活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的活動方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
一、宣傳活動目的
(一)倡導居民形成合理膳食、適量運動、控制體重等健康生活方式,進而預防并控制高血壓的發生和發展。
(二)對新發現的高血壓患者進行登記(新發現的高血壓患者),指導其明確診斷。
(三)結合20xx年全國高血壓日的主題“知曉您的血壓”,向居民宣傳超重肥胖與高血壓的相關知識,倡導居民形成健康飲食習慣和生活習慣。
二、宣傳活動安排
(一)主會場:
1、宣傳活動時間:20xx年10月8日上午8:30-10:30分。
2、宣傳活動地點:選取xx區運河文化廣場為主要活動地點,此處為xx區居民主要的文體活動場所之一,每天前來活動的人員較多。(本活動在xx區在全區內開展,活動當日,每個社區衛生服務中心在本轄區社區內開展形式多樣的活動,給前來參加活動的居民測量血壓,對于新發現的高血壓患者進行登記。)
3、參加人員:區衛生局防保科工作人員、區疾控中心健康教育所人員,潞河醫院保健科人員及1名臨床醫生。
4、宣傳活動前的準備:
①制定全區高血壓日活動方案,上報到市衛生局疾控處。
②制作高血壓日主題活動使用的'橫幅。
③準備活動所用的宣傳資料。
5、宣傳活動內容及形式:
①對所有前來參加活動的社區居民進行血壓測量及發放宣傳材料,對于新發現的高血壓患者進行登記,以便納入社區高血壓規范化管理。
②現場活動方式以義診咨詢的方式,除了測量血壓填寫登記表外還設有咨詢臺,醫師為潞河醫院的內科醫生。
③活動現場懸掛高血壓日活動主題條幅,張貼宣傳畫,擺放有關高血壓危害、飲食、運動及自我管理知識的展板。
④提倡合理營養、清淡飲食、戒煙限酒、適度運動、心理平衡,有效防治高血壓。
⑤鼓勵慢病高危個體或患者接受定期的健康指導和健康體檢等。
⑥全區各社區衛生服務中心均選擇一個社區開展高血壓日主題活動,按照xx區衛生局下發的活動方案開展活動。活動結束后2日內撰寫活動總結并上報到防保科。
⑦邀請《通州時訊》記者前來參加。
6、活動總結:活動結束后2日內撰寫完信息及總結,并上報到市衛生局疾控處。
活動方案 篇2
一、監管資金項目和內容
我縣農機化方面強農惠農資金監管項目共三項:
一是中央農機購置補貼及省、縣二級配套補助資金。
1、中央農機購置補貼資金及省級配套補助資金(依據為省農業廳20xx、20xx年分配我縣資金額文件);
2、農機購置縣財配套補助資金(根據縣強農惠農政策,20xx、20xx年符合補貼條件的農民和直接從事農機專業的農業生產經營組織購置《省農業機械購置補貼產品目錄》所列水稻生產種植機械(播種機械、插秧機械及育秧設備)、水稻生產收割機械、糧食烘干機、畜牧業養殖機械、農田基本建設機械以及我縣本地農機生產企業所生產的補貼產品等機具(設備),在中央、省級補貼基礎上,縣財按機具價格的10%給予累加補貼,各級累計補貼不超過購機總價格)。
二是農機跨區作業中介組織縣財補助資金(根據縣強農惠農政策,20xx、20xx年我縣對組織農機跨區作業服務社會效益突出的鄉鎮中介組織,經縣農機部門確認后,給予每個中介組織補助5000元/年中介服務費)。
三是水稻機插縣財補助資金(根據縣強農惠農政策,20xx、20xx年對使用機械化插秧作業的農戶,經縣農機部門驗收合格之后,給予補助30元/畝{年限1萬畝})。
堅持清查結合、糾建并舉,確保強農惠農資金監管到位,突出抓好三方面工作:
一是建立資金使用數據庫。
對我縣20xx、20xx年農機化方面強農惠農資金使用情況進行全面清查并做好統計匯總,建立數據庫,供日常管理需要。重點做好農機化方面強農惠農資金使用情況的真實性、完整性、合法性等方面清查,嚴格工作標準和要求,杜絕漏報、瞞報現象發生,務求工作規范,數據準確。
二是規范運作程序,強化監管監督工作。
1、農機購置補貼資金使用方面的監管。對照省農業廳制定下發的《省20xx年農業機械購置補貼實施方案》、《省20xx年農業機械購置補貼實施方案》,在執行省定方案規定下的規范操作方面進行嚴格監管。監管內容:嚴格執行省定方案實施農機購置補貼操作程序;嚴格執行補貼產品經銷商由生產企業自主推薦的制度,由農民自主選擇經銷商和補貼產品;嚴禁強行向購機農民推薦產品,嚴禁經銷商借擴大農機購置補貼之機亂漲價,同一產品銷售給享受補貼的農民的價格不得高于銷售給不享受補貼的農民的`價格,充分發揮市場機制作用;嚴格執行補貼對象公示制度;加強對農民購機情況的檢查核實。
2、農機跨區作業中介組織縣財補助資金使用方面的監管。監管內容:對組織農機跨區作業服務社會效益突出的鄉鎮中介組織,縣農機部門在經過一年的實際考察確認后,才給予每個中介組織補助5000元/年中介服務費。
3、水稻機插縣財補助資金使用方面的監管。監管內容:對使用機械化插秧作業的農戶,由鄉鎮農機站或縣農機站組織工作人員到農戶的田里,實際清點秧盤數目,核算機械化插秧的畝數之后,經縣農機部門給予登記確認,并做好數據存檔,在年終才根據機械化插秧的總畝數向縣財政申請給予補助。
三是建立健全制度。
按照“先建制度、后分資金,先規范、后運作”的要求,修訂完善農機化方面強農惠農資金管理制度辦法,及時制定、發布農機化方面強農惠農資金項目服務指南,提高強農惠農資金管理規范化水平。
二、工作步驟
(一)啟動階段(7月上旬)
成立本站強農惠農資金監管工作領導小組和具體實施方案,成立領導小組文件和實施方案抄報縣紀委、縣財政局。
(二)自查自糾階段(7月11日-7月25日)
認真開展自查,主要工作:一是全面清查并做好統計匯總,建立數據庫;二是開展“回頭看”,對存在的問題,采取切實有效的措施予以糾正。針對自查發現的問題,深入分析原因,采取措施著力健全完善管理制度。
(三)重點檢查階段(7月26日-9月30日)
在自查自糾的基礎上,對農機化方面強農惠農項目資金開展重點檢查并形成檢查報告,認真做好迎接上級檢查工作。
(四)整改總結階段(10月10日-11月30日)
根據自查自糾和重點檢查反饋意見,對存在問題進行整改,做好本站強農惠農資金監管工作總結。
三、工作要求
(一)加強領導,落實責任。
成立由單位一把手任組長、分管領導任副組長、相關職能股室負責人為成員的強農惠農資金監管工作領導小組及辦公室,做到主要領導親自抓,精心組織,認真謀劃,周密安排,把握進度,確保領導到位、工作到位、責任到位。
(二)分工負責,全面推進。
本站強農惠農資金監管工作領導小組及辦公室負責協調、指導相關業務股室和鄉鎮農機站工作,農機購置補貼資金使用方面的監管由農機購置補貼辦公室負責,農機跨區作業中介組織縣財補助資金使用和水稻機插補助資金使用方面的監管由農機技術推廣股牽頭、農機管理股協助共同負責,鄉鎮農機站配合縣站做好強農惠農資金補助和核實監管工作,同時,健全完善管理制度,確保國家、省、縣各級財政強農惠農政策的有效落實。
活動方案 篇3
為了增強孩子與父母之間的溝通和理解,讓家長親身經歷子女在校的學習和生活,讓家長走近孩子,傾聽心聲,走進教室,關注教育;為了增強學校、教師與家長的溝通,從而更好地配合學校,共同關注孩子的健康成長。我校將xxxx年4月1日定為學校開放日。
一、指導思想:
努力創設“辦人民滿意教育,做人民滿意教師”的濃厚氛圍。全面展示我校的辦學特色、現代化教育設施、校園文化建設、師生風采以及素質教育成果,讓家長親歷教育、了解教育,調動家長參與學校、班級建設的積極性,接受社會的.評議和監督,促進我校各項工作又好又快發展。
二、組織機構:
1、領導小組
總策劃:王春喜
組長:孫軍紅
副組長:姜威張振倫張同煥
成員:各備課組長及班主任
2、現場指揮與協調:姜威張振倫
3、環境、秩序、安全協管:高攀王超
4、宣傳(大隊部):準備學校宣傳材料,準備歡迎標語及歡迎牌,向報社投稿、向網上發帖。
5、攝像或照相:李根強
照片內容:門口歡迎牌、門口值日、家長停車、教學樓全景、各層走廊全景、各班開會時前后位全景等。
6、停車及引導,停車及家長離開現場指揮:張彥龍程利勇
三、活動時間:
xxxx年4月1日上午8:00-11:30
四、活動目標:
1、進一步加強家長與學校的聯系,讓家長充分了解學校辦學宗旨和辦學思路,實現民主治校,進一步轉變教師教育教學理念,全面提升學校教育教學管理水平。
2、進一步保障家長的教育知情權,疏通學校與社會溝通的渠道,促進家長參與學校管理和監督,爭取社會的理解、支持和幫助,讓社會了解學校,讓學校更好地為社會服務。
3、進一步加強規范管理、依法治校,通過“開放日”活動接受全社會的評議和監督,不斷改進辦學的不足,努力打造人民滿意的教育品牌。
五、活動主題:
展示教育成果,增進家校溝通,接受社會監督,促進教育發展。
六、活動內容:
(一)第一時段:8:30
活動方案 篇4
一.加強技術指導
(一)體育教師
體育教師是技術指導的核心力量,所以對于迅速提高跑操質量具有不可推卸的責任。
1.體育教師在體育課上要加強課任班級的跑操技術指導和訓練,強化學生跑操技術的迅速提高;訓練時要高標準,嚴要求,加大練習量。
2.體育教師在體育課上要對領操員同學進行專門的選拔和指導,迅速提高他們的水平。
3.體育教師在課余還要對相關班主任進行跑操業務指導和培訓,幫助他們提高跑操的技術指導水平。
4.體育教師在課余還要積極的配合班主任老師對課任班級進行跑操技術指導和訓練。
5.體育教師在課間跑操時要加強過程管理和技術指導。
(二)班主任
班主任是班級的`靈魂,是班級的第一責任人,一個班級跑操質量的高低,班主任起到關鍵性的作用。
1.班主任要讓學生明白跑操的重要作用,不僅能夠增進身體健康,而且能夠提高和發展學生的專注力,增強團隊意識和合作能力,養成良好的習慣和吃苦耐勞的精神等;同時可有效的促進文化學習。
2.班主任不僅要做班級精神的領航者,還要做跑操技術的指導者,所以,班主任要經常主動與體育教師交流,了解跑操的技術方法和要求,做到心中有數,才能有效的指導班級的跑操,才能發現問題,解決問題,達到事半功倍的效果。
3.班主任還要經常深入體育教學的課堂,幫助體育教師提高課堂教學質量。
4.班主任要全程參與課間跑操。一者是身教勝與言教,再者也是過程管理的必要。
二.以賽促練
(一)以驗收促進年級內練兵
1. 9月7日學校組織對高二、高三年級第一次驗收,不合格的班級要進行通報批評,并限期整改。
2.9月14日學校組織對高一年級第一次驗收,不合格的班級要進行通報批評,并限期整改。
(二)以賽代練、獎優罰劣
1.高二、高三于9月15、16日分別組織一次年級比賽,高一年級于9月22日組織年級比賽,納入常規考評,三個年級的前十名參加全校決賽。
2.一個月后學校組織全校性跑操比賽,為迎接學校90周年校慶獻禮。
xx中體育組
20--年9月2日
活動方案 篇5
【作品欣賞】
《雨點》洋溢著自然輕快的氣氛,雨點快活勇敢又漂亮,它給大地帶來快樂與美麗。幼兒朗誦這首詩會受到愉快情緒的感染。詩中美的意境在潛移默化中給幼兒以熏陶。作品采用了反復和擬人的手法,幼兒讀起來感到親切又易于記憶。
【活動目標】
1、幫助幼兒理解詩歌內容,體驗詩中雨景的美和快樂的情緒。
2、引導幼兒仿編詩歌,發展幼兒的思維和運用語言準確地表達思想的能力。
【活動準備】
1、課件:雨景。傾聽雨聲。(也可在下雨的時候,帶幼兒觀察雨景,豐富幼兒對雨的.認識)
2、課前教幼兒積累豐富描述雨景的語言。
3、描述雨點的掛圖。
【活動過程】
1、游戲《小雨點》。小雨點也落到了我們的活動中來了。歡迎小雨點。
2、播放課件請幼兒傾聽雨聲,觀看雨景。看后請幼兒完整描述看到了什么?聽到了什么?
3、談話:雨景是美麗的,它給我們帶來了什么好處?啟發幼兒自由發揮、講述。
4、教師示范朗讀,請幼兒說說詩歌里說了些什么?
5、幫助幼兒理解詩歌。引導提問:雨點落下來做什么?雨點從哪里落下來?雨點落在地上后濺起來象什么?
6、引導幼兒分段欣賞詩歌,抓住關鍵詞語“快活、勇敢、漂亮”教幼兒學習詩歌。分角色朗讀、接龍游戲式朗讀,提高幼兒朗讀的興趣。
7、仿編詩歌
要求幼兒創編每小段的第三句。教師示范創編:
雨點最快活,沙沙沙、沙沙沙,唱著歌兒澆花朵!
雨點最勇敢,沙沙沙、沙沙沙,邊唱邊跳往下落!
雨點最漂亮,沙沙沙、沙沙沙,連成根根水晶線!
出示掛圖,結合掛圖引導幼兒創編。帶領幼兒朗讀創編的詩歌!鼓勵幼兒用最美的聲音有表情地朗誦。
8、活動延伸:
組織幼兒到美術區畫多彩的雨點!
附:兒歌《雨點》
雨點最快活,
沙沙沙,沙沙沙,
唱著歌兒澆莊稼!
雨點最勇敢,
沙沙沙,沙沙沙,
天高月黑不害怕!
雨點最漂亮,
沙沙沙,沙沙沙,
落地開朵水晶花!
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