活動方案

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的活動方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　3月是全國安全事故警示教育月，為了進(jìn)一步加強學(xué)校安全教育，提高廣大師生的安全意識，根據(jù)市教育局相關(guān)會議精神要求，結(jié)合我校實際情況，制定本方案。

　　一、活動主題

　　增強安全意識，建設(shè)和諧校園

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為保證學(xué)校安全事故警示教育月活動取得實效，學(xué)校成立以校長為組長的.領(lǐng)導(dǎo)小組，組織和領(lǐng)導(dǎo)好安全事故警示教育月系列活動。

　　組長：李XX

　　副組長：劉XX

　　成員：各班班主任

　　三、組織開展的系列活動

　　1.舉行一次“增強安全意識，建設(shè)和諧校”為主題的國旗下講話。

　　2.組織觀看安全警示教育片

　　3.各班進(jìn)行一次以安全為主題的班會教育活動；

　　4.學(xué)校出一期“安全教育”為主題的黑板報。

　　5.利用學(xué)校宣傳欄，校園廣播站做好安全教育宣傳工作。

　　6.舉行安全教育征文活動

　　7.進(jìn)行全校安全隱患大排查。

　　8.進(jìn)行一次防火逃生應(yīng)急演練。

　　XX鎮(zhèn)XXX小學(xué)

　　20xx年3月

活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　社會實踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑，它既是學(xué)生增長知識、才干的最佳途徑，也是學(xué)生正確認(rèn)識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學(xué)生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩；在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧，積累感知；培養(yǎng)團(tuán)隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動，讓社會實踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。

　　二、活動時間：20xx年11月12日（星期三）——13日（星期四）（分二批活動）。

　　三、活動內(nèi)容：游澄海千樹園。

　　四、活動方式：由汕頭大地旅游社組織，履行合同事宜，學(xué)校予以積極配合。

　　五、活動過程：

　　活動前：

　　班主任宣講活動內(nèi)容，各班制定活動公約。

　　1、編組，組內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務(wù)。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。

　　2、做文明游客，愛護(hù)花草樹木，樹立小學(xué)生文明的形象。

　　3、講文明、講謙讓，發(fā)揚團(tuán)隊精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。

　　4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士（活動前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進(jìn)垃圾箱）。

　　5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。

　　活動時：

　　1、帶班教師要配合導(dǎo)游，各盡其職，引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。

　　2、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動。

　　3、教師要隨時關(guān)注學(xué)生的'安全表現(xiàn)，并及時作具體指導(dǎo)。

　　4、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動情況�；顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評比。

　　活動后：

　　在各班評比的基礎(chǔ)上，學(xué)校將對各班學(xué)生外出的安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面進(jìn)行評比。各班總結(jié)交流秋游收獲，可讓學(xué)生通過說說，寫寫來加深印象。

　　六、活動注意事項：

　　1、上下車班主任要清點人數(shù)，確保學(xué)生不掉隊。

　　上下車時，班主任要站在車門口，幫扶學(xué)生上下車、防止學(xué)生踩空；上車后要告誡學(xué)生不得將頭、手伸出車窗外；如有個別嘔吐的同學(xué)要自備膠袋，以免影響他人。

　　2、參觀時，導(dǎo)游應(yīng)在班隊的前方，教師應(yīng)在班隊的中間和后方，帶隊行進(jìn)，確保整個隊伍的安靜和安全。

　　3、活動過程中，導(dǎo)游和教師應(yīng)要求學(xué)生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的安然有序。

　　4、中午進(jìn)餐時，教師要教育學(xué)生飲食文明，吃時不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。

　　學(xué)生要求：

　　1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。

　　2、一律背書包，不手提東西。

　　3、準(zhǔn)備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元，并注意不要丟失。

　　4、分小組，選派組長負(fù)責(zé)小組活動，在進(jìn)行小組活動時，不準(zhǔn)小組的成員擅自離開。

　　5、需要離開隊伍或上洗手間的同學(xué)，必須向所在班級的教師請假，經(jīng)得同意后，要和一、兩位同學(xué)一起離開隊伍或自己的小組。

　　6、在選定休息地點時，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點，教育學(xué)生文明處世，禮貌待人，避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突。離開時，要把丟棄垃圾整理干凈，培養(yǎng)良好的公共道德。

活動方案 篇3

　　活動主題：金牛迎春，金蛋送喜

　　活動時間：從大年三十晚上開始到正月十五22：00止。

　　活動目的：**年的金融危機讓所有人都把希望寄托在了**年，希望*年新年新氣象，龍年行大運。借臺州人都喜歡好兆頭討彩頭的習(xí)慣，春節(jié)/元宵節(jié)舉行猛龍迎春，金蛋送喜促銷活動。春節(jié)至元宵節(jié)期間，各企業(yè)單位都放假了，花園山莊的主流客戶群在這個時間內(nèi)消費就減少了許多，所以今年搞這個活動就是要吸引那些放假不回家/或三五成群朋友聚在一起搞活動的娛樂人群。以娛樂吸引客戶關(guān)注，提高酒店客房出租率。

　　活動內(nèi)容：在活動期間內(nèi)住房1天以上，房價（280元/間）低于此房價不能參與，餐飲一次性消費滿1500以上的客戶，均可參加金牛迎春，金蛋送喜活動每天限100個，在辦理好登記入住手續(xù)后或在餐飲消費結(jié)帳時，在前臺或收銀點可領(lǐng)取幸運卡片一張，當(dāng)天領(lǐng)取有效，隔天無效，憑卡片可到前臺邊上的幸運金蛋林中選取自己喜歡的幾號金蛋，奮力砸下去，頓時金花四濺，幸運瞬間降臨，給來酒店消費的`客人帶去節(jié)日的祝福與慰問�？腿藨{掉落的獎品卡片到商場領(lǐng)取相印的獎品。元宵節(jié)當(dāng)天還布置猜燈迷活動。

　　酒店布置

　　一、酒店外圍

　　酒店外圍廣告做各種節(jié)假日的促銷宣傳，廣告位前放置一排黃菊，廣告位二邊掛工藝鞭炮，以吸引人注意。

　　酒店二邊的出入口上方拉一串大紅燈籠，燈籠上可以寫上恭賀新春，花園山莊等字樣。

　　酒店雨棚下拉一條橫幅臺州花園山莊祝全市人民新春快樂！

　　酒店外圍的一排桂花樹上掛紅色的小燈籠。

　　大門兩旁各擺一盆年桔（2米左右），沿著玻璃擺放一排黃菊（30盆）底座用金布包裹起來。

　　4根柱子用紅色絨布包裹，柱子頂上寄一個牛頭，牛頭下面是二副巨型金字紅底對聯(lián)。

　　旋轉(zhuǎn)門二邊玻璃窗，現(xiàn)放雪人的位置，放一對金童玉女，手捧中國結(jié)/金元寶。

　　雨棚下柱子邊上的方型燈柱上面放一座金牛一個大金元寶，射燈一照，顯得很大氣。

　　二、酒店大堂

　　大堂中央位置，二根柱子中間，放一棵大的梅花樹，到座用金色布包裹，用黃菊圍起來，梅枝上掛紅包，中國結(jié)，桃符，做主題景，梅樹頂上欄桿下面的大理石墻壁貼一幅猛龍迎春，百花齊放圖，讓美工設(shè)計：

　　大堂的4個大柱子用紅色布圍起來，柱子最上方掛大中國結(jié)，每根柱子上貼上一個金色大字，形成“花園迎春”或“恭喜發(fā)財”，福到花園，龍年大吉等吉祥成詞語。

　　大堂扶梯和欄桿保留圣誕節(jié)的布置。

　　江南食府門口處的燈柱上面貼中國結(jié)或金童玉女像，燈柱用黃菊圍起來，顯得富麗堂皇，門口二邊懸掛工藝鞭炮。

　　總臺右邊休息區(qū)撤掉布置成幸運金蛋林，供客戶砸金蛋用。掛上一個個金蛋。

　　總臺保留圣誕節(jié)布置，墻后的心型持飾中間的圣誕節(jié)快樂這幾個字去掉，電腦前面圣誕老人換成金童玉女玩偶或絨毛牛牛玩偶。

　　二個電梯中間掛一個大的中國結(jié)，電梯二邊懸掛工藝鞭炮，電梯內(nèi)放置聯(lián)合促銷宣傳的KT板廣告。

　　商場玻璃上裝飾中國結(jié)，小紅燈籠，玻璃門上貼“�！弊�。

　　三、龍呤府餐廳

　　龍呤府大門貼大的福字，二邊懸掛春聯(lián)一幅或工藝鞭炮，二邊放年桔各1盆（1.6米左右），四周圍黃菊（15盆），從臺階開始二邊一排黃菊，每個包廂門口處的燈柱上面放一座金�；蚪鹪獙�。

　　龍呤府過道中間的頂上布置一排小紅燈籠，每個包廂的門上貼上福字。

　　四、江南食府/聚仕軒餐廳

　　江南食府門口二邊懸掛工藝鞭炮，玻璃門上貼金童玉女像，點菜的廚窗玻璃上貼福字，掛中國結(jié)，冷菜臺和明檔臺上掛一圈的小紅燈籠。收銀臺放一對金童玉女玩偶。

　　三樓電梯處點菜臺上放小金桔12盆，玻璃上掛中國節(jié)/工藝鞭炮。聚仕軒門口玻璃屏風(fēng)前擺放桃花或梅樹（1.6米左右）一棵，四周圍黃菊（10盆）屏風(fēng)上懸掛春聯(lián)一幅和工藝鞭炮。服務(wù)臺放小金桔2盆。

　　五、客房區(qū)域布置

　　2到家樓每層電梯口中間掛中國結(jié)，二邊懸掛工藝鞭炮，電梯口對面的墻壁上貼福字。

　　六、康樂區(qū)域布置

　　吧臺上面放金桔一盆，金童玉女一對。吧臺前面用黃菊擺成一排，每個包廂門上都貼財神像，注：所有年桔、桃花均掛上利是封。

　　所有年桔、黃菊均用金色布包裝。

　　各個收銀臺擺放金桔和金童玉女玩偶一對。

　　各營業(yè)場所懸掛“春”、“福”字樣的紅色拉花或炮仗，中國結(jié)/小紅燈籠等吊飾品。

活動方案 篇4

　　一、活動背景分析

　　在企業(yè)和品牌的發(fā)展過程中，文化企業(yè)和社會溝通的橋梁，對企業(yè)發(fā)展可以起到有力的推動作用。XX集團(tuán)倡導(dǎo)和弘揚XX文化，可以在無形之中提高企業(yè)的形象高度，進(jìn)而提高企業(yè)的在行業(yè)中的地位和影響力。因此，在“XX”中必需加入文化元素，并主要以“XX”為核心的書畫作品來體現(xiàn)。

　　二、活動目的

　　1，挖掘和弘揚生XX文化

　　2，促進(jìn)生XX產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

　　3，提高XX集團(tuán)美譽度和企業(yè)形象

　　三、活動內(nèi)容

　　1，組織優(yōu)秀書畫作品現(xiàn)場展示

　　2，邀請書畫大師現(xiàn)場作畫

　　四、活動地點

　　1，展示作品在XX書畫展示區(qū)集中展示

　　2， 現(xiàn)場書畫創(chuàng)作在集團(tuán)大樓前方平整空曠場地進(jìn)行

　　五、活動時間安排

　　1，10月8日~20日：收集籌備作品并完成裝裱工作，聯(lián)系確定表演書畫家

　　2，10月21日~26日：作品的懸掛與擺放設(shè)計，相關(guān)物料準(zhǔn)備，現(xiàn)場書畫創(chuàng)作模擬演練。

　　3，10月27日：展示作品現(xiàn)場布置

　　4，10月28日上午8:30~11:00：現(xiàn)場書畫創(chuàng)作表演

　　5，10月28日全天：展示作品的展示與維護(hù)

　　六、具體要求

　　A：專業(yè)作品

　　1，XX文化相關(guān)書法作品5幅

　　2，XX文化相關(guān)的繪畫作品5幅

　　3，表現(xiàn)XX文化XX產(chǎn)業(yè)的攝影作品10~20件

　　4，大型“XX”字印，1~2幅（長寬在2米左右）

　　5，大型“XX”字書法一幅（高2米、寬1.5米左右）

　　注：專業(yè)作品的'作者要求為行業(yè)中級以上水準(zhǔn)，有一定名氣。作品要求裝裱精美，并配有文字介紹或現(xiàn)場解說人員。

　　B：業(yè)余作品

　　1，XX文化相關(guān)書法作品10~20幅

　　2，XX文化相關(guān)繪畫作品10~15幅

　　3，表現(xiàn)XX文化的對聯(lián) 若干幅

　　4，百“XX”圖，不同風(fēng)格的“XX”字書法100幅左右

　　注：業(yè)余作品作者為書畫愛好者即可，作品要求大方美觀。作品要求裝裱完整，并有文字介紹。

　　C：現(xiàn)場書畫表演

　　1，邀請的書畫家要有一定的知名度

　　2，書畫家要有藝術(shù)表現(xiàn)力，創(chuàng)作過程有一定的可觀賞性

　　3，作品要突出XX文化，讓人產(chǎn)生積極的聯(lián)想和深刻的印象

　　4，作品要富于藝術(shù)感染力，大氣簡潔，主體明確

　　七、活動執(zhí)行

　　依靠企業(yè)掌握的社會資源，動用一定的政府和協(xié)會力量協(xié)助完成

活動方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅持以育人為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，使學(xué)生在參加活動的過程中成為受教育的過程，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)；體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的.校園文化特征，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展；體現(xiàn)冠英學(xué)校學(xué)生風(fēng)采，學(xué)校慶五一活動方案。

　　二、主題：彩色20xx

　　二、舉行時間： 20xx年4月30日上午8：30時開始

　　三、地點：冠英學(xué)校操場

　　四、參加人員： 冠英學(xué)校全體師生。

　　五、參賽班級：小學(xué)部、中學(xué)部。

　　六、具體工作安排：

　　活動安排：政教處

　　主持人：孫爽 張巖松 徐珩瀟 劉玉茹

　　音響效果：楊紹強

　　會場布置：許勁松 彭東 章奇文 許燕

　　位置安排：幼兒園、小學(xué)部、中學(xué)部

　　攝影：張志強

　　評委：楊瑤 許燕 黃君燕 余新江 徐柳 許衛(wèi)東 許敏 許文利 陳霞

　　統(tǒng)計：謝榮龍 何志軍

　　會場秩序維持：年級組長、班主任

　　獎狀書寫：龍 躍

　　評比獎勵辦法：一等獎節(jié)目2個，二等獎節(jié)目5個，三等獎節(jié)目6個，規(guī)劃方案《學(xué)校慶五一活動方案》。獎一等獎節(jié)目的班主任教師及年級組長。

　　八、工作進(jìn)度安排：

　　1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老師組織學(xué)生排練。1、2年級每個年級一個節(jié)目，4―8年級每個年級兩個節(jié)目。

　　2、4月17日前各年級組長上報節(jié)目。

　　3、4月20日前一年級、二年級的班主任上交新隊員名單。

　　4、4月28――29日下午第七節(jié)課進(jìn)行分年級檢查節(jié)目。

　　5、4月27日上午各班把表演用的錄音帶、碟子交到楊紹強老師處，并寫上班別和曲目。

　　6、4月7日第七節(jié)課新隊員宣誓訓(xùn)練。

　　7、4月29日中午召開評委會。

　　8、4月22日----30日下午主持人排練。

　　9、4月29日放學(xué)前獎狀、帷幕準(zhǔn)備就緒。

　　10、4月29日安排好給新隊員配戴紅領(lǐng)巾的少先隊員。

　　11、4月29日，各班就活動中的相關(guān)安排及其注意事項進(jìn)行強調(diào)。

　　九、活動程序：

　　1、升國旗，奏國歌。

　　2、宣布新隊員名單。

　　3、授予隊員標(biāo)志，新隊員宣誓。

　　4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　5、各班表演節(jié)目。

　　6、頒獎

活動方案 篇6

　　一、設(shè)計思路：

　　作為歷史悠久的文明古國，民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個組成部分。我園一直以來注重中國傳統(tǒng)節(jié)日的滲透，為了讓幼兒對中國文化有更多的了解，特舉辦新年廟會活動

　　二、活動總目標(biāo)：

　　1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

　　2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過廟會活動，培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認(rèn)識，對中國文化的了解。

　　三、活動組織者：

　　尚立幼兒園家委會尚立幼兒園全體教職員工

　　四、活動時間：

　　20xx年2月14日上午9：00

　　五、活動地點：

　　幼兒園教室及操場

　　六、活動對象：

　　全體幼兒及家長（每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與廟會活動）

　　七、活動前期準(zhǔn)備：

　　1、 召開家委會代表會議，商討活動的形式（完成時間：10月22日

　　負(fù)責(zé)人：劉曉豐）

　　2、召開園務(wù)會，確定活動的流程（完成時間：10月27日

　　負(fù)責(zé)人：萬建文）

　　3、制定活動海報，告知全園家長（完成時間 11月12日

　　負(fù)責(zé)人：劉曉豐）

　　4、發(fā)放活動主題征集函，征集活動主題及迎春對聯(lián)（完成時間11月17日至25日結(jié)束負(fù)責(zé)人：劉曉豐）

　　11月21日到各班級回收征集函

　　11月24日把所有的主題及對聯(lián)列表排序

　　11月25日家長、教師投票，選拔出活動主題及廟會對聯(lián)

　　5、各班級龍燈制作（完成時間：12月20日前）

　　負(fù)責(zé)人：各班班主任及家委會代表

　　11月24---28日 確定參加人員月1日--5日 準(zhǔn)備相關(guān)材料月6日、13日、20日龍燈的制作完成

　　6、爺爺奶奶廣場舞名單收集及組織會議與節(jié)目的確定

　　（完成時間：11月28日）

　　負(fù)責(zé)人：劉曉豐 及家委會代表賀麗華）

　　11月26日人員的確定

　　11月27日電話聯(lián)系，通知會議

　　11月28日召開會議，確定節(jié)目的內(nèi)

　　容與排練的時間

　　7、花燈的制作（完成時間：2月5日前）

　�。ㄘ�(fù)責(zé)跟進(jìn)人：各班級教師）

　　元月15發(fā)放通知

　　元月30跟進(jìn)，是否都已做好準(zhǔn)備

　　2月3日確定花燈走秀的曲目與流程

　　8、表演區(qū)節(jié)目的收集（完成時間：12月15日前）

　　月1日--5日 各班級上報節(jié)目

　　節(jié)目 要求：1、所有節(jié)目要求創(chuàng)意新穎，積極向上

　　2、所有節(jié)目要求自備音樂、道具

　　3、節(jié)目時長不超過5分鐘

　　4、所有節(jié)目服飾要與所表達(dá)的藝術(shù)形象相協(xié)調(diào)

　　月8日--15日 節(jié)目的.審核定版

　　負(fù)責(zé)人：譚趣

　　9、教師風(fēng)采的展示（完成時間：12月25日前）

　　11月24--28日表演形式的確定，音樂的確定

　　月1日-25日節(jié)目成形月26--2月根據(jù)進(jìn)展排練

　　負(fù)責(zé)人：賀奔

　　10、 燈謎區(qū)策劃方案（完成時間：元月 10日）

　　負(fù)責(zé)人：李清群

　　11、游戲區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）

　　負(fù)責(zé)人：肖婕

　　、體能區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）

　　負(fù)責(zé)人：楊旭華

　　13、美食區(qū)策劃方案（完成時間：元月10日）

　　負(fù)責(zé)人：向永紅

　　14、DIY手工制作區(qū) 策劃方案（完成時間：元月10日）

　　負(fù)責(zé)人：周玉姣

　　八、活動形式：

　　1、第一場開場集體活動：（9：00--10：00）

　　主持人開場白：《譚趣》準(zhǔn)備

　　1、1 燈籠展

　　各班級組織幼兒提燈籠排隊站在指定區(qū)域，聽主持人安排隨音樂進(jìn)行班級燈籠走秀，把自己手中的燈籠由班級老師帶隊掛在指定區(qū)域里，再回原地排隊

　　1、2 舞龍

　　按班級出場，播放《鬧新春》音樂，最后9個班級的龍一起隨音

　　樂舞動，舞出生機、舞出精彩

　　1、3 集體廣場舞《張燈結(jié)彩》

　　由16名奶奶作為代表，舞出老年人的風(fēng)采

　　1、4 舞蹈班幼兒表演 《爸爸愛你，媽媽愛你》

　　1、5 籃球興趣班幼兒表演《籃球秀》

　　機器人興趣班幼兒展示

　　1、6 教師節(jié)目《小蘋果》、《最炫民族風(fēng)》、《拜新年》大聯(lián)串

　　第二場猜燈謎（10:00 --- 10:30）：

　　家長帶幼兒取下燈謎，猜出謎底后到燈謎兌獎處告知燈謎謎底，回答正確者領(lǐng)取獎品一份。

活動方案 篇7

　　一、活動的產(chǎn)生

　　從開學(xué)至現(xiàn)在，幼兒來園時所帶的書和玩具都是與"喜羊羊和灰太狼"有關(guān)的，甚至，幼兒說的是"喜羊羊和灰太狼"的話，模仿"喜羊羊和灰太狼"的動作。在孩子的交談中，我在一旁問道："那你們知道喜羊羊們都在做哪些運動呢？""乒乓球、舉重、游泳……"一下子教室里炸開了鍋，他們興奮的談?wù)撝�，對運動充滿了興趣。

　　體育活動是幼兒最喜歡的活動之一�！吨改稀分赋觯号囵B(yǎng)幼兒對運動的興趣，是幼兒園開展運動課程的重要目標(biāo)。新《綱要》指出："開展體育活動要根據(jù)幼兒的特點，組織形式多樣、生動有趣，用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，來吸引幼兒主動參與活動。"根據(jù)《指南》和《綱要》這一理念，我在活動中并借"喜羊羊和灰太狼"這幼兒感興趣的形象貫穿整個活動，來激發(fā)幼兒參與活動的興趣。因此結(jié)合我園特色編織，在中班生成了《喜羊羊運動會》這一主題活動。

　　二、活動目標(biāo)

　　1．讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

　　2．給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

　　3．通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。。

　　三、主要措施

　　1、配合，共同收集，做好知識準(zhǔn)備

　　家長與孩子共同收集有關(guān)各項運動的圖片、音像資料，使幼兒對各項運動有一個大致的了解，做好知識的準(zhǔn)備工作。

　　2、活動，激發(fā)熱情，獲得知識，掌握技能。

　　圍繞體育運動開展各類教學(xué)活動，特別是健康活動，使孩子對于體育運動有一個較系統(tǒng)的了解，從而激發(fā)他們對于運動的興趣，積極參加鍛煉，增強體質(zhì)。

　　3、戶外活動中應(yīng)用、一日活動中貫穿中延伸

　　把學(xué)到的知識、技能在活動中應(yīng)用，使孩子對于活動更感興趣，形成規(guī)則意識，能夠有針對性的進(jìn)行鍛煉，并在活動中實現(xiàn)自己的創(chuàng)造。

　　4、運動會，家園協(xié)作，共同提高

　　召開親子運動會，把學(xué)到的運動加以整合、創(chuàng)編，形成一個個親子運動，既融洽了親子關(guān)系，又強化了家園聯(lián)系，實現(xiàn)全員鍛煉。

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　1、幼兒及家長著親子運動裝，穿運動鞋。

　　2、球（若干個）、喜羊羊頭飾（數(shù)量與家長、幼兒人數(shù)相等）、灰太狼和小豬頭飾（各4個）、小推車4輛、塑料筐8只。

　　3、場地布置：障礙物（小椅子8張）、50厘米～60厘米的平行線。

　　4、音樂磁帶，錄音機。

　　五、活動過程：

　　1、開始部分

　　（1）幼兒和媽媽扮演羊村的羊羊們，教師扮演老村長，羊羊們在聽到森林播音員播完老村長的邀請后，小羊們開著火車到場地中間。

　�。�2）老村長請小羊們一起來活動身體，小羊們跟著老村長做小動物模仿操。

　�。ㄔu析：這一環(huán)節(jié)，以幼兒喜歡的動畫片《喜羊羊和灰太狼》中的人物，來提高孩子活動的興趣。既達(dá)到了熱身的效果，又提高了幼兒興趣的前奏曲，更為后面的正式活動打下了基礎(chǔ)。)

　　2、基本部分。

　�。�1）老村長：今天的天氣真好啊!我剛聽喜羊羊報告說："我們的倉庫已經(jīng)沒有糧食了，讓我們到小豬家去運一些糧食。"小羊們你們愿意嗎？可是，小豬家很遠(yuǎn)，要繞過灰太狼的家、走過小橋才能到達(dá)，你們怕不怕？

　�。�2）老村長指導(dǎo)小羊們練習(xí)繞障礙物、走小橋。

　　A：障礙物。老村長："快看，這里是灰太狼的家，我們要怎樣過去呢？"（繞）

　　B：直線。老村長："這里有個小河，這回我們應(yīng)該用什么方法過這個小河呢？"（走直線）

　　（評析：教師集體講解并示范，便于幼兒做些休整；而在分散練習(xí)中，幼兒二人或多人結(jié)伴一起練習(xí)，能相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。）

　�。�3）介紹游戲"喜羊羊運貨"的玩法。

　　每個家庭一組，分別請四個家庭，一個小羊（媽媽）站在起跑線后，一個小羊（幼兒）站在起跑線上。老村長發(fā)出運貨口令，小羊（幼兒）推起小車?yán)@過灰太狼的家、走過小橋，來到小豬（爸爸）家。小豬拿起一個皮球放在小車?yán)�，小羊（幼兒）從原路返回，然后小羊（媽媽）把皮球放在塑料筐里，小羊（幼兒）繼續(xù)運貨。在規(guī)定的時間里看誰運得多為勝。游戲重新開始時，可把皮球送回原處。

　�。ㄔu析：剛要中指出：幼兒園的體育教育活動應(yīng)該以健康第一、并提出"身心和諧"的價值取向。對于幼兒來說，游戲是幼兒的天性。而如何使體育游戲真正發(fā)揮其教育價值是一門難題。在本節(jié)活動的環(huán)節(jié)設(shè)計上我做了一番精心編排。我主要將目標(biāo)定位于學(xué)習(xí)繞障礙物、走過寬50厘米～60厘米的平行線來發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)性與創(chuàng)造性。各環(huán)節(jié)清晰、明了，過度自然。）

　�。�4）介紹游戲規(guī)則。

　　①必須繞過障礙物、走過小橋。

　�、诿總�小羊只能拿一個皮球。

　�。�5）親子共同游戲。

　�。ㄔu析：以幼兒為中心，在教學(xué)活動中運用生動、豐富的教學(xué)內(nèi)涵去調(diào)動幼兒參與體育的熱情和激情，幼兒都能積極主動的.參與活動，充分體現(xiàn)了幼兒的主體性。由于幼兒自始至終處于自主地位，因而積極性很高，參與性較強，練習(xí)效果也較好，不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，增強幼兒體質(zhì)，也提高幼兒合作的能力和身體協(xié)調(diào)性，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。）

　　3、結(jié)束活動。

　　（1）在音樂聲中，放松身體各部位。

　�。�2）小羊們整理體育器械回教室。

　�。ㄔu析：在抒情的慢三拍音樂中，幼兒悠閑地和老師一起做放松運動，幼兒的身體也逐漸恢復(fù)到相對靜止?fàn)顟B(tài)。）

　　六、活動反思：

　　本次活動的靈感來自我們班的幼兒，在活動的制定目標(biāo)上我緊緊抓住三個維度，兼顧情感態(tài)度，知識經(jīng)驗和能力。本次活動貼近幼兒的實際生活和現(xiàn)有發(fā)展水平。首次開展這樣的體育活動，幼兒和家長都格外興奮，活動氣氛熱烈，總體效果還不錯，達(dá)到了增進(jìn)幼兒和父母增進(jìn)親子關(guān)系的效果，也使家長和幼兒意識到了鍛煉身體，增強體質(zhì)的重要性。在活動過程中老師的人手不太夠，我臨時找了幾位家長分別擔(dān)任了照相和維持會場秩序的工作，也增強了家長參與活動的積極性。如果讓我重新再來開展這次活動，我會增加一些師生互動的小游戲，讓師生之間多些交流，使師生關(guān)系更融洽。時間充裕的話再增加一些幼兒之間合作類型的游戲，培養(yǎng)孩子與同伴之間團(tuán)結(jié)合作的精神。并且要細(xì)化活動的規(guī)則和口令，總之，要使活動更加完善。

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