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大班社會活動方案感恩的心
為了確保事情或工作有序有力開展，預先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的大班社會活動方案感恩的心，歡迎大家分享。
活動目標：
1、知道殘疾人在生活中會遇到很多困難，體驗殘疾人的難處，懂得尊重殘疾人，并能積極主動地幫助他們。
2、嘗試用簡單的手語表達一定的意思。
3、激發幼兒從小有愛心，樹立心中有他人的情感，用感恩的心去面對生活。
活動準備：
1、殘疾人的生活錄像，殘運會視頻片段。
2、歌曲VCD《感恩的心》、殘疾人生活工具(如：拐杖、輪椅等)。
活動過程：
1、觀看DVD殘運會舞蹈《牽手》，引出話題。
“剛才的舞蹈好看嗎?那上面的演員和我們平時看到的演員有什么不同?”(引導幼兒知道是殘疾人)
2、觀看殘疾人的生活實錄，了解殘疾人在生活中會遇到很多困難。
提問：剛才你看到了什么?他們怎么了?
3、自由選擇各種殘疾人的生活工具來體驗殘障帶來的不便。
(1)請幼兒蒙眼體驗盲人的感覺;
(2)使用拐杖走路。
(3)坐輪椅。
4、交流討論、小結。
“剛才你使用這些工具后有什么感想?”
“你曾在哪也遇見過殘疾人，他遇到過什么困難?”
“我們該如何去關心幫助他們呢?”
5、欣賞歌曲《感恩的心》。
(1)介紹《感恩的心》的創作背景——一個聾啞女孩的故事。
(2)欣賞歌曲《感恩的心》。
(3)談談你聽了這首歌的感想。
6、嘗試用手語來表達歌曲。
(1)學習簡單的手語來表達一些意思：愛、走、呼喚、心、看、聽、眼淚。
(2)嘗試用手語來表演歌曲。
7、師生在音樂聲中結束活動。
延伸活動：
參觀福利院，為孤兒獻愛心。
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