實用的活動方案6篇[精品]

　　為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的活動方案8篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的大學生們創造運動機會，提供展現個人、集體風采的舞臺。通過拔河比賽，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，使學生們體會集體的力量。

　　二、活動主題：

　　“激情盛夏，唱響數計”

　　三、活動宗旨：

　　“積極、向上、團結、奮進、運動、健康”

　　四、主辦單位：

　　數計系團總支系學生會

　　五、承辦單位:

　　數計系學生會社團部

　　六、比賽時間：

　　七、比賽地點：

　　銅仁學院足球場

　　八、參賽人員：

　　數計系各班同學

　　九、參加要求：

　　1、以班為單位組成各參賽隊伍

　　2、每班報名20人，15男5女

　　3、各班將參賽人員名單于4月23日(周一)中午之前交到社團部部長那里

　　4、各班負責人于4月23日(周一)晚上8:40到2401進行分組抽簽。

　　比賽規則

　　一、報到：

　　比賽開始前，各隊領隊必須到賽場簽到，并帶領參賽隊員到比賽區等候。(簽到表見后面)

　　二、比賽方法：

　　1、比賽采取淘汰賽，三局兩勝制原則，先贏2場者勝，晉級下一輪;

　　2、繩子的標志如下，

　　(1)中心記號區………繩子的中心………紅色

　　(2)白色記號區………從繩子中心左右各2m的位置…………白色(從中心記號區至白色記號的內側測量)。

　　(3)藍色記號區………從白色記號區的內側5Ocm的位置………藍色。

　　(4)繩子標志是使用顏色貼布或繩子標志，以便裁判員能夠很容易的調整繩子的長短或適當位置。

　　(5)標志線寬為5lOcm，藍色記號區寬為5cm。

　　3、違規及處罰：

　　(1)各班嚴禁使用外援或是在比賽中多人;

　　(2)各班啦啦隊嚴禁騷擾對方比賽隊員或是和對方啦啦隊發生不和諧;

　　(3)如有違反本規則或其他不文明現象，取消比賽成績。

　　4、申訴：

　　比賽中發生有關問題，必須于比賽完畢10分鐘內向其比賽的主裁判提出申訴。

　　5、注意事項：

　　(1)每場比賽12：10準時開始，各代表隊需在12：00到達比賽場地

　　(2)賽前5分鐘點名檢錄，核對參賽人員，三次點名不到的.代表隊視為自動棄權。

　　(3)必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，判輸。

　　獎項設置：

　　冠軍隊1個頒發獎狀及獎金100元亞軍隊1個頒發獎狀及獎金80元季軍隊1個頒發獎狀及獎金50元

　　精神文明班集體2個班級拉拉隊1個優秀組織獎3個

　　預算：

　　橫幅一條100元，獎品100元獎金230元

　　活動總計需要480元。

　　拔河比賽具體人員安排:

　　第一，每個比賽區域設一個裁判員，共需2人

　　第二，每個比賽區域各設兩個負責人，共需4人

　　第三，每個班級設三個工作人員，其中一個負責維持啦啦隊秩序，另外兩個負責參賽隊伍，比賽時分別位于隊伍兩端，以防作弊。

　　第四，評委由主席團加系里面的老師的智囊團成員組成，共需5人

活動方案 篇2

　　教學目標:

　　1,通過實際情境,激發學生的學習興趣,讓學生體會日常生產,生活中存在著的數學問題,培養學生利用所學的知識來解決實際問題的能力.

　　2,在提出問題,解決問題的過程中復習本冊已學過的乘法的有關內容,將現實數學與書本數學有機的結合起來,發展學生綜合運用知識的能力.

　　3,初步學會用數學的眼光去觀察生活,逐步培養具有數學的意識.

　　教學重點及難點:

　　重點:初步學會數學的眼光去觀察生活,逐步培養學生具有數學的意識.

　　難點:在提出問題,解決問題的過程中發展學生綜合運用知識的能力.

　　教學準備:

　　教學配套光盤及自制軟件

　　教學時間:

　　1課時

　　教學過程:

　　一,創設情境,談話導入:

　　結合課本中的大幅彩色插圖,在輕音樂中配上如下富有激情的談話:"同學們,你們喜歡春游嗎 "

　　老師今天就帶你們到郊外去走一走,你們看這幅圖上畫的是什么地方呀

　　(出示課件)(學生經過觀察,知道是郊外)

　　你們看這里多美呀 藍天白云下一群小朋友在快樂的.玩耍,有的在搭帳篷,有的在晾毛巾,有的在烤食物,有的在釣魚……真是快樂極了,我們也來分享他們的快樂好嗎

　　二,探究數學問題:

　　1,根據這幅美麗的畫面你能提出一些數學問題嗎 學生活動

　　(根據學生回答,課件演示)

　　(1)帳篷外一共有多少條毛巾

　　(2)有多少個小朋友在燒烤

　　(3)有幾個小朋友在洗菜

　　(4)有幾個小朋友在搭帳篷

　　(5)樹上有多少個鳥窩

　　……

　　2,你能自己解決哪些問題 自己在本子上列出算式.

　　3,還有哪些問題需要同學幫忙,自己找小老師幫忙!(允許學生下位活動)

　　4,還有解決不了的問題,需要老師幫助嗎

　　5,(課件出示:釣魚圖)

　　這兩個小朋友在干什么 你能提出什么問題嗎

　　a:小明釣了幾條魚

　　b:他們一共釣了幾條魚

　　c:小明比小亮多釣了幾條魚

　　d:小亮比小明少釣了幾條魚

　　e:小亮還要再釣幾條魚就和小明釣的同樣多

　　自己解決你能解決的問題.

　　三,引導總結,學會學習:

　　今天你有什么收獲

　　你們都提出了哪些問題 是怎樣想到這些問題的

　　(有序地,仔細地觀察得出的)學生活動

　　我們也開展了春游活動 你能提出什么問題嗎 (下課后和同學說說看)

活動方案 篇3

　　一、活動名稱：

　　“世界無煙日”宣傳活動。

　　二、活動主題：

　　性別與煙草——抵制針對女性的市場營銷

　　三、活動時間：

　　20xx年5月31日上午9點

　　四、活動地點：

　　縣人民醫院

　　五、主持人：

　　縣衛生局黨委書記 xx

　　六、參加人員：

　　約400人

　　（一）相關單位。縣愛衛辦。

　　（二）局機關。約10人。

　　（三）縣直醫療衛生單位。縣人民醫院200人、縣疾控中心20人、縣中醫院30人、農合辦負責人、縣衛監所10人、縣婦保院20人、縣二醫院30人、湘化機醫院10人。

　　（四）在城廠礦場民營醫院。縣二化醫院、康民醫院、攸州醫院、新康醫院、湘亞醫院、女子醫院和中山醫院各10人。

　　七、活動議程：

　　一、縣衛生局局長湯大興致辭。

　　二、縣人民醫院院長王自華宣讀《禁煙倡儀書》。

　　三、縣愛衛辦主任唐愛武講話。

　　四、工作人員發放控煙宣傳資料。

　　五、各單位參加活動人員依次（衛生局、疾控中心、縣中醫院、農合辦、縣衛監所、縣婦保院、縣二醫院、湘化機醫院、縣二化醫院、康民醫院、攸州醫院、新康醫院、湘亞醫院、女子醫院、中山醫院、人民醫院）在橫幅上簽字。

活動方案 篇4

　　一、活動意圖：

　　隨著社會的發展，家長對孩子的知識教育是越來越重視。但另一方面，在生活能力的培養上

　　卻有著忽略的趨勢。為了使我們的孩子成為全面發展的好孩子，為了培養孩子良好的生活自理能

　　力,提高孩子自我服務意識,我們小班段準備開展一次疊毛巾被比賽。通過此次比賽動,希望孩子

　　們的生活自理能力得到一次鍛煉與檢閱，自我服務意識能有一定的增強。

　　同時，我們希望通過這些活動，能讓家長逐漸樹立起“讓孩子自己動手”的'教育意識，在家

　　鼓勵孩子自己能做的事情自己做，培養孩子從小養成自己動手的好習慣，幫助幼兒養成基本的獨

　　立生活能力和強烈的自我服務意識。

　　二、活動目標：

　　1、能夠正確掌握疊毛巾被的方法。

　　2、初步養成自己的事情自己做的習慣。

　　三、活動時間：

　　xxx年6月28日下午2:30--3:00

　　四、活動形式：

　　以班級的形式開展活動

　　五、活動地點：

　　小一班、小二班、小三班、小四班各個班級教室

　　六、活動準備：

　　每人一條毛巾被。

　　七、參加人員：

　　小班年級全體師幼

　　八、活動過程：

　　1、聽到老師說“比賽開始”，幼兒鋪開了自己的毛巾被，對折、再對折。

　　2、以完成的先后順序及整齊性確定名次，頒發獎狀。

活動方案 篇5

　　父親節是一年中特別感謝父親的節日，每個國家的父親節日期都不盡相同，也有各種的慶祝方式，父愛如山，讓我們在父親節來臨之際為父親送上最真摯的祝福。

　　一、時間：xx年06月21日，農歷五月初六，星期日

　　二、地點：幼兒園園內

　　三、主題釋義：

　　我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，教育孩子。經常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

　　四、活動目標：

　　1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發幼兒愛的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛他人。

　　2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作

　　3、知道父親節的由來。1910年，美國最先提出慶祝"父親節"的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為"父親節"。日本從1950年左右開始，將"父親節"正式定為國民的節日。

　　五、活動準備：

　　1、請老師先發校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

　　2、成功素質節日主題教材、節日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節的來歷。

　　3、幼兒分享父親的`快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)

　　4、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

　　5、幼兒唱"父親節"的歌曲;

　　6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您。

活動方案 篇6

各市（州）團委，各高校團委、學聯學生會組織：

　　為引導廣大團員青年“圍繞中心、服務大局”，更好的發揮生力軍作用，加強自我革新，進一步增強全省廣大青年建設新時代共青團事業的責任感和使命感，展現新時代團員青年的良好風貌。在團代會期間，團省委決定在全省范圍內開展“我心中的共青團”主題征文活動，現通知如下。

　　一、征文內容

　　用真實的文字表達對共青團的感悟，講述與共青團之間的故事，可以是入團時的經歷、參加共青團活動的實踐體會、從事共青團工作的職業感悟、對共青團未來的展望或思考等內容。

　　二、活動時間

　　20xx年4月—5月。

　　三、投稿要求

　　(一)投稿數量

　　每人最多報送2篇征文。

　　（二）投稿方式

　　征文通過活動指定郵箱進行投稿。征文中要注明單位（部門）、學校、班級、姓名、手機號碼、作品名稱。

　　投稿郵箱：xx

　　（三）投稿時間

　　分二階段進行：

　　第一階段：投稿時間截至20xx年4月22日，為團代會前期預熱做準備；

　　第二階段：投稿時間截至20xx年5月20日，為團代會后下一五年的工作做準備。

　　四、作品要求

　　1、征文要與活動主題相契合，語言生動、情感自然、具有積極思想和創新意識；

　　2、題目自擬，文體不限，詩歌、散文、小說、原創故事等體裁皆可，字數不限；

　　3、可將與征文主題相關的照片、動畫、視頻、沙畫等新媒體資料一并提交；

　　4、作品要求工整、規范、不得抄襲，凡是已在報刊公開發表的文章不得參賽。

　　五、評定標準

　　1、結構合理、語法正確

　　結構完整，層次分明，文句通順，用詞恰當，語言簡潔，詳略得當，排版應整齊有序。表達流暢、形象生動、具有個人風格。

　　2、主題鮮明、題材新穎

　　中心思想突出，內容充實，有創新點，既給人耳目一新的感覺，又能夠深刻的`圍繞主題，在原創的基礎上，寫出更優秀的作品。

　　3、以下作品將取消評選資格

　　（1）剽竊或抄襲他人作品（構成侵權行為的，相應法律責任由作者本人承擔）;

　　（2）作品主題低級、低俗等。

　　六、成果運用

　　優秀作品將分2期擇優在團省委公眾號及音頻平臺等新媒體網絡平臺公開發表，并給予適當獎勵。

　　七、有關要求

　　1、各級團委要高度重視，認真做好組織動員工作，為青少年參加活動創造條件;

　　2、可在各自領域開展相關活動，加強工作宣傳，營造活動氛圍;

　　3、要對推送作品進行嚴格審核，保證作品質量以及原創性。