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活動方案

時間:2024-02-28 08:54:20 活動方案 我要投稿

活動方案

  為了確保工作或事情有序地進行,我們需要提前開始方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的活動方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動方案

活動方案 篇1

  3月是全國安全事故警示教育月,為了進一步加強學校安全教育,提高廣大師生的安全意識,根據市教育局相關會議精神要求,結合我校實際情況,制定本方案。

  一、活動主題

  增強安全意識,建設和諧校園

  二、組織領導

  為保證學校安全事故警示教育月活動取得實效,學校成立以校長為組長的.領導小組,組織和領導好安全事故警示教育月系列活動。

  組長:李XX

  副組長:劉XX

  成員:各班班主任

  三、組織開展的系列活動

  1.舉行一次“增強安全意識,建設和諧校”為主題的國旗下講話。

  2.組織觀看安全警示教育片

  3.各班進行一次以安全為主題的班會教育活動;

  4.學校出一期“安全教育”為主題的黑板報。

  5.利用學校宣傳欄,校園廣播站做好安全教育宣傳工作。

  6.舉行安全教育征文活動

  7.進行全校安全隱患大排查。

  8.進行一次防火逃生應急演練。

  XX鎮XXX小學

  20xx年3月

活動方案 篇2

  一、活動目的:

  社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑,它既是學生增長知識、才干的最佳途徑,也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性,富有實效的社會實踐活動,讓學生親近大自然,開拓視野,感受生活的多姿多彩;在活動中學習與人交往的常識和技巧,積累感知;培養團隊意識,合作精神,開展豐富多彩的綜合實踐活動,讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展,發揮其應有的功能與作用。

  二、活動時間:20xx年11月12日(星期三)——13日(星期四)(分二批活動)。

  三、活動內容:游澄海千樹園。

  四、活動方式:由汕頭大地旅游社組織,履行合同事宜,學校予以積極配合。

  五、活動過程:

  活動前:

  班主任宣講活動內容,各班制定活動公約。

  1、編組,組內成員合理分工,明確自己的任務。一切活動均要集體活動,不得單獨外出。

  2、做文明游客,愛護花草樹木,樹立小學生文明的形象。

  3、講文明、講謙讓,發揚團隊精神、體現小學生素質。

  4、保持場地整潔,不亂扔垃圾,做環保小衛士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋,把垃圾裝袋后丟進垃圾箱)。

  5、活動中要注意安全,不脫離集體,不做危險動作。

  活動時:

  1、帶班教師要配合導游,各盡其職,引導學生觀察欣賞大自然。

  2、適當組織學生開展游戲活動。

  3、教師要隨時關注學生的'安全表現,并及時作具體指導。

  4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動后對各小組表現進行總結評比。

  活動后:

  在各班評比的基礎上,學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋游收獲,可讓學生通過說說,寫寫來加深印象。

  六、活動注意事項:

  1、上下車班主任要清點人數,確保學生不掉隊。

  上下車時,班主任要站在車門口,幫扶學生上下車、防止學生踩空;上車后要告誡學生不得將頭、手伸出車窗外;如有個別嘔吐的同學要自備膠袋,以免影響他人。

  2、參觀時,導游應在班隊的前方,教師應在班隊的中間和后方,帶隊行進,確保整個隊伍的安靜和安全。

  3、活動過程中,導游和教師應要求學生不擅自離開隊伍,不得相互推嚷打鬧,確保隊伍的安然有序。

  4、中午進餐時,教師要教育學生飲食文明,吃時不高聲喧嘩,要謙和禮讓,保證既吃飽又吃好。

  學生要求:

  1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。

  2、一律背書包,不手提東西。

  3、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元,并注意不要丟失。

  4、分小組,選派組長負責小組活動,在進行小組活動時,不準小組的成員擅自離開。

  5、需要離開隊伍或上洗手間的同學,必須向所在班級的教師請假,經得同意后,要和一、兩位同學一起離開隊伍或自己的小組。

  6、在選定休息地點時,盡量選擇環境寬敞的地點,教育學生文明處世,禮貌待人,避免與外校學生發生沖突。離開時,要把丟棄垃圾整理干凈,培養良好的公共道德。

活動方案 篇3

  活動主題:金牛迎春,金蛋送喜

  活動時間:從大年三十晚上開始到正月十五22:00止。

  活動目的:**年的金融危機讓所有人都把希望寄托在了**年,希望*年新年新氣象,龍年行大運。借臺州人都喜歡好兆頭討彩頭的習慣,春節/元宵節舉行猛龍迎春,金蛋送喜促銷活動。春節至元宵節期間,各企業單位都放假了,花園山莊的主流客戶群在這個時間內消費就減少了許多,所以今年搞這個活動就是要吸引那些放假不回家/或三五成群朋友聚在一起搞活動的娛樂人群。以娛樂吸引客戶關注,提高酒店客房出租率。

  活動內容:在活動期間內住房1天以上,房價(280元/間)低于此房價不能參與,餐飲一次性消費滿1500以上的客戶,均可參加金牛迎春,金蛋送喜活動每天限100個,在辦理好登記入住手續后或在餐飲消費結帳時,在前臺或收銀點可領取幸運卡片一張,當天領取有效,隔天無效,憑卡片可到前臺邊上的幸運金蛋林中選取自己喜歡的幾號金蛋,奮力砸下去,頓時金花四濺,幸運瞬間降臨,給來酒店消費的`客人帶去節日的祝福與慰問。客人憑掉落的獎品卡片到商場領取相印的獎品。元宵節當天還布置猜燈迷活動。

  酒店布置

  一、酒店外圍

  酒店外圍廣告做各種節假日的促銷宣傳,廣告位前放置一排黃菊,廣告位二邊掛工藝鞭炮,以吸引人注意。

  酒店二邊的出入口上方拉一串大紅燈籠,燈籠上可以寫上恭賀新春,花園山莊等字樣。

  酒店雨棚下拉一條橫幅臺州花園山莊祝全市人民新春快樂!

  酒店外圍的一排桂花樹上掛紅色的小燈籠。

  大門兩旁各擺一盆年桔(2米左右),沿著玻璃擺放一排黃菊(30盆)底座用金布包裹起來。

  4根柱子用紅色絨布包裹,柱子頂上寄一個牛頭,牛頭下面是二副巨型金字紅底對聯。

  旋轉門二邊玻璃窗,現放雪人的位置,放一對金童玉女,手捧中國結/金元寶。

  雨棚下柱子邊上的方型燈柱上面放一座金牛一個大金元寶,射燈一照,顯得很大氣。

  二、酒店大堂

  大堂中央位置,二根柱子中間,放一棵大的梅花樹,到座用金色布包裹,用黃菊圍起來,梅枝上掛紅包,中國結,桃符,做主題景,梅樹頂上欄桿下面的大理石墻壁貼一幅猛龍迎春,百花齊放圖,讓美工設計:

  大堂的4個大柱子用紅色布圍起來,柱子最上方掛大中國結,每根柱子上貼上一個金色大字,形成“花園迎春”或“恭喜發財”,福到花園,龍年大吉等吉祥成詞語。

  大堂扶梯和欄桿保留圣誕節的布置。

  江南食府門口處的燈柱上面貼中國結或金童玉女像,燈柱用黃菊圍起來,顯得富麗堂皇,門口二邊懸掛工藝鞭炮。

  總臺右邊休息區撤掉布置成幸運金蛋林,供客戶砸金蛋用。掛上一個個金蛋。

  總臺保留圣誕節布置,墻后的心型持飾中間的圣誕節快樂這幾個字去掉,電腦前面圣誕老人換成金童玉女玩偶或絨毛牛牛玩偶。

  二個電梯中間掛一個大的中國結,電梯二邊懸掛工藝鞭炮,電梯內放置聯合促銷宣傳的KT板廣告。

  商場玻璃上裝飾中國結,小紅燈籠,玻璃門上貼“福”字。

  三、龍呤府餐廳

  龍呤府大門貼大的福字,二邊懸掛春聯一幅或工藝鞭炮,二邊放年桔各1盆(1.6米左右),四周圍黃菊(15盆),從臺階開始二邊一排黃菊,每個包廂門口處的燈柱上面放一座金牛或金元寶。

  龍呤府過道中間的頂上布置一排小紅燈籠,每個包廂的門上貼上福字。

  四、江南食府/聚仕軒餐廳

  江南食府門口二邊懸掛工藝鞭炮,玻璃門上貼金童玉女像,點菜的廚窗玻璃上貼福字,掛中國結,冷菜臺和明檔臺上掛一圈的小紅燈籠。收銀臺放一對金童玉女玩偶。

  三樓電梯處點菜臺上放小金桔12盆,玻璃上掛中國節/工藝鞭炮。聚仕軒門口玻璃屏風前擺放桃花或梅樹(1.6米左右)一棵,四周圍黃菊(10盆)屏風上懸掛春聯一幅和工藝鞭炮。服務臺放小金桔2盆。

  五、客房區域布置

  2到家樓每層電梯口中間掛中國結,二邊懸掛工藝鞭炮,電梯口對面的墻壁上貼福字。

  六、康樂區域布置

  吧臺上面放金桔一盆,金童玉女一對。吧臺前面用黃菊擺成一排,每個包廂門上都貼財神像,注:所有年桔、桃花均掛上利是封。

  所有年桔、黃菊均用金色布包裝。

  各個收銀臺擺放金桔和金童玉女玩偶一對。

  各營業場所懸掛“春”、“福”字樣的紅色拉花或炮仗,中國結/小紅燈籠等吊飾品。

活動方案 篇4

  一、活動背景分析

  在企業和品牌的發展過程中,文化企業和社會溝通的橋梁,對企業發展可以起到有力的推動作用。XX集團倡導和弘揚XX文化,可以在無形之中提高企業的形象高度,進而提高企業的在行業中的地位和影響力。因此,在“XX”中必需加入文化元素,并主要以“XX”為核心的書畫作品來體現。

  二、活動目的

  1,挖掘和弘揚生XX文化

  2,促進生XX產業的發展

  3,提高XX集團美譽度和企業形象

  三、活動內容

  1,組織優秀書畫作品現場展示

  2,邀請書畫大師現場作畫

  四、活動地點

  1,展示作品在XX書畫展示區集中展示

  2, 現場書畫創作在集團大樓前方平整空曠場地進行

  五、活動時間安排

  1,10月8日~20日:收集籌備作品并完成裝裱工作,聯系確定表演書畫家

  2,10月21日~26日:作品的懸掛與擺放設計,相關物料準備,現場書畫創作模擬演練。

  3,10月27日:展示作品現場布置

  4,10月28日上午8:30~11:00:現場書畫創作表演

  5,10月28日全天:展示作品的展示與維護

  六、具體要求

  A:專業作品

  1,XX文化相關書法作品5幅

  2,XX文化相關的繪畫作品5幅

  3,表現XX文化XX產業的攝影作品10~20件

  4,大型“XX”字印,1~2幅(長寬在2米左右)

  5,大型“XX”字書法一幅(高2米、寬1.5米左右)

  :專業作品的'作者要求為行業中級以上水準,有一定名氣。作品要求裝裱精美,并配有文字介紹或現場解說人員。

  B:業余作品

  1,XX文化相關書法作品10~20幅

  2,XX文化相關繪畫作品10~15幅

  3,表現XX文化的對聯 若干幅

  4,百“XX”圖,不同風格的“XX”字書法100幅左右

  :業余作品作者為書畫愛好者即可,作品要求大方美觀。作品要求裝裱完整,并有文字介紹。

  C:現場書畫表演

  1,邀請的書畫家要有一定的知名度

  2,書畫家要有藝術表現力,創作過程有一定的可觀賞性

  3,作品要突出XX文化,讓人產生積極的聯想和深刻的印象

  4,作品要富于藝術感染力,大氣簡潔,主體明確

  七、活動執行

  依靠企業掌握的社會資源,動用一定的政府和協會力量協助完成

活動方案 篇5

  一、指導思想:

  堅持以育人為本,以學校為基礎,開展豐富多彩的藝術活動,使學生在參加活動的過程中成為受教育的過程,培養健康的審美情趣和良好的藝術修養;體現向真、向善、向美、向上的.校園文化特征,促進學校藝術教育的發展;體現冠英學校學生風采,學校慶五一活動方案。

  二、主題:彩色20xx

  二、舉行時間: 20xx年4月30日上午8:30時開始

  三、地點:冠英學校操場

  四、參加人員: 冠英學校全體師生。

  五、參賽班級:小學部、中學部。

  六、具體工作安排:

  活動安排:政教處

  主持人:孫爽 張巖松 徐珩瀟 劉玉茹

  音響效果:楊紹強

  會場布置:許勁松 彭東 章奇文 許燕

  位置安排:幼兒園、小學部、中學部

  攝影:張志強

  評委:楊瑤 許燕 黃君燕 余新江 徐柳 許衛東 許敏 許文利 陳霞

  統計:謝榮龍 何志軍

  會場秩序維持:年級組長、班主任

  獎狀書寫:龍 躍

  評比獎勵辦法:一等獎節目2個,二等獎節目5個,三等獎節目6個,規劃方案《學校慶五一活動方案》。獎一等獎節目的班主任教師及年級組長。

  八、工作進度安排:

  1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老師組織學生排練。1、2年級每個年級一個節目,4―8年級每個年級兩個節目。

  2、4月17日前各年級組長上報節目。

  3、4月20日前一年級、二年級的班主任上交新隊員名單。

  4、4月28――29日下午第七節課進行分年級檢查節目。

  5、4月27日上午各班把表演用的錄音帶、碟子交到楊紹強老師處,并寫上班別和曲目。

  6、4月7日第七節課新隊員宣誓訓練。

  7、4月29日中午召開評委會。

  8、4月22日----30日下午主持人排練。

  9、4月29日放學前獎狀、帷幕準備就緒。

  10、4月29日安排好給新隊員配戴紅領巾的少先隊員。

  11、4月29日,各班就活動中的相關安排及其注意事項進行強調。

  九、活動程序:

  1、升國旗,奏國歌。

  2、宣布新隊員名單。

  3、授予隊員標志,新隊員宣誓。

  4、學校領導講話。

  5、各班表演節目。

  6、頒獎

活動方案 篇6

  一、設計思路:

  作為歷史悠久的文明古國,民族傳統節日是中國文化不可缺少的一個組成部分。我園一直以來注重中國傳統節日的滲透,為了讓幼兒對中國文化有更多的了解,特舉辦新年廟會活動

  二、活動總目標:

  1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

  2、讓幼兒通過游戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

  3、通過廟會活動,培養幼兒對節日的認識,對中國文化的了解。

  三、活動組織者:

  尚立幼兒園家委會尚立幼兒園全體教職員工

  四、活動時間:

  20xx年2月14日上午9:00

  五、活動地點:

  幼兒園教室及操場

  六、活動對象:

  全體幼兒及家長(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與廟會活動)

  七、活動前期準備:

  1、 召開家委會代表會議,商討活動的形式(完成時間:10月22日

  負責人:劉曉豐)

  2、召開園務會,確定活動的流程(完成時間:10月27日

  負責人:萬建文)

  3、制定活動海報,告知全園家長(完成時間 11月12日

  負責人:劉曉豐)

  4、發放活動主題征集函,征集活動主題及迎春對聯(完成時間11月17日至25日結束負責人:劉曉豐)

  11月21日到各班級回收征集函

  11月24日把所有的主題及對聯列表排序

  11月25日家長、教師投票,選拔出活動主題及廟會對聯

  5、各班級龍燈制作(完成時間:12月20日前)

  負責人:各班班主任及家委會代表

  11月24---28日 確定參加人員月1日--5日 準備相關材料月6日、13日、20日龍燈的制作完成

  6、爺爺奶奶廣場舞名單收集及組織會議與節目的確定

  (完成時間:11月28日)

  負責人:劉曉豐 及家委會代表賀麗華)

  11月26日人員的確定

  11月27日電話聯系,通知會議

  11月28日召開會議,確定節目的內

  容與排練的時間

  7、花燈的制作(完成時間:2月5日前)

  (負責跟進人:各班級教師)

  元月15發放通知

  元月30跟進,是否都已做好準備

  2月3日確定花燈走秀的曲目與流程

  8、表演區節目的收集(完成時間:12月15日前)

  月1日--5日 各班級上報節目

  節目 要求:1、所有節目要求創意新穎,積極向上

  2、所有節目要求自備音樂、道具

  3、節目時長不超過5分鐘

  4、所有節目服飾要與所表達的藝術形象相協調

  月8日--15日 節目的.審核定版

  負責人:譚趣

  9、教師風采的展示(完成時間:12月25日前)

  11月24--28日表演形式的確定,音樂的確定

  月1日-25日節目成形月26--2月根據進展排練

  負責人:賀奔

  10、 燈謎區策劃方案(完成時間:元月 10日)

  負責人:李清群

  11、游戲區策劃方案(完成時間:元月10日)

  負責人:肖婕

  、體能區策劃方案(完成時間:元月10日)

  負責人:楊旭華

  13、美食區策劃方案(完成時間:元月10日)

  負責人:向永紅

  14、DIY手工制作區 策劃方案(完成時間:元月10日)

  負責人:周玉姣

  八、活動形式:

  1、第一場開場集體活動:(9:00--10:00)

  主持人開場白:《譚趣》準備

  1、1 燈籠展

  各班級組織幼兒提燈籠排隊站在指定區域,聽主持人安排隨音樂進行班級燈籠走秀,把自己手中的燈籠由班級老師帶隊掛在指定區域里,再回原地排隊

  1、2 舞龍

  按班級出場,播放《鬧新春》音樂,最后9個班級的龍一起隨音

  樂舞動,舞出生機、舞出精彩

  1、3 集體廣場舞《張燈結彩》

  由16名奶奶作為代表,舞出老年人的風采

  1、4 舞蹈班幼兒表演 《爸爸愛你,媽媽愛你》

  1、5 籃球興趣班幼兒表演《籃球秀》

  機器人興趣班幼兒展示

  1、6 教師節目《小蘋果》、《最炫民族風》、《拜新年》大聯串

  第二場猜燈謎(10:00 --- 10:30):

  家長帶幼兒取下燈謎,猜出謎底后到燈謎兌獎處告知燈謎謎底,回答正確者領取獎品一份。

活動方案 篇7

  一、活動的產生

  從開學至現在,幼兒來園時所帶的書和玩具都是與"喜羊羊和灰太狼"有關的,甚至,幼兒說的是"喜羊羊和灰太狼"的話,模仿"喜羊羊和灰太狼"的動作。在孩子的交談中,我在一旁問道:"那你們知道喜羊羊們都在做哪些運動呢?""乒乓球、舉重、游泳……"一下子教室里炸開了鍋,他們興奮的談論著,對運動充滿了興趣。

  體育活動是幼兒最喜歡的活動之一。《指南》指出:培養幼兒對運動的興趣,是幼兒園開展運動課程的重要目標。新《綱要》指出:"開展體育活動要根據幼兒的特點,組織形式多樣、生動有趣,用幼兒感興趣的方式發展基本動作,來吸引幼兒主動參與活動。"根據《指南》和《綱要》這一理念,我在活動中并借"喜羊羊和灰太狼"這幼兒感興趣的形象貫穿整個活動,來激發幼兒參與活動的興趣。因此結合我園特色編織,在中班生成了《喜羊羊運動會》這一主題活動。

  二、活動目標

  1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發展。

  3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。。

  三、主要措施

  1、配合,共同收集,做好知識準備

  家長與孩子共同收集有關各項運動的圖片、音像資料,使幼兒對各項運動有一個大致的了解,做好知識的準備工作。

  2、活動,激發熱情,獲得知識,掌握技能。

  圍繞體育運動開展各類教學活動,特別是健康活動,使孩子對于體育運動有一個較系統的了解,從而激發他們對于運動的興趣,積極參加鍛煉,增強體質。

  3、戶外活動中應用、一日活動中貫穿中延伸

  把學到的知識、技能在活動中應用,使孩子對于活動更感興趣,形成規則意識,能夠有針對性的進行鍛煉,并在活動中實現自己的創造。

  4、運動會,家園協作,共同提高

  召開親子運動會,把學到的運動加以整合、創編,形成一個個親子運動,既融洽了親子關系,又強化了家園聯系,實現全員鍛煉。

  四、活動準備:

  1、幼兒及家長著親子運動裝,穿運動鞋。

  2、球(若干個)、喜羊羊頭飾(數量與家長、幼兒人數相等)、灰太狼和小豬頭飾(各4個)、小推車4輛、塑料筐8只。

  3、場地布置:障礙物(小椅子8張)、50厘米~60厘米的平行線。

  4、音樂磁帶,錄音機。

  五、活動過程:

  1、開始部分

  (1)幼兒和媽媽扮演羊村的羊羊們,教師扮演老村長,羊羊們在聽到森林播音員播完老村長的邀請后,小羊們開著火車到場地中間。

  (2)老村長請小羊們一起來活動身體,小羊們跟著老村長做小動物模仿操。

  (評析:這一環節,以幼兒喜歡的動畫片《喜羊羊和灰太狼》中的人物,來提高孩子活動的興趣。既達到了熱身的效果,又提高了幼兒興趣的前奏曲,更為后面的正式活動打下了基礎。)

  2、基本部分。

  (1)老村長:今天的天氣真好啊!我剛聽喜羊羊報告說:"我們的倉庫已經沒有糧食了,讓我們到小豬家去運一些糧食。"小羊們你們愿意嗎?可是,小豬家很遠,要繞過灰太狼的家、走過小橋才能到達,你們怕不怕?

  (2)老村長指導小羊們練習繞障礙物、走小橋。

  A:障礙物。老村長:"快看,這里是灰太狼的家,我們要怎樣過去呢?"(繞)

  B:直線。老村長:"這里有個小河,這回我們應該用什么方法過這個小河呢?"(走直線)

  (評析:教師集體講解并示范,便于幼兒做些休整;而在分散練習中,幼兒二人或多人結伴一起練習,能相互學習,相互促進。)

  (3)介紹游戲"喜羊羊運貨"的玩法。

  每個家庭一組,分別請四個家庭,一個小羊(媽媽)站在起跑線后,一個小羊(幼兒)站在起跑線上。老村長發出運貨口令,小羊(幼兒)推起小車繞過灰太狼的家、走過小橋,來到小豬(爸爸)家。小豬拿起一個皮球放在小車里,小羊(幼兒)從原路返回,然后小羊(媽媽)把皮球放在塑料筐里,小羊(幼兒)繼續運貨。在規定的時間里看誰運得多為勝。游戲重新開始時,可把皮球送回原處。

  (評析:剛要中指出:幼兒園的體育教育活動應該以健康第一、并提出"身心和諧"的價值取向。對于幼兒來說,游戲是幼兒的天性。而如何使體育游戲真正發揮其教育價值是一門難題。在本節活動的環節設計上我做了一番精心編排。我主要將目標定位于學習繞障礙物、走過寬50厘米~60厘米的平行線來發展幼兒協調性與創造性。各環節清晰、明了,過度自然。)

  (4)介紹游戲規則。

  ①必須繞過障礙物、走過小橋。

  ②每個小羊只能拿一個皮球。

  (5)親子共同游戲。

  (評析:以幼兒為中心,在教學活動中運用生動、豐富的教學內涵去調動幼兒參與體育的熱情和激情,幼兒都能積極主動的.參與活動,充分體現了幼兒的主體性。由于幼兒自始至終處于自主地位,因而積極性很高,參與性較強,練習效果也較好,不僅增進了親子關系,增強幼兒體質,也提高幼兒合作的能力和身體協調性,促進身心和諧發展。)

  3、結束活動。

  (1)在音樂聲中,放松身體各部位。

  (2)小羊們整理體育器械回教室。

  (評析:在抒情的慢三拍音樂中,幼兒悠閑地和老師一起做放松運動,幼兒的身體也逐漸恢復到相對靜止狀態。)

  六、活動反思:

  本次活動的靈感來自我們班的幼兒,在活動的制定目標上我緊緊抓住三個維度,兼顧情感態度,知識經驗和能力。本次活動貼近幼兒的實際生活和現有發展水平。首次開展這樣的體育活動,幼兒和家長都格外興奮,活動氣氛熱烈,總體效果還不錯,達到了增進幼兒和父母增進親子關系的效果,也使家長和幼兒意識到了鍛煉身體,增強體質的重要性。在活動過程中老師的人手不太夠,我臨時找了幾位家長分別擔任了照相和維持會場秩序的工作,也增強了家長參與活動的積極性。如果讓我重新再來開展這次活動,我會增加一些師生互動的小游戲,讓師生之間多些交流,使師生關系更融洽。時間充裕的話再增加一些幼兒之間合作類型的游戲,培養孩子與同伴之間團結合作的精神。并且要細化活動的規則和口令,總之,要使活動更加完善。

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