活動方案

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編精心整理的活動方案7篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　一、前言

　　為豐富員工的業余文化生活，強化部門與部門、員工與員工之間的溝通，感謝公司員工多年以來付出辛勤的勞動，暫定于20xx年4月份舉行20xx年員工旅游活動。

　　二、活動地點

　　西峽恐龍遺跡園、龍潭溝

　　三、活動時間

　　根據公司運作適當調整具體時間，暫定于20xx年4、5月份

　　四、參加人員

　　全體員工，共26人

　　五、景點特色：

　　西峽恐龍遺跡園位于河南省西峽縣丹水鎮的中國西峽恐龍遺跡園，以西峽恐龍蛋化石為主要展出特色。這里有全國唯一一個以恐龍蛋化石為主要展品的西峽恐龍蛋化石博物館，有世界唯一一座以恐龍蛋化石原始埋藏狀態為特色的'恐龍蛋遺址展館，這里有中原首座動感4D影院，這里有以展示地球滄海桑田變化和生物復雜演化主題的時空隧道。包括地質科普廣場、恐龍蛋化石博物館、仿真恐龍園、恐龍蛋化石博物館(景區門票90元/人，4D影院30元/人，水上樂園70元/人，恐龍嘉年華60元。)

　　龍潭溝自然生態風景區位于河南省伏牛山脈腹地的西峽縣雙龍鎮化山村，距西峽縣城30公里，311國道途經此地，交通極為便利。龍潭溝整個山體是花崗巖體，在地質學上，它屬于典型的水蝕地貌，是長期流水沖擊下而形成的梯式瀑布群，景區景點集中，瀑布密集，融山秀、石奇、水澈、林茂、潭幽于一體，被譽為“中原一絕，人間仙境”。包括奇石、瀑布群、動植物。(門票45元)

　　六、行程安排：

　　06：00-9：006點鐘在公司樓下集下，坐大巴統一出發，車程約3小時

　　09：10-10：40游覽恐龍園，包括地質廣場、植物園、仿真恐龍園、時光隧道、恐龍蛋化石展館等景點

　　10：50-11：00集合準備進行午餐

　　11：00-11：30由旅行社統一安排午餐，午餐后休息半小時

　　12：00-13：00乘車赴龍潭溝景區，車程約1小時

　　13：10-16：30游覽龍潭溝，包括熊貓迎賓、大龍潭、青龍潭、白龍瀑、黑龍潭、天池等景點

　　16：40-19：40集合返回

　　七、旅游方式

　　由旅行社組織旅行團旅游，旅行團成員均為我司人員

　　八、費用預算：

　　230元/人

　　九、備注：

　　團費包含：

　　1、景點：行程表內所列景點首道門票(行程景點順序以當地安排為準);

　　2、膳食：午餐，人均30元標準

　　3、交通：全程旅游空調車

　　4、服務：全程優秀導游服務

　　5、保險：旅行社責任險(30W)

　　團費不包含：

　　1、個人消費、自費及其他額外費用;

　　2、因不可抗力因素所引致的額外費用

　　注意事項：

　　1、所有人員應嚴格按照計劃執行，若確有特殊情況，應向導游及時反饋，旅途中過程中請遵照時間表集合，以免時間浪費。

　　2、因天氣炎熱，需自備礦泉水飲料，防暑藥品，暈車藥、照相機等物品。

　　3、大家在游覽景區、景點時應注意無照游商圍追兜售和宰客欺客的現象。這些無照商販經常向過往行人和旅游團隊兜售水果、飲料和小紀念品，請大家謹慎購買。

活動方案 篇2

　　活動目的：

　　1、先容西方文化，了解西方文化。

　　2、鍛煉學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的`愛好。

　　3、加強家校合作，讓家長、孩子和老師共同參與。

　　活動時間：

　　10月31日大課間

　　活動地點：

　　操場

　　參加職員：

　　全體教師和學生

　　活動預備：

　　1、10月24日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬圣節活動要求，要求家長協助孩子利用周末時間設計好造型（自愿原則）。

　　2、學會萬圣節童謠：，Knock，knock，Trick or treat

　　3、會場布置和買糖果由后勤組負責。

　　活動流程：

　　預備階段：

　　1.下課鈴響，全校師生在后操場集合。

　　從大餐廳到大寢室，足球場順次為101-404；

　　從大餐廳到大寢室，籃球場順次是501-604

　　2.音樂預備：trick or treat 走秀音樂

　　音樂負責：

　　活動階段：

　　1.主持人上場和全體學生一起倒數，外教Joanna出場。

　　主持人：田羽佳

　　2.Joanna出場和大家打招呼后，田羽佳、Joanna和大家一起唱 trick or treat。

　　3.形象展現：

　　每個班的學生穿好自己預備的萬圣節服裝，拿好道具，兩個一排排成縱隊，（沒有任何預備的學生排在隊伍后面），從101班到604班順次從大餐廳彎道處走上跑道（沒有任務預備的學生留在操場上），展現自己的萬圣節服裝或道具，走到大寢室處學生走完，就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。出發點出場控制（大餐廳彎道）：

　　終點負責（大寢室）：

　　4.集體舞：小蘋果，體育老師在跑道上領舞

　　5.各班分發糖果，各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。

　　6.活動結束。

活動方案 篇3

　　一、 指導思想

　　以普教委《關于推進區級文明行業創建工作的實施意見》為指導，以整體提高學校的精神文明建設水平為目標，以助推普陀教育強區建設為宗旨，堅持將創建工作與實踐科學發展觀相結合，與世博工作相結合，與政風、行風建設、師德建設相結合，緊緊圍繞學校發展的中心工作，充分調動廣大教師的積極性，進一步樹立愛崗敬業的師德形象，進一步提升家長、社會對學校的滿意度，為發展普陀人民滿意的教育積極營造氛圍。

　　二、 主題活動任務

　　(一) 把握迎世博的契機，廣泛開展世博宣傳教育活動

　　1、 有效地借助校園網提供的“世博場館介紹”的圖文資料，利用校班會課讓學生觀看;在觀看的基礎上，讓學生了解自己故鄉的場館，激發學生熱愛自己家鄉的情感，加深對世博會意義的認識。

　　2、 積極投入學校開展的“迷你世博園”、“歡樂世博義賣活動”，“文明觀博、文明游園漫畫集錦”等活動，調動學生的參與活動的積極性，把活動設計成培養孩子興趣、體驗角色成長的舞臺。

　　(二)聚焦重點，推進師德建設

　　1、爭創“我心目中的好老師”，樹立師德楷模

　　“我心目中的好教師”是我們教育系統師德建設的品牌活動。學校將通過三個層面來推進和實施。爭創階段(xxxx年4月—xxxx年9月)。學校將通過課堂聽課、發動家長參與活動，撰寫師德小故事、三至五年級學生寫自己心目中的好教師詩歌、作文、鼓勵教師積極參與活動撰寫身邊的愛生小故事。從三個層面匯總，產生本學校“我心目中的好教師”。組織教師演講，通過演講活動，弘揚教師專業知識扎實、師德水平高尚、為學生楷模的形象，有效地推進學校的師德師風建設。

　　2、評選“星光獎”教師，弘揚先進

　　“星光獎”是在爭創“我心目中的好老師”活動中的一個推進活動，時間為(xxxx年4月—xxxx年9月)。“星光獎”在教師撰寫的愛生小故事征文和家長、學生著力推薦的'教師中產生，同時還要評選征文獎。主要展現老師們在平凡的工作中鮮為人知的感人故事和優秀品質。征文具體要求可以是詩歌、散文、故事，文字在xxxx字。評選活動放在教師節前，頒發“優秀征文獎”、“星光獎”。

　　(三)落實“三要三不”，提升師德建設水平

　　“三要三不”是教育系統爭創文明行業的標志性舉措。要求每一位教師知曉、入腦、入心。學校把“三要三不”的具體內容掛在網上，作為浮標，提高老師的知曉程度。教師大會宣傳，要求教師都有筆記，能夠記住、背出。

　　1、教師全員參與，開展專題研討。以工會學習小組為單位，圍繞問題進行研討。利用校園網、教師大會、公開舉報電話，發動教師共同為向學生提供一流的服務，為學生的健康發展主動查找問題和不足，不斷提高自己的專業水平。

　　2、向家長征求意見，發家長問卷。向學生、家長乃至社會公眾廣泛宣傳，公開舉報電話，主動接受監督，營造創建文明行業的濃厚氛圍，爭取輿論的關注和認可。

　　3、召開三—五年級部分學生座談會，廣泛聽取學生意見查找問題和不足，扎實推進整改工作。

　　三、時間安排

　　xxxx年三月啟動，4月至五月為集中聽課、發動階段。

　　5月中旬舉行演講活動

　　6月開展“三要三不”大討論，學期結束前結合區級文明單位中期評估進行小結

　　9月教師節，頒獎“星光獎”和“征文獎”。

　　11月，學生、家長、教師投票評選“我心目中的好教師”

　　12月，產生的校級“我心目中的好教師”事跡展覽

　　xxxx年2月，展評的教師中，再投票產生區級“我心目中的好教師”候選人。

　　以上主題活動階段安排還要和教育系統的安排一至，可能會有一些變動。

活動方案 篇4

　　親愛的同學們，大家盼看已久的暑假行將到來，為了讓同學們度過一個安全、愉快、健康、故意義的假期，我們將展開以下活動：

　　一、我學習，我快樂

　　1、認真完成老師布置的學科作業。有計劃地完成《暑假生活》，溫習鞏固。

　　2、練習普通話，規范漢字書寫。天天一篇硬筆書法，一篇詩文朗誦，作好記錄。

　　3、電視網絡開視野，百科知識我知道。看電視上網有限度、有選擇，在保護視力的.條件下，看健康有益的節目。制作百科知識卡片，爭當小博士。

　　二、我運動，我健康

　　1、關注倫敦奧運會，辦一期體育或奧運為主題的手抄報。（一二三年級8K紙，四五年級4K紙）

　　2、天天鍛煉一小時，作好記錄。

　　三、我動手，我描繪

　　1、請用攝影或繪畫的情勢，展現你繽紛多彩的暑假生活。（照片十寸以上，100字先容；繪畫4K紙）

　　2、我有一雙小巧手，小發明、小制作、小實驗、小手工藝品……比比誰的手更巧。

　　四、我參與，我成長

　　1、關注身邊人，關心身邊事。制作“愛心”新聞剪貼報。（8K紙）

　　2、孝親敬長，主動幫助父母分擔家務，天天記錄自己做的家務，請家長寫上小學德育處、大隊部20xx-7-1

活動方案 篇5

各學院、全體研究生：

　　為深入貫徹《教育部關于切實加強和改進高等學校學風建設的實施意見》等文件精神，在全體研究生中倡導誠信嚴謹、開拓創新的學風，營造追求真理、風清氣正的學術氛圍，培養研究生求真務實、開放包容的學術品格，進一步發揚我校研究生崇尚學術、追求創新、開拓進取的精神風貌，特舉辦浙江中醫藥大學第八屆“杏林風”研究生學術文化節暨研究生學術學風道德建設月活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題：弘揚學術道德，創建優良學風

　　二、活動時間：20xx年4月

　　三、參加對象：全體在校研究生

　　四、活動安排

　　1、啟動儀式：舉行浙江中醫藥大學第九屆“杏林風”研究生學術文化節開幕式暨研究生學術學風道德建設活動月啟動儀式（發布活動倡議書，簽訂誠信承諾書，具體事宜另行通知）。

　　2、宣傳動員：利用廣播、櫥窗等傳統載體與網站、微博、微信等新興媒體，大力宣傳研究生“弘揚學術道德，創建優良學風”的重要意義。

　　3、集中學習：組織全校研究生深入學習《科學道德與學風建設宣講參考大綱》、《學位論文作假行為處理辦法》等文件，進一步牢固研究生誠信意識。

　　4、研討交流：邀請校內外學術科研優秀典型，就學術創新、論文寫作等方面與研究生廣泛開展研討交流，積極營造科學道德與學術創新的良好氛圍。

　　5、示范引領：各學院組織優秀學生代表（例如首屆十佳大學生、各類獎學金獲得者等）擔任主講人，分享其求學經歷。通過朋輩精英的言傳身教，幫助研究生群體確立嚴謹治學的學術態度，弘揚科研創新精神，促使學生堅守學術道德底線，端正治學態度，共建優良學風。

　　6、專家報告：邀請校內外學養深厚、為人師表的專家學者，為研究生做系列專題報告，幫助研究生確立嚴謹治學的品格，促進學生形成基本的學術能力和執著的科學精神，養成良好的科研習慣，提高學風道德水平。

　　7、調查研究：面向全體研究生，開展“浙江中醫藥大學研究生學術發展現狀”專題調研，撰寫浙江中醫藥大學研究生學術發展現狀調查報告。

　　8、典型案例：舉辦研究生“學術不端行為案例巡展”，引導研究生樹立誠信意識，堅守學術誠信，完善學術人格，維護學術尊嚴。

　　9、攝影比賽：舉辦研究生“最美研究生”攝影比賽，通過攝影創作的.方式，捕捉我校研究生從事科研和醫療的最美瞬間，激勵研究生積極投身科研和臨床實踐。（具體事宜另行通知）

　　10、論文檢測：建立聯動機制，集中對所有申請學位人員學位論文開展學術規范檢測工作，防范學術不端行為，提高學位論文質量。

　　五、工作要求與程序

　　1、各學院要高度重視，加強組織領導，結合實際制定本單位活動方案，做到時間保證，內容落實，確保研究生學術學風道德建設月活動收到實效；要充分發揮導師的示范引導作用，加大對科學精神與學術道德的宣講力度，努力在本單位營造風清氣正的校園學術氛圍。

　　2、各學院要緊緊圍繞活動主題，結合實際需要，拓展活動形式與載體，增強活動的感染力和說服力。

　　3、各申請單位請將活動開展情況寫成書面總結于4月25日前報給研工部管理科23212辦公室，聯系人：白老師，電話86613663，電子版報送至研工部郵箱

　　研工部、研究生處

　　20xx年3月31日

活動方案 篇6

　　一、指導思想

　　為慶祝元旦，活躍教職工生活，更好地開展全民健身活動，豐富全體教職工的業余生活，增強教職工體質，培養學校教職工團隊意識和合作交流能力，我校工會特舉辦“迎元旦”趣味運動會。工會本著全員參與的精神，考慮到各工會小組人員數量、年齡、性別等差異較大的特點，本次運動會主要以體育趣味運動為主，設置了多種適合不同人群的運動游戲項目，供教工選擇。各工會小組可根據自己組內的特點，安排選報好參與的項目，組織鍛煉，積極參與。具體比賽規程如下：

　　二、活動主題

　　迎元旦，冬季健身我參與

　　三、人員分工

　　1、領導小組：

　　組長：xxxx

　　副組長：xxx

　　組員：xxxx

　　2、工作小組：

　　組長：xxx（工會委員）

　　組員：xxx（工會委員）

　　xxx（工會小組長）

　　xxx（攝影）

　　3、裁判：工會委員兼任

　　四、舉辦地點：

　　xx小學操場或體育房

　　五、參加對象：

　　xx小學全體教職工（以年級組為單位）

　　六、舉辦時間：

　　xxxx年12月28日下午2：45

　　七、比賽方式：

　　以年級組為單位，分別派規定人數的`教師參加相應的比賽項目，按總成績排名次積分，按第一名、第二名、第三名、第四名…分別計6、5、4、3、2、1分，最后以所有項目的總積分算成績。

　　八、比賽項目：

　　1、第九套廣播操比賽

　　以年級組為單位，人人參與，排成一列縱隊，要求動作規范到位、整齊有力。

　　2、筷子夾乒乓球

　　每個年級組派3人參加，每隊2男1女參加。成“一”字站立在間隔1至2米的桌子前，每個隊員前面擺放一個圓盤，乒乓球擺在最初的盤中，運動員手持筷子，將自己桌面上圓盤里的乒乓球轉移到右邊隊員的盤內，以此類推，直到送到最右邊隊員右側1至2米的桶內為止。以用時長短決定名次。

　　3、圈內墊排球：

　　每個年級組各派3人參加，男女不限。每人分別在一圓圈內墊排球一分鐘，要求排球要高出運動員頭頂以上，腳不能出圓圈，否則不予計數。比賽結束后以三人的總數決定名次。

　　4、心有靈犀：

　　每個年級組各派6人參加，男女不限。每兩人一組，1人在指定區域后拋壘球（拋10個），1人在指定區域用筐或桶接球，拋球隊員在發球線后拋球，接球隊員在指定區域以外接到的球不計分，每接到1球計1分，最后以三組比賽所得的總分排名。

　　5、袋鼠跳接力：

　　每個年級組各派4人參加，男女教師各2人。每人分別把排球夾在兩小腿中間（上不能過膝，下不能低于腳踝），往返各十米，途中球掉落撿起后，在掉落處繼續前行，一組運完另一組接著用同一球運，最后一人運完比賽結束，用時長短決定名次。

　　九、獎勵辦法：

　　以5個項目的總成績，評選出3個優勝獎，3個優秀獎。

　　十、報名截止日期：

　　請各年級組在xxxx年12月18日（下周二）前將報名表上交工會辦公室。

　　十一、器材準備：

　　排球2個， 圓盤 6個、桶2個，筷子3雙，桌子若干、乒乓球20個、壘球20個。

　　十二、說明：

　　1、各項比賽具體事宜最后由工作小組決定通知，希望全體教工在工作之余能積極參與，鍛煉身體，增強體質，快樂一生。

　　2、比賽未盡事宜將另行通知。