活動方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編收集整理的活動方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　通過本次活動，幫助學生了解地球，了解我們周圍的環境，了解地球污染的狀況，使學生認識到保護環境的重要性，激發學生自身

　　學生人數：40~50人教師：1~2人

　　這項活動主要是通過學生收集、整理、調查訪問有關環境保護的資料，用相聲、小品、詩歌等各種形式進行宣傳和呼吁我們要保護人類唯一的家園——地球。活動地點在教室，不受天氣、交通的影響，不用為學生的安全、活動經費擔憂。

　　一、準備工作：

　　1、研究制定活動方案。

　　2、讓學生利用課余時間查閱、搜集有關的資料。

　　3、用雙休日分組排練演講、小品、相聲等節目。

　　4、準備小動物的頭飾。

　　5、多媒體課件

　　二、活動過程：

　　（一）、主持人宣布活動開始

　　（二）、主持人甲：我們居住的星球叫地球，它是一個美麗的星球。

　　主持人乙：地球媽媽，哺育我們成長。我們是地球媽媽的孩子。

　　主持人甲：地球媽媽愛我們。

　　主持人乙：我們也愛地球媽媽。

　　三、課件展示：美麗的地球

　　主持人甲：現在我們一起來看看美麗的地球媽媽是個什么樣的！

　　四、全班齊唱《地球我們的家園》

　　主持人乙：同學們，看了這么美麗的地球媽媽，你們有什么感受？（全班齊唱，放錄音）

　　五、主持人甲：地球是這么的美麗，可是我們的地球媽媽卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢？請看小品《地球的苦惱》

　　地球媽媽：（愁眉苦臉、悶悶不樂的出場）我是地球媽媽，全世界有50多億人口在我身軀上生存，但是人們越來越不重視我了。以前，科學技術落后，人們用笨辦法折磨我，現在，工農業發達了，人們折磨我的辦法又升級了。你們看，我已經傷痕累累了。人們這樣破壞我，我早晚會死的，唉！（蹲下）

　　噪音、“三廢”出場：（驕傲、旁若無人地出場、對地球媽媽鄙視的目光。

　　噪音：兄弟們，近幾年來，我們噪音家族日益壯大，有汽車的喇叭聲、工廠的機器聲、人們的喧嘩聲等等。這世界就快成為我們的了，多開心呀！

　　廢水：（得意出場）嘿，老兄，你可別得意，我的本事比你大著呢！我主要來自于家庭、工廠、商店和城市的公用設施，大多含有有害，有Du、有腐蝕性的污染物。只要有我流過的地方，魚蝦就會死去，莊稼不能生長，人們若是飲用了我，他們就會得腸胃炎，胃癌、食管癌等等很多很多的疾病。

　　廢渣：老弟，比起我來，你還差的遠了！我占的地盤比你大。你看，大街小巷，哪里沒有我的同胞？我們能污染壞境，施放Du氣。等我們把城市變成廢渣城后，人類就沒有安身之地了。

　　廢氣：哥們兒，比起我們來，你們算得了什么？我升上天空，污染空氣，人呼吸了我后會得氣管炎、肺炎和心血管等疾病。我與天上的'灰塵結合，變成酸雨落到地面后，破壞莊稼的生長，使樹林大片大片的死亡，連山石都要蹦落。瞧，我們多能干呀！

　　小松鼠、小金魚、大象、小青蛙出場（配音樂）

　　齊：（同情、愛護的表情）恩，你們這些壞家伙（討厭的語氣）

　　小松鼠：（責備的語氣、氣憤）是你們破壞了森林，害得我沒了家。

　　小金魚：是你們污染了環境，害得我們的小伙伴們都死了。

　　大象：你們還那么得意，別以為自己了不起。

　　齊：（瞧不起，憤恨）看你們還能得意多久？（摻扶著地球媽媽下臺）

　　噪音、“三廢”（你看看我，我看看你，認識到了錯誤，低下了頭）

　　六、朗讀《只有一個地球》

　　主持人乙：我們的地球媽媽再也經受不了這樣的折磨了，否則它真會死去的。請看動畫《只有一個地球》看了動畫后同學們有什么感受呢？

　　（同學A朗誦詩歌）

　　七、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

　　主持人甲：地球媽媽變漂亮了，我們的小朋友就更高興了。

　　瞧，一群小姑娘來到了森林里采蘑菇。

　　主持人甲、乙：請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

　　八、歌曲〈〈種樹歌〉〉

　　主持人甲：我們的叔叔阿姨已經開始行動了，那我我們的小朋友們應該做些什么呢？

　　主持人乙：請聽歌曲〈〈種樹歌〉〉

　　九、全班齊唱〈〈小松樹〉〉

　　主持人甲：小松樹已經種好，你們希望他們怎樣？

　　全班：希望它們快快長大。

　　（小松鼠、小金魚、大象、小青蛙，地球媽媽出場，圍著小松樹跳。）

　　十、獻花

　　主持人乙：小朋友們，我們還可以怎樣是我們的地球媽媽

　　更美麗呢？

　　小朋友：我們用花兒來打扮地球媽媽（全班獻花）

　　十一、全班同學各抒己見說怎樣保護我們的地球媽媽。

　　十二、主持人宣布活動會結束

　　大聲齊呼“保護環境必須從我做起！從現在做起！從小事做！”

　　（對學生進行環境保護教育，讓他們明白）：愛護地球、珍惜資源，保護環境，是功在當代利及千秋的大事。我們應該從小事做起，從自己做起，不斷增強環保意識，學習、宣傳環保知識，自覺保持環境衛生，不做污染環境的事，愛護綠化，積極參加保護環境的公益活動回收廢紙再造林木資源

　　活動時注意資料的完整和全面，能讓同學們更加深切地體會到保護我們的地球不是一句口號，而是我們每一個人迫切需要從我做起、從現在做起的

　　活動以同學們收集到的資料和數據，自己編排小品、節目，不僅簡單，可行，而且具有現實教育意義。本活動適合小學高、中、低年級學生。

　　制做小動物的頭飾10~15元。

　　●中國由于沒有足夠的林木資源來造紙，需要大量的廢紙來做造紙原料。可是中國的廢紙回收率還不到20%，因而每年都要進口廢紙，僅1996年一年就進口了廢紙137萬噸，一些有害的洋垃圾就是乘廢紙進口之機混了進來。你可以把家里或辦公室的廢紙與其他垃圾分開，積攢多了以后就可以送去回收了。

　　●別小看廢紙！回收1噸廢紙能生產好紙800千克，可以少砍17棵大樹，節省3立方米的垃圾填埋場空間，還可以節約一半以上的造紙能源，減少35%的水污染。每張紙至少可以回收兩次。辦公用紙、舊信封信紙、筆記本、書籍、報紙、廣告宣傳紙、貨物包裝紙、紙箱紙盒、紙餐具等在第一次回收后，可用再造紙印制成書籍、稿紙、名片、便條紙等。第二次加工后，還可制成衛生紙。

　　●節約地球資源少用一次性制品

　　請你多用可重復使用的耐用品。比如說，用可重復使用的容器裝冰箱里的食物，而盡量不用一次性的塑料保鮮膜；使用可換芯的圓珠筆，不用一次性的圓珠筆；出外游玩時自帶水壺，減少塑料垃圾的產生；旅游或出差時，自帶牙刷等衛生用具，不使用旅館每日更換的牙具等。另外，不用普通木材鉛筆請使用自動鉛筆。你知道嗎，全世界的鉛筆年產量是100億支，其中75億支鉛筆是中國制造。制造這75億支鉛筆至少需要10萬立方米的木材！知識卡；我們扔掉了什么？

　　●那些“用了就扔”的塑料袋不僅造成了資源的巨大浪費，而且使垃圾量劇增。我國每年塑料廢棄量為100多萬噸，北京市如果按平均每從每天消費一個塑料袋計算，每個袋重4克，每天就要扔掉4、4千克聚乙烯膜，僅原料就扔掉近4萬元。如果把這些塑料袋鋪開的話話，每人每年棄置的塑料薄膜面積達240平方米，北京1000萬人每年棄置的塑料袋是市區建筑面積的2倍。

　　●隨手關燈——省一度電，少一份污染你是否注意到周圍的大氣質量正在惡化？我們每個人的用電方式都與之息息相關。隨手關燈雖然盡人皆知，但你可知道，節電既是節能又是減少空氣污染。節約1度電就會少消耗330～400克煤當量的煤，少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。注意隨時關掉不用的燈和電器，不開長明燈，白天盡量利用自然光。也許你并不在意那點電費，然而你一定希望用自己細小的行動去減緩地球變暖阻止酸雨危害，防止大氣污染。我們只有一個地球，拯救地球就是拯救人類的未來。治一治我們千瘡百孔的地球破壞綠化、水資源的匱乏、空氣海洋污染、噪音危害、“白色污染”、亂扔廢電池、捕殺野生動物等開展，節水、節電、回收電池等家庭環保活動。

　　●少用一次性筷子——別讓森林被吃掉

　　一次性筷子是日本人發明的，日本的森林覆蓋率高達65%，但他們卻不砍伐自己國土上的樹木來做一次性筷子，全靠進口。我國的森林覆蓋率不到14%，卻是出口一次性筷子的大國。我國北方的一次性筷子產業每年要向日本和韓國出口150萬立方米，減少森林蓄積200萬立方米。

　　●據有關統計結果表明，一畝樹林可產木材1立方米，這1立方米木材可生產一次性方便筷8箱左右。據了解，我國一個中等城市一年用9000萬雙。按每500雙一箱，約合18萬箱，算下來，每年要消耗森林2、25萬畝，平均每天“吃掉”61、6畝，一是人類只有一個地球，當地球面臨災難時，人類無處可逃；二是我們——我們人類，包括生活在世界不同角落的不同人群，共同擁有唯一的地球。不同的人群可以生活在不同的地區和國家，可以有貧富之別，可以占有不同份額的資源，但有一點是平等的，即我們只有同一個地球。前一點提醒我們必須善待地球，不能讓它最終淪落成荒蕪的家園；后者則告誡不同的人們，以任何方式對地球的施暴、對資源的過度掠奪、對環境的肆意破壞，其后果最終都無法轉移，都會以曲折的方式落到破壞者頭上。

　　●我們每天從家里扔出來的垃圾中有40%以上是果皮、蛋殼、菜葉、剩飯等廚房垃圾，這些垃圾是可以用堆肥發酵的方法處理為有機肥料或飼料的，只要你把這些生物垃圾集中起來與其他垃圾分別投放，不僅可以減少環衛部門在清運過程中的能源與人力的消耗，還能節省大量的填埋占地，避免蚊蠅等害蟲的發生，能夠變廢為寶，何樂而不為呢。

　　保護環境的意識，培養學生從小熱愛地球，保護地球的良好情操。

活動方案 篇2

　　富和明德小學 辜成容

　　一、活動背景

　　水是人類賴以生存和發展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農業的迅猛發展，人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機，因此節約用水是我們每個人義不容辭的責任。

　　為了加強同學們對水資源的認識，增強保護水資源的責任感、使命感，開展“節約用水，我們在行動”的教育活動。讓同學們在調查、討論的過程中明白水是人們日常生活中不可或缺的重要性；知道生活中水的污染、水浪費是多么嚴重，水資源是多么的匱乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性，激發學生對水資源開發利用的興趣，從而培養學生對科學知識的探究興趣。

　　二、活動目的

　　（一）知識目標

　　1.通過調查、收集資料、討論，讓學生了解水與人類的密切關系。

　　2.知道水污染的危害及主要原因。

　　3.知道水經過處理可以提高其再利用率，掌握生活中常見的節水方法。

　　（二）能力目標

　　1.培養學生觀察、分析、收集處理信息及語言表達的能力。

　　2.培養學生的觀察能力、動手操作能力和團結協作能力。

　　3.培養學生自主學習、合作學習和探究學習的能力。

　　（三）情感目標

　　1.感受水污染對人類生存環境、人體健康所造成的破壞和影響。

　　2.積極提出保護水源，減少污染的建議。

　　3.體會“水的珍貴”，確立“珍惜水資源” “節約用水”的強烈意識，教育同學們從我做起，從現在做起，宣傳節約用水，養成節約用水的好習慣。設計節水小報，激發學生對水資源開發利用的興趣，從而培養學生對科學知識的探究興趣。

　　三、活動地點、對象、形式

　　1、地點：學校校園、家庭、周邊社區

　　2、對象：五年級學生、家長、街道居民

　　3、活動人數：40人以上

　　4、活動形式：第一階段：引導學生對水的用途及現狀作交流討論，以激起探究的興趣。第二階段：學生自主結成小組，對水的用途、水利分布情況、水污染情況、節水宣傳及妙招等相關資料作調查，作好記錄、分析。第三階段：課堂交流展示，拓展宣傳。

　　四、活動方法：采訪、詢問、上網、社會調查、社會實踐

　　五、成果形式 ：節水的宣傳畫、手抄報、板報。

　　六、活動設計

　　第一階段 準備階段

　　（一）引入課題

　　水是生命之源，是人類生存的基本保證。人類的生活和生產都離不開水。可是，你們真的了解水嗎？今天，咱們就來研究生活中的水吧。

　　（二）提出問題

　　師：水和我們的生活密切聯系，你知道關于水的哪些問題呢？

　　1. 聊聊“生活中”的水（生活中有哪些地方需要水？這些水都是用來做什么的？最后流向哪里去了？）

　　2. 說說“現在”的水（都說地球是個“水球”，可我們為什么還缺水呢？都說現在水的污染很嚴重，這究竟是什么原因造成的？水到哪兒去了呢？介紹我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況。）

　　3. 看看“眼中”的水（查找節約用水的公益廣告和宣傳資料等。）

　　4．找找節水妙招（請你來管理家里的用水，你有什么好的辦法節約用水嗎？）

　　全班根據各自的愛好及特長，從四個問題中確定一個自己喜歡的問題組成合作小組，并推選出組長及副組長。在組長、副組長的召集下，小組討論，制定研究計劃。并根據自己小組的研究需要，去邀請教師或家長當自己研究問題的指導教師。

　　第二階段 探索研究階段（四周）

　　第一小組（12人）

　　研究性學習內容：聊聊“生活中”的水（生活中有哪些地方需要水？這些水都是用來做什么的？最后流向哪里去了？）

　　方法：調查法、采訪、列表統計法，寫出自己的收獲。

　　第二小組（12人）

　　研究性學習內容：說說“現在”的水（都說地球是個“水球”，可我們為什么還缺水呢？都說現在水的污染很嚴重，這究竟是什么原因造成的？水到哪兒去了呢？查找我國水資源的'分布情況和水資源的受污染情況的相關資料。）

　　方法：查閱書籍，上網收集資料，向別人請教，把自己的發現記錄下來。

　　第三小組 （8人）

　　研究性學習內容：看看“眼中”的水（找查節約用水的公益廣告和宣傳資材等。）

　　方法：查閱書籍，上網收集資料，向別人請教，把自己查到的資料記錄下來。

　　第四小組 （12人）

　　研究性學習內容：找找節水妙招（請你來管理家里的用水，你有什么好的辦法節約用水嗎？）

　　方法：調查法、采訪、實踐，寫出自己的收獲與體會。

　　各小組按照活動計劃，利用課余時間在組長的組織下開展研究活動，有問題及時向教師或家長請教。

　　第三階段 總結、拓展階段

　　第一部分：展示、交流階段

　　各小組將開展研究活動所查找到的資料、心得體會、調查表、統計圖等在活動課上進行分享、交流。并對“怎樣才能更好地節約用水”進行專題討論

　　第二部分:拓展、宣傳階段

　　1、圍繞主題，出一次黑板報、人人動手編寫一份《愛護水資源》的手抄報、節水的宣傳畫，以各種形式展示我們的調查研究成果。

　　2、評選“節約用水”小標兵。

　　3、制定倡議書，向全校學生、社區宣傳“節約用水”專題知識，號召全校同學一起節約用水，珍惜寶貴的水資源。

　　４、開展“小手拉大手”活動，向父母、鄰居宣傳節約用水小妙招，號召大家共同節約用水。

活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　響應區教育局的號召，關注學生的心靈，激發學生夢想，促進他們德智體美勞全面協調發展。幫助孩子學習與人相處，團隊合作，感恩父母，善待生命，建立和諧舒展自然的生命狀態，回歸健康快樂的陽光少年。同時找回學習樂趣，提高學習能力，適應未來學習型社會的需要。

　　二、活動時間：20xx年3月---7月

　　三、活動內容：

　　（一）學做志愿者

　　關愛孤老和殘障，感受付出，奉獻愛心。做到互助互學，共受教益，把特別的關愛給后進生、貧困生、進城務工農民子女，培養青少年助人為樂、關愛他人的精神，為弱勢群體提供學習、生活等方面的幫助。

　　（二）文明禮儀教育活動

　　從學生的思想和生活實際出發，從學生最關心的問題入手，循序漸進，用學生熟悉的.語言、喜聞樂見的方式開展文明禮儀普及教育活動，使學生在快樂中，對社會禮儀文化產生濃厚興趣，從小樹立起文明意識。

　　（三）開展綜合實踐活動

　　引導學生從書本走向生活，從課堂走向社會，到美麗的自然環境中“學會認知，學會做事，學會共同生活，學會生存”；組織開展環保行動，調查水資源狀況，樹立環保理念，增強環保意識；認知新奇植物世界，了解高科技農業，體驗團結協作的集體生活，培養“五自”能力，促進學生個性全面和諧健康地發展。

　　（四）平安出行活動。

　　交通安全伴我行，全校師生共同學習交通指揮手勢，普及交通安全法規，樹立交通安全意識。全校進行消防安全演習，普及消防安全知識。

活動方案 篇4

　　序言"

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"---屈原冬去春來，春去夏至，又是一年一度的端午節。此時，我們又想起了汨羅江畔的那位故人。不愿與世俗同流合污，不愿與小人茍且。他用自己的方式表達了對君主的忠心，對世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白，洗凈世俗的渾濁。 雖然他不在了，但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中，每年的端午節，人們都會以吃粽子，賽龍舟等傳統形式紀念。今年，在端午節到來之際，我們提出了此次活動，旨在以我們的所學和自己的方式來慶祝端午,懷念屈原，讓今年的端午節過的更有趣、更有意義、更回味無窮。

　　二.活動形式：

　　"書楚辭，送粽子"三.活動時間:5月27日上午11:00點至下午13:30四.活動地點：一食堂廣場五.活動目的：慶祝端午，緬懷屈原;豐富同學們的文化生活;傳播國學文化六.活動流程：

　　1、活動之前準備：

　　筆，墨，紙，粽子，還有當天要用的'桌椅(向國畫班借用)(5月25日前完成)準備好各種書法形式樣品(斗方、條幅~~等)宣傳部制作科在5月15日前將海報做好。

　　2、宣傳：

　　5月21日至5月23日三天在各宿舍樓下貼小海報。5月21日開始至活動當日在綜合樓前擺放大海報.

　　3、活動當天：

　　組織部早上十點20分，在一食堂廣場集合，布置場地，需寫字桌子兩張，發粽子桌子一張，整理作品與裁紙桌子一張，共四張。

　　4、活動當時：

　　a:每個桌子兩人，兩張寫字桌，一張發粽子桌，一張物品整理。需8人至10人。

　　B:新聞科的同學必須到場，攝影。

　　5、具體形式：

　　即參與者任選一段與端午有關的詩詞歌賦，將其用毛筆寫出，即可獲贈粽子一個。(注：參與者可用不同的字體書寫，一種字體一個粽子。)

　　6、活動后期：活動結束后新聞組在當晚21：30以前將新聞稿圖文資料與活動照片整理好后發給攝聯辦公室。

　　財務科在5月28日前整理好發票與財務清單，5月29日上報社聯。

　　綜合科將資料備份，網絡科將活動信息發布在國學會博客里。

　　7.活動預算：

　　1、粽子：由醫療普及協會承辦，國學會不出費用

　　2、毛筆，墨盤,筆洗,毛氈等從國畫班借用，不需費用(5月25日前借好)

　　3、宣紙(大小四尺)：40張*2.5=100元(一張2.5元)

　　4、墨水(一得閣牌)：2瓶*8=16元(一瓶8元)

　　5、小海報：25張*2=50元(一張2元)

　　6、大海報(90cm*120cm)：一張20元總計：186元結束語：

　　雖然此次活動時間不長，但活動的意義是顯著的。此次活動會給同學們留下深刻印象，使之對國學有更多的了解。"書楚辭，送粽子"讓同學們多一些見聞，多一些收獲，也將為同學們提供一次展示自己書法造詣的機會。希望這次活動能給同學們帶來更多的樂趣--展示才華，喜獲粽子

活動方案 篇5

　　圣誕旅程，做客在新城圣誕老人的家里，一首首美妙的圣誕音樂符緩緩流淌……有著奇趣的游戲帶來無限的歡樂；有著游離的幻術變出不一樣的驚喜；更有愛不釋手的圣誕禮物鋪滿你的口袋。

　　圣誕節，不是童話，

　　來恒大新城，開啟你的圣誕之旅！

　　一、活動目的

　　通過圣誕這一時尚的節日來宣傳項目信息，吸引新客群到訪，提升項目信息覆蓋范圍，同時引起媒體關注，提高公眾關注度；

　　通過意義非凡的體驗活動讓老業主深切感受到主辦方的細心體貼，促進業主與開發商之間的關系，強化口碑宣傳，加強“以老帶新”的銷售模式

　　二、活動調性

　　驚奇歡愉時尚享受

　　三、時間節點

　　四、活動主題

　　圣誕老人家在新城

　　五、活動區域視覺系統

　　1、銷售中心內，圣誕主題背景，宣揚活動主體調性，同時引起行人、來賓的注意，吸引人氣；

　　可供人們合影，同時用以抽獎活動背景板，同時可以嫁接微信二維碼等平臺開展有禮活動、

　　2、美食攤位包裝圣誕主題小屋，KT背景等作為點綴包裝裝飾

　　六、活動流程說明

　　1、現場設置簽到區、游戲區、美食區、體驗區等

　　2、游戲流程：簽到——游戲（贏得籌碼）——美食品鑒（籌碼換取）——參與體驗——現場抽獎（整點抽獎箱抽取）

　　3、溫馨提示：

　　①現場活動需排隊有序參加，如現場發現作弊、擾亂秩序等現象主辦方有權沒收相關人員所有籌碼，并禁止該人員參與所有活動；

　　②所有美食、禮品均數量有限，先到先兌，兌完為止；

　　③抽獎券須16：00以前完成簽到領取，每人每天限領取一張，重復領取中獎無效，資料填寫錯誤中獎無效。

　　④到訪客戶參觀樣板間即可獲得美食一份，每人限兌一份。當天成交客戶可領取精美禮品一份。

　　⑤整點時間：12:00/15:00/17:00

　　以上所有提示如給您帶來不便，敬請諒解，最終解釋權歸恒大集團所有

　　七、活動節點相關內容

　　（一）主體貫穿性活動——持續1個月

　　1、圣誕故事書發放

　　第一周發放圣誕護照，每周到訪售樓處可蓋一個印章，周末活動參加四周，集滿4枚，圣誕節當天可得到精美禮品，限每人一張

　　4折頁形式，內容包括四周的活動內容，引言以及印章位置

　　作為銷售邀約客戶，以及派發邀約資源客戶的物料

　　印章獲得要求：參與每周末的現場活動完成任意3項游戲即獲得當周印章

　　2、售樓處現場“活動圣誕樹”

　　制作大型圣誕樹造型，同時現場拍照粘貼照片墻，形成客戶照片墻，用于后期抽獎使用

　　（二）第一周-圣誕老人的家開放了

　　1、活動時間：12月5日，6日（周六日）

　　09：30——12:00；14:00——18:00

　　2、活動形式：圣誕月活動啟幕，圣誕老人家開放

　　3、內容設置：

　　1）圣誕老人發放圣誕護照，以及圣誕頭飾

　　自己動手制作圣誕賀卡，這張賀卡將成為你的圣誕護照，即可獲得圣誕老人的祝福開啟禮品兌換模式

　　2）圣誕老人住在哪？

　　將你制作的圣誕賀卡寫上你的祝福，寄往芬蘭圣誕老人所在地（寄給自己想祝福的人）

　　3）和圣誕老人一起學習包禮物

　　將你獲得的小禮品拿到圣誕老人處，出示你的圣誕護照，圣誕老人會教您如何打造世界上最精美的禮品盒

　　4）圣誕小游戲

　　圣誕護照怎么得來？現場那么多的禮品怎么獲得？那么多美食怎么品嘗？

　　那你就要幫助圣誕老人完成各種挑戰，獲得積分來兌換，積分越多禮品越豐富。

　　瘋狂投籃機 體感游戲機 圣誕七彩杯等

　　5）現場參與3個項目即可獲得第一周印章（圣）字章

　　（三）第二周-圣誕老人家里的美食

　　1、活動時間：12月12日，13日（周六日）

　　09：30——12:00；14:00——18:00

　　2、活動形式：圣誕烹飪廚房

　　3、內容設置：

　　1）老師PAM 現場示范制作姜餅人

　　2）客戶制作獨特個人特色的姜餅小人

　　現場來賓可以通過相應的'籌碼兌換參與姜餅人DIY活動

　　現場評比出最有創意、做的最好的姜餅人，贈送圣誕老人姜餅屋

　　3）圣誕小游戲

　　怎么可以參與姜餅制作？現場那么多的禮品怎么獲得？那么多美食怎么品嘗？

　　那你就要幫助圣誕老人完成各種挑戰，獲得積分來兌換，積分越多禮品越豐富。

　　瘋狂投籃機 體感游戲機 圣誕七彩杯等

　　4）現場參與3個項目即可獲得第二周印章（誕）字章

　　（四）第三周-圣誕老人家里的美妙家居

　　1、活動時間：12月19日，20日（周六日）

　　09：30——12:00；14:00——18:00

　　2、活動形式：圣誕家裝手工

　　3、內容設置：

　　1)圣誕節家庭裝飾：兒童區域，成人區域

　　圣誕老人太忙，只顧給我們送禮品，全然忘記的自己家里的布置，那么我們一起動手為他的家里制作圣誕裝飾吧

　　兒童區域：簡單的紙質模型制作——圣誕襪子，圣誕掛件

　　成人區域：家庭大型裝飾品——圣誕擺件、掛件

　　2、圣誕小游戲

　　怎么可以參與圣誕裝飾制作？現場那么多的禮品怎么獲得？那么多美食怎么品嘗？

　　那你就要幫助圣誕老人完成各種挑戰，獲得積分來兌換，積分越多禮品越豐富。

　　瘋狂投籃機 體感游戲機 圣誕七彩杯等

　　4）現場參與3個項目即可獲得第三周印章（快）字章

　　（五）圣誕老人準備了圣誕樹

　　1、活動時間：12月26日，27日（周六日）

　　09：30——12:00；14:00——18:00

　　2、活動形式：創意圣誕樹評選

　　3、內容設置：

　　1）提供給客戶圣誕樹基本模型和創意材料，以及創意思路

　　發揮自己的想象制作屬于自己的圣誕樹

　　①客戶取走圣誕樹材料之后現場制作，將完成的圣誕樹拍照上傳個人微博并（微信）@某樓盤官方微博（微信），便可得到圣誕精美小禮品（或朋友圈）

　　②客戶將做好的圣誕樹在當天下午4:30錢報名參加展示

　　最終獲得票數最多的圣誕樹前10名將得到圣誕大獎

　　2）圣誕小游戲

　　怎么可以參與圣誕樹制作比賽？現場那么多的禮品怎么獲得？那么多美食怎么品嘗？

　　那你就要幫助圣誕老人完成各種挑戰，獲得積分來兌換，積分越多禮品越豐富。

　　瘋狂投籃機 體感游戲機 圣誕七彩杯等

　　4）現場參與3個項目即可獲得第四周印章（樂）字章

　　5）兌獎環節

　　圣誕護照積滿4枚印章可得到圣誕禮包一份，數量有限先到先得.

　　八、活動美食

活動方案 篇6

　　一、活動主題：愛心義賣 敬老助殘

　　二、活動目的： 通過參與愛心義賣活動，讓孩子們體驗奉獻帶來的快樂，培養孩子們樂于助人、奉獻社會的良好品質，豐富孩子們的假期生活，為募集用于敬老助殘的善款而獻出自己的力量。

　　三、參與對象：六年級六班所有學生

　　四、活動組織：成立“愛心義賣”籌劃小組

　　五、活動時間：x年xx月xx日（年歷：x月xx）晚上6：00——9：00

　　六、活動地點：在xx市規劃局展廳西門【xx路以北】

　　七、活動內容：愛心義賣品由xx義工提供，孩子們進行義賣，活動結束義賣款交于xx義工負責人，存入xx義工愛心賬戶。特別感謝我們的義工伙伴邊走邊看父子（xx及父親）為義賣提供100個許愿燈。

　　八、活動準備：

　　折疊床2張，義賣橫幅一條，掛橫幅的掛衣桿2個等相關用具（家長志愿者準備）。希望有時間的.家長下午提前到場做好準備工作。

　　九：溫馨

　　提示：

　　（1） 根據天氣變化，及時添加衣服，讓孩子們注意保暖。

　　（2） 文明義賣，服務熱情，運用禮貌用語，不與顧客產生爭執。

　　（3） 必須保持場地的整潔，不亂扔垃圾。結束后做好衛生清潔工作。

　　（4） 活動中不能追逐吵鬧，樹立一小良好形象。

　　（5） 活動中不能擅自離開義賣場地，注意人身財物安全，家長負責孩子的安全看護。

　　報名電話：xx媽媽：xx xx媽媽：xx

　　報名時間：2月19日上午11:00——晚上22：00，過期將不能參與當天的班級義賣活動，敬請諒解。

活動方案 篇7

　　活動背景：

　　管理聯合現有在崗黨員45名，現有在崗職工77名，基本上一個黨員可以和一個非黨員結對，所以在這個基礎上，我們結合今年公司政經目標和部門經濟工作，深化去年開始的陽光服務的主題實踐活動，推出以“心連心，陽光服務在身邊;手拉手，“士兵突擊”攻難關為主題的的黨內實踐活動。

　　活動指導思想：

　　根據公司20xx年工作主題：“以效益為中心，努力實現六個創新，加快六個提高，全面提升企業經濟運行質量。” 積極發動支部全體共產黨員以高昂的斗志，務實的作風，必勝的信心，面對新形勢，站在新起點，發揚“不拋棄，不放棄”的'“士兵突擊”精神，黨員與職工結對心連心，手拉手，奮力拼搏攻難關，為確保公司20xx年全年生產任務的完成，實現主營盈利而努力奮斗。

　　活動操作：

　　1、支部委員組成一個工作小組，將黨員與非黨員列表，然后進行細分，并結合黨內“三大討論”進行一次的交流，合適的成為一個組，由于管理聯合黨支部是由四個行政部門組合而成，因此配對要盡量符合三同原則：同部門、同崗位、同認知。

　　2、根據公司今年的目標和部門難點、重點、瓶頸口和突出問題，以及結合工會“保百·降十·爭一”的勞動競賽目標，制定出有共性和個性話的活動宣言手冊。

　　3、舉行“心連心，陽光服務在身邊;手拉手，“士兵突擊”攻難關的活動宣言手冊簽約儀式，正式開啟主題實踐活動之門。

　　4、加強活動中間管理，由活動的領導小組進行年中的評選，檢查拉手宣言手冊中的各項標的完成情況，進行監督和修正，并積極聽取非黨員工的意見和建議，做好配對調整工作。因此配對是具有靈活性的。

　　5、年底評選出舉行“心連心，陽光服務在身邊;手拉手，“士兵突擊”攻難關的“最佳拍檔”，評選比例為配對數的20%。

　　活動效果：

　　深入開展“陽光服務”，讓黨員人人參與，是通過黨支部關心黨員，黨員關心群眾，強化黨內“三服務”機制的再實踐;“士兵突擊”攻難關，是讓黨員在關鍵時刻，挺身而出，象許三多那樣，對事全心付出，永遠“不拋棄，不放棄”，為全面完成今年經濟指標而努力工作，同時讓黨員通過主題實踐，明白在激烈的市場競爭中，競爭就是超越自己，超越自我才能走得更遠。

　　具體拉手宣言手冊及項目標的另定。

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