最新社團活動方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，我們需要事先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的最新社團活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最新社團活動方案1

　　活動背景：時下我院各類社團生活豐富，社團人才輩出，其中不乏多才多藝的大學(xué)生，他們身懷才藝，富有激情，喜歡挑戰(zhàn)與嘗試。xx年度的校園社團藝術(shù)節(jié)就是來展示學(xué)子的健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)子的課余文化活動。

　　目前，學(xué)生社團工作已在學(xué)院受到高度重視，社團地位以及質(zhì)量也在逐漸提高，廣大學(xué)生也紛紛加入到各個社團之中，社團活動此起彼伏，社團文化節(jié)是學(xué)院社團的盛事，是社團展示的舞臺。由此，做好社團工作的宣傳，特別是社團文化節(jié)的宣傳就顯得尤為重要。

　　一、活動主題

　　魅力社團，炫動淄職

　　二、活動目的

　　展現(xiàn)學(xué)院社團風(fēng)采及成果，豐富校園文化生活，推動社團健康發(fā)展;發(fā)掘原創(chuàng)思維、展示社團文化;推進素質(zhì)教育，體現(xiàn)我院特色;弘揚我院的社團文化，繁榮校園文化。

　　宣傳學(xué)院社團工作及活動開展情況，讓更多人了解學(xué)院社團的相關(guān)情況，讓更多的人參與到社團工作和活動中來。擴大社團工作的知名度，提高社團的地位，以便豐富同學(xué)的課余生活。

　　三、活動地點：初賽暫定于南區(qū)c411和c413，決賽將于南區(qū)報告廳舉行。

　　四、活動時間

　　報名時間：xx年4月22日-4月28日

　　初賽時間：xx年5月4日

　　總決賽時間：xx年5月13日

　　五、活動邀請嘉賓

　　院團委老師、各系團總支書記

　　院社聯(lián)負責(zé)人、各個社團負責(zé)人

　　各系(院)學(xué)生會主席

　　六、活動參與對象

　　淄博職業(yè)學(xué)院全體在校學(xué)生。

　　七、活動內(nèi)容

　　大賽計劃通過初賽選出前8名，網(wǎng)絡(luò)投票選出兩名，然后進行總決賽;本次大賽冠、亞、季軍將成為首屆淄博職業(yè)學(xué)院社團形象大使。

　　八、活動流程

　　㈠、前期策劃宣傳：(xx年4月22日- 4月23日)

　　4月22日，通過平臺通知到各個系(院)。

　�、�、比賽流程：

　　比賽分為：報名、初賽、決賽三個階段

　　1、報名時間：xx年4月22日-4月28日

　　報名形式：

　　社團將專門設(shè)計制作報名表，填寫姓名、性別、所在系，社團、一寸照片及聯(lián)系電話(包括手機和qq)等信息。

　　報名截止之后，由大賽工作人員進行匯總分類，將各校區(qū)的人數(shù)理清晰，最后整理出一份報名者的總表，電子稿由大賽策劃部保存。

　　2、初賽：xx年5月4日

　　比賽地點：南校區(qū)c411和c413(411作為等待地點，413作為比賽場地。)

　　比賽方式：分為自我介紹、才藝展示、現(xiàn)場問答三個環(huán)節(jié)。(自我介紹時間不得短于3分鐘;才藝表演時間不得超過3分鐘，表演形式不限)，現(xiàn)場問答，由評委向選手提問有關(guān)社團及禮儀方面的問題。本環(huán)節(jié)旨在初步考察參賽選手們的綜合素質(zhì)(30)以及整體形象(40)。以語言表達能力(20)和形象氣質(zhì)(10)打分。將從所有的參賽選手中選拔出8名同學(xué)進入到下一輪比賽。

　　我們會在比賽期間開通網(wǎng)絡(luò)投票，供大家進行網(wǎng)絡(luò)投票，投票地址會在報名結(jié)束、初賽開始告知各個選手，將會選出兩名網(wǎng)絡(luò)人氣最高的同學(xué)，同時進入決賽。

　　最終，將有十名同學(xué)參加此次比賽的決賽。

　　3、決賽: xx年5月13日

　�、疟荣惖攸c：淄博職業(yè)學(xué)院南校區(qū)報告廳

　　⑵比賽方式：

　　分為形象展示、先聲奪人、才藝對對碰三個環(huán)節(jié)。

　　形象展示將以走秀的形式綜合展現(xiàn)選手們的精神面貌、臺風(fēng)、肢體語言等(走秀的服裝自備)，并作簡短的自我介紹。

　　先聲奪人環(huán)節(jié)選手將以個人演唱為主，在本環(huán)節(jié)中,選手想在眾人中脫穎而出就必須標(biāo)新立異,設(shè)計出與眾不同的自我介紹以及個性特色的才藝表演。

　　才藝對對碰,方式不限，(才藝表演方面，我們會著重挑選不同特長的選手——話劇、樂器、演唱、舞蹈、書法、英語演講、詩歌朗誦、體育表演、配音等，務(wù)求讓參賽者以多種形式來展示社團風(fēng)采，讓比賽更豐富更多彩)。

　　最終,將從參選的7人中選拔出2人(男、女各1人)成為最終的社團形象代言人。

　　九、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　a、基本功及完整性40分

　　b、表現(xiàn)力20分

　　c、臺風(fēng)10分

　　d、綜合素質(zhì)20分

　　e、觀眾互動性感染力10分

　　十、獎項設(shè)置

　　各評委根據(jù)8名選手在臺上的表現(xiàn)現(xiàn)場打分，得分最高者即成為淄博職業(yè)學(xué)院社團形象大使，并設(shè)最佳臺風(fēng)獎、最佳語音獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳才藝獎、最佳人氣獎各一名，最后由院領(lǐng)導(dǎo)向大家宣布本次大賽獲獎人員名單，有請獲獎選手上臺領(lǐng)獎。由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)作為頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。

　　注：場地盡量多地提前申請，音響設(shè)備提前到位。

　　本次大賽將從不同側(cè)面考察選手的應(yīng)變能力、語言表達能力和舞臺表現(xiàn)力，參賽選手們可以盡情展現(xiàn)我們淄職學(xué)子的青春風(fēng)采。

　　十一、活動宣傳方案

　　1. 網(wǎng)絡(luò)宣傳

　　將有關(guān)本次大賽舉辦和報名的信息登于如院團委網(wǎng)頁、承辦方網(wǎng)頁等，同時通過校內(nèi)網(wǎng)分享宣傳貼、在qq上發(fā)布信息來宣傳

　　2.海報宣傳

　　設(shè)計本次以“魅力社團，炫動校園”為題的的`淄博職業(yè)學(xué)院社團形象大使選拔賽暨淄博職業(yè)學(xué)院社團科技文化藝術(shù)節(jié)開幕式的海報并用手繪和彩印制作，張貼在淄博職業(yè)學(xué)院主要校區(qū)以吸引更多的同學(xué)來參加本次活動。

　　3.校園廣播宣傳

　　聯(lián)系淄博職業(yè)學(xué)院廣播站在廣播時段進行宣傳

　　注：每種宣傳形式中必須包括預(yù)賽和決賽的內(nèi)容，以方便大家進行準(zhǔn)備。

　　十二、人員安排

　　比賽工作人員分組安排

　　(1)第一項目組：節(jié)目組負責(zé)人：張宇寧

　　組員：房廷旭、苑宏偉、董冉冉、于超

　　任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作

　　b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核

　　c、負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接

　　d、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具及互動游戲;

　　e、主持人及演員服裝、化妝，部分由贊助商提供。

　　(2)第二項目組：宣傳組負責(zé)人：李建英、尚志奇

　　組員：卜春柳、秦騰騰、李釗、董冉冉

　　任務(wù)：a、利用海報、橫幅、看板、傳單、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳

　　b、裝飾活動現(xiàn)場

　　c、統(tǒng)計報名者信息

　　(3)第三項目組：外聯(lián)組負責(zé)人：丁劍

　　組員：崔倫繪、田震華、劉天宇

　　任務(wù)：a、負責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作

　　b、活動當(dāng)天接待贊助商

　　(4)第四項目組：禮儀組負責(zé)人：崔倫繪

　　組員：魏萌、張麗麗、牛蕾蕾、畢京花

　　任務(wù)：a、確定禮儀人數(shù);禮儀小姐安排在禮堂入口前和晚會現(xiàn)場各4名，入口4名禮儀小姐負責(zé)迎接嘉賓老師，并帶領(lǐng)他們?nèi)胂?現(xiàn)場4名禮儀小姐

　　負責(zé)節(jié)目單和飲料的分發(fā)

　　(5)第五項目組：舞臺組負責(zé)人：王永溪

　　組員：陳苗、徐翔、張慧溪、魏承林

　　任務(wù)：a、做好舞臺的布置，監(jiān)督并確保舞臺的搭建和質(zhì)量

　　b、晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的租用和安裝

　　(6)第六項目組：紀(jì)檢組負責(zé)人：高翔宇

　　組員：于超、房廷旭、陳國翔、李曉偉、趙云峰

　　任務(wù)：a、晚會期間，負責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

　　(7)第七項目組：后勤組負責(zé)人：苑宏偉

　　組員：鄭金玲、李乃娟、卓越、閆艷艷、王銀芝

　　a、確定活動邀請的嘉賓并且及時送出請柬

　　b、物品購買及工作證發(fā)放：包括晚會小禮品及請柬等

　　c、活動當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師

　　d、活動完成后衛(wèi)生的清理。

　　(8)第八項目組：ppt播放組負責(zé)人：田振華

　　組員：

　　a、負責(zé)制作比賽要用的ppt

　　b、活動比賽當(dāng)天對ppt以及音樂的播放

　　1.此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。

　　2.大賽采取除去一個最高分，除去一個最低分，取其平均分，為該選手的最終得分。

　　3.如果比賽結(jié)果中出現(xiàn)兩位選手的最終得分一樣的情況，則由評委會以舉手投票的形式，得票多的為優(yōu)先者。

　　4、按照國際慣例評分標(biāo)準(zhǔn)

　　如：每場比賽評委5名(a評委：100分;b評委70分;c評委80分;d評委80分、e評委90分;)，去掉一個最高分100分，去掉一個最低分70分，最后平均的得分：80+80+90=250分250÷3=80.33分為選手最后得分。

最新社團活動方案2

　　一、活動背景

　　秋天，無論是一個美好的季節(jié)，歷來是文人墨客描摹的對象，你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛嗎？那就讓我們一起來走進秋天，擁抱秋天領(lǐng)略秋天獨特之美。用自己的方式展示表達對秋天的喜愛和贊頌。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、激發(fā)領(lǐng)袖兒童熱愛自然，親近大自然，用自己的方式表達美，展示美，在活動中更加充滿自信，具有審美氣質(zhì)。在分享成果的同時，開闊視野，發(fā)展思維，喚醒兒童內(nèi)心深處對美的追求。

　　2、培養(yǎng)兒童收集整理處理信息的能力，獨立思維，學(xué)會朗誦、創(chuàng)作、手抄報、手工制作、攝影、歌舞表演等方法，展示個人才藝，豐富生活閱歷。

　　3、通過以小組為單位的準(zhǔn)備、排練、展示等系列活動，增強團隊合作意識，不斷地思考問題，解決問題，團隊合作向上，挑戰(zhàn)自我，追求卓越。

　　三、活動構(gòu)思及具體要求：

　　活動共分三個版塊，分別為：

　　“秋之歌舞”；

　　“秋之詩歌”；

　　“秋之創(chuàng)作”。

　　“秋之歌舞”：學(xué)生自己根據(jù)《春天在哪里》創(chuàng)編歌曲《秋天在哪里》，然后進行歌伴舞的表演，用童真童趣的歌曲和舞蹈表達對秋天的熱愛，表達對生活的`熱愛。

　　“秋之詩歌”：主要由三個詩歌朗誦團隊擔(dān)任，朗誦詩歌曲目為《秋天的雨》（課文內(nèi)容改編）、《秋天的聲音》、《秋天的頌歌》，現(xiàn)場進行配朗誦。

　　“秋之創(chuàng)作”：這是一個學(xué)生社團個性化的創(chuàng)作展示。主要形式有種：一是詩歌創(chuàng)作表演（以《石榴娃娃笑了》為原型的水果成熟的詩歌創(chuàng)作表演）；二是繪畫，用手中的畫筆描述七彩秋天；三是手抄報展示（廣泛收集有關(guān)秋天的資料素材，從秋之雨、秋之聲、秋之果、秋之花、秋之葉、秋之月、秋之夢、秋之蟲鳥、秋之風(fēng)、秋之色等方面收集整理，一張手抄報盡量體現(xiàn)一個主題。）；四是秋天的樹葉、豐收的豆米等進行的手工制作、貼畫等藝術(shù)品；五是以秋天為主題的攝影作品。一邊展示一邊自己介紹。

　　四、活動展示

　　各小組先在組內(nèi)交流，由組長對本組成員活動成果進行整理，并指派專人進行匯報。

　　五、活動時間：

　　準(zhǔn)備階段：成立小組，選組長，組員明確任務(wù)，開始進行全面策劃，活動準(zhǔn)備。語數(shù)老師深入小組內(nèi)進行指導(dǎo)。利用下午社團活動、領(lǐng)素課、體音美等課進行準(zhǔn)備排練。

　　彩排階段：

　　展示階段：結(jié)合縣級活動課程現(xiàn)場會現(xiàn)場展示。

　　六、活動評價

　　設(shè)評委組，由語數(shù)老師及學(xué)生代表組成，對展示領(lǐng)袖小組進行5分獎勵，并獎勵小組圖書一本。對組織領(lǐng)袖組長，展示特別出色的領(lǐng)袖兒童進行物質(zhì)獎勵。所有領(lǐng)袖團隊和個人表演照片在學(xué)校及班級文化墻上進行廣泛宣傳。

最新社團活動方案3

　　舞會的名稱：煙花三月放飛心靈

　　一、活動背景

　　一方面響應(yīng)我院的大學(xué)生巡禮節(jié)，另一方面也邀請到我們的兄弟社團揚大廣陵學(xué)院的心理協(xié)會來參加

　　在我院的團委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，利用我們的資源，維護大學(xué)生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協(xié)力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富

　　二、活動目的

　　兩個兄弟協(xié)會相互促進，相互交流，相互溝通，促進協(xié)會的發(fā)展;另外跟我院的其他協(xié)會一起，讓活動辦的有聲有色，讓我們身心更加健康

　　三、活動主體

　　活動地點：學(xué)生活動室

　　活動時間：四月初(暫定)

　　活動對象：心協(xié)成員，社團成員以及全院學(xué)生

　　四、活動負責(zé)人

　　主辦單位：心理協(xié)會

　　協(xié)辦單位：石社團

　　邀請單位：學(xué)院的心理協(xié)會

　　五、活動宣傳

　　(一)宣傳

　　1由心協(xié)的宣傳部和編輯部一起宣傳

　　2利用海報(手繪)，橫幅，網(wǎng)絡(luò)(在環(huán)資群里發(fā)帖)，傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳

　　3到時得現(xiàn)場進行拍照

　　(二)外聯(lián)

　　負責(zé)聯(lián)系一些商家，更大范圍的宣傳我們心協(xié)，拉到些贊助

　　六、活動開展

　　1舞會的會場布置

　　2舞會的司儀

　　3舞會的會場服務(wù)，包括會場的`秩序維持工作

　　4舞會的流程

　　(1)開場舞

　　(2)把一些當(dāng)前大學(xué)生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上，用游戲的形式表現(xiàn)出來，讓大家更能了解這樣的問題，知道怎樣去解決

　　(3)增加一些趣味游戲，用不同的形式去宣傳

　　比如說：頂氣球

　　游戲規(guī)則：把寫有心理問題的紙條放在氣球里，用頭頂，誰把氣球弄掉地上，就輸，就得回答問題

　　(4)用一段時間去交流，學(xué)習(xí)，象座談會一樣

　　(5)最后，由我們環(huán)資的心協(xié)送一份神秘的禮物，送給兄弟協(xié)會--學(xué)院的心理協(xié)會，以促進感情

　　(6)當(dāng)場還會有一些小禮品送出，調(diào)節(jié)氣氛

　　5舞會結(jié)束后，我們應(yīng)立即開展清理會場工作，各負責(zé)人完成自己的工作后方可離開會場

　　6我們可以用一些后續(xù)的節(jié)目，和的同學(xué)們一起定期的做訪談，交流

　　七、資金預(yù)算

　　1、舞臺布置：

　　2、彩球：

　　3、小禮品：

　　4、熒光棒以及入場憑證：

　　合計：

最新社團活動方案4

　　一、活動意義

　　學(xué)生社團活動意義重大：對學(xué)校而言，社團活動豐富了校園文化生活，提升了學(xué)校辦學(xué)品味，有利于營造健康、向上的校園氛圍；對指導(dǎo)教師而言，可以自由安排社團活動內(nèi)容，對課堂教學(xué)是個很好的補充，對自我能力是一種鍛煉；最重要是對學(xué)生有利：孩子們可以自由選擇感興趣的課程，發(fā)展專長，鍛煉能力，結(jié)識朋友，增強自信，最終促進學(xué)習(xí)。

　　二、活動安排：

　　1、活動時間：每周三第六節(jié)課

　　2、指導(dǎo)老師到各班挑選學(xué)生。本著自愿的`原則，不應(yīng)以學(xué)生學(xué)業(yè)優(yōu)劣作為甄選學(xué)生的的標(biāo)準(zhǔn)。因為學(xué)困生也有同等的發(fā)展興趣的需要和權(quán)力，而且更需要通過社團活動增強自信，找到動力，促進學(xué)習(xí)。

　　3、除場地限制原因外，一般不應(yīng)限制參加社團的學(xué)生人數(shù)。

　　4、一、二、六年級暫不參加。

　　三、活動要求：

　　1、社團活動應(yīng)該跟常規(guī)課的要求一樣：有充分的教學(xué)準(zhǔn)備，有教案，有具體的實施過程，有反思等。

　　2、學(xué)期初，指導(dǎo)老師應(yīng)擬定社團小組教學(xué)計劃，期末應(yīng)撰寫活動總結(jié)，并有成績評定。

　　3、每次活動應(yīng)做好學(xué)生出勤登記。應(yīng)該要創(chuàng)造條件，呵護學(xué)生的興趣，讓他們享受社團活動的樂趣，發(fā)展能力。

　　4、學(xué)校將不定期對社團活動開展情況進行檢查。

　　四、成果匯報及評獎：

　　1、學(xué)校擬將在六一兒童節(jié)組織學(xué)生社團進行形式多樣的成果匯報。

　　2、期末學(xué)校將根據(jù)社團小組活動的實際開展情況及所獲成果評出一、二等獎并對指導(dǎo)老師進行獎勵。

最新社團活動方案5

　　一、活動背景：

　　社團文化已成為大學(xué)校園文化的青春、活力、激情的新興文化的象征。為推進校園文化的發(fā)展，促進精品社團的創(chuàng)建，西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院社團聯(lián)合會“社團形象大使”再次給了我們優(yōu)秀社團一個打造品牌形象的機會，給了我們大學(xué)生一個自我塑造的舞臺，一個自我展現(xiàn)的舞臺!精品的校園社團打造出精英的形象大使，精英的形象大使展現(xiàn)出精品的校園社團。那么，就讓我們編配青春的和弦，譜寫激情的旋律，在這一片新天地再次回蕩華美的樂章。

　　二、活動要求：

　　本次比賽由初賽，復(fù)賽，決賽三部分組成。初賽分為自我介紹、才藝展示二個環(huán)節(jié)。復(fù)賽分為形象展示、才藝表演、評委提問三個環(huán)節(jié)。

　　注：各個社團代表(本社團社員，不超過五人);非社員，可組隊(不超過五人)從各個社團參與人員中選出一名同學(xué)作為其社團形象大使。從非社員參與同學(xué)中選出一名作為西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院社團形象大使。

　　1、初賽：

　　分為自我介紹、才藝展示二個環(huán)節(jié)。(自我介紹時間不得超過1分鐘;才藝表演時間不得超過3分鐘，表演形式不限)。本環(huán)節(jié)旨在初步考察參賽選手們的綜合素質(zhì)以及整體形象。將從各個社團參賽選手中選出兩名進入復(fù)賽，從非社員參賽選手中選出十人進入復(fù)賽。

　　2、復(fù)賽

　　分為形象展示、才藝表演、評委提問三個環(huán)節(jié)。形象展示將以走秀的形式綜合展現(xiàn)選手們的'精神面貌、臺風(fēng)、肢體語言等。才藝表演則希望選手能全面的亮出自己，要有自己獨特的風(fēng)格，積極健康的狀態(tài)，充分展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。評委提問內(nèi)容主要關(guān)于學(xué)校各個社團的相關(guān)知識。要求觀點明確、有說服力、創(chuàng)新思維、表達清晰。復(fù)賽階段將選出社團形象大使，進入決賽，即社團大使風(fēng)采展示。(從社團形象大使中選出優(yōu)秀大使進入決賽風(fēng)采展示)。另外，將選出五名非社團人員進入決賽競爭西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院社團形象大使。

　　3.決賽(風(fēng)采展示)

　　分為群英薈萃、先聲奪人、聯(lián)合對抗賽三個環(huán)節(jié)，前兩個環(huán)節(jié)決出的一對選手將與投票數(shù)最多的選手(復(fù)賽結(jié)束后會對復(fù)賽選出的五名非社員參與者進行商業(yè)區(qū)公開投票)進行pk(若兩者為同一人則進行一對一pk)，最終決出總冠軍。群英薈萃是全部選手以集體表演的形式來展現(xiàn)自己的風(fēng)采;而先聲奪人環(huán)節(jié)選手將以個人的出場形式做自我介紹及才藝表演，在本環(huán)節(jié)中,選手想在眾人中脫穎而出就必須標(biāo)新立異,設(shè)計出與眾不同的自我介紹以及個性特色的才藝表演。才藝表演方式不限，(才藝表演方面，我們會著重挑選不同特長的選手——話劇、樂器、演唱、舞蹈、書法、英語演講、詩歌朗誦、體育表演、配音等，務(wù)求讓參賽者以多種形式來展示社團風(fēng)采，讓比賽更豐富更多彩)。聯(lián)合對抗環(huán)節(jié)中將以選手組合的形式進行表演，本環(huán)節(jié)著重考察選手之間的配合，以及選手個人對社團知識的了解。決賽階段將選出一名西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院社團形象大使，最后將有社團優(yōu)秀形象大使進行風(fēng)采展示。

　　三、報名方式：

　　1. 20xx-4-11—20xx-4-13在商業(yè)區(qū)設(shè)點宣傳并報名。

　　2.下載報名表進行網(wǎng)上報名，并將紙質(zhì)報名表濟民樓214的文件袋內(nèi)。(紙質(zhì)報名表需附有照片)

　　在最美的時刻，展現(xiàn)最真的你!社團聯(lián)合會誠邀你的參與!

最新社團活動方案6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以全面落實黨的教育方針為宗旨，以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標(biāo)，突出“以人為本”的辦學(xué)理念，引領(lǐng)師生“走進五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”，力求與經(jīng)典為友、為人生奠基，與名著為伴、塑造美好心靈；在讀書中學(xué)會做人、學(xué)會思考、學(xué)會知識和技能，讓快樂讀書成為師生的習(xí)慣，促進素質(zhì)教育全面實施。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力、豐富文化底蘊、提高綜合實踐能力。

　　2、通過活動，拓展教師的文化修養(yǎng)，樹立高尚師德，提高教學(xué)水平，豐富教學(xué)生活。

　　3、通過活動，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，進一步陶冶情操，豐富思想，提高修養(yǎng)。

　　三、活動要求

　　1、全員參與，分學(xué)段、按年級完成縣、校推薦篇目的學(xué)習(xí)、朗讀、背誦。

　　2、完成規(guī)定篇目背誦后，由學(xué)校、教師或家長指導(dǎo)讀更多的詩文。

　　3、堅持正面引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感和熱愛經(jīng)典詩文的情感。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、20xx年9月開展“讀名著有感”活動。

　　2、20xx年10月舉辦讀書方法經(jīng)驗交流會。

　　3、20xx年11月開展“青春頌演講比賽”演講比賽。

　　4、20xx年12月開展“詩文誦讀”比賽。

　　5、20xx年3月開展“五彩繽紛話春天”活動。

　　6、20xx年4月閱讀名著《朝花夕拾》。

　　7、20xx年5月《三國演義》人物大比拼。

　　8、20xx年6月《水滸》綽號知多少。

　　五、活動過程

　�。ㄒ唬�準(zhǔn)備階段（20xx年9月）

　　結(jié)合全縣讀書節(jié)活動的`開展，學(xué)校組織一次讀書活動經(jīng)驗交流，制定新年度讀書活動方案，出一期快樂讀書主體板報；整理師生誦讀篇目，達到人手一冊。

　　（二）實施階段（20xx年9月－20xx年6月）

　　1、落實“三讀”

　　一是多讀。堅持每天在學(xué)校讀書時間不少于半小時，每天早上或大課間用十分鐘時間讀詩文，解詩詞；每節(jié)語文課前三分鐘背誦詩文、名言。

　　二是精讀。精研、細讀好詩歌、好文章。

　　三是品讀。組織讀書朗誦活動，品味讀書的快樂，交流讀書的感悟；開展班級讀書交流。

　　2、做好三個建設(shè)

　　一是建設(shè)好宣傳陣地。在班級和校宣傳欄分別開辟“讀書之星評比”欄目，定時刊出讀書手抄報、心得、圖片，編輯好校報，改編詩文舞臺劇，整理讀書演講稿等。

　　二是建設(shè)好學(xué)校圖書室。學(xué)校按照《城關(guān)中學(xué)開展讀書活動的實施方案》的要求添置各類圖書，向每位學(xué)生開放圖書室；各個級部部要充實完善校園讀書網(wǎng)站，為學(xué)生提供一個網(wǎng)上導(dǎo)讀、學(xué)習(xí)、互動交流的信息平臺。

　　三是建設(shè)好班級圖書角。整理登記班級圖書，生均至少達到3本，有專人負責(zé)管理，隨時借閱，認真填寫借閱記錄；學(xué)生建立讀書筆記。班主任和語文任課教師每周檢查一次閱讀情況，學(xué)校每月組織一次評比。

　　3、組織各類展示

　　一是創(chuàng)作展示。指導(dǎo)學(xué)生用彩筆為詩文配畫，創(chuàng)作詩文書法作品；各班級創(chuàng)作詩文劇、手抄報、詩文園地、黑板報；學(xué)校創(chuàng)辦好宣傳欄等。

　　二是快樂讀書展示。采用個人朗誦、集體讀等形式開展配樂朗誦、對詩、唱詩、表演活動；組織“我愛我�！崩收b活動、舉辦讀書經(jīng)驗交流會，組織讀書演講比賽、讀書體會評選等。

　　三是進行集中讀書。每周兩節(jié)閱讀課，語文教師要充分利用并及時指導(dǎo)，讓學(xué)生做好積累。

　　四是制作讀書展版。以學(xué)�；蚰昙墳閱挝粚⒆x書活動中的活動剪影、學(xué)生收獲、教師感言、讀書小明星事跡介紹等，通過照片、文章、書畫、視頻制作等形式展示。

　　（三）總結(jié)評比階段（20xx年12月和20xx年6月）

　　1、本部對級部讀書活動進行全面總結(jié)、評比，評選讀書之星、書香班級。

　　2、組織本部或教學(xué)分部詩文朗誦觀摩交流活動。

　　3、全校進行綜合評比，表彰優(yōu)秀讀書班級，并進行集中展示。（集中展示時邀請上級領(lǐng)導(dǎo)參加。）

　　六、保證措施

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要成立“讀書活動”領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)人員參加的指導(dǎo)小組，精心組織，周密安排，保證活動開展的扎實有效。

　　2、保證時間。保證每天不少于半小時的讀書時間，其中以班級或?qū)W校為單位進行集體誦讀不少于10分鐘。充分利用早上和語文主題活動課，指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。

　　3、營造讀書氛圍。各學(xué)校要通過宣傳欄、廣播站、黑板報、校報等形式，努力營造濃厚的讀書氛圍；利用班會、校會深入宣傳讀書的意義，引導(dǎo)師生把讀書當(dāng)做一種快樂行為；學(xué)校要劃撥資金配備更多有益的圖書。

　　4、搞好幾個結(jié)合。與全校讀書節(jié)活動結(jié)合，結(jié)合實際，制定讀書計劃，按時開展讀書、比賽、展示等系列活動；與教研活動相結(jié)合，把快樂讀書活動納入學(xué)科教學(xué)，將讀書作為語文活動課的一種有效形式，提高語文課的教學(xué)質(zhì)量；與團隊活動緊密結(jié)合，開展“詩文誦讀”、“小小擂臺賽”、“演講比賽”等形式多樣的班隊活動；與家庭教育相結(jié)合，利用家長會向家長宣傳和介紹讀書活動的意義，爭取家長的支持與參與，周末由家長督促、指導(dǎo)孩子多讀書、讀好書。

　　5、學(xué)校的大力支持。學(xué)校要添置圖書，為學(xué)生的富腦工程提供保障。6、及時總結(jié)與評比。全校將組織讀書專項評比活動，評出優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學(xué)生。

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