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社區中秋節活動實施方案
為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編精心整理的社區中秋節活動實施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
社區中秋節活動實施方案1
一、活動主題：
和諧鄰里 共度中秋
二、活動時間：
9月26日-9月27日
三、活動地點：
1、居民家中
2、社區服務中心活動室
四、參與服務單位：
社區、股份經濟合作社、工療站、轄區單位及志愿者等。
五、內容：
(一)是開展中秋節前慰問主題活動
由社區組織社工和志愿者開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、殘疾人、特困家庭及建筑工地工人等，為他們送去祝福和慰問，讓他們在節日里深切感受到大家庭的溫暖。
(二)是開展文化中秋主題活動
1、“中秋文藝聯歡”：轄區文藝愛好者、舞蹈隊、武術隊、越劇隊文藝大聯歡，居民同歡樂。
2、“詩話中秋”：青少年詩歌美文朗誦會。并評出優秀獎若干名，并頒發獎品。
六、經費預算：
活動名稱 項目內容 金 額(元)
中秋慰問活動 月餅 500
文化中秋活動 文藝聯歡 600
“詩話中秋”活動 “詩話中秋”獎品 1000
合計：2100
社區中秋節活動實施方案2
一、實施背景：
讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，刪加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；刪強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年刪強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間：
中秋節前兩天
三、活動目的：
1、初步了解中秋節的稱號、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡欣、生活苦美的幸福。
3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生搜集，整理，對照，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備：
將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
五、學校方案
第一階段：活動準備
一、搜集有關中秋節的稱號、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
二、調查會見身邊的尊長，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動
一、情境導入
二、進入活動主題，交流感悟
第一主題：話說中秋
1、中秋節的由來
2、中秋節的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動
1、設想別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
六、計議
1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年打算怎么過中秋節。
2、同學們之間交流。
七、小結
同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整！
第三階段：拓展，延伸。
中秋節是歡慶豐收的.節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓生活苦蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節的稱號、起源及節日 風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關于月球的小知識。
5、關于中秋的詩詞。
6、關于中秋的食品
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