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助殘日活動方案

時間：2024-02-03 09:15:41 活動方案我要投稿

助殘日活動方案[必備]

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的助殘日活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

助殘日活動方案[必備]

　　助殘日活動方案篇1

　　第20個全國助殘日，以主題活動為契機，宣傳省、市人民政府發展殘疾人教育事業的成績，交流、展示各殘疾人教育機構的工作成果。以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索，聯系新聞媒體進行系列深度報道，推動社會形成關愛殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。以“扶殘助學”為重點，密切聯系各職能部門，研究解決阻礙特殊教育事業發展的'。瓶頸問題，提高在校殘疾學生資助標準。

　　一、參與單位

　�。ㄒ唬┲鬓k單位：省殘聯、市殘聯

　�。ǘ﹨f辦單位：省教育廳、市教育局

　　（三）邀請單位：省政府、市政府及勞動和社會保障、民政、衛生、婦聯、等部門

　　二、活動計劃

　　（一）成立助殘日活動領導機構及辦事機構

　　1、領導小組

　　組長：p>副組長：

　　成員：省、市殘聯有關部門負責人

　　2、助殘日活動辦公室

　　主任：

　　副主任：

　　秘書組：

　　活動組：

　　宣傳組：

　　會務組：

　�。ǘ叭珖鷼埲铡鼻跋�

　　1、殘疾人教育深度報道〔省、市殘聯宣文部（處）〕

　　2、“扶殘助學”辦法修訂〔省、市殘聯教就部（處）〕

　　3、殘疾人教育收集匯總〔省、市殘聯教就部（處）〕

　　4、特殊教育工作協調會（省、市教育部門）

　　5、聯系熱心扶助殘疾兒童的單位（市殘聯基金會）

　�。ㄈ叭珖鷼埲铡碑斕�

　　1、時間：5月17日（星期天），9:30－11:30

　　2、地點（待定）：英雄廣場或天河體育中心會場（晴天），少年宮蓓蕾劇院（雨天）。

　　3、會場聯系及布置，演出活動由省、市殘聯宣文部（處）負責。

　　4、大會議程、主持詞由市殘聯教就部（處）起草；省市領導講話稿由省、市殘聯教就部（處）起草，經省、市殘聯辦公室審核后，送講話領導審定。

　　5、邀請省、市及有關部門領導由省、市殘聯辦公室負責。

　　6、聯系參加活動的殘疾兒童、家長、特殊教育工作者、普通學生、青年志愿者由省、市殘聯教就部（處）、組聯部（處）負責。

　　7、藝術游戲節目由省、市殘聯宣文部負責。

　　8、現場展板、咨詢臺由省、市殘聯教就部（處）協調安排。

　　9、進行捐助書刊、助學金等儀式及印發扶殘助學政策文件由省市殘聯辦公室、教就部（處）負責。

　　10、聯系新聞單位采訪由省、市殘聯宣文部負責。

　　11、會場組織由省市殘聯辦公室統籌，各部門分工負責落實。

　　參加人員預計750人，其中：殘疾學生及其家長200+200＝400，殘疾人教育機構代表100，省、市政府及職能部門領導20，省、市、區殘聯領導和工作人員80，新聞媒體50，青年志愿者50，司機50。

　　三、費用（省、市殘聯各出一半）

　　（一）會場租金和場地布置材料費

　�。ǘ┭莩鰡挝谎a貼

　�。ㄈ埣矊W生紀念品、記者補貼、雜項開支

　　（四）殘疾人教育機構展板、咨詢臺材料費

　　助殘日活動方案篇2

　　活動主題 5月19日是“全國助殘日”，在這個特殊的日子里，我們班將舉行第二波愛心活動，這次的義賣物品為礦泉水，所得捐款將捐給寧波恩美兒童福利院，那里生活的都是因身有殘疾而被遺棄的兒童。

　　活動口號 “小小愛心，溫暖人心！”

　　活動時間招募期：5月9日—5月15日；

　　活動時間：5月19日星期日下午13：00——16：00

　　活動組織寧波戎徐小學102班家委會

　　活動地點天一商圈

　　人員安排家委會成員及部分學生家長（視學生報名情況招募部分家長幫忙）

　　活動準備

　　1、活動當天需穿校服，戴紅領巾；

　　2、配戴志愿者小紅帽及袖章。（沒參加過義賣報紙的同學，需報家委會統一采購）；

　　3、給孩子準備一個方便拿錢的小包（推薦腰包）。準備足夠的零錢（10-20元）；

　　4、在賣礦泉水過程中可能遇到各種各樣的人，請給孩子進行挫折教育；

　　5、讓孩子們知道義賣礦泉水售價為2元/瓶。

　　活動流程

　　1、做好礦泉水的采購及預算工作，所需物品要提前一天送到；

　　2、準備好義賣宣傳用品，如孩子們的義賣袖套，海報，橫幅等；

　　3、在學校天井集合，由家長和老師給孩子們做簡單的.培訓工作；

　　4、集體行動，分組管理，將孩子們進行分組，每組由一位家委會成員負責管理；

　　5、孩子獨立完成義賣活動，家長陪同，僅是陪同，確保安全。可以做拍攝工作，不要再干涉或幫助，孩子容易形成依賴。請完全相信孩子的能力；

　　6、15：30回到學校教室，計算義賣所得，進行募捐活動；

　　7、鼓勵孩子寫義賣體會，并發到班級博客中進行評比交流。

　　親愛的家長、小朋友們，一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉就足以滋潤干渴的心田。在此，熱切期盼您的參與，獻出您的愛心，伸出您的援助之手。“愛心義賣活動”因您的參與更精彩！

　　助殘日活動方案篇3

　　一、活動意義

　　在“全國助殘日”即將來臨之際，為了讓殘疾孩子們得到社會的關注和認可，讓社會各界更加全面地了解殘疾人的要求，貼近殘疾人，形成尊重、理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍。尋甸縣殘疾人聯合會和縣工商業聯合會在尋甸縣特殊教育學校舉行“全國助殘日”愛心聯誼活動，特制定此方案。

　　二、活動主題

　　你我同行扶殘助學

　　三、活動時間

　　20xx年5月12日

　　四、活動地點

　　學校操場

　　五、活動參加人員

　　特邀請市殘聯領導、全體師生、縣殘聯相關人員、縣工商聯相關人員。

　　六、活動主持

　　金俊仙

　　七、圖片采集

　　左紅金

　　八、活動程序

　　1、準備活動：放音樂《我想要飛》(或《蝸�！�)，各班班主任及科任教師組織本班學生站隊。

　　2、學校領導致詞。

　　3、捐助方代表致詞。

　　4、募捐活動。

　　5、學生向客人贈送制作的'小禮物。

　　5、學生表演舞蹈《彩虹的約定》。

　　6、輪滑組展演。

　　7、互動。

　　助殘日活動方案篇4

　　一、活動主題

　　關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。

　　二、活動時間

　　*月**日全國助殘日期間。

　　三、活動地點

　　縣(市)區分別設立活動地點開展宣傳教育活動。

　　四、活動措施

　　(一)召開專題會議。

　　各縣(市)區殘工委要召開專題會議，專項部署助殘日活動，并圍繞本次全國助殘日主題，認真分析殘疾人事業在新起點上面臨的工作重點和難點，研討對策與措施。

　　(二)明確各部門職責。

　　1.各縣(市)區政府和殘工委成員單位要進一步深化群眾路線教育實踐活動成果，將殘疾人事業納入基層調研內容，深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，為殘疾人辦實事、解難題、出實效。

　　2.各縣(市)區組織部、人社局、民政局、衛生局、殘聯在助殘日期間聯合對“基層黨組織扶貧助殘工程”中結對子的殘疾人家庭走訪慰問，對幫扶單位指導檢查，確保幫扶取得實效。

　　3.各縣(市)區民政、住房和城鄉建設部門要積極研究改善殘疾人民生的政策措施，以重度和貧困殘疾人為重點人群，開展殘疾人社會保障政策落實情況的督導檢查，積極推動建立貧困殘疾人生活補助和重度殘疾人護理補貼制度，在農村危房改造、城市廉租房、公租房等保障房建設等方面優先安排住房困難的殘疾人家庭，不斷完善殘疾人社會保障體系，提高殘疾人生活水平。

　　4.各縣(市)區人力資源社會保障部門要積極幫扶殘疾人實現“就業夢”。貫徹落實《殘疾人就業條例》，推動機關、事業單位和國有企業帶頭按比例安排殘疾人就業及殘疾人集中就業單位產品專產專營、政府優先采購試點工作，并通過組織專場招聘會、開展有針對性的殘疾人職業培訓等方式，促進殘疾人就業。

　　5.各縣(市)區教育部門在教師和學生中加強人道主義思想的宣傳教育，倡導扶殘助殘。通過特教學校就讀、隨班就讀和送教上門等形式，為殘疾人接受教育創造條件、提供便利。

　　6.各縣(市)區衛生計生部門要發揮部門及系統的優勢，建立健全0-6歲兒童殘疾篩查、診斷和治療康復的銜接機制，積極開展殘疾人的義診和健康咨詢、康復咨詢、社區和家庭康復指導以及公眾的'殘疾預防和康復知識宣傳教育等活動，提高殘疾人醫療康復服務水平。

　　7.各縣(市)區工會、共青團、婦聯以及駐軍和武警部隊、殘聯采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功、手拉手紅領巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志愿助殘活動。

　　8.各縣(市)區殘工委領導要在全國助殘日期間，走訪慰問殘疾人家庭、福利院、殘疾人康復機構、特教學校、康復托養機構、扶貧基地、福利企業，勉勵殘疾人自強、自立，并幫助殘疾人解決生活中的實際困難。

　　五、宣傳要求

　　(一)各縣(市)區要將第二十五次“全國助殘日”的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中，統一部署，統一安排。

　　(二)各級新聞單位要結合本次助殘日主題，大力弘揚人道主義思想，深入宣傳各級黨委、政府為加快發展殘疾人事業所采取的優惠政策和有力措施，深入報道殘疾人小康進程中取得的成就，積極報道社會各界扶殘助殘的感人事跡和助殘日期間組織的各種活動，及時傳播正能量，宣傳有針對性、有深度、有影響，積極創造友愛和諧的人文環境。

　　(三)各縣(市)區文明辦要在“講文明、樹新風”公益廣告中增加關愛殘疾人題材和內容，組織各級媒體在助殘日期間刊播。

　　(四)各縣(市)區要注重輿論引導，創新推介方式，充分發揮網絡、手機短信、公共大屏幕、宣傳櫥窗等媒介的作用，組織開展多種形式的社會宣傳活動，充分營造關心幫助殘疾人的良好社會輿論環境。

　　助殘日活動方案篇5

　　一、活動主題

　　關愛殘疾孩子發展特殊教育

　　二、活動目的

　�。ㄒ唬┮浴叭珖鷼埲铡敝黝}活動為契機，宣傳橫縣發展殘疾人教育事業的成績，交流、展示各殘疾人教育機構的`工作成果。

　�。ǘ┮浴皻埣埠⒆印薄ⅰ疤厥饨逃睘榫€索，聯系新聞媒體進行系列深度報道，推動社會形成關愛殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。

　�。ㄈ┮浴胺鰵堉鷮W”為重點，密切聯系各職能部門，研究解決阻礙特殊教育事業發展的瓶頸問題，提高在校殘疾學生資助標準。

　　三、活動時間、地點

　　時間：20xx年5月15日（星期五）上午9：00—11：00

　　地點：橫縣特殊教育學校

　　四、活動領導小組

　　組長：謝秀蘭（校長）

　　副組長：鄧先家（副校長）

　　組員：江建柳潘翠貴陸海燕莫家灼黃耀芬蘇玉梅林翠柳覃瑞鈞黃月金林業鳳農興芳陳金麻愛文謝基良鄭海霞謝秋陽謝定明鐘太愛謝少鈴盧昌銳梁麗娟盧春顏

　　五、參加人員

　　縣委縣政府領導、縣殘聯領導、縣教育局領導、業余團體愛心人士、殘疾人代表、殘疾學生家長代表、縣職教中心志愿者以及特校全體師生。

　　六、活動儀程

　　1、觀看文藝演出

　　（1）橫縣大家樂藝術團舞蹈《歡聚一堂》

　　（2）橫縣特殊教育學校聾(2)班舞蹈《撥浪鼓》

　�。�3）橫縣好心情藝術團舞蹈《歡天喜地》

　�。�4）橫縣好心情藝術團女聲獨唱《我愛你中國》

　　（5）橫縣特殊教育學校聾(1)班舞蹈《我最酷》

　　（6）橫縣好心情藝術團舞蹈《踢踏舞》

　�。�7）橫縣大家樂藝術團舞蹈《自由飛翔》

　　2、趣味性運動

　�、夙敋馇蛸悽谡粕厦髦棰奂埮品恝軋F結連球

　　七、活動籌備及人員安排

　　活動主持：謝秀蘭、林翠柳

　　文藝演出主持：林業鳳、林翠柳

　　校園安全負責人：鄧先家盧春顏

　　活動橫額、彩旗準備：潘翠貴

　　活動場地布置：陸海燕、潘翠貴

　　活動場地音響：鄧先家

　　活動場地組織：江建柳及各班

　　文藝匯演及服裝：江建柳、陳金

　　校醫：謝少玲

　　攝影：謝定明

　　趣味性運動人員安排（負責人：莫家灼）：

　　a組：黃耀芬、鄭海霞、志愿者2名

　　黃良民、蘇春芳、陸均港、農奇昌、麻昌廉、陳金鈴、方創達、陳桂源、高希、黃漢錫

　　b組：農興芳、鐘太愛、志愿者2名20xx年最新全國助殘日活動方案

　　謝志楷、陸振芳、楊家煒、彭昌安、周宏誠、鄧世杰、雷善湘、謝振曉、王厚懿、蒙桂瓊

　　c組：麻愛文、黃月金、志愿者2名

　　莫永斌、莫妹、鄭華冰、韋宗杏、黃昌健、方詠惠、梁昌國、梁運鷹、韋玉嬌、黎名豪

　　d組：蘇玉梅、謝少玲、志愿者2名

　　馬文柏、廖朝強、劉宇妹、陸有師、黃家創、劉欽梅、彭永易、鄧良棟、謝燕婷、寧可漫

　　e組：陳金、謝秋陽、志愿者2名

　　黃業加、黃樂鵬、梁慧燕、林炫漢、黃明梅、梁創鋒、黃銘幫、李玲玲、劉樹聰黃穎君

　　f組：覃瑞鈞、莫家灼、志愿者2名

　　雷夢、黃超南、劉宇姐、陳棋、蘇婷婷、顏大杰、李秀源、謝庭鑫、農天溢、黎晃佟

　　八、經費預算

　　助殘日活動方案篇6

　　20xx年5月15日是第我國第xx個法定“全國助殘日”。在助殘日來臨之前組織和開展好助殘活動，大力弘揚人道主義精神，形成“理解、尊重、關心、幫助殘疾人的良好社會風尚，讓我們的社會多一份溝通，多一份理解，多一份融入，多一份關愛，更多一份力量。我校特制定活動方案如下：

　　一、活動時間：

　　5月12日------5月17日

　　二、主題：

　　手拉手，讓夢一起飛揚

　　三、活動要求：(五個一)

　　1、學校以開展“全國助殘日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，開展一次助殘手抄報評比，進行助殘宣傳。

　　2、中高年級召開一次助殘中隊主題會，引導師生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業發展的.良好社會環境。

　　3、觀看殘疾人勵志事跡視頻，讓學生在感受他們生活艱難的同時，感受他們積極、樂觀、向上的生活態度和堅強的意志，進而學會珍惜自我，感謝生命，從中獲取力量。

　　4、組織部分學生走進河失殘疾人托養中心，開展一次助殘慰問演出。

　　5、開展一次博愛捐款活動。

　　助殘日活動方案篇7

　　一、活動名稱

　　“給你，我的愛”關愛殘疾人活動

　　二、活動背景：

　　目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總人口的10%，其中80%分布在發展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。

　　大學“給你，我的愛”關愛殘疾人活動策劃書。上天賦予了我們生命的意義，那么在實現夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應該持之以恒的走下去。或許你沒有健康的身體，但是你有夢想的權利，X年12月3日是第X屆世界殘疾人日，讓我們一起走進他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔!

　　三、活動目的：

　　當代大學生是時代的領跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當代大學生的社會實踐能力，踐行青年學生的時代使命，引領社會風尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。

　　為了貫徹黨的執政能力，穩定社會發展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學生真正了解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務的隊伍中去，推廣社會主義文化建設，建設社會主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖，適時發揮黨員先進性!

　　四、活動時間及地點：

　　活動時間：X年12月28日

　　活動地點：xx市月河小區陽光之家醫療中心

　　五、活動前期策劃準備：

　　1、聯系好湖州市月河小區陽光之家醫療中心，并做好時間調整工作，及時溝通，協調相關工作;

　　2、攜手花卉協會，制作絲網花，送給殘疾人活動中心，并且買好制作絲網花的材料，前往活動中心后教給參與活動的人員;

　　3、確定黨員人數，安排好參與黨員名單，并協調分組;

　　4、確定湖州市月河小區陽光之家醫療中心的人數，前往活動中心前做好相同數目的.絲網花;

　　5、讓隊員明確活動目的與意義，并且要尊重對方，提前了解殘疾人活動中心的各種注意事項;

　　六、活動內容及實施步驟：

　　1、材料準備：

　　聯系花卉協會，購買制作絲網花所需的材料;

　　2、募捐籌款：

　　在校園內大力宣傳此次活動的目的，并且在學生和老師中為殘疾人募捐，要著重預備黨員和黨員的募捐;

　　3、活動內容：

　　3.1 在校內做好確定數目的絲網花，務必保證活動中心每人一支;

　　3.2 組織集合：參與人員當天下午到學校食堂門口集合，清點好人數、檢查相關活動物品準備出發去湖州市月河小區陽光之家醫療中心;

　　3.3 到達后隊長負責登記，并且找到相關負責人，將募捐物品送到募捐室，其他人在另一名隊長的帶領下開始活動;

　　3.4 自由行動，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網花;

　　3.5 幫助管理員打掃衛生，活動接近尾聲;

　　3.6 活動結束：各組組長點清人數，有秩序的回校。

　　七、活動后期準備：

　　1、活動完成后，各干事清理現場;

　　2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想;

　　3、和湖州市月河小區陽光之家醫療中心聯系，做好活動的后續報道;

　　4、總結活動過程中出現的問題，避免下次活動的再次出現。

　　八、活動意義：

　　通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活，用實際行動表達大家對殘疾人的關愛，有利于正確樹立人生觀價值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發了同學們對殘疾人的關愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時，可以從設身處地的為他人考慮。

　　九、活動具體注意事項：

　　1、參與者必須以積極熱情的態度參與活動，不走形式主義;

　　2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態度，用真誠和他們交朋友;

　　3、由于這些弱勢群體長期不與外界過多接觸，如果不能再來看他們，不能隨便許諾;

　　4、活動過程中遇到突發事件時要保持沉著冷靜，聯系帶隊老師;

　　5、注意安全，文明禮貌

　　助殘日活動方案篇8

　　一、活動意義

　　1、為了給自閉癥等特殊需要兒童提供更加專業化、人性化、生活化、系統化的服務，提高康復質量，讓孩子早日融入社會，中國孤獨癥網家長學校決定從20xx年12月3日起，利用家機構客戶端平臺——《家機構在線》，加大對家長的培訓力度，拓展對社區、家庭訓練的指導支持，培養更多的家長和老師，推進“家機構”模式在全國的落地，造福更多星兒家庭。

　　2、《家機構在線》將于20xx年12月3日第__個“國際殘疾人日”當天在北京、鄭州同時舉行上線啟動儀式，《家機構在線》是目前國內第一個專門為星兒主要通過圖片、文字和聲音把生活中常見的各個場景拍攝出來，生成動態的生活鏈，家長點擊任何一個生活場景，手機就可以幫助為她們演示，其中涉及到生活自理、飲食、穿著、感受、出行、衛生間等場景常用社交詞匯，幫助自閉癥孩子在生活中與身邊的人進行簡單交流。

　　3、《家機構在線》將24小時向客戶端用戶提供最新時訊和家長訓練心得，也可向家長進行在線評估和咨詢，還可提供最新的專業特色課程等，旨在建立起一套適合孩子家庭康復教育的'數據庫，隨時隨地為各地開辦的家機構提供指導和服務。

　　4、參賽要求：每個志愿者按要求拍6張社會生活場景照片、每張照片上寫一句精言妙語、錄一段優美動聽的聲音或音樂、組成一幅幅同一主題下內容不同又互相聯系的暖星超字鏈，幫助星兒提高語言溝通、認知理解、社會適應能力，以實際行動促進家機構建設，造福星兒家庭！

　　二、活動主題

　　鏈起星兒康復路

　　三、活動時間

　　20xx年12月3日上午9：30—11：30

　　四、活動地點

　　河南牧業經濟學院（北林校區）

　　五、主辦單位

　　中國孤獨癥網

　　河南省高校大學生愛星志愿者公益聯盟

　　六、承辦單位

　　河南牧業經濟學院能源與動力工程學院青協

　　鄭州市金水區孤獨癥康復協會

　　鄭州市金水區春風社會工作服務中心

　　七、協辦單位

　　略

　　八、比賽規則

　　1、參加比賽的志愿者按活動組委會要求注冊家機構在線客戶端。

　　2、在家機構在線客戶端個人中心制作超字鏈上傳。

　　3、活動組委會根據志愿者制作的超字鏈進行評比。

　　4、制作的超字鏈必須是一個行為鏈，比如：喝水這個行為，需要有空杯子、拿水壺倒水、盛滿水的杯子、拿杯子、喝水等不同場景的圖片，并配上合適的文字或語音。

　　九、獎項設置

　　1、個人獎：設一、二、三等獎和優秀獎，一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎10名，一、二、三等獎給予物資獎勵，并分別頒發“暖星優秀志愿者”榮譽證書。

　　2、團體獎：活動組委會根據各高校社團組織志愿者注冊家機構在線客戶端的人數、制作超字鏈的個數評選出第一、二、三名，頒發“暖星志愿者先進集體”獎杯。

　　十、活動流程

　　1、開場舞《三德歌》。

　　2、河南牧業經濟學院領導致辭。

　　3、家機構客戶端啟動儀式。

　　4、家長代表講話。

　　5、志愿者代表宣讀《倡議書》。

　　6、河南牧業經濟學院能源與動力工程學院志愿服務基地揭牌儀式。

　　7、“志愿者超字暖星服務項目”啟動。

　　8、宣讀首期超字鏈比賽結果，并頒獎。

　　9、騰訊公益樂捐平臺“家機構星兒新希望”眾籌項目上線，“愛星鏈”鏈起星兒康復路啟動儀式（背景音樂《愛傳百萬家》，上場并簽名，合影留念）。

　　10、慶祝國際志愿者日志愿者暖星匯演（節目單待定）。

　　十一、志愿者超字暖星服務項目內容

　　1、每個學校設立“超字鏈”制作小組。

　　2、選定專人負責。

　　3、每周每個志愿者傳送一個我的個人超字鏈，每月每個學校團隊集體選送一個我的集體超字鏈。

　　4、定期通過面授及群講座形式培訓業務骨干。

　　5、定期評比優勝者獎勵。

　　6、設立“志愿者超字暖星服務群”，動員志愿者積極加入，傳遞正能量。

　　7、積極吸納有愛心，愛好攝影，有計算機基礎、互聯網基礎，玩手機、微信熟練的人參加。

　　十二、報名方式

　　略

　　十三、媒體支持

　　河南電視臺、鄭州電視臺、鄭州晚報、中國新聞網、大河報客戶端、鄭州晚報客戶端、東方今報客戶端、鳳凰河南中國孤獨癥網、中國自閉癥網、搜狐、網易自媒體。

　　助殘日活動方案篇9

　　活動目的：

　　1、給學生體驗殘疾人生活的機會，了解殘疾人的艱辛。

　　2、殘疾人是生活中最需要幫助的一群弱勢群體，我們應該幫助他們。

　　3、助人為樂是中華民族的傳統美德，體會助人的快樂。

　　活動過程：

　　一、引出主題并體驗殘疾人的生活

　　同學們，我知道大家都知道母親節，父親節，兒童節，教師節在哪一天，可是你們之中有誰知道全國助殘日是哪一天啊?大家體驗一下殘疾人的生活。1.請閉上眼睛寫字;2.假如大家只有一只手，請大家用一只手綁鞋帶。《從我做起，關愛殘疾人》主題班會現在開始。

　　二、介紹關于助殘日的知識吧，請大家看ppt。

　　1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據該法第48條規定：“每年5月的第三個星期日，為全國助殘日。”

　　每年助殘日活動的主題，都是依據當年殘疾人事業發展的重點工作確立的。

　　我們現在來看看第一個助殘日到現在的主題分別是什么

　　大家可以看看你出生那年的助殘日以及今年助殘日的主題是什么。

　　三、講殘疾人回報社會的故事

　　1、大華山村殘疾人、低保家庭捐款援助玉樹災區

　　近日，記者從XX區大華山鎮了解到，大華山村民委員會向全體殘疾人、低保家庭發出倡議——“感恩社會、回報社會、奉獻社會”，組織殘疾人、低保家庭積極捐款支援玉樹災區。村委會主管民政的干部以及殘協委員，向大家介紹了青海玉樹的災情，同時講述了黨和政府針對殘疾人、低保家庭出臺的種種優越制度以及各項惠民政策，鼓勵大家要有一顆感恩的心，要懂得回報社會、奉獻社會。與會人員非常情緒高漲，紛紛表示：“國家對我們弱勢群體這么好，我們拿出點錢幫助災區的同胞是應該的。”據了解，大華山村共有各類殘疾人279名，其中218人參與了捐款活動，共計捐善款3535.1元。

　　2、湖南10余名殘疾人坐著輪椅拄著拐杖為玉樹募捐

　　長晚集團滾動新聞5月3日訊(記者黃帝楚)“我雖然殘疾，但我自立自強，一樣可以幫助別人!”從邵東坐著輪椅趕來長沙參加湖南省青少年發展基金會孝基金為玉樹捐款愛心活動的謝立宜說。與他一樣，昨日在XX區都正街定王臺書市，10余名殘疾人坐著輪椅、拄著拐杖從邵陽、岳陽等地趕來義務參加募捐活動，場面感人。謝立宜今年43歲，從小因患小兒麻痹癥導致雙腿萎縮，一輩子只能在輪椅上度過，但是他不因自己殘疾而灰心失望，曾因自立自強受過媒體關注，現為XX縣殘疾人自強自立互勉協會成員�！坝駱涞卣穑以诰W上看到新聞，很揪心，想為同胞們出點力，可一直沒機會，前兩天在網上看到湖南省青少年發展基金會孝基金發布的貼子后，就決定來長沙來參加活動。”在募捐現場，謝立宜帶頭捐了款后，又拿著募捐箱坐著輪椅四處募捐，市民們看到這樣的場景，紛紛慷慨解囊�！拔覀冎皇窃诰W上發了一個活動的`招募貼，沒想到得到了很多人的響應，這些殘疾人朋友千里迢迢地自愿要來，開始我們覺得很不方便，盡力勸說他們不要參加活動，可是拗不住再三請求!”據活動的組織者之一、全國道德模范楊懷保介紹，活動不但在網上得到熱烈響應，而且在募捐現場，也得到了很多好心人的大力支持，他們將盡快把募得到的善款通過基金會捐給玉樹。

　　這樣的故事還有很多很多。當我們看到殘疾人朋友們看到災區的同胞們有困難時都紛紛伸出援手，捐出他們的自己的一點積蓄，他們捐款數目對于災區來說可能不多，但是他們的那份心確實令人感動。既然連殘疾人朋友們都能夠對社會感恩，那么我們呢?我們平時是不是也應該幫助身邊需要幫助的人呢。

　　四、短劇表演

　　同學們，上面我們講了很多理論方面的知識，但是生活中真正遇到需要你幫助的人你會怎么做呢?你能不能判斷哪些行為是正確的，哪些行為是不正確的呢?接下來讓我們看以下幾組小短劇表演。請大家不要單純欣賞短劇表演。在看的過程中，請大家在心里想一想短劇中哪些同學做的對，哪些同學做得不對。要是你在生活中遇到這種情況你會怎么做。等短劇表演完之后請大家進行小組討論，然后我請其中一些同學來告訴我你會怎么做。好不好?

　　補充：

　　1、與盲人朋友交談前，距離他一兩米遠時，首先應有一個聲音的提示，讓他知道你在他的附近，然后再進行交談，語調應誠懇而低沉。盲人朋友一般都比較拘謹，切勿大聲疾呼或突然向其握手和擁抱使其受到驚嚇。

　　2、在引領盲人朋友時，要注意他的習慣，首先要問問他/她習慣拉著你的左手還是右手;其次，所到之處的場景、人物盡可能向他/她詳盡介紹;第三，特別要避免使用“你坐這兒、坐那兒”這類的語言，因盲人看不見，對方向、位置難以把握，我們引領他們就坐時要明確地告知他們：請坐在你左邊或右邊、前面或后面的位子，等等，要給他們一個十分明確的指示。切記不可以隨意拿走盲人的盲杖，或者牽引盲杖為盲人帶路，這樣會給盲人帶來很大的不安全感。

　　五、全班齊唱并表演《感恩的心》

　　接下來，我們全班一起來跟著視頻一起來表演手語并齊唱《感恩的心》。

　　六、總結

　　助人為樂是我們中華民族的傳統美德，一個人的成長過程中，一定得到過許許多多人的幫助和關心，大家互相幫助才構成了一個和諧的社會。讓我們從自己做起，從身邊做起，力所能及的幫助身邊需要幫助的人。我們要時刻銘記“從我做起，關愛殘疾人”，“送人玫瑰，手有余香”，“給予比接受更令人快樂。”

　　助殘日活動方案篇10

　　今年5月20日是第二十二次“全國助殘日”，今年助殘日的.主題是：“加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益”，因此，今年助殘日要以“有利于豐富殘疾人文化生活、有利于陶冶殘疾人道德情操、有利于提高殘疾人自身素質、有利于促進殘疾人文化事業發展”為目的，圍繞“文化”主題開展活動。xx區殘聯召開專題會議，圍繞“加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益”，研究部署助殘日各項活動。

　　一、舉辦殘疾人勞動技能培訓班。5月4日在xx區xx鎮舉辦殘疾人獺兔養殖培訓班，經過培訓他們初步掌握了獺兔養殖技能，為下一步安排獺兔養殖打下良好基礎。

　　二、進行惠殘民生工程宣傳，為殘疾人免費檢查身體。5月16日至5月底，在全區x個鎮（街道）分別開展一次惠殘民生工程宣傳，同時請第x人民醫院有關專家為殘疾人免費檢查身體。

　　三、舉辦殘疾人參加的文體活動。5月19日擬在某處舉辦殘疾人投籃比賽和中國象棋比賽等。

　　四、請區政府有關領導看望殘疾人。5月15—20日，邀請區政府相關領導到醫院看望慰問白內障手術患者。

　　五、錄制盲人訪談節目。

　　在開展助殘日宣傳和服務活動期間。區殘聯和各鎮、街道殘聯要制作宣傳板報，大力開展扶殘、助殘殘活動，各鎮、街道于5月15日—20日，至少組織開展一次殘疾人文化活動，并采取張貼宣傳標語、拉過街橫幅等多種形式開展助殘日活動，并將活動開展情況于5月20日前（電子版）報區殘聯。

　　二ｏ一二年五月十五日

　　助殘日活動方案篇11

　　每年5月的第三個星期日為全國殘疾日，根據xx特殊學校學生的實際情況，在5月16日第31個“全國殘疾日”為全國殘疾日，我們將推出一系列“殘疾日”主題活動，旨在傳遞快樂、健康、努力和感激等積極能量�，F誠邀社會各界團體和個人以志愿者的身份參與本次活動，感受特殊兒童在學習和生活中堅強、勤奮、樂觀、進取的精神。

　　一、活動介紹

　�。�1）活動主題：走進大自然，融入大自然，感受大自然的魅力

　　（2）活動材料：本次活動由兩部分組成。上午開展“愛我xx綠色旅行”活動，下午開展“愿望表達與互動游戲”活動。

　�。�3）時間：20xx年5月16日

　　（4）地點：（上午）鄂爾多斯植物園（下午）市特殊教育學校操場

　　（5）參加人員：市特殊教育學校全體師生、志愿者、各界愛心人士、，企事業單位等

　�。�6）報名方式：通過電話或信息聯系活動負責人，請注明報名人數、是否有車輛等（本次活動需要40名&mdash&mdash80志愿者，希望廣大愛心人士參與）

　�。�7）活動負責人：

　　市級特殊學校：xxx

　　志愿者：xxx

　�。�8）集合時間和地點：志愿者于20xx年5月16日上午7:50在區大學生創業園集合。20xx年5月16日上午8:30，市特殊教育學校全體師生齊聚校門。

　　二、活動數據