū)，使以人為本、安全發(fā)展的理念更加深入人心。大力加強安全生產宣傳教育工作，繼續(xù)深化“安全生產年”活動，推進安全生產法律法規(guī)的貫徹落實，進一步營造安全發(fā)展氛圍，為實現全年安全目標奠定堅實的思想基礎。

　　活動時間和主題

　　活動時間：6月1日-12月30日。

　　活動主題：安全責任，重在落實。

　　6月1日-11月30日 全面實施階段 結合日常安全工作和安全月工作全面開展安全年的各項活動。

　　12月1日-30日 總結提高階段 總結經驗教訓進行對安全年的'各項工作進行驗收。

　　活動目標

　　1、全所消滅重傷及重傷以上人身傷害事故；

　　2、杜絕各類非傷亡列級事故。

　　要開展好安全生產警示教育活動。

　　開展好安全生產責任落實宣傳活動。各科室要繼續(xù)完善安全生產責任制和落實考核機制，把落實安全生產責任作為抓好安全生產的第一要務切實宣傳好、落實好。

　　突出“安全責任，重在落實”主題，組織好安全生產宣傳咨詢日活動。

　　舉辦好應急預案演練活動。

　　組織開展好法律法規(guī)學習活動。

　　深入開展好“安康杯”競賽和創(chuàng)建“青年安全生產示范崗”活動，深化“六五”創(chuàng)建工作，抓基層，打基礎，進一步加強區(qū)隊班組建設和安全管理。

活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　為了進一步深入貫徹中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設》文件精神，配合我校“民族精神代代傳”專項活動的進一步深入開展，通過詩歌朗誦，引導學生感受傳統文化的魅力，增強愛國主義情感，營造弘揚傳統文化、發(fā)揚愛國傳統的校園文化氛圍。教育學生珍惜今天的幸福生活，培養(yǎng)和發(fā)揚優(yōu)良傳統，提高學生的思想道德素質。

　　二、主題：“弘揚民族精神，爭做有為新人”詩歌朗誦比賽

　　三、在詩歌的.形式上，長短不限，古今不限；在內容上可以中華經典詩歌，也可以是以抗震救災、北京奧運、改革開放為主題的詩歌。

　　四、活動時間：9月26日下午

　　五、活動地點：教學樓前

　　六、活動對象：1——6年級全體學生，各班可以在班級內先進行選拔，做好輔導

　　七、比賽規(guī)則

　　1、參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合少年兒童朗誦。

　　2、參賽采取抽簽為序。

　　3、參賽選手必須脫稿朗誦。

　　4、參賽選手必須用普通話朗誦。

　　5、每號選手朗誦時間3——5分鐘

　　6、參賽人數不限，朗誦形式不限

　　八、評獎辦法：

　　1、評分采用十分制：

　　⑴、作品主題鮮明突出，內容積極向上（1分）

　　⑵、精神飽滿，姿態(tài)得體大方。（1分）

　　⑶、感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵。（2分）

　　⑷、朗誦熟練，聲音洪亮。（1分）

　　⑸、吐字清晰，普通話標準，能很好把握詩歌節(jié)奏。

　　（2分）

　　⑹、能正確把握詩歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。（2分）

　　⑺、朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。（1分）

　　2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分數從高到低評出一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名，其他為優(yōu)秀獎

　　九、評委：葉劍平、向小軍、吳月珍、鄭華艷、張曉峰、彭水英、胡少鋒、李晉

　　十、活動分工：

　　標語：劉祥豪

　　音響：吳瑾純、熊建城

　　獎狀獎品：鄧潤霞、鄧念遠

　　計分：韋丹、蔡延艷

　　十一、其他未盡事宜，另行通知。

活動方案 篇5

　　一、指導思想

　　根據《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，加強和改進中學生思想道德建設，強化中學生思想行為責任感，引導學生養(yǎng)成愛學習、守規(guī)矩、懂感恩的良好習慣，培養(yǎng)和增強學生優(yōu)秀品質，為學生的健康成長和長遠發(fā)展打下堅實的基礎。

　　二、領導小組

　　組 長： 彭 鋒

　　副組長： 周明祥

　　成 員：王名慶 劉良文 劉云貴 陶紅霞 各班班主任老師

　　三、主要內容

　　市縣調考、學業(yè)水平考試和高考在即，我們將5月定為“責任感教育”活動月。責任感教育包括崗位目標教育、惜時教育、激勵教育和習慣養(yǎng)成教育四大部分。以崗位目標教育為“責任感教育”的切入點，以惜時教育為“責任感教育”的保障，以“激勵教育”為“責任感教育” 的主要方式，以習慣養(yǎng)成為“責任感教育”的落腳點。

　　四、活動安排

　　（一）崗位目標教育（5月4日----5月10日）

　　1、以五四青年節(jié)為契機宣傳教育：中學生的責任

　　（1）政治處召開班主任老師工作會議，部署班級責任感教育與培養(yǎng)工作。

　　（2）召開學生干部座談會，調整分工，強化工作責任感。

　　（3）分板塊召開學生會，指出責任感缺失的表現及規(guī)范努力的方向：

　　劉良文負責召開4棟學生會議

　　劉云貴負責召開通學生會議

　　陶紅霞負責召開1、2棟學生會議

　　（4） 班主任老師對本班學生加強責任感教育： 總結得失利弊，強調過硬措施。（班主任老師手冊，劉良文主任負責）

　　2、制定班級學生崗位責任制目標及強化措施

　　（1）班主任老師制定切實可行的班級奮斗目標及強化措施（安全、紀律、品德、學風等方面）并概括為本班班訓由班長負責交政治處陶紅霞。

　　（2）政治處開辟櫥窗展示各班班訓。（陶紅霞負責）

　　（3）各班班委會安排記載上課自習遲到缺席請假學生名單等情況，由班長交政治處。班級記載的具體事實不作為班級評分的依據。但要實事求是，記載情況與政治處檢查情況嚴重不符，予以嚴厲處罰。（劉云貴負責）。

　　（4）政治處檢查各班目標及強化措施落實情況。突出四方面

　　安全目標：無安全隱患、無偷竊失盜等；

　　紀律目標：無翻墻上網、無打架斗毆等；

　　品德目標：無損人利己、無亂丟亂扔等；

　　學風目標：無頂撞老師、無逃課輟學等。

　　（除了亂丟亂扔、請假銷假和逃課輟學等情況由劉云貴主任負責組織檢查記載外，所有項目主要由政治處政工值日員檢查記載）

　　（5）綜合評價各班崗位目標教育與實施情況，總結表彰優(yōu)勝班級。（政治處情況匯總，劉良文負責）

　　（二）惜時教育（5月11日----5月17日）

　　1、惜時懇談：政治處召集上周責任得失典型學生懇談會。

　　2、惜時要求：在嚴格遵守作息時間的基礎上，政治處對幾個關鍵時段作出特別規(guī)定。

　　（1）每天上第一節(jié)晚自習提前5分鐘進入教室；

　　（2）每天午睡和晚就寢提前5分鐘進入寢室。

　　3、惜時教育：責任告訴我們：不能逃避現實，只能勇于擔當。崗位責任目標要靠珍惜時間才能落實。班主任老師利用有利時機進行惜時教育，引導學生自覺遵守作息時間，嚴格按照政治處關鍵時段特別規(guī)定辦事。（班主任老師手冊，劉良文負責）

　　4、惜時宣誓：要求各班班委會研究寫出本班班級誓言，并利用一個專門時間，班長領誓，全班學生舉起右拳進行宣誓（學生會檢查）。

　　5、惜時管理：

　　（1）班級誓言全班同學簽名后由班長交政治處陶紅霞。

　　（2）各班班委會負責安排記載遵紀守規(guī)情況并評選出遵紀守規(guī)優(yōu)秀同學2名由班長交政治處。班級記載的具體事實不作為班級評分的依據。但要實事求是，記載情況與政治處檢查情況嚴重不符，予以嚴厲處罰。（劉云貴負責）

　　（3）政治處跟蹤督查和突襲檢查。重點檢查和追究的是

　　午就寢遲到（要求提前5分鐘）；晚就寢遲到（要求提前5分鐘）；就寢吵鬧或缺席等。(政工人員按就寢區(qū)域檢查)

　　翻墻上網；早自習下午第一節(jié)上課遲到；晚自習第一節(jié)遲到（提前5分鐘）；不經請假出校門、通學生違規(guī)等 （政工值日安排檢查）

　　（4）政治處總結表彰優(yōu)勝班級，總結表彰優(yōu)秀學生，做到學有榜樣。（政治處情況匯總，劉良文負責）

　　（三）激勵教育（5月18日----5月24日）

　　1、榜樣激勵：各班團支部負責將上周優(yōu)勝班級和優(yōu)秀學生之典型事跡寫成廣播稿由團支部書記交校園之聲廣播站大力宣傳。（團委會檢查并評出等級）

　　2、競爭激勵：班級之間、小組之間、同學之間要有挑戰(zhàn)和應戰(zhàn)，形成競爭氛圍。后勁趕先進，先進更先進，全班齊頭并進。各班團支部負責寫出本班挑戰(zhàn)書或應戰(zhàn)書，團支部書記利用恰當時間在全班宣讀、激勵競爭并交廣播站廣播宣傳（團委會檢查）。

　　3、教師激勵：班主任老師老師每天做到“三個一”，即每天送給學生一個微笑，每天說一句鼓勵學生的.話，每天找一名學生談心。對學生既鼓勵又提醒，防止情緒不穩(wěn)定。對學生要多關愛，要多找他們的長處，多表揚，鼓勵他們奮進。（班主任老師手冊，劉良文負責）

　　4、自我激勵：加強班級文化建設，讓學生生活在自信的氛圍里。

　　（1）政治處發(fā)放資料：自我激勵100條（供參考）

　　（2）各班團支部書記負責安排每天在黑板上寫上自我激勵語一條（團委會檢查）

　　（3）各班團支部選擇或自創(chuàng)一條以上適合本班且同學認可的最有感召力的激勵語作為本班的座右銘并由團支部書記交政治處陶紅霞。

　　5、評價激勵：

　　班主任老師總結評價本班管理教育情況。談談班風有什么進步，形成了哪些班級管理特色，有哪些人所不知的經驗值得大家學習。要有具體事例并組織成文由團支部書記負責交政治處評出等級（陶紅霞負責）。

活動方案 篇6

　　【活動準備】

　　1、動物睡覺的課件。

　　2、歌曲《小豬睡覺》的音樂，輕音樂兩首。

　　【活動重難點】

　　了解不同動物的睡覺方式，并用動作表現。

　　【活動過程】

　　1、以小客人做客導入活動：（播放歌曲《小豬睡覺》）小朋友們，今天我們班來了一位小客人，你想知道它是誰嗎？

　　（小豬）

　　你聽一聽它在干什么？它是怎樣睡覺的？（閉上眼睛睡覺，大耳朵扇扇，小尾巴搖搖。）還發(fā)出什么聲音？（咕嚕嚕）

　　2、小豬邀請幼大家去大森林旅游，看看別的小動物是怎樣睡覺的。播放課件《動物睡覺》，讓幼兒探索不同動物睡覺的

　　秘密。

　　馬 ——站著 蝙蝠——倒掛 刺猬——蜷成球形

　　丹頂鶴——單腳站立 魚——睜著眼睛睡覺

　　烏龜——縮到龜殼里 貓頭鷹——睜一只眼閉一只眼

　　3、游戲：看誰說的對（出示課件，幼兒說出不同方式。）

　　4、游戲：看誰學得像

　　（1）教師交代游戲規(guī)則：聽到歡快的音樂，小朋友模仿動物就出來游戲；聽到抒情、安靜的音樂，小朋友模仿動物就睡

　　覺，睡覺時必須安靜，不要大聲喧嘩。

　　（2）教師組織游戲，播放音樂。

　　5、教師教育幼兒要從小養(yǎng)成良好的睡眠習慣和正確的睡眠姿勢。

　　【活動延伸】

　　幼兒回家后和父母一起模仿動物睡覺的動作，比一比看誰學得像。

　　【設計背景】

　　動物一直是孩子們的朋友，中班的孩子們也特別想了解有關動物的知識。但常見的話題只是有關“動物的.外形、習

　　性及生活方式”，很少涉及動物們各種各樣、姿態(tài)萬千的睡眠姿勢。于是我根據孩子們的興趣設計了這樣一個活動，希

　　望通過這個活動能激發(fā)孩子對科學的探索興趣及保護動物、維護生態(tài)環(huán)境的意識。

　　【活動目標】

　　1、探索動物睡覺的秘密。

　　2、嘗試用動作表現不同動物的睡覺方式。

活動方案 篇7

　　一、領導機構

　　為加強對新型農村合作醫(yī)療工作的領導和協調，保證新型農村合作醫(yī)療基金征繳工作穩(wěn)步推進，成立我鎮(zhèn)新農合工作領導小組：

　　二、參合對象、籌資標準及征收時間

　　（一）參合對象

　　原則上屬農業(yè)戶口的農村居民，均以戶為單位參加戶籍所在地的新型農村合作醫(yī)療，外出務工、失地農民（農轉非）、回農村居住的大學生、復員退伍軍人等農村常住人員，以自愿為原則，均可參加農村合作醫(yī)療保險。但不得重復參加城鎮(zhèn)職工和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險，一旦發(fā)現重復參合（保），將視情況予以取消醫(yī)保待遇。

　　（二）統一提高籌資標準及最高支付限額

　　20xx年，我省新農合人均標準提高到450元/人，其中各級財政補助標準提高到360元/人，農民個人交費90元/人。20xx年統一提高統籌基金年累計最高支付限額為15萬元。重度殘疾、低保、五保，優(yōu)撫對象、低收入家庭60周歲以上老年人和未成年人等民政救助對象，其個人繳費部分由財政全額補助，但非重度殘疾人的個人繳費部分財政補助50%，所需資金從縣城鄉(xiāng)醫(yī)療救助資金中列支。

　　（三）征收時間

　　20xx年新農合基金征收時間為20xx年10月8日至20xx年12月27日。（20xx年12月21日及以后出生的嬰兒按母嬰捆綁政策享受20xx年度的報銷政策，20xx年12月20日及以前出生的嬰兒要按規(guī)定繳費才能享受20xx年報銷政策）。

　　三、工作目標

　　參合率達本鎮(zhèn)農業(yè)人口的95%以上。確保農村五保戶、貧困家庭及特困殘疾人等民政救助對象參合率達100%。

　　四、具體做法

　　（一）征收繳費

　　1、根據縣政府下達我鎮(zhèn)的應參合任務人數和具體部署，并結合我鎮(zhèn)去年完成的參合數和農業(yè)人口數，把20xx年度新農合參合任務量化分解到各村（居）委會。具體見附表一：鎮(zhèn)各村（居）委會20xx年度新農合參合任務表。

　　2、鎮(zhèn)政府民政辦負責在20xx年9月30日前，將各村（居）委會農業(yè)戶籍的全部民政救助對象（重度殘疾、低保、五保，優(yōu)撫對象、低收入家庭60周歲以上老年人和未成年人等民政救助對象，及非重度殘疾人等7類人員的花名冊）,并提供個人身份證號碼及所屬區(qū)域，按村（居）委會為單位各準備兩份，分別發(fā)給財政所和各村（居）委會，以便民政部門從農村醫(yī)療救助基金中統一繳納。

　　3、包點鎮(zhèn)干部、財政所人員、村（居）委會兩委干部新農合基金征繳工作職責。

　　（1）包點鎮(zhèn)干部負責所轄村（居）委會的新農合征繳工作，具體為宣傳動員到位，協調、督促財政所人員、村（居）委會干部確保按縣政府的時間部署保質保量完成征繳工作。

　　（2）財政所征管員負責領取“省新型農村合作醫(yī)療基金收款收據”，配合鎮(zhèn)干部，村（居）委會干部共同下鄉(xiāng)到指定地點開展征收工作（含開票、收款）。村（居）委會干部也可以代收參合農戶錢款和《醫(yī)療證》，交給財政所征管員開票。財政所征管員在征收過程中，每天必須及時報解入庫，臺賬登記，及時提供不參合的空白戶名單給鎮(zhèn)干部和村（居）委會干部，以便做好催繳工作；財政所每周四上午11時前向鎮(zhèn)報送各村（居）委會參合人數進度。鎮(zhèn)府匯總登記工作人員：。

　　（3）村（居）委會兩委干部負責整村（居）委會的新農合基金征繳工作，配合工作站、包點鎮(zhèn)干部、財政所征管員切實開展征繳工作。包片兩個村委的財政所人員輪流到村委會征牧。

　　（4）為了資金和人員安全，財政所人員征收過程和回去路上，每村（居）委會必需指定人員配合和護送財政所人員到縣城安全地點。

　　4、各基金征收人員征收時按如下步驟進行：

　　（1）查驗身份：要求參合人員出示戶口薄或身份證，查驗是否符合縣參合條件。新生兒或外地轉入人員等暫無本縣戶口人員，可以先交納參合費用，但在獲得補償前必須辦理好戶口登記手續(xù)，憑本縣戶口證明獲得新農合補償。

　　（2）開具票據：新農合按參合人數人均90元的標準繳納參合金。基金征收人員開具“省新型農村合作醫(yī)療基金收款收據”，并在票據上注明參合醫(yī)療證號、戶主及具體家庭成員姓名，身份證。一式四聯，一聯存根聯財政所征管員留作記賬憑證，二聯交農戶，三聯財政所會計作報解入庫憑證，四聯交縣財政局綜合股保存。

　　（3）核發(fā)證件：根據省衛(wèi)生廳的要求，新參合農戶跟去年一樣，統一由電腦打印并粘貼相應參合人相片，每個參合對象都要填寫身份證號碼后才發(fā)證，以便今后查核。在合作醫(yī)療證的“家庭繳費記錄”頁上，加蓋20xx年參合收費年審章。

　　（4）建立健全臺賬制度：財政所要建立健全臺賬制度和簡易的花名冊。將每年度參合人員的基本情況和各項信息、增減變動情況在臺賬上逐個登記填寫清楚，隨時掌握人員各類信息，做到一切數據準確無誤。

　　（5）及時核對與清理并及時上繳入庫。各征收員要將當天收繳的基金進行當天清理核對，發(fā)現問題，及時更正，做到臺賬人數、款項、票據三相符。各村征收員要及時足額將征收的基金上繳財政所，財政所要及時將各征收員所上繳的.基金款項進行核對、登記、匯總并收回票據，及時上繳到縣財政專戶。

　　（6）數據匯總：財政所根據各村（居）委會的參合入庫人數和各種補助人數匯總并及時上報縣財政局。

　　5.征繳方式：江南、沿江等七個純社區(qū)的征繳工作，由鎮(zhèn)干部、財政所征管員、社區(qū)兩委干部發(fā)動群眾直接到財政所繳交或者由干部代收參合金及《合醫(yī)證》后到財政所辦理手續(xù)（財政所地址：炮竹廠對面），其余村（社區(qū)）原則上由鎮(zhèn)干部、財政所征管員、村（居）委會干部按計劃到各經濟社集中聯合征繳。（責任人和聯糸電話一覽表附后）

　　（二）信息錄入

　　為了準確、及時地錄入參合人員的參合信息，財政所指定專人，按20xx年參合人員年度臺賬按時、準確無誤錄入到新型農村合作醫(yī)療管理信息系統中并完善電腦繳費等一切相關程序，避免出現漏錄錯錄等現象。務必在20xx年12月30日前錄入完成。

　　（三）獎懲辦法

　　1、獎勵：鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府決定對開展此項工作表現突出的單位及個人給予表揚，并納入年終考核，將考核結果作為年終評優(yōu)的參考依據，且與績效工資掛鉤。

　　（1）按實際征收人數獎勵：按12月27日為止完成人數1.00元/每人獎給村（居）委會作為工作經費。

　　（2）按村委會任務完成時序進度獎勵:10月30日前完成75%參合任務的，給予該村委會獎勵400元。11月15日前完成85%的，給予該村委會獎勵500元。11月30日前完成95%的，給予該村委會獎勵600元，12月15日前完成100%的，給予該村委會獎勵800元。完成人數及時間確定：以報解入庫人數為準，財政所征管員必須在每個獎勵時間段的當天下午五時，將所收繳款項全部存入專戶，以存款單結算。時序進度獎勵不重復獎勵。

　　2.懲罰：鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府決定對開展此項工作表現較差的單位及個人給予通報批評并計入年終考核。對開展工作不力，造成不良影響的實行行政問責并按相關規(guī)定扣發(fā)績效補貼。

　　五、工作要求

　　（一）加強領導。鎮(zhèn)成立20xx年新農合征收工作領導小組。高度重視新農合基金征收工作，主要領導要親自抓，周密部署，保證按時按量完成征收任務。

　　（二）精心組織、廣泛宣傳，營造氛圍。安排落實熟悉業(yè)務及責任心強的人員和財政人員共同參與征收工作，確保征收質量。廣泛宣傳提高農民群眾的認知度和知曉率，是推行新型農村合作醫(yī)療的關鍵所在，在籌資期間，鎮(zhèn)村干部要進村入戶，邊宣傳、邊發(fā)動、邊籌資。通過干部宣傳、廣播宣傳、宣傳欄宣傳等多種宣傳形式，圍繞重點宣傳環(huán)節(jié)提高廣大農民參合的積極性，確保按時，按量圓滿完成基金收繳任務。

　　（三）及時匯總，保證基金安全。財政所要按十天一個時間段進度及時匯總收繳的基金，及時回收票據，及時將參合金上繳到縣財政專戶，保證基金的安全，杜絕挪用拖延基金的行為，如發(fā)生此類行為將依法追究責任。

　　（四）積極協調，強化管理。財政所要做好信息統計、整理工作，及時將具體情況報鎮(zhèn)政府和財政局，使鎮(zhèn)政府隨時掌握各村（居）委會征收進度，以便督促全鎮(zhèn)新農合征收工作。

活動方案 篇8

　　一。活動主題：

　　娛樂放松身心，增進相互了解。

　　二。活動目的：

　　1、豐富部門成員的課余生活，讓同學們在親近大自然的過程中陶冶個人情操;

　　2、加強學院學生間的聯系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強部門凝聚力;

　　3、對部門來說，為各部門干事帶給一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流潛力。

　　三。活動好處：

　　1。增進兩個部門干事之間的友誼;

　　2。為兩個部門的干事帶給了展現自我的舞臺;

　　3。透過交流能夠增強部門凝聚力，讓部門成員更加熟悉彼此，為以后更好地開展工作帶給便利。

　　四。活動時光：

　　20xx年11月19日（星期六上午9點到下午4點）

　　五、活動地點：

　　常州市青楓公園

　　出游方式：公共汽車

　　景點介紹：

　　青楓公園是常州最大的免費開放公園。公園位于鐘樓經濟開發(fā)區(qū)核心區(qū)域（鐘樓區(qū)政府大樓南），依托運河、白鶴河、童子河而建，總面積45公頃。作為常州市首個森林公園、植物科普教育基地和青少年戶外活動中心，青楓公園不僅僅是廣大市民休閑健身的適宜場所，也是展示常州城市形象的'重要窗口，更是廣大青少年探求知識的綠色課堂。

　　六。活動負責人及參與人：負責人：劉建上，

　　參與人：商學院大學生事務服務中心教管部干事、機械學院新聞部干事

　　七。活動資料：

　　（一）活動前期

　　1、透過自薦選出兩名組織人員，負責部門之間的協調和溝通，以及參與聯誼干事的點名;

　　2、準備好聯誼活動中所玩小游戲需要的小道具;

　　5、部門干事自我準備游玩期間所需的點心水果等食物，并群眾購買部分零食瓜果。

　　（二）活動期間1、兩部門干事一同游覽青楓公園，如群眾行動不便，可分成幾個小組行動，最后集合回校;

　　2、游覽過程中可穿插小游戲，調節(jié)活躍氣氛，如：

　　a、真心話游戲

　　用擊鼓傳球的方法選出答問題的同學，答完后就問下一個問題，答案由其他同學評論為是否為真心話。（游戲雖簡單，但是玩起來卻能夠很開心，把平時想問卻不敢開口的問題能夠提出來，這樣加強互相的了解。）

　　b、報紙游戲

　　在地上放在一張攤開的報紙，以小組為單位，準備一些問題。每組一次派男女各一名站在報紙上，要求腳不能超出報紙。幾組以搶答形式回答主持人問題，答錯的腳下的報紙就對折一次，答對的能夠有一次惡整權，將其中一組的報紙對折一次，直到兩人沒有辦法維持在報紙上就輸兩人。（注：腳不能超出報紙，當某小組報紙對折越小，兩人間的距離會更近。）

　　c、快樂傳真

　　選出一組人，當第一個人被告知一句話后，再透過動作來表達這句話，第二個人模仿第一個的動作，第三個人模仿第二個人的，以此類推，直到最后一個人來猜測他看到的這個動作的人所表達的。

　　d、K歌賽

　　以小組為單位，大家就一個主題進行K歌，比如主題為愛，則每小組要唱出帶“愛”的歌曲，共唱三個主題，兩次生出者贏，最后輸的小組要理解懲罰。

　　3、游覽青楓公園最具代表性的景點——沙灘，接近大自然，真正的放松身心。

　　（三）活動后期

　　1、兩部門干事集合后一同回校;

　　2、說說大家透過這次游玩的感觸，與大家進行分享，同時對這次負責人的工作進行評價和總結。

　　八。經費預算;

　　群眾采購零食瓜果——100元

　　九。注意事項：

　　1、部門干事務必準時到場;

　　2、注意公共衛(wèi)生，不得隨地扔垃圾，并能主動清理地上的垃圾等;3、以防聯誼當天天氣有變，大家隨身帶好雨傘;

　　4、活動中，注意安全，不做危險活，不要一個人活動，以防出現不必要的損失;5、請各位干事妥善保管好自我的貴重物品，包不離身;

　　6、聯誼結束后大家一同乘公車回學校，請勿脫離團隊;

　　7、如有突發(fā)狀況請及時與兩位組織者聯系。

活動方案 篇9

各縣（市、區(qū)）教育局、經開區(qū)教育中心，市直各學校：

　　為進一步推進社會主義核心價值觀建設，充分發(fā)揮廣大教師立德樹人、教書育人的重要作用，努力提升職業(yè)道德水平和專業(yè)素養(yǎng)，不斷增強教師教書育人的榮譽感和責任感，市教體局研究決定，在全市教育系統內開展“重品行、樹形象、做榜樣”主題實踐活動。現就有關事宜通知如下：

　　一、指導思想

　　以黨的十八大和十八屆四中、五中、六中全會精神為指導，以學為人師、行為世范為準則，以規(guī)范教師從教行為為重點，緊緊圍繞活動主題，牢牢把握教育內涵，引導全市教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，激勵廣大教師爭做“四有”好老師。

　　二、活動主題

　　重品行、樹形象、做榜樣。

　　三、活動對象

　　全市中小學（含中職學校和幼兒園）在職教師。

　　四、活動時間

　　2xxx年4月3至日11月20日。

　　五、活動內容

　　（一）重品行活動內容

　　開展師德教育。多渠道、分層次開展職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育等，引導廣大教師愛崗敬業(yè)、恪盡職守，以良好的道德風范去影響和培養(yǎng)學生。重點抓好三項工作：一是組織廣大教師認真學習教育部《中小學教師“十條”禁令》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》（20xx年修訂）、《安徽省中小學教師職業(yè)道德考核辦法（試行）》（皖教秘師〔20xx〕18號）、《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》（教師〔20xx〕1號）、《xx市中職中小學幼兒園教師職業(yè)道德考核實施細則（試行）》（教人〔20xx〕467號）等文件，不斷深化師德教育，規(guī)范師德行為。二是圍繞職業(yè)道德、職業(yè)信念、法律法規(guī)、心理健康等主題開設專題講座。三是通過組織主題研討、專題調研、討論座談、師德演講等內容的宣傳月活動，提高認識，深化師德師風建設，引導廣大教師熱愛教育事業(yè)。

　　開展警示教育。利用違反師德師風的各種反面典型案例做深刻剖析，在全體教師中開展警示教育，提升廣大教師廉潔從教的自律意識。重點做好兩項工作：一是開展反面典型案例剖析教育活動。二是完善教師職業(yè)行為的有關規(guī)章制度和獎懲措施，進一步完善校規(guī)校紀，嚴明紀律約束，形成師德師風建設常態(tài)化、規(guī)范化的工作機制。建立健全師德監(jiān)督機制，完善學校、教師、家長、學生和社會廣泛參與的師德監(jiān)督體系，建立一個面向社會的師德監(jiān)督機制。

　　開展專項治理。把治理中小學校和在職中小學教師有償補課作為教育行風建設的重點工作，按照《xx市開展中小學校和在職中小學教師有償補課專項治理活動實施方案》要求，認真履行有償補課專項治理工作責任。重點落實三項任務：一是將在職教師貫徹執(zhí)行《中小學教師“十條”禁令》情況，納入年度考核、職務評審、崗位聘用。二是設立公開的舉報箱，公布舉報電話，及時受理群眾對中小學校和在職中小學教師從事有償補課的投訴、舉報。對有明確線索的投訴、舉報，及時核查并公開處理結果，接受社會監(jiān)督。三是組織機關人員、行風監(jiān)督員、責任督學、社會有關人士等組成的檢查組，進行明察暗訪，重點緊盯節(jié)假日、雙休日等時間節(jié)點，對所屬中小學校和在職中小學教師有償補課全面檢查和重點抽查。

　　（二）樹形象活動內容

　　開展優(yōu)秀教師宣傳。注重先進典型的發(fā)掘、選樹和推廣，做到自上而下發(fā)動與自下而上推介相結合、對內宣傳與對外宣傳相結合、當前學與長期學相結合。重點完成三項工作：一是以典型宣傳來明確目標。宣傳先進典型的好思想、好作風、好經驗、好方法，用身邊人和事教育引導教師知先進、學先進、爭先進，找準自身差距，明確努力目標。二是以模范學習來確立榜樣。將身邊重大模范作為典型，開展先進事跡教師座談與學習交流活動，以模范為榜樣，以典型來引導，使廣大教師學有榜樣，趕有目標。三是通過慰問廣大教師營造氛圍。以慶祝第33個教師節(jié)為契機，通過走訪慰問先進模范教師、生活困難教師，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、立德樹人的積極性和創(chuàng)造性，帶頭踐行社會主義核心價值觀。

　　開展道德講堂活動。道德講堂活動以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德為主要宣傳內容，圍繞講好道德故事和文化故事，不斷創(chuàng)新活動內容、形式和載體，發(fā)揮道德講堂作為師生思想道德教育載體作用。重點講好兩個“故事”：一是以“感動教壇”為主題，講好道德故事，大力宣傳道德模范、優(yōu)秀教師等先進典型，發(fā)揮師德標兵在提升師德修養(yǎng)中的榜樣引領作用。二是以“弘揚中國傳統文化”為載體，講好文化故事，提高教師傳統文化素質，發(fā)揮傳統文化對學生人格發(fā)展的積極影響。

　　（三）做榜樣活動內容

　　開展師德師風承諾活動。深入開展“師德承諾”活動，切實加強師德師風建設，引導教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心以及黨和人民滿意的好教師，凝聚起促進教育發(fā)展的正能量。主要抓好兩項工作：一是簽訂師德承諾。組織教師公開承諾，現場簽訂承諾內容，認真宣讀承諾書，并充分運用宣傳櫥窗、學習園地等形式進行公示，接受廣大師生、家長和社會的監(jiān)督，并將師德承諾書存入師德檔案。二是開展師德考核。對照《xx市中職中小學幼兒園教師道德考核實施細則》（教人〔20xx〕467號），各中小學通過開展師德自評、教師互評、學生家長測評、學校綜合考評等形式，全面科學評價教師的師德情況。

　　開展關愛留守兒童活動。開展教師關愛農村留守兒童幫扶活動。重點落實一次行動：通過親情關愛、生活關心、心理疏導、學習輔導等方式開展靈活多樣的幫扶活動，幫助留守兒童解決學習和生活上的困難和問題，著力為留守兒童健康成長創(chuàng)建良好環(huán)境。

　　開展名師送培送教活動。采用“組團式服務、點單式服務”的模式，積極開展名師送培送教，發(fā)揮名師示范引領作用。重點開展一次活動：通過組織市名師工作室主持人、市學科帶頭人、市骨干教師、特級教師以及縣級骨干教師，以送教送培、專題講座、示范教學等形式，學習名師先進的教學理念和教學方法，帶動全體教師的發(fā)展與成長。

　　六、工作要求

　　（一）提高認識，加強領導

　　開展“重品行、樹形象、做榜樣”活動是深化師風、教風、學風、行風建設，提高教師隊伍素質的重要舉措。各地、各學校要高度重視，把此項活動作為年度工作目標的`一項重要內容，納入到總體工作中去，確保各項工作順利完成。

　　（二）加大宣傳，營造氛圍

　　發(fā)揮新聞媒體、板報、宣傳欄、校園廣播、網絡等媒體的宣傳報道作用，宣傳活動的意義、內容和措施。加強同電視臺、報社等新聞媒體的聯系，及時報道活動開展情況，取得社會各界對活動的理解和支持。

　　（二）突出重點，狠抓落實

　　圍繞活動的總體安排，從師德建設的具體事情抓起，廣泛宣傳，層層發(fā)動，將活動與本單位其他重點工作有機地結合，充分調動廣大教師參加活動的積極性和自覺性，多渠道、多載體、多形式，創(chuàng)造性地開展每項活動。要確保活動有方案、有檢查、有總結、有資料。

　　（四）精心組織，務求實效

　　各地、各學校要按照通知要求，制定本地、本校的實施方案，有計劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進師德建設，要將師德建設與教育教學中心工作緊密結合，通過主題實踐活動，使廣大教職工進一步強化自身修養(yǎng)、提升道德境界，做出榜樣、做出表率。各單位要及時上報活動開展中好的經驗做法，做好日常信息上報工作。實施方案于4月20日前上報，活動結束后，于2xxx年11月24日前將活動相關材料報送至市教體局人事科。

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