小班社會活動方案拯救大行動

　　為了確保事情或工作有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的小班社會活動方案拯救大行動，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標：

　　1.練習畫橫線和豎線。

　　2.有正確的握筆姿勢和良好的繪畫習慣。

　　3.有保護動物的意識。

　　活動準備：

　　1.動物頭飾四個，范畫一張。

　　2.人手一盒蠟筆，一張作業紙。

　　活動過程：

　　一.談話活動，引起幼兒的注意。

　　動物園是小朋友最喜歡去的地方，你有沒有去過?你看到了那些動物?它們的家是什么樣子的?請你說給旁邊小朋友聽聽。請你說給蠹姨?

　　二.創設情景，激發幼兒的興趣。

　　(電話鈴聲響了)“喂，你好，哦，你是動物園的，什么?你們動物園有一些動物逃出來了?有老虎，獅子，還有大灰狼，真的?什么，馬上要逃到小(2)班來了。……”(話還沒講完，四個中班小朋友戴著頭飾沖了進來，裝成老虎，獅子，大灰狼等動物朝著小朋友大聲吼叫，奪門而去。)哎呀，小動物們都逃出來了，會發生什么事情呢?(會吃人的。)那怎么辦呢?動物園的叔叔阿姨急死了，你們快替他們想個好辦法吧!(用槍把它們殺死，把它們打死……)這個辦法好嗎?把它們殺死了，小朋友就看不到它們了。我們應該保護動物，而不是把它們殺死。趕快想辦法，小動物已經逃到小(三)班去了。(把它們關到籠子里去。像上海野生動物園里一樣把它們隔離開……)這個辦法真不錯，我們可以用隔離網把它們隔開，這樣它們既傷害不到我們，又能自由自在的生活，這樣多好啊!

　　三.出示背景圖，教師示范畫。

　　剛才小朋友說了，動物園里的動物都是住在籠子里的，那籠子是什么樣子的呢?(一格一格的，用鐵絲做的……)小朋友看的真仔細!鐵絲是直直的，還是彎彎的?(直直的。)對了，是直直的，就好像由許多橫線和豎線拼起來的。你們看，它是誰?(出示獅子背景圖)這只獅子給劉老師打了麻醉針，所以動不了，要趕快畫上隔離網才行。你們先看好老師是怎么畫的。

　　1.示范畫橫線。從紙的最左邊開始一直畫到紙的最右邊，畫一條直直的線，像一根小棒一樣。畫一條，往下移一點，再畫一條。畫許多許多條橫線。

　　3.示范畫豎線。從紙的最上邊開始一直畫到紙的最下邊，畫一條直直的線。

　　畫好一條，往旁邊移一點，再畫一條，畫許多許多條豎線。

　　四.幼兒操作，教師巡回指導。

　　提出要求：

　　1.一種深色的、和動物顏色不一樣的蠟筆。

　　2.一只手按住紙，盡量把線畫直一點，不要彎曲。空的距離不要太大，要不然，動物會逃出去的。

　　3.握筆不要太上，也不要太下，握在指定的地方。身體坐直，不要靠緊桌子，頭不要低的太下，注意保持距離。

　　老師的要求聽清楚了嗎?請你選一張你喜歡的動物，開始畫吧。

　　教師巡回指導，提醒幼兒要從紙的最邊端開始畫，不要畫到桌上，注意畫面整潔。

　　五.欣賞作品。

　　哇!小朋友畫的真棒，讓我們大家一起來欣賞一下，看看誰畫的隔離網最牢固，小動物不會逃出去。

　　動物園的叔叔阿姨一定很著急了，我們把它們送回去吧。

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