（推薦）六一兒童節活動策劃方案

　　為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的六一兒童節活動策劃方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節活動策劃方案1

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造東莞太平洋財產保險公司的良好形象。

　　二、活動主題

　　在游戲中獲得快樂，在快樂中健康成長，太保與您共度歡樂六一。

　　三、活動準備

　　1、布置張貼宣傳標語，背景噴畫一幅。

　　2、分組(需報名人員確定)。

　　3、準備活動獎品和禮品。

　　四、活動內容

　　(一)活動倡議。

　　1、目的：為了使兒童能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本司全體員工和我司客戶積極參與“六一”節的各項活動。

　　2、時間：20xx年5月29日14：00-18：00(暫定)。

　　3、地點：華南摩爾三樓天線寶寶樂園。

　　4、對象：本司員工、客戶、小朋友。

　　5、宣傳方式：通過向各部門發送通知征集報名家庭，爭取全體員工和客戶對此次活動的配合與支持。

　　(二)比賽活動。

　　本次“六一”兒童節活動以“尋寶比賽”、“拋球接球比賽”、“找鑰匙比賽”活動的形式來進行。

　　1、尋寶比賽(負責人：王力群)。

　　準備：小型玩偶等“寶藏”若干個。

　　玩法：將若干個寶藏藏在不同地方，會先給小朋友們一個提示，然后由這個提示開始尋找寶藏，尋找到寶藏最多的小朋友獲勝，一次類推選出前三名。

　　規則：家長只能輔助性幫助小朋友，不可以代為尋找。

　　所需場地：大波波池、攀爬區。

　　2、拋球接球(負責人：史園園)。

　　準備：海洋球、框子若干。

　　玩法：五家庭為一組，分四組進行比賽。寶寶和家長分別站在場地的`兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝，一次類推角逐出前三名。

　　規則：掉在地上不能撿起來。

　　所需場地：寶寶劇場。

　　3、找鑰匙比賽(負責人：xx)

　　準備：框子兩個鑰匙和鎖20套計時器。

　　玩法：將5套鑰匙和鎖分別放在兩個框子中，父母與孩子之間間距1.5米，每位小朋友需從5把鑰匙中找出一把鑰匙交給另一邊的家長，打開一把立即交給工作人員，一次打開五把鎖用時最少的獲勝，一次類推角逐出前三名。

　　規則：一次只能拿一把鑰匙。

　　所需場地：寶寶劇場。

　　備注：關于場地租借，暫定以上場地，如我司還需其他場地，會在活動前三天與天線寶寶樂園聯系溝通。

　　關于禮品：暫定需三個會說話的天線寶寶，和10個七星瓢蟲書包。

　　五、活動流程

　　1、所有參賽選手必須于14：00前到活動現場。

　　2、主持人宣布活動開始并介紹比賽流程。

　　3、各比賽負責人將游戲規則發給家長，由家長告知小朋友比賽流程。

　　4、主持人宣布比賽開始。

　　5、統計成績計算名次。

　　6、宣布名次、頒發獎品。

六一兒童節活動策劃方案2

　　小時候的我們有著美的夢，小時候的我們純真而美好，長大后的我們回不去了嗎?安逸舒適的大學生活我們沉浸了、頹廢了、迷失了，在這個兒童節讓我們回到小時候，去尋找曾經的夢想與執著。

　　童年的我們沒有電腦，沒有游戲機，但和小伙伴們一起游戲還是無比的開心;童年的我們吃著廉價的零食，嘴角的滿足會一出來活動意義。

　　通過這次兒童節活動，和xx幼兒園的孩子、學校教職工人員的孩子，一方面為這些孩子大區屬于兒童節的歡樂和喜悅，另一方面讓大學生們回憶一下童年時代的美好時光，回憶曾經的理想與執著，認真審視目前的學習生活狀態。通過這次集體活動，提高青協各部門團隊合作能力，增強成員之間的凝聚力。

　　活動主題。

　　回得去的小時候我們一起過六一。

　　活動日期。

　　20xx年5月30日(六一禮物募捐、活動宣傳)、6月1日(正式活動)。

　　活動地點。

　　體育館多功能廳。

　　活動對象。

　　xx學院學生受邀兒童(xx幼兒園學校老師和后勤人員的子女)。

　　活動過程。

　　前期準備。

　　1、對外：外聯部。

　　(1)負責與xx幼兒園的負責人聯系，獲得同意，協商具體事宜。

　　(2)負責與學校社團負責人聯系，安排幾個節目。

　　對內：秘書部

　　(1)負責邀請學校老師及后勤人員的子女，做好統計確認。

　　(2)申請活動場地。

　　2、開會討論活動當天的游戲項目及相關環節，最終確定10個左右的項目。

　　3、采購活動所需用品。

　　活動前期。

　　1、宣傳部制作海報宣傳此次活動。

　　2、5月30日青協成員負責在食堂北門舉行“六一兒童節禮物慈善募捐”，登記好姓名院系等相關信息(所募得的物品可以送給孩子們，也可以作為現場活動的獎品，送給活動參與者)。

　　3、同時讓路過的同學自愿在便利貼上寫下六一兒童節祝福、感受、愿望等，(可以在活動當天展示，并設置抽獎環節)。

　　活動當天。

　　1、下午沒課的會員可以提前去布置會場。

　　2、青協會員準時帶小朋友過來(一名小朋友至少一名志愿者陪同)。

　　3、活動正式開始暫定下午4點到6點半。

　　六一兒童節活動。

　　(1)——3分鐘視頻短片——自由游戲時間——抽獎總結——下課鈴響。

　　活動結束。

　　(2)童年游戲區：現場一展覽的'形式設置游戲，游戲有扔沙包、跳格子、飛行棋、挑彩棒、打彈珠、打紙牌、飛鏢、老鷹捉小雞、跳皮筋、手接球，總共11個，根據表現現場工作人員會評分。

　　(3)童年零食區：根據游戲中得分可以在零食去兌換零食。

　　(4)童年獎品區：根據游戲中的得分，可以領取相對數量的圈圈去獎品區套獎品(會有募捐過來的禮物)。

　　(5)童年墻：之前寫的童年回憶、心愿、祝福、夢想粘貼在墻上展示出來，勾起大家的童年記憶。

　　活動后期。

　　1、會場清理。

　　2、活動總結(活動照片視頻及通訊稿的發布)。

　　經費預算。

　　會場布置材料(氣球彩帶)50元游戲道具80元游戲獎品150元總計280元。

　　活動可行性分析：

　　1、青協有xx幼兒園的長期義工，跟那里的小孩子比較熟悉，而且青協跟xx有長期的合作，這次活動也是為六一兒童節舉辦的，可以為孩子們帶去很多節日的快樂，相信院長會支持這次活動。

　　2、周五下午很多沒什么課，比起在宿舍對著電腦，很大家一起過兒童節回憶童年似乎更有趣呢!

　　3、雖然沒有過累死活動，但青協舉辦過很多活動，有很好的團隊默契和豐富的活動經歷，相信能把這次活動辦好的。

　　應急預案：

　　1、參加活動的人數暫且無法估計，如果人數過多可以到操場上做一些小游戲。

　　2、為避免意外狀況，每個孩子都會有一名志愿者陪同，志愿者也需要提前跟孩子認識熟悉，了解小朋友的基本狀況。

六一兒童節活動策劃方案3

　　一、指導思想

　　六月一日是全世界少年兒童的節日。為了豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，學校決定舉行第xx屆校園藝術節暨慶“六一”文藝匯演活動。

　　二、領導小組

　　組長：xx。

　　副組長：xx，xx，xx。

　　組員：xx。

　　三、活動目的

　　1、結合“方光玉品德教育基金”品德模范評選活動，評選、表彰本年度“十大陽光標兵”，“十佳陽光少兒”，使其成為全體少先隊員學習的榜樣。

　　2、各年級組織隊員開展各種形式的文藝表演，使學生度過一個愉快而有意義的節日。

　　四、組織機構

　　策劃：xx。

　　攝影：xx。

　　舞臺音響：xx。

　　頒獎負責：xx。

　　主持負責：xx。

　　五、活動內容

　　1、對評選出的“十大陽光標兵”、“十佳陽光少兒”、“優秀輔導員”進行表彰獎勵。

　　2、各種形式的文藝匯演活動。

　　3、家風家教宣傳展示活動。

　　4、活動總結。

　　六、活動形式

　　1、每個年級都參與文藝節目匯演。文藝節目要求內容健康向上、主題鮮明、題材新穎，富有感染力，體現時代精神，突出少年兒童天真、活潑的特點。

　　2、每個節目表演時間不得超過x分鐘。

　　3、每個節目出場順序由少隊部制作節目單統一安排。

　　4、為保證文藝表演活動高效、緊湊，本次文藝節目比賽，評委不在現場亮分，文藝表演結束后，通報比賽結果。

　　5、以班為單位開展“家風”討論、講家風家教故事、家規家訓征集、傳承好家風的'好爸爸媽媽推薦親子互動活動等。

　　七、活動時間

　　5月28日(星期三)，早上一、二、三年級，下午四、五、六年級，進行文藝節目比賽。5月29日早上進行慶祝“六一”兒童節表彰獎勵大會既文藝節目匯演。

　　八、活動地點

　　校園。

　　九、幾點要求

　　1、全校師生要積極參與此項活動，各班主任(中隊輔導員)是本班節目排練的具體組織者。

　　2、各中隊輔導員做好本中隊表演活動的各項準備工作。

　　十、獎勵形式

　　1、獎勵總節目數的百分之三十至三十五，獲獎節目的輔導老師即為優秀輔導員。

　　2、獲獎的班級，在期末量化考評中根據名次加分。

　　3、獎勵本學年度“十佳少兒”20名，“十大標兵”200名，優秀輔導員若干名。

　　十一、注意事項

　　1、注意個人衛生和校園環境衛生。教育學生不在校園吃零食，不亂扔廢棄物。

　　2、各班主任及科任教師協調組織好學生適時排練，不得影響正常教學秩序。

　　3、加強學生管理，確保安全。

　　4、積極爭取家長的支持和配合，確保排練、展演活動順利進行。

　　5、排練一般占用在校時間，不占用雙休日、課外時間。若占課外時間，必須請示包級領導，通知家長做好學生接送工作。

六一兒童節活動策劃方案4

　　活動目的：

　　1、能積極參加體育活動，發展動作的協調性和靈活性，體驗分享與合作進行游戲帶來的快樂。

　　2、通過活動，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的`溝通機會。

　　3、給孩子表現自我的機會，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發展。

　　4、借助六一契機，給幼兒一個展示的機會，提高幼兒活動的積極性。

　　活動時間：

　　20xx年5月28日。

　　活動地點：

　　B樓。

　　活動形式：

　　幼兒、家長、教師指導進行。

　　參加人員：

　　全體中心幼兒園家長與幼兒。

　　組織成員：

　　xxx。

　　各游戲活動設計：

　　游戲名稱：

　　無敵飛拖鞋。

　　游戲準備：

　　大拖鞋四雙，小拖鞋四雙、紅桶二個。

　　人員安排：

　　xx、xx、xx。

　　游戲規則：

　　1、每次二組親子參賽。

　　2、哪一組把鞋子飛進紅桶最多為贏。

　　游戲名稱：西瓜刨。

　　材料準備：西瓜六個。

　　人員安排：xxx。

　　游戲規則：

　　1、每次二組親子參賽。

　　2、每組六塊西瓜，當口哨響時，哪一組最快把西瓜吃完為贏。

　　備注：需要把紅色部分吃干凈。

　　游戲名稱：吹氣球。

　　游戲準備：氣球。

　　人員安排：xx。

　　游戲規則：

　　1、每次二組親子參賽。

　　1、每組四個汽球。

　　2、哪組吹的氣球最快把球吹脹為贏。

　　游戲名稱：捉泥鰍

　　材料名稱：泥鰍五十條、泥鰍網。

　　人員安排：xx。

　　游戲規則：

　　1、每次6組親子參加。

　　2、3分鐘，哪一組捉的泥鰍最多為贏。

　　備注：家長拿著捉好的泥鰍換獎品，泥鰍要放回池塘。

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