活動方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的活動方案7篇，歡迎大家分享。
活動方案 篇1
“移動夢網帶我飛”策劃方案
[背景與目的]：
今年世界電信日的主題是：信息技術為全人類服務——幫助人們跨越數字鴻溝，以通信技術來推動人們對數字技術的理解；移動夢網業務在我省剛剛啟動，準備在近期正式推廣整合的移動夢網品牌形象；市場競爭日益激烈，我們在努力擺脫單純價格競爭的局面，要以數據業務帶動語音業務，突出業務領先、服務領先的優勢，同時， 按照集團公司的統一部署，GPRS在517期間正式商用，所以，我們今年5.17的工作重點以推進數據業務為主，通過此次契機普及移動夢網品牌及內容，進而提升中國移動企業形象。
[基本方案及要點]：
1． 方案概述：
目前數據業務按照市場劃分，可分為兩類：VPMN、企業短信、IP專線等業務，主要針對集團客戶；而GPRS、移動夢網等是針對大眾的，針對這兩類客戶的營銷方式與宣傳手段是沒有交叉的，所以，我們的推廣活動，確立了兩條線：即集團客戶線與大眾客戶線。
集團客戶線的`活動主題為“全面推進企業移動信息化”，在5.17期間，主要是計劃啟動與重點突破，以大客戶經理登門拜訪及集團客戶聯誼會的形式開展。
大眾客戶的活動主題為“移動夢網帶我飛”，圍繞這個主題，開展“夢網之旅”、“夢網之夜”、“移動夢網杯當代大學生素質拓展巡展巡演”、“GPRS正式商用暨GPRS手機捆綁銷售”等活動。整個方案由市場部整體牽頭推進，數據業務中心負責總體策劃，市場部負責組織實施。
2． 總體安排：
5月10日開始啟動“移動夢網帶我飛”活動及移動夢網品牌與移動夢網重點業務的推廣，5月11日——14日為重點業務推廣期，5月15日捆綁手機上柜銷售，5月17日GPRS正式商用，集團客戶線活動開始，“巡展巡演”與“夢網之旅”啟動，5月18日后按方案執行，納入常規。
[組織機構與分工]：
為了確保活動的順利進行，成立了“世界電信日及世界杯大型活動”指揮部，由劉總任總指揮，孫巖峰任副總指揮，下設策劃辦公室和推進辦公室，策劃辦公室負責總體方案策劃，設在數據業務中心；推進辦公室負責組織落實方案，設在市場部。詳見下表：
總指揮：劉曉宇
副總指揮：孫巖峰
策劃辦公室
主任：武久飛（負責整體策劃）
秘書：李小東（協助主任工作，具體組織落實）
副主任：索世儒（負責“移動夢網帶我飛”方案策劃落實）
丁鳴宇/唐慧敏（負責“企”方案策劃落實）
王雅文（負責計費及營業平臺的支撐）
許安民（負責客服人員培訓及對客戶服務）
戰嘉欣（負責部分配合工作及哈地區工作）
成員：張麗瑜、閻項、陳軍民、劉新海等
“移動夢網帶我飛”機構人員及職責
主任：索世儒
副主任：李小東、戰嘉欣
下設三個職能辦公室：策劃室、業務資料室、支撐室
策劃室主任：索世儒
成員：張麗瑜、劉新海、王宇、閻項、陳軍民、苑東宇、張靜
波、劉喜、萬德志
方案撰寫：張麗瑜
職責：方案策劃及組織實施
資料室主任：唐慧敏
成員：閻項、劉一夫、侯孔軍、張靜波、王海濤、聶明生、高勇、張艷青
職責：完備所有業務資料供策劃室使用
支撐室主任：王雅文
成員：李小東、李偉、張靜波、李成、張威
職責：負責計費、營業的改造需求并完成
“全面推進企業移動信息化”機構人員及職責：
組長：丁鳴宇
副組長：唐慧敏、王曉偉、戰嘉欣
成員：陳軍民、郭鵬、劉一夫、于修和、袁海濤、陳賁育
職責：資料標準化、流程規范化、培訓、及5-17講座、市場啟動計劃
項目推進辦公室（設在市場經營部）
主 任：索世儒
副主任：戰嘉欣、唐慧敏、高小冬、劉新海
GPRS商用組：市場部、數據中心
移動夢網組：
業務整合：市場部、數據中心
核心業務：數據中心、龍特公司
大型演出：市場部、哈事業部、工會、團省委
巡展巡演：市場部、哈事業部、工會、團省委
夢網之旅：市場部、哈事業部、工會、團省委
市場調研：哈事業部、神筆畫業
世界杯組：市場部、數據中心、龍特公司
活動方案 篇2
一、目標市場分析
恩師，與學子共度一千多個日夜，給予學子終身受用的啟迪，賦予學子體諒與寬容，教育學子們樹立分秒皆準的觀念。近年來“謝師宴”非常紅火。根據調查：謝師宴已經成為普通家庭操辦喜事第二大宴席，重視程度僅次于婚宴。
二、定價策略
1、謝師宴菜單制定，要考慮到將菜譜與恩師聯系起來，增加喜慶氛圍，以博得學生和家長們的好感。
2、針對價格高的菜肴，建議采用減量和出新菜品想結合的辦法。
3、謝師宴（下面有說明）的價格要分為高、中、低等檔次，合理拉大消費層。
4、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動（但要針對酒店的純利潤來制定）。
三、營銷策略
1、制作專門謝師宴套餐，可以根據實際的情況將“謝師宴”分“十年寒窗宴”468元/桌、“金榜題名宴”568/桌、“狀元及第宴”668元/桌三個檔次，菜名要經過合理包裝，體現出濃濃的文化氛圍（具體菜單見附件）。
2、狀元及第宴，豪情相邀。特別邀請高考狀元（文、理科各1名），匯聚酒店共暢未來;贈送每位狀元精美求學用品作紀念;金榜題名宴（請領導們充分發揮人脈關系，制作邀請函）。
3、商家互動，款贈厚禮。酒店聯合其它商家、學校或供應商，采用“一對一”的`形式，簽訂互惠條款，共同為莘莘學子們準備優惠券。建議采用“雙贏”方式，營銷、財務及公司積極主動參與。
4、桌桌有禮品，場場有驚喜。凡在酒店舉辦謝師宴的學子，不論消費金額多少，桌桌都可以得到口子窖五年陳釀52度白酒水一瓶 （價值128元/瓶）。凡惠顧十桌（含十桌）以上奉送相同檔次餐標一桌;消費五桌（含五桌）以上奉送學生求學用紀念品等等。
5、免費提供停車場地，優先預定，免費照相、免費博士帽等。
6、飯后贈送參加宴席的老師們精美小禮物一份（上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網址）。
四、廣告策略
1、酒店的大門口放置一些戶外廣告（訖牌，條幅，噴繪）。
2、電視、街道橫幅和報紙廣告相結合。廣告詞：“數載師恩永難忘，一杯清酒表濃情！”至此桃花李芬芳時，天堂鳥酒店隆重推出謝師宴（十年寒窗宴、金榜題名宴、狀元及第宴），表達莘莘學子一片感恩之情。
3、可以嘗試一下手機短信廣告，群發的重點是原來飯店的老顧客，注意要使用適當的語言，主要介紹酒店的最新活動。
4、在一些協議網站上做個彈除框廣告或者比較大的FLASH動畫廣告或者是banner。網頁動畫和圖片的處理必須要和營銷的內容相符合。
5、也可采用傳單廣告，印制活動宣傳單10000份，但傳單的制做用必須要精美，最好配菜品展示圖。
注意：以上的廣告可同時選擇幾種，推廣的重點社區或學校。
五、其它相關的策略
保安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策，調動她們工作的積極性（以后可以細化這個內容）;在大廳里放一些品位高的音樂;服務語言技巧;上菜的速度必須要快;大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現出尊師重道的人文文化。
六、效果預測
1、直接效果：如果推廣和相關的服務到位，月增接客100桌，平均500元/桌，即50000元，增凈利潤約2萬元;總收入至少比去年同期上漲，力爭再次突破百萬關。
七、其它建議
1、預定部可搜尋一些重點顧客的資料，先在熟顧客中宣傳。
2、在爭取顧客同意的條件下，把顧客的信息輸入預定部資料庫（關鍵是顧客的名字、職務、單位和手機號碼），為以后的推廣服務 （以后可以細化這個內容）。
3、盡快做好酒店的網站，網站必須要由專業的人士制作，域名既要簡單有要好記，網頁的設計上要體現出酒店的特色，顏色以暖色調為主，主頁最好要一個大的FLASH動畫，還要有新聞發布系統、網上營銷系統、顧客留言
活動方案 篇3
一、主題名稱：歡樂城堡
根據本月活動《我們的社區》，結合本班幼兒的經驗準備，幼兒在搭建房屋建筑和城堡特別感興趣。本班積木區展現的是搭房子和歡樂城堡。
積木是幼兒非常喜歡的玩具，也是對幼兒身心發展極為有意義的玩具。在建構區，幼兒在將積木堆積，拼插，圍合時，在運用積木搭建各種供造型時，逐步感知空間概念，鍛煉計數和分類的能力，并有效促進大小肌肉協調的發展。
積木建構區的核心教育價值是：協商幼兒經歷操作、建構和設計的過程，發展他們對資料、模型和建筑物之間的空間關系和邏輯關系的理解；支持他們再現和發明性地表達生活經驗。
幼兒在了解了社區的環境設施，房屋建筑的`外形構造，能發揮自己的想像，拼搭各類房屋建構。
二、游戲目標：
1. 學習與人合作、分享經驗；解決沖突和糾紛；體驗創造與成功的喜悅。
2. 幼兒在運用堆高、架空、延長、拼插，圍合等技能搭建各種造型基礎上，運用平衡、對稱、規律排序等數學概念，發展空間想象能力和表征能力，感知建筑藝術的美。
3.幼兒在了解社區的環境設施，房屋建筑外形構造的基礎上，能發揮自己的想像，拼搭各類房屋建構。
三、投放材料：
主體材料:1.各類標準積木。如：木質本色積木，海綿彩色積木，塑料彩色積木，廢舊材料自制積木（各種盒子包裝而成）。
2.輔助材料。軟硬長短的管子，可拼插組合物體的玩具，汽車及軌道，交通安全標志等。
四、場地設置：
1.相對開放和寬闊的空間。
2.鋪設塑料泡沫墊子。
3.提供多積木柜和多個積木分類存放筐子。
五、創設情境及指導：
比如，幼兒從搭一間小朋友住的房子開始，會改搭幾間小房子，并鋪上道路，然后又會把幾間房子聯結起來，并根據商店、學校、郵局、醫院等的主要特征把幾間小房子裝飾起來，這就逐步形成并豐富了“社區”這一主題。小朋友們還會圍繞這個主題不時豐富情節，展開游戲，如再建構公園、立交橋等模型，并使之與“社區” 聯結起來等。教師對這方面多加關注與引導，發展幼兒對模型和建筑物之間的空間關系和邏輯關系的理解。
六、通過適宜指導促進幼兒建構水平的發展：
為實現積木建構區的核心教育目標，即協商幼兒經歷操作、建構和設計的過程，發展他們對資料、模型和建筑物之間的空間關系和邏輯聯系的理解，支持他們再現和發明性地表達生活經驗，教師應激發幼兒的建構動機，提供有意義的資料，不時判斷幼兒的當前水平并提供積極有效的支持與引導，以促進幼兒建構水平的提高。教師可以從以下幾方面入手。
1．提出有挑戰性的問題，創設幼兒感興趣的問題情景或主題情節，并不時判斷幼兒的現有水平，明確引導方向，有效促進幼兒建構水平的發展。
2．從數量、種類等方面為幼兒的建構活動提供適宜的資料，并用圖譜記錄幼兒的建構作品，促進幼兒有意義的學習。
3．抓住幼兒遇到了提出的問題，作為形成和豐富主題、情節，掌握新的建構方式的生長點。
4．給予幼兒適宜的表象提示和支持，作為他們建構水平發展的臺階和支架。
5．在自然狀態下，隨即地實現多種教育價值。
活動觀察指導與反思：
建構游戲中，幼兒從合作搭一間小朋友住的房子開始，接著搭了幾間小房子，教師引導幼兒“我們的社區還有什么”，鋪上道路，然后又會把幾間房子聯結起來，并根據商店、學校、郵局、醫院等的主要特征把幾間小房子裝飾起來，這就逐步形成并豐富了“社區”這一主題。引導幼兒圍繞這個主題豐富情節，展開游戲，再建構公園、立交橋等模型，并使之與“社區” 聯結起來等。
教師進行了關注與引導，發展了幼兒對模型和建筑物之間的空間關系和邏輯關系的理解。通過教師適宜指導促進幼兒建構水平的發展。
活動方案 篇4
【活動目的】 選取學生日常生活中的真實故事，編排成節目，讓學生自己教育自己，促進學生養成良好的行為習慣、生活習慣和學習習慣，使學生認識養成教育的重要性和必要性，從小養成良好的道德意識和各種文明習慣。
【活動形式】討論、表演(小品、童謠等)
【活動準備】 布置學生做好準備，編排小品。
【活動過程】
主持人：老師、同學們，上午好！桂陽小學五五中隊“文明之花處處開”主題隊會現在開始。（鼓掌）
男：我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，
女：五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。
男：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學上進、彬彬有禮的風貌而著稱于世。
男：看來，禮儀對我們來說真是十分重要啊。
女：那就讓我們一起來溫習古人重禮儀的故事吧。
男：同學們，你們課前收集到哪些文明禮儀方面的故事呢？（抽生回答）
女：同學們收集到了很多故事，現在就請李易同學給我們講一講古人《程門立雪》的故事吧。
男：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
女：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統美德代代相傳。請聽鄭虹等同學的朗誦《新三字經》。（鼓掌）（十個男女同學表演念《新三字經》）
男：古老的.神州向世界展示了文明古國的風采。
女：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產。
男：社會的美好形象是靠每一個公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。要塑造一個人的美好形象，首先要做到說話文明。請看小品《問路》： 學生表演小品
女：看了剛才的小品，同學們有何感想呢？請同學們討論一下，我們再請幾個同學談談自己的看法。（學生展開熱烈討論；主持人男、女分別指名發言）。
男：剛才幾位同學的發言談的都很好。語言是交際的工具，文明用語則是通向心靈的金鑰匙。那么，在我們的日常生活中，我們應使用那些文明用語呢？
（提問，明確：“您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”……）
（學生展開熱烈討論；主持人男、女分別指名發言）
女：同學們說得很好，我們在日常生活中就是應該多使用這樣的文明用語。
男：讓我們一起從校園禮儀開始吧! 請欣賞快板：《校園禮儀》
男：文明禮儀無處不在，
女：文明需要我們大家的參與。
男：童謠記載著我們童年的夢，記載著我們純真的情，千般話語匯于童謠里。親愛的同學們，唱起我們的童謠來吧！
（各小隊賽唱校園童謠）
男：校園里，馬路上，影院里，處處考驗著我們的文明素養。
女：請聽詩朗誦《做文明觀眾》。
主持人：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩，我們要從小學做文明人。請聽歌曲《歌聲與微笑》。
男：樂隊有了指揮，聲音才會優美； 女：生活有了規則，才能安全來回。
合：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！
男：同學們，讓我們以這次隊會為契機，通過對各種行為規范的體驗，養成各種文明習慣，提高我們的素質，凈化我們的心靈，以文明之我，創文明班級，建文明校園。下面請輔導員陳老師給我們做總結發言，大家掌聲歡迎。（鼓掌）
項老師： 同學們，今天的主題班會開得很有意義，我也受到很大的教育。同學們都長大了，都能明辨是非了，認識問題有深度了。祝賀你們！（鼓掌）
“文明習慣，重在養成”，素質教育，任重道遠！作為一名學生，只要從小養成各種文明習慣，具有遠大的理想、高尚的情操、淵博的知識、嚴謹的作風、健康的體魄，才能成為合格新時代的佼佼者。同學們，讓我們一起向不文明行為告別，自覺遵守文明行為規范，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好少年吧！從我做起，從現在做起，從點點滴滴做起吧！養成良好的習慣，讓我們以實際行動迎接新時代的挑戰，做個建設21世紀的棟梁之材吧！（鼓掌）謝謝！
合： “文明之花處處開”主題隊會到此結束。（鼓掌）
活動方案 篇5
活動主題：業主聯歡會
活動時間：
活動形式：聯歡會
活動參與人數：業主60人（保證參加人數在50-60人）
活動主辦方：紅星美凱龍
活動獎品設置：注：未有領到獎品的業主可獲得紙抽盒以及購物袋一個。
活動當天流程及責任分工：
活動分工：
活動注意事項：
1、活動期間安全問題由紅星美凱龍龍之夢店全權負責；
2、活動期間如遇業主與紅星糾紛問題信達物業協助協調；
3、方案確定后請嚴格按照時間節點執行；
4、本次活動最終解釋權歸主辦方所有。
活動方案 篇6
活動目的（教育、培養的效果及目標）：
1.對自己有正確的定位，明確奮斗目標，激發學生斗志
2. 反思自己前段學習中問題，尋求對策，并制定適合自己的學習計劃
3.總結好的學習方法和做法，提高學習效率
活動準備（教室布置及含義，學生的'先期準備等）：
1.認真統計期中考試班級學生成績，讓自己從橫向與縱向的角度進行剖析。
2.制作往年高考錄取材料，將原750分進行合理折合
3.對比以往高校錄取分數，對錄取分數線做出估計
4.總結個人和班級的優勢和缺陷
活動過程：
班主任進行考試情況對比分析，表揚進步顯著的同學，鞭策退步顯著的同學，將本班成績與其他平行班對比，找出差距，找出優勢，增強自信心，增強緊迫感。
班主任總結班級優缺點，對一些苗頭性的現象加以提醒，提出學習建議。
邀請學習成績比較好和進步明顯的學生與大家交流學習方法，尤其是針對自主時間該如何學習進行交流。
最后，學習高考錄取方案，進一步激發學生學習斗志，燃燒學習激情。
注意事項或建議：
材料要準備要充分，有說服力；班級中的典型事例要讓同學信服；學習建議要對學生確實有幫助，并且切實可行。
活動效果及后記：
學生通過與他人的對比，知道自己存在的不足，也從他人那邊學習到了比較好的做法，這對今后的學習將會有很大幫助。面對自己分數和目標的差距，學習的緊迫感明顯增強，斗志亦被激發。
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