活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的活動方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
今天，幼兒園的體能活動在室內進行，在藍貓老師的帶領下，小朋友們的表現棒棒噠!
游戲名稱:洪水來了
教具：空氣棒、桌子、標志盤
行為鍛煉目標：
1、培養幼兒面對危險的應對意識。遇到危險不驚慌、不亂跑，按照安全提示有序撤離。
2、培養幼兒在集體游戲中的反應能力，讓幼兒用 耳朵認真聽，小腦袋仔細想，根據教師口令完成課程目標。
3、通過律動練習鍛煉了幼兒的.模仿能力，增強了幼兒參與游戲的積極性。對幼兒身體進行充分鍛煉，使其適應寒冷的環境。
4、讓幼兒掌握遇到地震、洪水等災害時必須具備的逃生常識。遇到壞人我們要撥打“110”，遇到火警撥打“119”，急救我們要撥打“120”。
體能鍛煉目標:
1、通過提問幼兒洪水來了應該怎么辦?以此吸引幼兒注意，讓幼兒發揮自己想象。
2、通過“洪水來了”、“龍卷風來了”等游戲，鍛煉了幼兒的反應能力、支撐能力和團結協作的能力。
3、通過“春種秋收”游戲鍛煉了幼兒的奔跑能力及小肌肉動作(手的靈活性)，增強幼兒間的競爭意識。
活動方案 篇2
一、活動主題
感受生活 擁抱自然
二、活動領導小組
組長：zz 副組長：zz
zz張阿林 陳少青 劉順民 祝加敏 萬秀麗 趙小燕 王金喜
三、活動時間
20xx年5月8日
四、活動地點
田園牧歌
五、活動對象
徐鮑中心小學全校師生、各班家長委員會代表
六、活動安排
1、全體師生上午7:50之前到校，8:00組織登車，8:10出發，8:40到達目的地，下車后隨導游參觀景點，進行實踐活動。
2、10:00統一看賽狗表演。一、三、五年級10:30看斗雞表演，二、四、六年級11:00看斗雞表演。
3、11:50全體師生集中草坪用餐。（西門右側）
4、下午1:00全體師生參觀恐龍展。
5、下午2:30全體師生集中，在田園牧歌西門上車回校。
七、活動要求
1、學生帶書包按正常上學時間到校，下午按時放學。
2、所有跟班教師從組織乘車時起，不得離開班級學生，不得帶小孩，確保學生活動安全。
3、強化文明禮儀教育，教育學生愛護公物，保持公共場所文明整潔，不亂花零錢，有序開展游玩活動。
4、教育學生增強自我保護意識，不玩危險性娛樂項目，不擅自離隊，特別不要一人到河邊玩耍。
5、統一穿新校服。
八、收費標準
車費30元、午餐10元、門票20元，合計60元。
九、后勤保障
zz zz（機動）
各班學生人數及跟班教師
班級及人數 班級教師 負責人
活動方案 篇3
一、指導思想：
為進一步落實《語文課程標準》的指導精神，培養學生的讀書興趣，引導學生掌握科學的讀書方法，讓學生從讀書中汲取民族文化和世界文化的營養，充實文化底蘊，豐富精神生活，以此營造濃郁的校園文化，提高學生的文學素養，為其終身發展奠定基礎，特制定以下課外閱讀實施方案。
二、活動目標：
1、通過閱讀活動的開展，在班級甚至是學校形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過閱讀活動的開展，使學生養成良好的讀書習慣。
3、通過閱讀活動，使學生學會讀書、學會學習。促進學生的知識更新，活躍學生的思維。
4、通過開展一系列的閱讀活動，使學生的讀書落到實處，使閱讀及經典誦讀成為我校的特色，逐步形成獨特的校園文化。
三、實施策略：
（一）營造濃郁的閱讀氛圍
1、校園掛讀書條幅，在校園內的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、讀書名言等，讓每一寸墻壁都說話，讓每一縷空氣都浸潤書香，營造出一種濃郁的讀書氣氛。
2、班班建立“班級圖書角”，實現資源共享，充分利用午休、閱讀課開展讀書活動，讓班級的每一個角落都溢滿書香，讓讀書成為每一個學生在校學習生活的一部分，各班設立班級“讀書展示專欄”，定期張貼“讀書名言”“書海拾貝”、“好書大家讀”“我最喜歡的＿＿＿”“讀書心語”等文章，讓同學們推薦好書，交流自己在讀書活動中的心得,在班級中形成良好的讀書氣氛。
�。ǘ┞鋵嵱行У拈喿x措施
�。�1）制定計劃。
�、賹W校制定課外閱讀方案。
�、诟靼嗉壗Y合班級情況制定學期課外閱讀計劃，向學生推薦本年級閱讀書目，布置閱讀內容，有步驟地安排閱讀活動。各班在讀書欄中張貼本年段推薦書目。③每學期初學生要根據實際情況制定個人讀書計劃，列出閱讀目錄。
�、苊鞔_閱讀時間：開展晨誦、午讀、活動。固定讀書時間，一般為：晨誦10分鐘（早上預備前組織學生讀書）、午讀30分鐘（利用中午飯后時間，在教室里靜靜閱讀自己喜愛的課外書）。
�。�2）創造閱讀條件。
�、侔l揮校圖書室的作用。我校圖書室現在擁有大量的圖書，圖書室和閱覽室將全天向學生開放，真正發揮圖書的作用。
②建立好班級圖書角，以學生自帶書籍等多種方法充實班級圖書資源，實現圖書資源在班級學生間的共享。
③建立“好書交換站”。同學與同學之間，班級與班級之間可建立起“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動。
(3)指導課外閱讀。
認真上好閱讀欣賞課。學校每周開設一節課外閱讀指導課，語文教師要根據《語文課程標準》和學生年齡特點，選定指導內容，上好每次的指導課。課外閱讀指導課的基本課型主要有：閱讀指導課、讀物推薦課、閱讀欣賞課、讀書匯報課等。語文老師要教會學生掌握正確的閱讀方法，提高閱讀效率，并且要定期檢查交流學生的課外閱讀成果。
�。ㄈ┐罱ǘ嗖实恼故疚枧_。
為了使課外閱讀取得更好的效果，激勵學生熱愛閱讀，形成持續閱讀的好習慣，在全校開展形式多樣的讀書展示活動，如：開展讀書節綜合展示活動、古詩文誦讀比賽、我愛手抄報評比活動、讀書名言征集活動、“書香伴我行”征文活動等，為學生搭建閱讀的廣闊舞臺，多層次、多方位展示學生課外閱讀成果�！敖惆嗉墶闭n外閱讀活動設計方案
摘要：小學語文課外閱讀是小學語文教學的有機組成部分。研究證明漢語言文字不僅是交流的有效工具，還是對孩子智力訓練情感熏陶的有效工具.因此怎樣在完成課內學習的基礎上引導學生體會閱讀的樂趣.,最終全面提高學生的語文素養和綜合素養,應該值得我們花力氣去探討和研究.
關鍵詞:課外閱讀、素養、閱讀環境、親子閱讀、讀書會
一、問題的提出
開展語文課外閱讀，是新課程改革致力學生語文素養的形成與發展的需要。語文素養是學生學好其他課程的基礎，也是學生全面發展和終身發展的基礎。開展語文課外閱讀，擴大學生視野，豐富學生知識，提升學生認知水平，無疑地將有助于學生語文素養的提高和發展，是新課程改革之所需。
開展語文課外閱讀，是語文教學改革的需要。時下的語文教學，教材單調、陳舊，學生的閱讀認知過少，一學期六個單元30余篇課文，遠遠滿足不了學生的需要，滿足不了時代對語文閱讀教學的要求。只有開展好語文課外閱讀，給學生提供豐富的文化教育，才能適應語文教學改革之所需。
開展語文課外閱讀，是語文學科本身特質的需要。語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性與人文性的統一，是語文課程的基本特點。傳統的語文教學注重于語文的工具性而忽略它的人文性。重視開發語文課程豐富的人文內涵，培養學生的人文素質，單靠課本上的內容是遠遠不夠的，只有開展好語文課外閱讀，用豐富的人類文明的寶貴財富陶冶下一代，才能符合語文本身特質之所需。
開展語文課外閱讀，是全面實施素質教育所必需的�，F代社會要求公民具備良好的人文素養和科學素養，而開展語文課外閱讀除了通過文學作品對人的人格、精神熏染外，還通過閱讀自然科普著作，提
高人的科學素養�？茖W與人文的整合已成為當代我國推進素質教育的一種理性追求。
二、理論與思考
大語文觀看來，語文學習的外延和生活的外延是一致的。大語文的運行系統由課堂教學、課外閱讀、生活體驗與感悟三個子系統構成。小學語文課外閱讀活動是大語文運行系統中的一個子系統，是大語文教育不可或缺的一個重要組成部分。
1、目標的多維性
其一是語感的優化，促進語言素質的提高。其二是讀書方法的掌握，促進讀書技能的提高。其三是語言的積累，連同上述二點，促進寫作技能的提高。其四是接受書中美好情感的熏陶，促進情感素質與審美素質的提高。其五是科學知識的積累，促進科學素質的提高。其六是社會科學知識的積累，促進人文素質的提高。其七是在知識世界的熏陶下形成強烈的求知欲，促進學習精神的提高。
課外閱讀活動只有考慮到內容層次、時間安排、活動方法等多方面要素，精心規劃，細心指導，長期開展，其多維性目標才可以達到。
2、內容的'層次性
小學生從一年級到六年級是不同心理階段的遞進，所以，大語文課外閱讀活動模式理論認為，讀書內容的指導必須體現層次性，符合不同階段學生不同的認知結構與心理結構，才能取得最大的綜合效益。初步設計如下：低年級學生認知水平較低，識字也較少，以注音童話、寓言為主，兼顧科學小故事、科學小知識等；中年級學生識字
有所增加，社會性心理水平有所提高，在閱讀內容要求上便比低年級上了一個檔次。增加兒童小說如《寶葫蘆的秘密》，較適合兒童閱讀的經典小說如《西游記》、《我的大學》（高爾基著），科幻類作品如《兒童科幻小說選》及淺顯的歷史讀物如《上下五千年》，還有科普讀物如《十萬個為什么》；高年級學生獨立閱讀能力已經形成，認知水平與社會性心理水平相對較高，可增加《水滸傳》、《三國演義》等古典小說，《在人間》、《花季》等現代、當代文學作品，《科學五千年》等科普書籍，以及適合學生閱讀的歷史、地理、天文書籍如《歷代愛國主義英杰故事》、《美麗的西雙版納》、《宇宙縱橫談》等，較有品位的科幻作品如《海底歷險三十天》。在雜志、報紙的閱讀方面原則上與閱讀書籍相同。我們之所以在內容上把文學與自然科學并重，是考慮到文學作品能濡養學生的倫理（含道德）情感，而自然與社會科學則豐富其知識世界。
3、時間的全程性
小語課外閱讀活動必須貫穿小學的全過程，使時間系統性得到保證�；顒拥拈_展宜早不宜遲，一年級學生掌握了拼音這一識字工具，即可開始組織課外閱讀活動。因為此時他們有自主學習的心理需求與潛能，急需打開自主吸納知識信息通道，以滿足好奇心與閱讀的愉悅感。一旦學生閱讀的積極性被調動起來，閱讀的習慣養成了，那么，一般時間段的課外閱讀活動就有了可靠的保證。小學畢業班學生由于思維能力比低年級有了較大的發展，讀書的效益也提高了，此時的課外讀書活動，可以為他們即將到來的中學生活打下更為堅實的知識、
活動方案 篇4
一、活動主題：
親近自然，放松心情，戶外健身，匯聚正能量。
二、活動內容：
開展戶外健身春游活動。
三、活動對象：
以分工會為單位組織全體工會會員戶外登山或健身活動。
四、活動時間、地點：
各分工會根據具體情況在不影響正常教學秩序的前提下，利用周末、清明或五一假期組織活動（衡陽市內，當日往返）地點由各分工會自行聯系確定，春游活動在5月底完成。
五、活動經費：
按工會會員100元/人的標準撥付。
六、注意事項：
1、嚴格執行有關廉政規定，不進娛樂場所，不得開支香煙和酒。
2、各分工會在活動前要提出活動策劃書，經分管或聯系院領導同意后交工會備案。
3、各分工會在活動結束后，要向學院工會提交春游活動新聞稿和相關照片資料。
4、在組織活動時要明確專人負責，確保人員安全，杜絕安全事故發生。
湖南環境生物學院工會
活動方案 篇5
一、實施互控小組活動的組織目的
1、提升部門社會資源整合和利用能力，加強物業安全管理的安防系統或功能進行研發，整體提高物業管理的技術含量。
2、以客戶服務為基礎提升專業服務水平，建立資源共享，互幫互助，業務交流及人員開發。
3、適應公司實行分片區管理及相關職能管理職責下移需要。
4、加強對片區現場業務品質的.督導及進一步提升現場業務品質。
5、協助各業務部門妥善處理各種突發事件及專業疑難問題。
6、加強對專業前沿知識的學習。
7、滿足片區快速及持續發展的需要。
二、組織架構
三、互控活動的運作形式
1、業務督導組組長由各部門主管輪流擔任，技術創新組組長由智能化工程部經理擔任。
2、業務督導組采取輪值執行組長制度，由輪流部門主管為執行組長，全權負責一個季度內的活動，其他部門需全力配合，協作完成任務。執行組長周期為一個季度。
3、當值組織者可以通過各種形式的活動，揚長避短，推廣優秀經驗，克服缺點。
4、事務助理為互動工作長設推動秘書，負責信息傳遞、協調及相關資料的存檔。
四、實施細則
第一條業務督導組職能
（一）對片區內各業務包括綠化維護、綠化工程、租售、智能化工程、設備維護、房產后勤、顧問經營業務的工作現狀定期組織巡查、監督與指導，并提出改進意見、有關措施和解決方案，每個專業每年業務檢查覆蓋兩次；
�。ǘ⿲Ψ婪豆ぷ髦邪l生的具代表性的事件、事故或疑難問題進行分析研討，提出改進方案，形成案例。
�。ㄈ⿲ζ瑓^內各業務塊專業內容包括相關法律法規、專業操作方式方法、專業營銷進行學習，交流思想心得。
�。ㄋ模┙⒒突ブ�、互勉互勵機制，搭建信息收集平臺，在相同區域內不同專業部門在管理上互相監督、互相提醒，實現共同成長。
�。ㄎ澹┎块T之間內部管理借鑒，取長補短，你幫我帶，夯實各項業務管理基礎。
�。╆P注片區各業務市場的新動態，及時通報與共享，為各部門專業技術始終走在市場的前沿起推進作用。
（七）負責各類業務工作規范和檢查標準的編制、評估和完善，保障其有效實施與持續提高。
（八） 組織相關專業培訓、咨詢、交流，以及技術大比武等活動。
�。ň牛� 負責專業人才的培養與開發，以滿足所在區域范圍內各部門及公司對專業人才的需求。
第二條業務督導組運作程序
�。ㄒ唬﹫绦薪M長負責在任期內每月至少組織一次以上相關活動，并于活動前制定《業務督導組活動計劃表》，報總經理助理批準后執行。
�。ǘ┬〗M負責每季度至少組織一次業務巡查活動，每次巡查須覆蓋三個部門，全年每塊業務覆蓋兩次，每次必須由執行組長帶隊，根據巡查情況出具有關的意見或解決措施及方案。
（三）小組負責每月至少對信息平臺業務管理信息收集一遍，對意見或建議進行跟蹤調查與綜合評估，提出專業處理意見與激勵措施，在片區內通報。
�。ㄋ模┬〗M負責每季度一次公共課程的培訓，可分片區進行，培訓對象為片區全體職員。
�。ㄎ澹┬〗M每月至少進行一次交流與研討，開展形式可多樣化，如專業交流、案例分析、內部管理探討等，并總結效果及成果。內部管理優秀實例針對其實用性，可在片區其他部門內實行一對一的推廣，并跟進實施效果。
�。┹喼到M長需根據業務的變化，定期修改與編制責任范圍內的品質監督體系，提交分管總經理助理審批。
�。ㄆ撸﹫绦薪M長在任期屆滿后，負責將《業務督導小組活動計劃表》、《會議簽到表》、《業務巡查記錄表》、《業務督導組評價表》、巡查通報、評審會議紀要及工作
活動方案 篇6
一,元旦,新春促銷活動
恭賀新禧喜迎新春
共慶佳節洛茲奉獻
新春是絢麗的,精彩的,浪漫的,時尚與激情在這個多彩的日子里完美匯聚,洛茲男裝佳節禮相連,與您共度絢麗節日!
建議xx年12月底至春節后一周
1、新年新氣象,全場___折起.
2、凡購物即送新春禮品一份(送完為止).
二,店慶促銷活動(包括新開店)
洛茲男裝××店喜慶×周年
自定
(以下促銷活動可自由選擇,組合):
1,全場服飾___折,部分商品除外;
2,活動期間來店即送精美禮品一份;
3,折后滿____元贈送指定服裝一件;
4,活動期間推出店慶價新款服飾;
5,可以舊換新,只需補足前后購衣差價.
6,消費者現場辦理vip貴賓卡活動(滿500元可辦理貴賓卡).
7,店慶當天過生日的男士出示身份證即可以____折特價購買任意服飾一件.
三,單品文化月(周)促銷活動
:洛茲男裝棉褸系列文化月(或者其它單品系列)
:自定
(以下促銷活動可自由選擇,組合):
1,全場服飾___折起.
2,打折后累積消費滿___元,可獲得指定服裝一件(庫存產品).
主要目的:以上回饋以推廣新品為主拉動銷售力度,同時,通過贈送庫存產品提升銷售額.
3,××原價_______一律______
主要目的:以特賣為主,拉動庫存銷售.
為統一洛茲品牌形象,"恭賀新禧,喜迎新春"促銷活動(對元旦,新春進行連帶策劃)的主題,時間,內容由企劃部統一擬定,不做修改,物料統一制作,發放.
店慶促銷(包括新開店),單品系列促銷活動由客商根據市場需要進行選擇是否實施,平面設計方案由企劃部統一擬定.
同時,鑒于市場特殊性,店慶,單品促銷活動的時間,內容僅供各分公司經理及代理商參考,挑選.具體促銷時間,促銷內容(包括大型活動公證)請各分公司經理和代理商根據市場及地區實際情況確定,精美禮品也由各分公司及代理商根據活動要求自行確定,并當地購置.
為保證促銷活動按計劃展開,請客商認真統計活動實施所需要的吊旗,立牌等物料數量,并確定店慶(包括新開店)及單品系列促銷的.時間,內容.請在表格相關位置填寫統計好的各物料數量,確定的促銷時間及選擇好了的促銷內容.
請于12月15日前將表格回傳公司企劃部,企劃部將認真匯總各分公司和代理商的要求,及時安排活動物料制作.12月20日準時發放"恭賀新禧,喜迎新春"促銷物料,店慶(新開店)和單品系列促銷活動物料于活動開展前10天發放.x展架和pop立牌使用總公司已發放展具,請重復使用.
促銷物料
一,"恭賀新禧,喜迎新春"促銷活動
門頭橫幅數量
3米/條
6米/條
燈籠(一組4個)數量
紅包數量
二,洛茲男裝_________店喜慶______周年
(洛茲男裝_________店全新開業)
x展架數量
門頭橫幅數量
立牌數量
吊旗數量
促銷活動時間
促銷活動內容
三,洛茲男裝___________系列文化月
x展架數量
門頭橫幅數量
立牌數量
吊旗數量
促銷活動時間
促銷活動內容
聯系電話
簽名,時間
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