活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，預先制定方案是必不可少的，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的活動方案7篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、 領導小組
組長：張旭升 副組長：黃靜宜、魏國勇
組 員：各班主任
二、 活動時間
1、上午按時到校，7：30吃早餐。8：00在內操場集合、交接后出發。
2、下午3：00活動結束。5：00前回到學校交接。
三、 參加人員
1、報名參加活動的學生和老師。
2、沒有參加活動的學生要在家里完成作業，班主任要與家長取得聯系。
四、 活動場所：觀蘭山水田園學生活動中心
五、 出發前的準備工作
�。ㄒ唬�、班主任準備工作
1、班主任先確定人數，填寫好“參加活動學生一覽表”。
2、班主任準備好“學生花名冊”和“通訊錄”，并把自己的'手機號碼告訴學生，方便聯系。
（二）、學生的準備工作
1、學生可以帶零食，但一定要吃飽早餐。
2、穿好校服、戴好校牌。準備太陽帽。不準穿拖鞋。
3、把回程的時間告訴家長（5點前回到學校）。
六、活動時注意事項
1、學生要自覺遵守組織方有關各種活動的規定、制度。
2、上、下車時要遵守有關乘車的規定，有序地上下車，不爭先恐后或搶占座位。坐車時要講究衛生，不在車里或往窗外丟垃圾，不準把頭、手伸出車窗外。
3、活動過程中要顧全大局，學生要絕對服從基地工作人員的指揮，不準擅自離隊，暫時離開要請假。
4、參加各類活動，必須在確保安全的情況下有序地開展。不做任何危險性游戲。在活動過程中要講衛生，不亂丟垃圾和其它物品，保證活動場所的干凈。
5、回校前要清點人數和各自攜帶的行李物品。（要求學生最好不要攜帶貴重物品，如手機，電子詞典等）
6、回到學校后要把車上的垃圾拿下車并丟入學校門前的垃圾桶。
活動方案 篇2
前期準備：（20xx年**月**日前）
1. 海報制作，隨后進行海報的粘貼，在生活南區和北區的宣傳欄上各粘貼一份電子制的海報。而手制海報則在教學區人流較多處粘貼兩份，在飯堂適當的地方各粘貼一份。
2. 微博宣傳。在微博上發布活動內容的帖子，吸引粉絲擴大影響力，宣傳活動主題，結合全隊員的擴散能力，以達到宣傳效果。
3. 在隊內進行系統宣傳工作，通過Q群動員隊員，以此將活動宣傳到每個干部處。在對外則讓各隊員利用自身微博、Q群、班級等影響力進行宣傳。
中期準備： （20xx年**月**日—**日）
1. 制作精美路標，張貼于校道醒目處，宣傳開放日主題及地點。
2. 視頻，書簽，明信片等設計與制作完畢后，適當放在微博和Q群上宣傳，由此來吸引更多同學參觀我們的開放日活動。
3. 動員隊員做更多的口頭宣傳，將活動的`影響力進一步擴大，以此達到預期效果。
后期準備：（20xx年**月**以后）
1. 開放日活動開展后拍攝工作照片，撰寫帖子轉發于各大Q群和微博上，以此來宣傳，增加影響力。
2. 贈送湯圓和明信片時展現親切，禮貌和溫暖的一面，讓活動更加深入人心，使得對外形象往上提升。
3. 制作成果匯報海報貼于宣傳欄上，分享活動成果，為活動畫上完美句號。
宣傳預期效果：
海報和路標的風格將以生動活潑的形式，配以溫馨的色調，完美地展現出我們這次活動的趣味性，襯托出我們活動的主題，能很好地提高學生的參與熱情，保證了活動的參與性。
網絡宣傳將采取持續性宣傳的模式，指定的工作人員將在微博中執行持續性的宣傳，由于網絡通訊工具無與倫比的普及性，宣傳將得到很好的深入，而持續的宣傳方式將很好地保證絕大部分的干部都能對該次活動得到一定的了解。
而內部宣傳，我們將進行層遞式的宣傳，由對隊長層的宣傳，通知到各部長，直到各干事，再讓各個隊員將信息傳播下去，這種緊扣性能很好地將宣傳做到位，以達到宣傳效果。
活動方案 篇3
活動目的（教育、培養的效果及目標）：
1.對自己有正確的定位，明確奮斗目標，激發學生斗志
2. 反思自己前段學習中問題，尋求對策，并制定適合自己的學習計劃
3.總結好的學習方法和做法，提高學習效率
活動準備（教室布置及含義，學生的先期準備等）：
1.認真統計期中考試班級學生成績，讓自己從橫向與縱向的角度進行剖析。
2.制作往年高考錄取材料，將原750分進行合理折合
3.對比以往高校錄取分數，對錄取分數線做出估計
4.總結個人和班級的優勢和缺陷
活動過程：
班主任進行考試情況對比分析，表揚進步顯著的同學，鞭策退步顯著的同學，將本班成績與其他平行班對比，找出差距，找出優勢，增強自信心，增強緊迫感。
班主任總結班級優缺點，對一些苗頭性的現象加以提醒，提出學習建議。
邀請學習成績比較好和進步明顯的學生與大家交流學習方法，尤其是針對自主時間該如何學習進行交流。
最后，學習高考錄取方案，進一步激發學生學習斗志，燃燒學習激情。
注意事項或建議：
材料要準備要充分，有說服力；班級中的典型事例要讓同學信服；學習建議要對學生確實有幫助，并且切實可行。
活動效果及后記：
學生通過與他人的對比，知道自己存在的`不足，也從他人那邊學習到了比較好的做法，這對今后的學習將會有很大幫助。面對自己分數和目標的差距，學習的緊迫感明顯增強，斗志亦被激發。
活動方案 篇4
活動目的：
現在的學生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”。 以此次活動，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。 活動過程：
一、聽一個感人的故事
老師：同學們，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著 “感恩”的`傳統，像：“滴水之恩，涌泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”都是很好的寫照，但嚴峻的現實是，現在有不少學生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。 由此我們舉行這次以《學會感恩》為主題的班會，希望同學們以此為契機，學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會， 下面請大家一起來聽一個感人的故事：蘋果樹和小男孩
主持人：大家和我們一樣，一樣都是故事中的小男孩，從出生到 現在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時此刻我們的心情都不會很平靜，下面這首歌是否能引進大家的共鳴呢？把“父親”這首歌獻給我們偉大的父母！ 這首歌不禁使我們回憶起，在我們成長的這十幾年中，父母為我們所做的點點滴滴。那么誰愿意與大家一起分享他的感動呢？請大家舉手 （同學發言）
主持人：雖然同學們每個人的成長經歷不盡相同，但誰也不能否認，
成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現著父母深沉的愛。你們的父母在時時刻刻掛念著你們，祝福著你們，當你們落寞時，撫慰你們孤寂的心靈；當你們迷惘時，照亮你們茫茫的人生?? 這就是天下的父母。
二、現場調查
�。ㄒ唬┛晌覀冇謱Ω改噶私舛嗌倌� ？下面進行現場調查：
問題：1、你母親的生日？ 2、你給父親買過生日禮物嗎？ 3、你母親最喜歡的是哪套衣服？ 4、你父母的結婚紀念日？ 5、你爸爸今天40幾歲？屬什么的？6、你爸爸喜歡喝白酒嗎？那他一般喝什么牌子的？ 7、你父親喜歡吃的菜是？ ???
通過剛剛的調查我們發現，并不是每個同學都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調查也會知道結果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻！
�。ǘ┪覀冞�應該感謝哪些人呢？教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業業，認真備好每一節，精心上好每一堂，耐心輔導每一自習，可我們又是怎么回報老師的無私奉獻的呢？是不是有時候也充滿這不理解甚至埋怨呢？其實我有自己也曾經不理解過老師，對朋友有時候也有著那樣這樣的不滿，但我相信從今天開始，同學們會和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師，同學和朋友 。下面有請4個同學演唱：《感恩之心》
三、做一個感恩的人
一起做一個感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會??這是我們共同的宣誓，從我做起，從現在做起，（放FKASH音樂：《感恩的心》）老師：感恩的心，感謝有你 ，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運， 花開花落，我依然會珍惜?? 伴隨著這動人的歌曲，我宣布主題班會到此結束。
讓學生回家做好三個一活動：
給遠方親人寫一封信。
為父母或親人洗一次腳
每天為家里做一件家務。
活動方案 篇5
為了進一步深入學習貫徹落實“蘆家街道黨工委關于在街道基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的通知”的精神，結合我社區實際情況，特制定此活動方案如下：
指導思想
以“增強服務能力、提升服務水平、促進率先發展、創建和諧社區”為主題，緊密結合社區實際，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，借此活動使我社區的黨建工作更上一層樓。
活動計劃：
�。ㄒ唬┣袑嶉_展好“創先爭優”活動；
加強思想政治建設。在辦事處的正確領導下，結合辦事處“創先爭優”活動的開展，切實把各個階段的活動扎實有效地開展起來。一是在學習上下功夫，提高黨員素質，全體黨員要進一步加強學習，把學習貫徹始終，切實增強學習的自覺性、積極性、主動性，做到認真學習“創先爭優”內容，深刻理解“創先爭優”內涵，身體力行“創先爭優”標準。二是在工作上取得實效，實際工作中的主旋律是開展黨建工作，改進工作方式、方法，總結推廣好經驗、好做法，積極探索適應新形勢下行之有效的.新途徑、新方法，不斷增強黨組織的凝聚力和戰斗力。三是在服務為民上取得實效，要進一步增強群眾觀念，充分依靠群眾，采取多種多樣的形式，幫助居民群眾解決難題，要切實為群眾辦好事、辦實事，使群眾看到實實在在的活動成效，感受活動帶來的新氣象、新變化。
（二）加強班子建設、增強活動能力；
“創先爭優”活動，以“創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員”為主要內容。為此我社區黨為要努力做到上級要求的“五個好”標準，“一是領導班子好，二是黨員隊伍好，三是工作機制好，四是工作業績好，五是群眾反映好”。要求優秀共產黨員必須做到“五個標兵”，“一是帶頭學習提高，爭當勤學標兵。二是帶頭創造佳績，爭當敬業標兵。三是帶頭服務群眾，爭當為民標兵。四是帶頭遵紀守法，爭當自律標兵。五是帶頭弘揚正氣，爭當道德標兵。”
�。ㄈ皠撓葼巸灐被顒拥臅r間安排；
本次“創先爭優”活動分三個階段： 二是組織實施階段（20xx年6月下旬至20xx年6月）主要是根據我單位實際，制定“創先爭優，再創新高”的具體奮斗目標，迎接上級黨組織對先進基層黨組織和優秀共產黨員的表彰。
基本要求：
1、制定個人“創先爭優、再創新高”目標。
2、有指標比指標，沒指標比干勁，制定我單位“創先爭優、再創新高”工作目標。
3、從實際出發，制定目標要切實可行。
4、每月定期開一次專題會議，適時召開專題民主生活會和組織生活會
活動方案 篇6
20xx年10月17日是我國第三個“扶貧日”。為開展好扶貧日活動，根據上級統一部署，結合我校實際，經學校研究決定，在全校開展“扶貧日”主題活動，現將有關事宜通知如下：
一、活動主題
1017，邀您一起，為減貧扶貧獻愛心。
二、活動目的
在第三個“扶貧日”到來之際，組織全校師生廣泛開展“扶貧日”活動，引導廣大師生以實際行動踐行社會主義核心價值觀，為貧困地區、貧困群眾解決一些急需解決的困難、辦一批有意義的實事好事，弘揚扶貧濟困、助人為樂的.傳統美德。
三、活動內容
1、開展走訪慰問活動。班主任將組織少先隊志愿者到困難家庭中了解他們生活、學習中遇到的實際困難，用實際行動為他們做一些力所能及的實事好事，切實幫助他們解決實際困難。
2、開展少先隊“手拉手”活動。全校各少先隊中隊將于10月16日(本周五)要圍繞“減貧扶貧獻愛心”開展主題班會活動。讓學生了解貧困山區孩子學習的不易，要珍惜我們現在的學習生活，主動去幫助困難學生，為他們獻出一份愛心。同時，根據上級組織安排，并結合實際，發動少先隊員與貧困地區(家庭)少年兒童開展以“四個一”(即：給貧困地區少先隊員寫一封信，為貧困學生捐一本書、一個書包、一個玩具)為主題的“手拉手”活動，通過“手拉手”活動，讓廣大貧困家庭的孩子感受到社會大家庭的溫暖和關愛。(本周五班會檢查，取素材)
3、開展扶貧幫助活動。全校要迅速行動起來，組織動員廣大團員、少先隊員積極響應區社管局扶貧的號召，開展一次扶貧幫助活動，通過幫助身邊家庭困難學生，參加扶貧活動，為貧困學生獻愛心送溫暖。
四、活動要求
1、統一思想認識。全校各團支部、各少先隊中隊要充分認識開展好第三個“扶貧日”活動的重要意義，積極發動全校廣大團員、少先隊員參與扶貧日活動，要準確把握“扶貧日”活動的主要目的和核心內容，認真對待，周密部署。
2、注重活動實效。全校各團支部、各少先隊中隊要根據實際組織發動好廣大團員、青少年開展扶貧活動，大造“扶貧日”活動聲勢，并積極引導身邊人共同關注貧困問題，關愛貧困人口，關心扶貧工作，營造青少年學習身邊榜樣、宣傳凡人善舉的良好氛圍，提倡“一份捐贈、一份愛心”的理念。
3、加強扶貧日集中宣傳。學校將充分利用學校網站、微信公眾平臺、LED等媒體平臺大力宣傳每年的10月17日為教育“扶貧日”，增強全校師生的扶貧意識。