活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案應該怎么制定呢？以下是小編收集整理的活動方案8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、活動目的：
春游社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑，它既是學生增長知識、才干的最佳途徑，也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩;在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知;培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動，讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展，發揮其應有的功能與作用。
二、春游活動領導小組組成與職責
學校成立本次春游活動工作領導小組
組 長：周 文 (總負責)
副組長：高向節(總負責一年段工作) 張文(總負責二年段工作)
程新(總負責三年段工作) 楊赟輝(總負責四年段工作)雷奶順(總負責五、六年段工作)
組員及帶隊教師：
1、領導小組主要職責：隨時準確掌握春游活動過程中的各種動態，及時提出解決問題的方法和措施，保證本次春游活動安全、高效、有序進行。
2、領導小組必須充分認識春游活動的復雜性、動態性、艱巨性，要把安全工作放在工作第一位，切實提高師生的安全防范意識和緊急狀態下的自我保護意識;并通過發放《通知書》，取得家長的支持和配合。
三、活動時間：
1、20xx年4月28日(星期日)上午7:50各班的`負責人到班上組織好學生，8：00全校于大操場集合、點名，活動要求安全教育; 8：20xx， 8：30 開車。
2、一到六年級中午12:00集中上車回校
四、活動內容：
一二年級兒童公園半日游;三到六年級福州森林公園半日游
五、活動方式：
由旅游社組織;履行合同事宜，學校予以積極配合。
六、活動過程：
(一)活動前：
4月27日(星期六)上午晨會課班主任進班宣講活動內容，行活動的安全教育，并在《班主任工作手冊》“工作手記”中作好記錄：
1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。
2、一律背書包，不手提東西。
3、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過20xx并注意不要丟失。
4、分小組，選派組長負責小組活動，隨時報告，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。
(二)活動時：
1、帶隊教師要求：
1、帶隊教師要與帶隊行政隨時保持聯系，樹立安全責任重于天的意識，密切跟隨隊伍，不擅自離開崗位，隨時關注學生的安全表現，并及時作具體指，本班帶隊教師為本次春游班級活動第一負責人。
2、上下車帶隊老師要清點人數，確保學生不掉隊。上下車時，帶隊老師要站在車門口，幫扶學生上下車、防止學生踩空;上車后要告誡學生不得將頭、手伸出車窗外;如有個別嘔吐的同學要自備膠袋，以免影響他人。
3、參觀時，導游應在班隊的前方，帶隊教師應在班隊的中間和后方，帶隊行進，確保整個隊伍的安靜和安全。
4、活動過程中，教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的安然有序。
5、在選定休息地點時，盡量選擇環境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生發生沖突。離開時，要把丟棄垃圾整理干凈，培養良好的公共道德。
6、中午進餐時，教師要教育學生飲食文明，吃時不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。
7、教師要認真考察各班學生活動情況�；顒雍髮Ω餍〗M表現進行總結評比。
2、學生要求
1、隊伍整齊，要聽從老師的指揮和領導。過馬路時一定要聽從帶隊老師的安排，做到一停二看三通過。
2、到了活動地點不攀爬樹木和假山，參觀時遠離水邊，不到河邊洗手、玩耍。
3、以年級組為單位參觀，班級之間、同學之間要做到互幫互助，團結友愛，不能擅自離隊，獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師指揮，在老師的視線之內玩耍，需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經得同意后，要和一、兩位同學一起離開隊伍或自己的小組。
(三)活動后：
在各班評比的基礎上，學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流春游收獲，四到六年級每班上交3篇作文。
活動方案 篇2
各區（縣）團委，各團工委，各委（局、公司）團委，各直屬單位團組織：
為增強青少年自我保護意識和能力，按照團中央和團省委的統一部署，團市委定于20xx年寒假期間（1至月）在全市各級團組織統一開展以“青春自護·平安春節”為主題的青少年自護教育活動。
各區縣團委和各級團組織要結合自身實際，依托市級12青少年服務臺和各級青春驛站，與公安、交通、教育、消防、安監等部門和相關大眾媒體合作，以發放宣傳材料、發布教育產品、制作專題節目、深入學校社區開展專題講座、組織體驗活動等多種形式，向廣大青少年及其家長宣傳道路交通安全、防火防災、防范煙花爆竹意外傷害、假日娛樂場所安全、凈化網絡環境、女童保護、留守兒童心理健康、禁毒、防控艾滋病、防拐反拐等安全知識和自護自救常識。現將具體要求及工作安排通知如下。
活動安排
1拓展服務臺功能，集中開展宣傳教育活動。各區縣可以依托市級12青少年服務臺和各級青春驛站，緊扣“青春自護·平安春節”主題，結合本地實際情況確定重點方向。各級團組織可借助社區、學校、商圈工作站點深入開展宣傳教育活動，拓展服務臺功能、豐富服務內容、擴大服務覆蓋范圍。
2強化部門聯動合作，廣泛發動社會力量參與。各級團組織要強化與公安、交通、教育、消防、安監等相關部門的合作，形成工作合力。要主動承接與青少年自護教育相關的政府購買服務項目，發動社會組織、社工、志愿者及其它專業人士積極參與，借助專家、志愿者廣泛開展自護知識宣傳教育，提升服務的專業化水平。擴大活動對基層社區的.覆蓋，不斷提升服務的專業化水平。
突出重點群體，提高工作針對性和實效性。各級團組織要動員專家團隊、社工、大學生志愿者等，深入到農村地區、基層社區，針對農村留守兒童及其返鄉父母、進城務工人員及其子女，開展安全自護知識宣傳教育，擴大活動覆蓋面和實效性。
4創新工作形式，積極發揮新媒體平臺作用。各級團組織要充分利用微博、微信等網絡新媒體資，聯系當地報紙、廣播、電視等傳統媒體，廣泛開設安全自護知識專欄，組織專題微活動、微訪談等，進一步擴大活動的社會影響力。
加強宣傳報道，及時報送信息總結�；顒娱_展過程中，可隨時向團市委權益部報送動態信息和圖片。請各區縣團委和相關單位團組織于月日之前報送活動總結，內容包括活動開展基本情況、主要形式、工作亮點、覆蓋面和實施效果等相關情況和數據。
聯系人：王xx
聯系電話：xx（傳真）
電子郵箱：xx
活動方案 篇3
關于開展公司青年創新方案征集活動的通知
各單位團委（總支）：
當前，隨著公司人力資源結構的調整優化，青年員工已成為公司核電建設、生產經營的中堅力量。為適應公司“創新增效”和“走出去”戰略實施的要求，激發廣大青年員工的創新思維和創新意識，進一步做好公司青年工作，推動基層團組織工作的整體活躍，公司團委決定開展公司青年創新方案征集活動�，F將有關事項通知如下：
一、活動主題
創新思想，務實行動，塑造活力青年形象 二、主要內容及形式
公司青年創新方案是指由公司青年員工或青年集體自主策劃，能夠吸納青年群體積極參與，在學習科學知識、提高能力素質、構建和諧團隊、豐富精神文化生活等方面有益于青年身心健康和成長成才，具有創新性和實踐性的活動方案。
公司青年創新方案策劃的活動，在內容方面可依托公司改革發展、生產經營、黨建和企業文化建設等中心工作，如：“創新增效”、“走出去”戰略、安全生產、節能降耗、管理創新、建設學習型組織、勞動競賽、公益活動、文體比賽等，也可依托網絡、通訊、視頻等豐富的載體，自由選題立意，可以是思想性的、知識性的、技能性的、文體娛樂性的等等，形式上不拘一格。
三、參與形式
以公司青年員工個人或集體（團支部、部門、施工班組等）名義參與均可。
四、組織領導
本次活動由公司團委統一領導，負責活動的指導、組織協調、監督實施和評選表彰，各單位團委（總支）具體組織好宣傳發動和征集方案的初選、申報工作。特別是設計公司團委、核電檢修部團委、核反應堆安裝公司團委、東方公司團委、南方公司團委要協助組織好所屬項目部的初選、申報工作。
五、活動安排
第一階段：宣傳發動階段（10月中旬至10月底）。各單位團委（總支）在本單位黨政工領導的支持下，加強組織領導，認真策劃實施，重點加強對活動的宣貫和發動。
第二階段：初評、申報階段（11月）。請各單位團委（總支）在認真做好初評和篩選的基礎上，至少申報3個創新活動方案，其中集體方案不少于1個。
第三階段：評審階段（12月初至12月中旬）。公司團委整理匯總申報方案，并組織評比。
第四階段：表彰階段（12月底），對獲獎的`個人和集體進行表彰。同時，對于切實可行的方案，將在20xx年度適時推廣。
六、獎項設置
個人優秀創意獎5-10個；集體優秀創意獎5-10個；創意鼓勵獎10個。
優秀組織獎3個：視各單位組織及上報創新方案數量和質量的情況而評定。
七、活動要求
1.各單位團組織要高度重視，廣泛動員，并以本次活動為契機，增強團組織工作的實效性，有效凝聚青年、引領青年，提高基層團組織的影響力和凝聚力。
2.各單位團組織要認真準備，精心策劃，大膽創新，豐富活動開展的形式。同時，活動方案要圍繞活動主題，具有較強的可操作性。
3.各單位團組織要認真做好初評和申報工作，各平臺單位匯總后于11月30日前將《“公司青年創新方案”申報表》（詳見附件）的Word版和蓋章的掃描版以電子文件的形式上報建設公司團委。
聯系人：蔣盈奎
聯系電話：0316-3339074
電子郵箱：jiangyingkui@cni23.com
活動方案 篇4
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，全面開展食品安全科普宣教活動，宣傳貫徹食品安全法律法規，強化食品生產經營者的法律意識、責任意識、誠信意識，推動社會各方力量積極參與社會監督和消費維權，提高人民群眾自我保護能力，營造良好食品安全氛圍，促進社會和諧發展。
二、活動主題
“社會共治，同心攜手維護食品安全”。
三、活動時間
20xx年6月3日—28日。
四、活動內容
�。ㄒ唬┡e行食品安全周啟動儀式，舉辦大型現場咨詢活動
1、時間：6月17日9：30—10：00，舉行食品安全周啟動儀式；10：00—11：30，舉辦現場咨詢。
2、地點：翟山轄區
3、參加人員：市、區領導，各街道辦事處、食品安全委員會成員單位、各社區衛生服務中心。
承辦單位：翟山街道辦事處。
（二）食品安全知識競賽
1、時間：預賽（6月14日），決賽（6月17日）
2、地點：市中心醫院
3、參加人員：市、區領導，18支參賽隊伍，各街道辦事處、食品安全委員會成員單位。
承辦單位：奎山街道辦事處。
�。ㄈ┦称钒踩麄鳌八倪M”活動
1、進社區（6月3日—7日）。充分發揮食品安全信息員作用，在110個社區居委會開展食品安全宣傳活動。（承辦單位：各街道辦事處）
2、進校園（6月10日—14日）。廣泛動員全區各小學、幼兒園開展食品安全宣傳活動，采取學生喜聞樂見的形式，通過宣傳不斷提高小學生及幼兒自我保護意識。（承辦單位：區文教體局）
3、進企業（6月17日—21日）。種植養殖、生產加工、食品流通、餐飲消費等各監管部門要結合當前食品安全監管重點，有針對性的進行宣傳活動。（承辦單位：區農水局、發改經濟局、工商分局、食藥監局）
4、進機關（6月24日—28日）。結合當前食品安全形勢，組織引導廣大干部職工對食品安全的關心和支持，鞏固和擴大食品安全社會監督基礎，營造濃厚的`社會氛圍，提高社會公眾的風險認知能力和監督能力，努力形成全社會共同參與食品安全工作的良好格局，不斷提升食品安全能力和水平。（承辦單位：各街道辦事處、區機關事務管理局、食安委各成員單位）
五、工作要求
（一）提高思想認識，加強組織領導。各有關部門、單位要充分認識開展食品安全宣傳活動的重大意義，主要領導親自抓，分管領導靠前抓。按照職責分工，加強協調配合，逐項抓好落實。要抓緊制定具有針對性和可操作性的活動方案，精心組織實施，確保食品安全各項宣傳活動取得實效。
�。ǘ﹪@宣傳主題，強化宣傳效果。各有關部門、單位要結合各自工作職責，緊緊圍繞宣傳主題，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，抓住與人民群眾日常生活關系密切、社會普遍關注的食品安全問題，通過多種形式、多個角度、多種途徑，面向社會公眾、食品生產經營者、食品安全監管人員、新聞工作者、學生群體等有針對性地開展宣傳教育活動，將食品安全宣傳教育深入到社會的各個階層和方方面面，為提升食品安全保障水平營造良好的社會氛圍。
�。ㄈ┩怀龉ぷ髦攸c，做好宣傳報道。各有關部門、單位要嚴格遵守中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定，不搞形式主義，厲行勤儉節約，注重工作實效，把此項活動的實質性意義落到實處。廣泛動員各方力量，集中開展食品安全宣傳教育活動，拓展宣傳教育的深度與廣度，要把宣傳的重點放到學校、城鄉結合部、建筑工地等基層薄弱區域，深入普及食品安全知識，提高食品安全意識和科學應對風險的能力。同時，要做好宣傳活動期間的宣傳報道工作，擴大社會影響，務求取得實效。
請各有關部門、單位將本部門的宣傳工作方案電子版、紙質版（紙質版加蓋公章）報送區食安委辦；宣傳周結束后，要認真總結食品安全宣傳周活動的成效和經驗，于6月28日前將宣傳活動總結、宣傳資料及活動圖片以書面形式（加蓋公章）和電子版報送區食安委辦。
活動方案 篇5
一、象征性長跑活動組織機構：
………………
二、活動開展時間安排：
1、20xx年11月9日舉行冬季象征性長跑啟動儀式。
2、20xx年11月9日——20xx年12月31日為第一階段
3、20xx年1月3日——20xx年3月25日為第二階段
三、象征性長跑主題：
游神州覽華夏風采，強體魄健中華少年。
四、象征性長跑場地：
德強學校中小學部標準200米田徑場——五環田徑場，以及周邊籃球場區域。經過合理安排，可很好解決本部500余名小學生的跑步場地問題。根據學生年級不同劃分為兩個方陣：1號方陣由三、四、五學年組成;2號方陣由一、二學年組成。
五、象征性長跑的時間：
根據活動具體要求，為了保證學生每天800米的任務，我校利用體育課、課間操、大課間、課活時間來安排學生長跑或替代長跑運動。
六、象征性長跑主題活動的開展：
本活動旨在擴展視野、提高學生動手能力、激發廣大師生的愛國熱情。我們將在活動的全過程中，按路線行程把選中的全國60個景點分配到各個班級，讓學生通過查閱電腦、報紙、雜志、專業圖書等等形式收集資料，最后在專業教師的指導和幫助下形成手抄報、圖片、演講手稿等材料在前廳進行全過程的推進更新展出，使學生充分了解全國各地的`地理、歷史、人文、科技等各方面的知識。
七、安全保障措施：
1、班主任、體育教師充分關注參與象征性長跑學生的身體健康情況，身體不適者不能參加長跑。
2、全體小學部教師均有指定負責的班級責任區。
3、體育教師利用體育課，講解冬季體育鍛煉知識及安全與防護。
4、根據天氣情況，合理安排學生體育鍛煉時間。
5、規范學生長跑紀律，保證長跑活動的有序進行。
6、如有不可預見性突發事件，責任區教師立即通知校醫，并把處理情況及時上報學校。
八、活動的宣傳：
通過校前廳展板、德強學校�？�、校園網站多途徑宣傳在象征性長跑活動中的有關信息。
九、象征性長跑優秀班級的評選：
1、活動中未發生任何安全事故。
2、活動宣傳積極，手抄報、圖片、演講稿件等數量多、內容精煉。
注：內容一經采納給予加分。
3、整個活動過程中，長跑任務完成出色、鍛煉效果好：
(1)班級集合整隊快、靜、齊。
(2)服裝統一、整齊。
(3)行進過程中班級隊列整齊、精神飽滿、口號響亮。
(4)出勤率高。
活動方案 篇6
1活動方案的名稱
觀音山中心學校荷蘭薄荷水培種植研究活動方案
2活動的具體目標
1、 了解我們熟悉的薄荷之一——荷蘭薄荷的水培種植、生長需要的條件、生長過程，以及水培植物對環境以及農業進步的影響。
2、 通過水培種植荷蘭薄荷提高學生學科學、用科學、以及創新的意識。在活動中培養學生認真嚴謹和持之以恒的科學精神。
3、 對學生進行熱愛家鄉、熱愛學校、關注農業發展的思想教育。利用本次活動的結果，給相關部門提出合理化建議書。
3活動方案所涉及的對象、人數和需求分析
參與活動的人員：本校四年級的學生和科學教師、輔導員。
準備材料：荷蘭薄荷相關資料、學校溫室大棚、水培植物生長的設備、
照相機、溫度計、濕度計和記錄本。
4活動方案的主體部分
4.1活動內容：
1、實地了解
了解觀音山中心學校溫室大棚的基本情況，帶領學生參觀并做有效分析。
2、專家講座
聘請有關植物研究專家對荷蘭薄荷給學生介紹其特性和生長條件，請水培研究專家對學生進行水培的條件和相關技術知識宣傳、講解。學生收集網絡和圖書中與荷蘭薄荷相關的資料，增長更多的知識。
3、 向同學、家長和認識的人們宣傳活動結果。
4.2活動重點：
從了解、選種、育苗到水培種植荷蘭薄荷的全過程。
4.3活動難點：
讓學生認真嚴謹地進行水培種植荷蘭薄荷的全過程和不怕吃苦的科學精神。
4.4活動過程和步驟：
1、觀看有關荷蘭薄荷的圖片、用途和資料，以及水培植物的圖片、
資料、視頻等，引發學生的對水培種植荷蘭薄荷的興趣。
2、組織學生到中心校溫室大棚進行實地調查，記錄調查結果，制定種植計劃，準備各種設備、種子和營養液。
3、請水培專家進行實地指導，進行水培種植荷蘭薄荷。
4、進行數據統計、分析、跟蹤觀察、拍下圖片資料。
5、調查總結形成活動報告，進行宣傳寫出合理化建議書。
4.5可能出現的問題及解決預案：
1、學生對活動比較感興趣，但不了解水培種植技術，學習起來較困難，可通過電視、網絡進行收集資料，請專家進行講座對相關知識進行指導和培訓。
2、荷蘭薄荷種子的購買、營養液、其他設備的獲得，可向學校申請專項資金和爭取家長給予一定支持。
3、對荷蘭薄荷水培種植的'全過程，對學生有較大的困難，需要請相關的專家進行指導。
4、在活動中數據的收集、分析，也需要相關部門及專家的幫助。
4.6活動的結果及呈現方式：
1、學生寫調查小報告，手抄報、小作文、圖片展等，讓更多的人了解荷蘭薄荷水培種植生長過程，喚起人們的熱愛農學、熱愛科學、熱愛學校的意識。
2、向相關部門提出合理化建議書。
4.7評價標準：
1、通過活動是否增長了水培種植知識和提高了生態、健康的農學意識。
2、學生經過參加活動是否培養了一些做科學研究的能力。
3、在活動中學生是否受到了教育，意志品質是否得到鍛煉。
4、是否在活動之后向自己認識的人宣傳本次活動、水培種植的樂趣和生態環保等意義。
4.8活動對學生的教育作用：
讓學生走出教室、校園，走進大自然和社會進行調查，實踐活動，增長知識，鍛煉毅力。培養學生用科學的方法和科學精神進行探究的能力。
5申請者實施活動方案的有利條件
我們學校每年都圍繞“科技創新大賽”開展活動，學生多次參加這樣的活動，各種能力有一定的提高。在活動中能發揮自己的作用。
我們學校今年建成以“天天向上、快樂農場”為主題的溫室種植基地，便于實地調查，研究、種植。同時還可以得到科學老師和天文臺專家高衡老師的親臨指導。
現在的網絡和圖書資料十分豐富，學生可以在網絡上或圖書館、書店中查閱到資料。購買各種設備也很方便，可以得到學校的資金支持。
通過學校學生還可以向專家請教相關問題對活動也有很大的幫助。