活動方案匯總【9篇】

　　為了確保工作或事情順利進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案要怎么制定呢？以下是小編為大家整理的活動方案9篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　1、豐富員工業余生活，展現水泥分公司團結、和諧、健康、向上的精神風貌；

　　2、為員工提供一個展現藝術特長的平臺；

　　二、活動概況

　　1、主題：快樂參與 我心飛揚

　　2、時間：20xx年12月份

　　3、地點：乒乓球室或餐廳

　　4、參加人員：水泥分公司全體員工

　　三、活動內容

　　報名方式

　　1、由個人報名至所屬部門，再各部門統一把報名情況報到辦公室，報名時須注明部門、姓名、參加的曲目及原唱者（不分男女組）。

　　2、報名時間：截止20xx年11月30日

　　3、參賽要求：

　　（1）凡是水泥分公司在職員工都可以報名參加。

　　（2）以個人或男女搭配形式報名參賽；

　　（3）每項賽事的同一人比賽歌曲不能重復；

　　（4）參賽選手自行選擇好至少二首比賽歌曲，歌曲內容健康向上；

　　4、比賽要求

　　（1）參賽選手需提前20分鐘到場，比賽正式開始后未到場的則視為自動棄權；

　　（2）參賽選手按抽簽號順序上場演唱；

　　（3）參賽選手所參賽的.歌曲必須健康向上，并富有時代氣息；

　　（4）參賽選手的演唱不受歌曲和戲曲的限制，不受語言種類的限制；

　　（5）參賽選手以評委會的打分值相加后的平均分為最后成績。（去掉最高分和最低分，取加權平均分為最后成績得分）

　　（6）為保證比賽公正性，評委由經理層及各部門負責人組成，評委設定為9人，評委不參與比賽。

　　（7）主持人：設定為2人

　　三、比賽評分細則

　　四、評分辦法

　　1、采取評委均分制（扣除最高分和最低分）：即各位評委所打分值相加后的平均分為選手的最后得分；

　　2、演唱結束后評委直接亮分,分數記在評分表上；

　　3、小數點后保留2位小數，報分時報到小數點后2位；

　　4、在得分相同的情況下，則取并列名次。

　　五、獎品設置及經費預算

　　一等獎：華聯卡預存300元

　　二等獎：華聯卡預存

　　三等獎：華聯卡預存

　　紀念獎：華聯卡預存

活動方案 篇2

　　活動計劃

　　今年我校“城鄉結對共建”活動根據上級部門文件精神，本著領導高度重視、工作機制日趨完善、活動內涵不斷豐富、社會氛圍日益濃厚、共建成效空前顯著的原則，達到優勢互補、城鄉聯動，提高共建成效，確保共建活動順利開展，經我校精神文明建設工作領導小組研究，特制定本計劃：

　　一、指導思想：

　　我校“城鄉結對共建”將以科學發展觀為指導，以現代文化為引領，以“文明單位送文明、文明單位幫文明”，達到優勢互補、城鄉聯動，促進我縣城鄉精神文明建設協調發展的目的。

　　二、活動對象： 沙灣縣第一中學與四道河子鎮下野地村

　　三、主要任務

　　充分發揮自身資源優勢，積極幫助共建村隊籌建文化陣地，贈送桌椅、圖書、健身器材等用品，激發廣大村民學習的積極性，切實提高自身素質，解決共建村隊科學發展滯后帶來的負面影響。對于在我校就讀的學生給予文化幫扶、經濟幫扶。

　　三、活動內容：

　　1、成立共建領導小組，權責明確，每個校領導對口幫扶聯系一名困難戶

　　組 長：劉君泰 （黨總支書記）

　　副組長：陳剛 （校長）

　　成 員： 朱蓮英曹文新 任黎星 張廣容 李玉江

　　下設辦公室，主任由黨政辦主任高華明兼任。

　　2、我校和下野地村之間，每年要開展兩次以上共建活動；并經常保持聯系，針對下野地村的困難，集中雙方力量，在力所能及的前提下，為下野地村辦一兩件實事。

　　3、通過共建活動，認真學習農村樸實的民風和農民勤勞務實的精神，不斷加強我校教職工的職業道德建設，增強職工愛崗敬業意識，提升我校社會形象。

　　4、我校要大力支援該村的文化室配套設施建設，幫助完善文明書庫工程。

　　5、活動主要圍繞20xx年4月20日，簽訂的'雙方城鄉文明共建協議書執行，具體根據實際需要進行調整。

　　6、為該村考入我校的學生進行文化課輔導，對今年參加高考的本村學生進行估分指導和填報志愿指導，對于貧困子女爭取多種途徑給予資助。

　　7、共建雙方要認真按照文件要求深入開展共建活動，通過各種形式的群眾性精神文明共建活動，促進城鄉文明協調發展，為構建和諧沙灣做出新的貢獻。

　　沙灣縣第一中學

活動方案 篇3

　　為迎接**年上海世博會的到來，按照區委文明辦開展“迎世博、講文明、樹新風”活動的工作部署，深化海拉爾區文明城區創建，奮斗鎮友聯村黨支部決定，在全村開展“迎世博、講文明、樹新風”活動，現制定實施方案如下：

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實科學發展觀，以建設社會主義核心價值體系為根本，按照“立足長遠、著眼當前、扎實推進、務求實效”的原則，以倡導文明言行，改善城鄉環境，維護公共秩序，提高服務質量，塑造文明形象為切入點，切實提高公民文明素質和社會文明程度，推動文明建設。

　　二、活動內容及責任分工

　　（一）扎實推進“樹新風”行動

　　1、大力倡導文明禮儀之風。深入開展文明禮儀知識宣講活動，依托學校、社區活動中心等宣傳文化陣地，利用報刊、廣播電視和互聯網等多種媒體，運用公益廣告、宣傳漫畫等多種形式，開展禮儀宣傳教育和學習培訓，組織群眾性禮儀知識競賽活動。繼續開展不文明行為勸導活動，著力糾正隨地吐痰、亂扔垃圾、亂貼亂畫等不文明行為。

　　2、大力倡導讀書學習之風。結合創建學習型黨組織活動，以推薦好書、評比好書、閱讀好書為抓手，在機關、學校、企業、社區廣泛開展全民閱讀活動，掀起全民讀書的熱潮。

　　3、大力倡導勤儉節約之風。廣泛宣傳“以勤儉節約為榮，以奢侈浪費為恥”的理念，繼續開展“四個一”（一度電、一滴水、一粒糧、一張紙）節約活動，開展節約型機關、節約型學校、環保型企業、環保型農村創建活動，推動資源節約型、環境友好型社會建設。

　　（二）扎實推進環境衛生清潔行動

　　1、強化環保意識，凈化生態環境。深入開展生態文明宣傳教育，引導社會公眾牢固樹立植綠、愛綠、護綠意識，強化、保護生態的意識。從源頭上加強對環境污染的治理，有計劃、有步驟推進重點流域區域環境治理、農業面源污染治理和城鎮污水垃圾處理。積極實施綠化、美化、凈化工程，廣泛開展綠色農村、低碳家庭和生態塆落創建活動，為城鄉居民創造一個天藍、水清、地綠的美好生態宜居家園。

　　2、廣泛動員群眾，改善環境衛生。深化市容環境“雙創”活動，在城關，扎實開展市容環境綜合整治行動，重點整治“城中村”、背街小巷、城鄉結合部、集貿市場、公廁、車站、城中湖等區域環境臟亂差，突出解決好工地揚塵污染、渣土運輸灑漏等問題。在農村，大力開展“治‘五亂’”（柴草亂放、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、畜禽亂跑）活動。繼續開展鄉風文明戶、衛生戶評選表彰活動，引導農民養成健康文明的生活方式。

　　3、落實長效管理，建立科學機制。要建立健全政府主導、部門聯動、屬地負責、市場運作、責任追究等長效管理機制，切實保持日常的長效保潔，推動環境衛生管理規范化、常態化、制度化。在農村，要結合農村村莊環境整治，積極探索農村環境衛生治理新機制，大力推行“戶集、村收、鎮運、縣處理”的垃圾處理模式，解決長期困擾農村環境的垃圾污染問題。

　　（三）扎實推進公共秩序整治行動

　　1、大力整治交通秩序。全面開展“文明交通行動計劃”，加強文明交通宣傳教育，大力倡導機動車禮讓斑馬線、按序排隊通行等文明交通行為，自覺摒棄機動車隨意變道、占道等交通陋習。進一步完善城市交通基礎設施建設、農村公路基本安全設施，提高現有道路的通行能力。加強對重點路段、重點時段的管控力度，以創造良好通行秩序為目標，對公路交通秩序混亂、易阻塞路段，城市非機動車、摩托車交通違法及機動車亂停亂放等行為進行專項整治。

　　2、大力整治市場秩序。集中整治農副產品集貿市場和小美容美發店、小浴場、小餐館、小游泳館、小休閑娛樂場所的違規經營行為。

　　3、大力整治社會秩序。繼續開展“除‘五霸’、抓‘五小’”集中行動，狠狠打擊以“霸”為特征的各類惡勢力犯罪囂張氣焰。進一步完善治安防控網絡，強化社會治安基層基礎工作，努力提高群眾的安全感。

　　（四）扎實推進社會文化環境凈化行動

　　1、組織開展網吧大巡查、熒屏聲屏大凈化、校園周邊環境大清理、出版物市場大整治活動。

　　2、組織開展經常性的網吧暗訪活動。加強專項督查力度，堅決取締“黑網吧”和變相經營網吧，禁止違規接納未成年人行為，為未成年人健康成長營造良好環境。同時，大力推廣網吧連鎖化、規模化經營等經驗作法，提升全區網吧管理水平。

　　（五）扎實推進文明服務行動

　　1、大力推進誠信服務。深入開展“新風杯”創建文明行業競賽活動，著力提高窗口行業服務質量和水平。進一步完善誠信體系建設，著力解決假冒偽劣等問題，樹立誠信守諾的良好形象。建立企業信用檔案和市場監管信息共享機制，使誠信者得到褒獎，失信者受到懲罰。

　　2、大力推行優質規范服務。廣泛開展服務承諾、服務規范化活動，推動行業服務水平得到更大提升。公交、出租車等行業要集中進行車容車貌、儀容儀表、語言規范、服務規范等專項教育整頓。

　　3、大力推行志愿服務。廣泛開展群眾樂于參加、便于參加的志愿服務活動，拓展行之有效的專業志愿服務。成立以文明辦牽頭的志愿服務工作領導小組，建立健全志愿服務領導體制、組織管理機制和激勵機制，推動志愿服務事業不斷發展。

　　三、實施步驟

　　活動分三個階段進行：

　　第一階段，啟動籌劃階段（20xx年4月上旬——中旬）。召開動員大會，按照《20xx年奮斗鎮“迎世博、講文明、樹新風”活動的.實施方案》，對 “迎世博、講文明、樹新風”活動進行動員部署。

　　第二階段，全面展開階段（20xx年4月下旬——12月）。根據方案確定的活動內容，認真開展各項工作。

　　第三階段，總結表彰階段（20xx年12月）。對活動進行認真總結，形成長效機制。將此項活動的開展作為各級文明單位評選的重要考核依據。同時，對活動中取得突出成效、做出突出貢獻的單位進行表彰，對措施不力、相互推諉的單位通報批評。

　　四、工作要求

　　1、加強領導。把“迎世博、講文明、樹新風”活動作為提高村民素質和農村文明程度的大事來抓，切實擺上重要位置，做好行動計劃的安排、部署和檢查督促工作。

　　2、落實責任。要認真履職，團結協作，根據分工要求，制定工作方案，做到目標明確、措施具體、責任到人。

　　3、相互配合。“迎世博、講文明、樹新風”活動涉及范圍廣，要主動承擔職責，相互支持配合，積極參與，形成整體聯動、齊抓共管的工作格局，共同完成各項任務。

　　4、加大投入。要高度重視，切實加大投入，集中一定的人力、物力、財力，為活動的順利開展提供有力保障。

活動方案 篇4

　　感恩節即將來到，為了讓幼兒從小學會關愛，學會感恩學會用心的“愛”身邊的每一個人，學會將“愛”的語言及行為傳遞給他人，讓敬老，愛老，助老這幾千年的傳統美德在每位孩子的心靈深處扎根、發芽！結合本月的教學計劃，我班將開展“愛心之旅？走進敬老院”感恩老人活動，讓孩子走進敬老院去關愛老人、尊敬老人……

　　一、活動名稱：

　　愛心之旅？走進敬老院

　　二、活動地點：

　　敬老院

　　三、活動時間：

　　20__年11月22日（感恩節）

　　四、活動準備：

　　1、提前聯系好敬老院，與負責人溝通好取得信任與配合；

　　2、與家長溝通好，讓家長當天給幼兒準備好點心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

　　3、幼兒自制的愛心卡片。

　　4、準備面包機一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的`話。

　　5、園方準備園車一臺

　　6、安全準備：活動前培養幼兒外出安全規則，請好義工家長一起來維護孩子的活動安全。

　　五、活動流程：

　　9：00前準備好外出活動用品，給幼兒穿好園服交待外出活動規則，幼兒分三組，義工家長和老師分配到組交待責任。

　　1。坐車到達目的地。

　　2。整隊再次交待規則和流程。

　　3。參觀敬老院與老人交流、親近老人。

　　4。為老人送愛心禮物、愛心卡。

　　5。為老人送上我們的節目《感恩的心》和《水果》舞蹈。

　　6。給老人送祝福。

　　7。與老人共同合影留念。

　　8。坐車返回幼兒園。

活動方案 篇5

　　20xx年6月6日是第十五屆全國“愛眼日”，今年“愛眼日”活動的主題是“關愛青少年眼健康”。根據市教育局的'文件精神，結合我校實際，現制定“愛眼日”活動實施方案如下：

　　一、活動目的：

　　深入貫徹落實 “關愛青少年眼健康” 的活動主題，開展系列活動提高青少年眼健康水平，指導和教育學生正確保護視力，樹立眼睛保健的長遠意識。

　　二、活動內容

　　1、學校利用校園網、懸掛宣傳條幅及印制宣傳單、校園廣播、校報報刊等形式在學校內部廣泛宣傳《全國防盲治盲規劃(20xx～20xx年)》，結合世博會，迎書博，宣傳愛眼、護眼和視力殘疾康復知識。

　　2、班級開展“愛護眼睛，保護視力”的主題班會，班級團支部通過出班報、黑板報等形式對眼保健進行宣傳和教育。

　　3、學校體育教研組加大對學生眼保健操的指導和管理工作，幫助青少年掌握科學用眼知識，培養學生良好的用眼習慣，降低青少年近視率。

　　三、開展活動時間

20xx年5月31日至6月6日。

　　四、組織領導

　　學校成立“愛眼日”宣傳教育工作領導小組，由學校團委具體負責宣傳和教育工作活動結束后，請于6月8日前將活動總結和圖片上報鎮教管辦。

　　xx初級中學團委

活動方案 篇6

　　主辦單位:瓊州學院共青團委員會

　　瓊州學院旅游管理學院

　　承辦單位:瓊州學院旅游商務協會

　　三亞灣天通國際度假酒店

　　一、 活動內容

　　組織瓊州學院旅游管理學院及其他學院的同學赴三亞灣天通國際度假酒店參觀學習。參觀酒店內的服務設施，考察酒店內的各職能部門運作，學習酒店的管理模式及經營理念，深入了解酒店內的企業文化，培養同學們的職業素養，拓展同學們的視野，激發同學們的學習熱情，將理論知識與實踐活動有機結合

　　二、 活動意義

　　通過在三亞灣天通國際度假酒店為期一天的參觀活動，將同學們在學校里學習到的理論知識同社會實踐相結合，激發同學們的學習熱情，開拓同學們的視野，提高同學們的專業技能，培養同學們的職業素養，強化同學們對酒店的認識，增進同學們與酒店之間的交流聯系。

　　提升瓊州學院在三亞市內的形象，擴大瓊州學院的知名度影響力，推進籌辦三亞大學的工作。展示瓊州學院莘莘學子的風采，推進瓊州學院建立“國際化、開放型、特色鮮明的品牌大學” 同時以過本次活動為契機，同酒店方建立長期穩定的交流合作關系，加強校企之間的'交流與合作。

　　三、 活動主題

　　我和酒店有個約會

　　四、 組織單位

　　瓊州學院旅游商務協會

　　五、 活動時間

　　20xx年5月28日

　　六、 活動地點

　　三亞市三亞灣路199號天通國際度假酒店

　　七、 參加人員

　　組織人員：瓊州學院旅游商務協會全體人員

　　組織對象：瓊州學院旅游管理學院及全校其他師生

　　八、 活動流程

　　1. 前期準備

　　由協會外聯部門成員負責，同酒店方就具體的方案實施細則進行磋商

　　從活動策劃通過之日起，由協會宣傳部門組織實施宣傳工作

　　2. 當日工作安排（暫定）

　　5月28日

　　活動時間（9：00-17：00）

　　具體流程：8：50之前協助指導老師組織好去參觀的同學在指定的乘車地點集合

　　9：00組織好去參觀的同學按秩序上車

　　10：00左右車到酒店，協會成員負責協助酒店方做好接待工作！

　　10：30參觀酒店客房

　　12：00在酒店員工食堂就餐

　　13：00參觀酒店的其他服務部門

　　14：30參加酒店方面的實踐課程

　　16：30在酒店員工餐廳就餐

　　17：00組織好同學按秩序上車返校

　　3. 后期工作

　　5月28日，活動結束后由協會宣傳部上交一份活動實踐報告

　　活動結束后向所有參加者，發起征文活動，挑選其中優秀的作品刊登在校刊上

　　九、 宣傳方案

　　1、宣傳定位

　　通過在人流量大的地段懸掛橫幅、海報等給同學造成反復而強烈的視覺沖擊；同時利用網絡宣傳加大宣傳的滲透力度，突出活動特色，給大家留下深刻的印象，引起同學們的關注，以達到本次宣傳的目的。

　　2、實物宣傳

　　在食堂、超市門口、隧道、教學區等人流量多的地方張貼宣傳海報橫幅

　　3、電子宣傳

　　與實物宣傳同步進行，通過互聯網在貼吧中發帖建樓，并在校內網分享日志，通過網絡擴大影響面與活動知曉度，使活動持續升溫；

　　十、 應急方案

　　1.若活動當天有暴風雨等不可抗拒自然因素，我們將暫停本次活動，并與酒店方保持溝通盡早恢復本活動，同時將告知廣大師生，力求他們的諒解與支持

　　2.如若在本次活動開始之前，遭遇其他非不可抗拒因素，我們將協助校方及酒店方做好克服工作，并將信息及時反饋給廣大師生

　　3.如果參加的同學過多，活動當天要注意維持現場秩序

活動方案 篇7

　　一、 指導思想。

　　為貫徹《xx集團關于改善員工工作環境，保持員工身心健康的意見》精神，貫徹落實公司每月進行的以“健康工作，快樂生活” 為主題的健身活動，全面提升員工的身體素質，積極貫徹“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的現代健康理念，大力推進公司體育活動，弘揚公司企業文化組織此活動。

　　二、目標和原則

　　（一）目標

　　1、促進員工健康工作，并形成健康意識和終身體育觀，確保“健康工作，快樂生活”想落到實處。

　　2、讓員工有選擇地參與、學習、享受體育，激發員工的運動興趣，發揮員工的'學習積極性和潛能。

　　3、促進員工與領導間、員工間的和諧關系，提高員工的合作、競爭意識和交往能力。

　　4、豐富公司文化生活，營造積極向上的工作作風。

　　（二）原則

　　1、以人為本，樹立“健康工作，快樂生活”的意識。

　　2、增強體質。營造人人參與、生氣勃勃的公司體育氛圍，創造良好的體育鍛煉條件，促進員工與領導間、員工間的和諧關系，建立更好的團隊合作關系。

　　3、友誼第一，比賽第二；人人參與，公平競爭。

　　三、實施措施

　　1、時間地點

　　時間：20xx年xx月xx日，上午9：00—11：30兵乓球比賽，下午15：00--17：00羽毛球比賽

　　地點：單位原比賽場地

　　2、比賽內容及實施辦法

　　乒乓球單打、羽毛球單打

　　1、賽制淘汰賽，每一輪比賽獲勝選手直接進入下一輪比賽直至決出冠亞季軍。

　　2、比賽方案

　　（1）按部門分號。

　　（2）第一輪對陣形式從1號開始相鄰兩個序號的選手為第一輪比賽對手，即1號對2號、3號對4號依此類推，勝者進入第二輪比賽，輪空的選手直接進入第二輪。

　　（3）第二輪對陣形式，1、2號的勝者對3、4號的勝者，5、6號的勝者對7、8號的勝者依此類推。

　　（4）以后各輪比賽均比照第（3）項規則進行。

　　3、比賽規則

　　（1）每局11分采用每球得分制。一局決勝負領先2分及以上取得11分者為勝當比分出現10:11時繼續比賽領先2分者為勝。

　　（2）開賽前投擲硬幣決定場地位置和先發球權。

　　（3）每發5個球后交換發球權直至決出勝負。

　　（4）文明比賽重在參與友誼第一。

　　四、獎勵實施

　　每個比賽項目分別設一、二、三等獎各一名，另設部門組織獎一個，分別給與物質獎勵。（具體參照公司原有計劃，綜合部提前進行獎品的采購）

　　五、活動保障

　　具體由綜合部組織負責。

　　六、活動要求

　　1、為保證全員參與，無特殊事由不得請假，。

　　2、文明參賽，積極參賽。

　　3、各部門負責人不能離開現場。

　　4、裁判組嚴格執裁，公平執裁。

活動方案 篇8

　　指導思想：國家的未取決于教育，教育的未取決于教師。學校認真貫徹教育部的廉潔自律精神，提升教師的職業自豪感和團隊凝聚力，特開展第xx個教師節慶祝活動。

　　活動時間：耳能療關愛教師職業病活動：20xx年9月6、7、11日

　　教師節專場活動：20xx年9月8日14:0——17:00

　　活動對象：xx小學全體教師

　　活動地點：xx實驗小學本部

　　具體活動內容：

　　一、耳能療關愛職業病活動

　　時間：本部9月6、7日，中央校區9月11日

　　地點：各校區醫務室

　　二、教師團輔活動

　　時間：9月8日下午14：0~17：00

　　地點：xx實驗小學本部操場

　　項目安排：

　　1新型比賽型項目—不倒森林

　　（項目操作：要求每一個隊員在順序旋轉的時候，所有的桿子不可以倒地，否則從新開始。）

　　2團隊配合項目—吹氣球

　　(項目操作：根據提供的圖紙，在10分鐘之內完成任務分配后在沒有圖紙的條下，按圖紙要求搭建好呼吸機！并以最快的`速度按要求吹爆20個氣球！)

　　互動拓展項目—擊鼓顛球

　　（項目操作：在充分練習后進行團隊2分鐘挑戰和1次成績挑戰）

　　三、師徒結對儀式

　　四、教師宣誓

　　活動評價辦法：以年級為單位參與各項活動，最終以每項活動的競賽積分為標準，評定個一等獎和個二等獎，分別給予一定的物質獎勵。

　　特別事項：

　　1、周五下午提前上，12：20~1:00第一節，1：10~1：0第二節，放學時間如下：一年級、三年級14：00，二年級、四年級14：10，五、六年級14：20。

　　2、趣味活動由專業團隊設計。活動器材、場地劃分以及人員配備等由總務處、體育組協助。

　　李、趙老師負責活動攝影。董老師負責活動攝像。

　　3、徐xx老師負責條幅定制：（1）熱烈慶祝第xx個教師節。（供參考：愛在xx——熱烈慶祝第xx個教師節）（2）xx實驗小學師徒結對簽約儀式

　　4、朱xx老師完成前期活動通訊報道。解麗老師完成師徒結對活動通訊報道。

　　全體教師參與活動，原則上不予請假。

活動方案 篇9

　　活動目標：

　　1、收集自己或者爸爸媽媽旅游的照片和當地的特產，大膽描述旅行見聞。

　　2、了解祖國的名勝古跡，體會中國的地大物博，了解各地物產。

　　活動準備：

　　1、將幼兒或父母旅行的照片、旅游的紀念品等布置成“我是旅行家”展覽。

　　2、將幼兒熟悉的城市的`標志性建筑、物產等制作成卡片。

　　3、幼兒用書第3～4頁。

　　活動過程：

　　一、我是旅行家。

　　1、教師和幼兒一起參觀“我是旅行家”展覽。

　　教師：中國地大物博，有許多名勝古跡和物產，現在我們就跟隨小朋友們收集的照片一起去感受一下吧！

　　教師：你對哪站照片感興趣？為什么？

　　二、亮眼看中國。

　　1、我是小導游。

　　教師：參觀了展覽后，我發現小朋友和自己的爸爸媽媽去過中國的很多地方。現在就由你們來做導游，給小朋友們說說這是在什么地方，在旅行中你看到了什么，聽到了什么，吃了什么，帶回來什么。（請部分幼兒做導游，介紹自己去過的地方，其他去過這些地方的幼兒可以補充說明。）

　　2、旅游討論會。

　　教師：聽了小導游的介紹，好像我們也去過了這些地方，真美！你覺得哪里最好玩呢？如果小朋友還有什么不明白的地方，可以請小導游再次介紹哦！（幼兒互相討論交流。）

　　3、旅游：坐著火車去旅游。

　　三、引入游戲：

　　教師：中國很大，有很多美麗的地方和不同的物產。今天我們開著火車去不同的地方旅行，看看今天我們火車會開到哪里，會看到什么。

　　幼兒游戲。

　　教師：火車開過的地方會有許多站，請幾個小朋友來做站員，每個站員代表一個城市或景點。怎么樣才能讓大家知道你是什么站呢？（幼兒討論，教師可引導幼兒將城市或景點的標志照片或代表物產的卡片舉起來代表某站。）

　　教師：現在老師做火車頭，請幾個小朋友和老師一組，排成一列縱隊，后面的小朋友要雙手搭在前面小朋友的肩膀上。（火車頭戴上頭飾，雙手在胸前做輪狀循環。）

　　教師：小火車呀嗚嗚開，轟隆轟隆轟隆隆，小朋友們看窗外，來到站點停下了。看看到了什么站？快快一起去旅行！（站員舉起自己的卡片，火車頭和后面的小朋友討論說出是什么地方后，站員放行并跟隨火車繼續往前開。）

　　教師：現在，請小朋友做火車頭，換一組繼續游戲。（游戲可以循環進行2～3次，保證每位幼兒都能參與。）

　　四、活動延伸：

　　請個別經常外出旅游或者出差的家長帶一些旅行的照片或當地的特產，來幼兒園開展家長助教活動，講講他外出的見聞，拓展幼兒的視野。

　　可以到超市或小吃街去收集各種具有地方特色的小吃和點心，在班里舉行品嘗會。

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