活動方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的活動方案9篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　一、活動背景：

　　當今社會，是科技發(fā)達，經(jīng)濟增長的時代，部分小學(xué)生講文明、懂禮貌的意識逐漸淡薄。在小學(xué)開展學(xué)生講文明，懂禮貌的活動一刻都不能停止。為此我打算在三年級開展一次《我是文明小學(xué)生》的主題班會。

　　二、活動目的：

　　1、讓學(xué)生認識講文明、懂禮貌的重要性。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣

　　三、班會準備：

　　1、布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料，如：詩歌、故事、兒歌、小品等。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。

　　3“我是文明小學(xué)生”的牌子若干個。

　　四、活動過程

　　（一）我們從小要做個講文明懂禮貌的好孩子，文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財富，文明是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發(fā)光。今天班隊會的主題是：我是文明小學(xué)生

　　（二）師：要想成為一名文明的小學(xué)生，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢？

　　生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語言，尊敬老師，孝敬父母等。（學(xué)生暢所欲言）

　　師：是的，要想成為文明小學(xué)生，必須做到語言美，行為美，心靈美。同時，我們不光在家做文明孩子，在學(xué)校做文明學(xué)生，還要在社會上做文明小公民，這樣才是一名名副其實的文明小學(xué)生。

　　（三）小品表演：

　　師：下面請看小品，小品中的同學(xué)那些地方做得好？哪些地方做得不好？我們應(yīng)該怎樣幫助他們？

　　1、小品《亂扔垃圾》（事先兩人排演）

　　情景：一個小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上，后面追上一個小學(xué)生，幫他撿起來，并批評了他。

　　是：這兩位同學(xué)誰做得好？誰做得不好？做得好的我們給他一個我是文明小學(xué)生的牌子，做得不好的我們幫幫他。

　　生：前面的同學(xué)做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生，他的行為不文明。

　　師：是啊！地球是我們的`家，美化靠大家，我們都是這個家的小主人，我們都應(yīng)該愛這個家。對嗎？

　　2、小品《見到老師不打招呼》（事先老師和兩生排演）

　　情景：老師在前面走，兩個學(xué)生低頭跑過去，假裝沒看見。

　　師：這兩位同學(xué)的做法對嗎？為什么？

　　生：這兩個同學(xué)的做法不對，老師每天給我們上課，關(guān)心我們，我們應(yīng)該尊敬老師，見到老師主動打招呼，這才是文明的行為。

　　（四）學(xué)生講故事：《孔融讓梨》《程門立雪》等

　　古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀的小學(xué)生怎能落后呢?下面老師看看，關(guān)于文明禮儀方面，你們知道多少。學(xué)生陳述，教師點評。

　　（五）學(xué)生讀兒歌《我是文明小學(xué)生》，邊讀邊拍手。

　　我是文明小學(xué)生

　　清晨起床莫遲延，梳洗整潔用早餐;衣著潔凈又大方，學(xué)習(xí)用品細查看;

　　遇到師長有禮貌，按時到校不貪玩。到校園，不慌張，走進教室先開窗;

　　灑水掃地擦桌椅，墻面干凈無塵網(wǎng);果皮紙屑不亂丟，垃圾入池不亂放;

　　保持校園潔凈美，學(xué)習(xí)環(huán)境我們創(chuàng)。

　　（六）評價發(fā)獎

　　規(guī)范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學(xué)生,就要用規(guī)范這面鏡子.時時刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學(xué)在這方面做得很好,下面我們來夸夸他們,老師這里有獎品,我們發(fā)給他們.

　　學(xué)生舉薦，其他人評價，老師發(fā)獎（略）

　　五、活動結(jié)束（希望寄語）

　　我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。讓我們攜手共進，共創(chuàng)美好的明天！同學(xué)們，其實文明就在我們身邊，就像廣告中說的那樣，有時候離我們只有一步之遙，有時候只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭做文明小學(xué)生！

活動方案 篇2

縣直各單位團組織：

　　為貫徹落實保綠字[20xx]2號文件精神，在全縣青年中樹立“植綠、愛綠、護綠”的生態(tài)理念，深入開展“綠滿保康·青年先行”活動，團縣委擬組織縣直青年在馬良鎮(zhèn)趙家山村營造青年林。

　　一、集中活動時間：3月11日下午。

　　二、規(guī)格及質(zhì)量標準。綠化大地質(zhì)量第一。這次縣直營造青年林的規(guī)格質(zhì)量是：“六尺見方一株苗，橫直成行位對好，尺五見方挖好窩，窩深一尺不能少;深挖細打石撿凈，大小土塊敲三敲;不曲根，不露根，石凈土松苗栽牢，精心植上青春樹，不偏不倚不傷苗;質(zhì)量要求高標準，團員青年切做到。”講究規(guī)格，保證質(zhì)量，提高成活率，是營造青年林的`關(guān)鍵所在，各單位團組織要嚴格把好規(guī)格質(zhì)量關(guān)，教育團員青年自覺搞好質(zhì)量。

　　三、活動要求。這次縣直青年營造青年林，即是對縣直各單位團干作風(fēng)的一次大檢驗，又是一次縣直青年大顯身手的現(xiàn)場比武。縣直各單位團員青年要開展“四比四看四好”義務(wù)植樹競賽。比紀律作風(fēng)，看誰參加人員多，隊伍整齊紀律好;比勞動干勁，看誰任勞任怨，知難而進完成任務(wù)好;比規(guī)格質(zhì)量，看誰要求嚴，標準高，質(zhì)量好;比團結(jié)協(xié)作，看誰互幫互助風(fēng)格高，安全施工好。

　　1、縣直各單位青年原則上要全部參加今年的義務(wù)植樹活動，縣直各單位團組織安排3—5名青年參加3月11日下午在馬良鎮(zhèn)趙家山村集中開展的義務(wù)植樹活動，并將名單在3月9日前報團縣委。(聯(lián)系人：宋偉，聯(lián)系電話：XXXX，郵箱：XXXXX）

　　2、3月11日下午1點在縣政府門口集合簽到，統(tǒng)一乘車，不需自備植樹工具。

　　3、未參加3月11日下午義務(wù)植樹的縣直青年團員，應(yīng)積極參加所在單位開展的義務(wù)植樹活動。

活動方案 篇3

　　一、大賽主題

　　禮儀傳承文明，文明凈化心靈。

　　二、大賽目的

　　通過舉辦職業(yè)禮儀大賽，全面推進我院職業(yè)禮儀素質(zhì)教育，讓同學(xué)們“領(lǐng)略職業(yè)禮儀的藝術(shù)之美，濾去浮華躁動的心理，明晰自己的人生觀價值觀，為進入職場獲取一張通行證”。更進一步使同學(xué)們關(guān)注職業(yè)禮儀，全面提高綜合素質(zhì)，增強人際溝通的能力和交往藝術(shù)，使學(xué)生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的職業(yè)形象，展示良好的人際溝通能力；外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，增強工作能力，增強職業(yè)競爭能力。

　　三、賽組委會

　　主辦單位：保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工部

　　策劃承辦單位: 保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會、各系學(xué)生會

　　指導(dǎo)委員會： 院學(xué)工部

　　執(zhí)行主席：賈堯

　　組委會成員： 各系負責(zé)此項工作的學(xué)生會主席、副主席、院學(xué)生會相關(guān)部長、各系學(xué)生會部長

　　工作人員：院學(xué)生會全體成員

　　四、參賽對象

　　保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生（已參加過第三屆大賽的不得參加）

　　五、指導(dǎo)思想

　　全面發(fā)動、全體普及、全新理念、全力提高

　　六、時間安排

　　XX年4月——XX年6月

　　七、大賽安排

　　（一）活動宣傳

　　1、招貼畫制作

　　時間：XX年4月中旬

　　目的：宣傳學(xué)習(xí)禮儀的重要性，提高同學(xué)們的重視度，并對文明禮儀進行有效地宣傳，是同學(xué)們積極地參與到學(xué)禮、知禮、講禮、守禮的行列中來。

　　項目負責(zé)人：文體部

　　要求：主題積極向上，涉及禮儀知識，形式多樣內(nèi)容豐富。

　　2、宣傳海報制作

　　時間：XX年4月中旬

　　目的:采用小標語的形式，制作宣傳海報，張貼到學(xué)校的每一個角落，讓職業(yè)禮儀觀念深入人心，達到充分發(fā)動，深入宣傳的目的。

　　項目負責(zé)人：文體部

　　要求：內(nèi)容細致以小見大，貼合實際通俗易懂，樣式美觀形式多樣。

　　3、條幅制作：

　　時間：XX年4月中旬

　　在教學(xué)樓等學(xué)生人流多的地方懸掛條幅。

　　4、建設(shè)專題網(wǎng)站

　　時間：XX年4月——XX年六月

　　目的：開通網(wǎng)絡(luò)平臺對此次的活動進行有效地宣傳，是同學(xué)們能夠從多方面、多角度多種視角學(xué)習(xí)禮儀，打造多種平臺使同學(xué)們能夠溝交流、互相學(xué)習(xí)。

　　項目負責(zé)人：學(xué)習(xí)部

　　要求：及時上傳有關(guān)文字資料、圖片資料、影音資料，內(nèi)容更新及時，保證網(wǎng)站的正常運行

　　（二）舉辦開幕晚會

　　1、時間：XX年4月下旬

　　2、負責(zé)人：院學(xué)生會女生部，以及各系學(xué)生會。

　　3、目的：開幕晚會的演出，是第四屆職業(yè)禮儀大賽正式啟動，同學(xué)們開始參賽報名。同時也豐富了校園文化生活，活躍校園氣氛，通過開幕晚會加強對職業(yè)禮儀大賽的宣傳，同時提高贊助商的'知名度，為職業(yè)素質(zhì)教育贏得良好效果，宣傳職業(yè)禮儀，讓校園內(nèi)人人知道職業(yè)禮儀，個個了解職業(yè)禮儀。

　　（三）組建文明禮儀示范團

　　1、時間：XX年4月15日——XX年4月25日

　　2、負責(zé)人：院學(xué)生會女生部、各系學(xué)生會主席或副主席

　　3、目的：每個系組織一個以學(xué)生干部和骨干構(gòu)成的文明禮儀示范團。通過理解、學(xué)習(xí)禮儀之后，將文明禮儀傳播到同學(xué)中去，起到帶頭示范的作用。

　　4、成員選拔標準：

　　（1）各系組建文明禮儀示范團要求成員數(shù)達到15人。

　　（2）示范團成員五官端正、思想積極向上，懂文明講禮貌。

　　（3）示范團成員要有較強的表達能力，口齒伶俐，能言善辯，能夠與同學(xué)進行良好的溝通，傳達禮儀知識。

　　（4）示范團成員能夠?qū)⑺鶎W(xué)的禮儀應(yīng)用到以后的生活工作中，并在同學(xué)中起到良好的帶頭作用。

　　（四）普及禮儀常識

　　1、制作文明禮儀知識手冊

　　目的：讓同學(xué)們能夠系統(tǒng)的理解文明禮儀相關(guān)知識。在學(xué)習(xí)生活工作中參照一定的準則，為日后的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)

　　項目負責(zé)單位：學(xué)生會女生部

　　要求：手冊中涵蓋多方面禮儀知識，裝訂成冊發(fā)放到每一個示范團成員的手中。

　　2、示范團成員深入到班級內(nèi)部，開展主題班會宣傳討論學(xué)習(xí)文明知識，形式不限。

　　（五）活動開展：

　　（1）講座

　　形式：邀請外院及我院禮儀方面的老師對示范團成員進行培訓(xùn)。

　　內(nèi)容：社交禮儀、校園禮儀、禮賓禮儀、辦公禮儀、服飾禮儀、儀表與儀態(tài)塑造等。

　　（2）宣傳

　　形式：文明禮儀動員演講、知識故事宣講、日常行為禮儀示范、職業(yè)禮儀情景模仿等。

　　內(nèi)容：宣傳相關(guān)的禮儀知識

　　（注：各系示范文明禮儀示范團要對其宣傳活動錄制聲像資料，并上傳到專題網(wǎng)站上進行評比。）

　　（六）各項禮儀風(fēng)采競賽

　　時間： XX年4月20號——XX年5月5號

　　負責(zé)人：女生部

　　具體流程：

　　1、演講比賽

　　（1）初賽：班級內(nèi)部開展主題班會宣傳討論學(xué)習(xí)文明知識，形式不限。

　　（2）選拔賽：由各系自行舉行，各系推選出最優(yōu)秀的成員進行院級比賽。

　　（3）決賽：由院學(xué)生會組織

　　時間：XX年5月11日

　　內(nèi)容：各系推選的3-6名參賽選手組成一組，選擇一名選手主講，可根據(jù)自己對禮儀的了解，加自己學(xué)的禮儀知識，做好ppt，根據(jù)演講的內(nèi)容一邊演講一邊表演，為時5分鐘。

　　2、禮儀知識競賽

　　（1）初賽：班級內(nèi)部開展主題班會宣傳討論學(xué)習(xí)文明知識，形式不限。

　　（2）選拔賽：由各系自行舉行，各系推選出最優(yōu)秀的3名選手組成一組進行院級比賽。

　　（3）決賽：由院學(xué)生會組織

　　時間：XX年5月20號

　　①閃亮登場

　　各選手按順序從舞臺左邊以行體禮儀的標準走到舞臺中央，向觀眾問好，進行一分鐘的禮儀演講，走到自己的座位上坐好。表演結(jié)束后，評委為各組合打分。

　　②智力競答

　　該環(huán)節(jié)分選擇題10道和簡答題5道，共15道。主持人每讀完一題，各代表隊在規(guī)定時間內(nèi)將答案寫在答題板上，答對得10分，答錯不扣分。

　　③情景模擬

　　形式：由各隊抽簽，一隊完成一道情景題

　　要求：給參賽選手設(shè)定具體禮儀場景和特定人物身份，選手要合情合理、機智靈活地運用所掌握的職業(yè)禮儀知識，通過行為和語言表演一個大學(xué)生日常活動活動的具體場景。每隊回答一題，每題滿分為100分。

　　（七）獎項設(shè)置

　　一等獎1組

　　二等獎2組

　　三等獎3組

　　優(yōu)秀獎4組，最具潛質(zhì)獎，最佳人氣獎，最佳禮儀獎，最佳創(chuàng)意獎

　　（八）表彰大會

　　1、時間：XX年6月10日

　　2、內(nèi)容：結(jié)合此項活動，為評選出的百名“文明示范標兵”、文明禮儀教育先進班級和文明禮儀大賽優(yōu)秀組織獎進行頒獎。會中有示范團進行禮儀展示。

　　八、注意事項：

　　1、注意入場，出場安全。注意臨時事件的發(fā)生與及時處理。講座期間的紀律要求。講座期間互動氣氛，若有情況發(fā)生。若主講師臨時缺席，應(yīng)注意準備后備人眩

　　2、參賽者必須準時到達現(xiàn)場，否則按自行退出

　　3、比賽過程中出現(xiàn)等意外情況（如停電），立即通知主席團，聽其主席團安排。

　　九、經(jīng)費預(yù)算：

　　項目

　　預(yù)計費用

　　大賽獎品

　　贊助商提供

　　文件復(fù)印費

　　500元

　　宣傳用品

　　1000元

　　晚會舞臺布置

　　500元

　　獎狀證書

　　學(xué)校提供

　　車費

　　待定

　　辦公用品

　　500元

　　共計

　　2500元

　　院學(xué)生會女生

　　XX年4月

活動方案 篇4

　　為豐富全校教師課余文化生活，進一步推進我校廣大教師健身運動的深入開展，切實增強教職工的身體素質(zhì)和凝聚力，在全校營造團結(jié)、協(xié)作的和諧氛圍，經(jīng)學(xué)校研究，特舉辦第一屆教師秋冬季運動會。

　　具體實施方案如下：

　　此次教師運動會堅持趣味性、娛樂性、健身性于一體，要求全員參與，以級部為單位分別組隊，后勤科室單獨組隊，共組成9個代表隊參加比賽，每位教師參加項目不少于四項，每人次少參加一項，扣本隊最后分數(shù)1分。

　　一、比賽項目：

　　1、拔河比賽

　　2、開火車比賽

　　3、夾球跑比賽

　　4、傳球比賽

　　5、廣播操比賽

　　6、合唱比賽

　　二、比賽項目說明及要求：

　　1、拔河比賽

　　每隊選出10人參加比賽，要求男（6）人，女（4）人，共同組隊。采取抽簽方式?jīng)Q定比賽次序，第一、二輪淘汰，第三輪循環(huán)。

　　2、夾球跑

　　每隊選出10人參加比賽，男5人、女5人，混合組隊，由男女二人組成一組，共同用木板平行夾起兩個籃球按規(guī)定路線往返，第一組完成后，再由第二組繼續(xù)，計時得分，中間籃球不準落地，落地后要在原地夾好球后再繼續(xù)比賽，違規(guī)一次在最后成績中加10秒。

　　3、開火車

　　每隊選出13人參加比賽，女教師不少于4人。比賽時級部主任在前面，左右肩后各6人，左邊老師的右手扶在級部主任的左肩，后面老師用右手扶前面老師的左肩，前面老師的左手抬后面老師的左腿；右邊老師和左邊老師做法相同，動作相反；排成兩列以后，同心協(xié)力單腳跳著共同前進，比賽當中不能松手，隊伍自始至終沒有斷隊、松腿的現(xiàn)象，記時得分，違規(guī)一次在最后成績中加10秒。

　　4、傳球比賽

　　每組14名教師組隊，參賽教師前后排成一列，第一名教師將球舉過頭頂從頭部上方向后傳球

　　第二名教師接球然后彎腰從跨下傳球，將球交到下名隊員手中，其余隊員依此類推。當球傳至最后一名隊員時，最后一名隊員抱球跑到隊伍最前面完成換位并按上述方法繼續(xù)傳球，當全隊完成一個換位循環(huán)后，由原第一名隊員將球放入指定的位置即為比賽結(jié)束，計時得分。要求中間球不能落地，落地及違規(guī)一次均在最后成績中加10秒。

　　5、廣播操比賽

　　廣播操比賽要求全員參加，缺一人扣1分，比賽成績分日常出勤得分（從10月8日后算）與比賽得分兩項，兩項成績各占50%。

　　比賽時政教處將組織評委，依據(jù)教師精神風(fēng)貌、隊伍整齊等方面進行打分。

　　6、合唱比賽

　　合唱比賽要求全員參加，缺一人扣1分，比賽成績分訓(xùn)練次數(shù)成績（訓(xùn)練次數(shù)最多的隊為該項滿分）和比賽得分兩項，兩項成績各占50%。

　　比賽時政教處將組織評委，依據(jù)教師精神風(fēng)貌、演唱水平等方面進行打分，要求各隊所唱歌曲內(nèi)容健康向上、組織形式新穎、充分體現(xiàn)出新時期人民教師良好的精神風(fēng)貌。

　　三、訓(xùn)練時間及比賽時間

　　為保證比賽活動順利進行，體現(xiàn)比賽活動的過程性，學(xué)校研究，各代表隊可充分利用三個時間進行賽前訓(xùn)練：早8點前（分散訓(xùn)練）、活動課（集中訓(xùn)練）、第二節(jié)晚自習(xí)（隨機訓(xùn)練）。要求各代表隊及全體教師必須嚴格按照學(xué)校規(guī)定的`時間進行訓(xùn)練，不得占用上課時間，不能影響正常的教學(xué)秩序。

　　比賽項目

　　比賽時間

　　組織人

　　負責(zé)人

　　拔河比賽

　　第9周周一班會時間

　　（10月15日）

　　各

　　級

　　部

　　主

　　任

　　李愛莉

　　張立偉

　　開火車

　　第11周周一班會時間

　　（10月29日）

　　夾球跑

　　第13周周一班會時間

　　（11月12日）

　　傳球比賽

　　第15周周一班會時間

　　（11月26日）

　　廣播操比賽

　　第17周周一班會時間

　　（12月10日）

　　合唱比賽

　　第19周周一班會時間

　　（12月24日）

　　注：比賽時班會調(diào)至周一晚第二節(jié)晚自習(xí)時間。

　　四、計分辦法

　　以上六項活動均評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，四等獎4名。按一等獎10分，二等獎8分，三等獎7分，四等獎6分分別計入活動總分。最后將六項活動得分相加即為各隊總分。

　　五、獎勵辦法

　　凡參與此次活動的教師均有紀念品，級部獲集體獎，依據(jù)六項比賽成績的總和，依次排定名次并分別給予物質(zhì)獎勵，第一名獎勵價值500元的獎品，第二名獎勵價值300元的獎品，第三名獎勵價值200元的獎品，其它各隊均獎勵價值100元的獎品。

　　工會、政教處

　　20xx年10月8日

活動方案 篇5

　　一、活動主旨

　　加強體能鍛煉，告別節(jié)后綜合癥，恢復(fù)職場小宇宙；

　　凝聚團隊精神，投入工作目標中，爭創(chuàng)馬年新業(yè)績。

　　二、活動概述

　　活動口號：走出健康，筑夢越王！

　　活動時間：20xx年2月14日上午(元宵節(jié)、情人節(jié))

　　活動范圍：五樓培訓(xùn)教室—解放路—十里荷塘（往返）

　　活動規(guī)模：全體職能部門員工，約90名

　　主辦部門：某公司商學(xué)院

　　三、參加人員及要求：

　　(一) 全體職能部門員工

　　(二) 參加要求：參加者沒有年齡限制，身體健康者(除了孕婦及工作人員)均需參加。

　　(三) 參與者分隊：本次活動將分為五個團隊，分別是：

　　第一隊：隊長 副總裁

　　旗手 (由隊長確定兩名)

　　成員 銷售部、工程部、發(fā)展部、網(wǎng)銷所有人員

　　第二隊：隊長 副總裁

　　旗手 （由隊長確定兩名）

　　成員 品牌部、設(shè)計部、市場部、商學(xué)院所有人員

　　第三隊：隊長 副總裁

　　旗手 （由隊長確定兩名）

　　成員 總裁辦、人力資源部、行政部所有人員

　　第四隊：隊長 副總裁

　　旗手 （由隊長確定兩名）

　　成員 財務(wù)部、審計部、證券事務(wù)部、信息部所有人員

　　第五隊：隊長 副總裁

　　旗手 （由隊長確定兩名）

　　成員 采購部、產(chǎn)品部、大客戶服務(wù)中心、會所所有人員

　　四、活動流程：

　　（一）集合列隊時間：07：30

　　地點：五樓培訓(xùn)教室

　　（二）動員時間：07：30—07：45

　　1、展示行走路線

　　2、說明注意事項

　　3、領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)前動員

　　（三）出發(fā)時間：07：45

　　路線：五樓培訓(xùn)教室（起點）→解放路一直往北→群賢路口紅綠燈處左轉(zhuǎn)→十里荷塘

　　（四）小憩活動時間：09：45—10：00

　　活動內(nèi)容，在劃定范圍內(nèi)尋寶（湯圓兌換券）

　　（五）返回時間：10：00

　　原路返回

　　（六）分享時間：12：00—12：30

　　重新在五樓培訓(xùn)教室列隊，每隊由隊長和兩名隊員進行分享（每人2分鐘左右）

　　五：注意事項

　　1、參與訓(xùn)練人員，分為五個團隊，每個團隊一面旗幟，由正、副旗手輪流執(zhí)掌；

　　2、著裝不作要求，以運動裝、運動鞋為主；注意不要穿不適合于長途行走的皮鞋；

　　3、行走中保持隊伍整齊，中途不擅自離開；

　　4、往返均靠右行走，注意交通安全；

　　5、一切行動聽指揮。

　　某公司商學(xué)院

　　20xx年2月10日

活動方案 篇6

　　各部、處室、年級、科組：

　　為進一步深化素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展，實施陽光體育工程，響應(yīng)教育部發(fā)出的“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”號召，在學(xué)校廣泛開展全民健身活動，按照工作計劃，經(jīng)研究決定，擬定于五月四日至八日舉行園嶺小學(xué)第五屆體育節(jié)。現(xiàn)將競賽規(guī)程發(fā)給你們，請各部、處室、年級、科組按規(guī)程要求，深入班級，認真組織，責(zé)任到人，加強訓(xùn)練，做好參賽準備。

　　附：本屆體育節(jié)內(nèi)容：

　　1、分部以班級為單位召開趣味運動會；

　　2、舉行四、五、六年級體育知識競賽；

　　3、舉辦反映本屆體育節(jié)相關(guān)比賽活動的攝影、征文比賽；

　　4、分部以班級為單位舉行黑板報（奧運與體育健康知識）比賽。

　　園嶺小學(xué)第五屆體育節(jié)組委會

　　20xx-4-3

　　園嶺小學(xué)第六屆體育節(jié)競賽規(guī)程

　　一、競賽日期：

　　二0XX年五月四日至八日

　　二、競賽地點：各部運動場

　　三、參加單位和辦法：

　　1、凡園嶺小學(xué)學(xué)生都可報名參加。

　　2、競賽項目分部進行，以班為單位。

　　3、 體育節(jié)主要內(nèi)容：

　　4日（周一）園嶺小學(xué)第五屆體育節(jié)啟動儀式（各部升旗儀式動員講話）；

　　5日（周二）各部進行班級黑板報評比；

　　6日（周三）下午舉行四、五、六年級體育知識比賽；

　　6日（周三）進行攝影、征文比賽作品收集評比；

　　7、8日各部根據(jù)實際情況進行趣味運動會比賽。

　　四、趣味運動會競賽項目：

　　本部：（5月7、8日）

　　水平一（一、二年級）：

　　30米跑 ，立定跳遠，親子雙人一分鐘跳繩，親子30米背人跑，一分鐘跳繩，壘球擲準，壘球擲遠，呼啦圈，一分鐘拍球，20人╳15米往返接力 （10名男生10名女生）

　　水平二（三、四年級）：

　　60米跑，100米跑，立定跳遠，運球繞桿射門，親子雙人一分鐘跳繩，親子30米背人跑，一分鐘踢毽子，實心球擲遠，袋鼠跳，20人╳30米往返接力（10名男生10名女生）

　　水平三（五、六年級）：

　　60米，100米跑，跳遠，投籃比賽，一分鐘跳繩 ，袋鼠跳，

　　運球繞桿射門，實心球擲遠 ，跨越式跳高 ，20人╳50米往返接力（10名男生10名女生）

　　一部：（5月7、8日）

　　水平一（一、二年級）：

　　30m跑 ，20人×30m往返接力（10男10女），親子雙人一分鐘跳繩，親子30米背人跑，立定跳遠，一分鐘跳繩，毽子擲遠，搖呼拉圈比賽（1分鐘計數(shù)），拍球比賽（1分鐘計數(shù)），踢毽子比賽（1分鐘計數(shù)）

　　水平二（三、四年級）：

　　50米跑，立定跳遠，親子雙人一分鐘跳繩，親子30米背人跑，一分鐘踢毽子，一分鐘跳繩，實心球擲遠 ，袋鼠跳，跳長繩比賽（22人），20人╳30米往返接力（10名男生10名女生）

　　水平三（五、六年級）：

　　50m，20人×50m往返接力（10男10女），投籃比賽，立定跳遠，一分鐘跳繩，親子雙人一分鐘跳繩，實心球擲遠，跳長繩比賽（22人），袋鼠跳比賽，踢毽子比賽（1分鐘計數(shù)）

　　二部：（5月7、8日）

　　水平一組（1、2年級）：

　　30m跑 ，20人×30m往返接力（10男10女），立定跳遠，一分鐘跳繩，親子雙人一分鐘跳繩，親子30米背人跑，毽子擲遠，搖呼拉圈比賽（1分鐘計數(shù)），拍球比賽（1分鐘計數(shù)），定點投籃比賽

　　水平二組（3、4年級）：

　　60m，20人×30m往返接力（10男10女），立定跳遠，投籃比賽，一分鐘跳繩，親子雙人一分鐘跳繩，親子30米背人跑，實心球擲遠，跳長繩比賽（22人），袋鼠跳比賽，

　　水平三組（5、6年級）：

　　60m，20人×50m往返接力（10男10女），三分投籃比賽，跳遠，一分鐘跳繩，親子雙人一分鐘跳繩，50米x8往返跑，實心球擲遠，跳長繩比賽（22人），袋鼠跳比賽

　　五、競賽方法：

　　1、趣味運動會分部進行，以班為單位，每班每個單項可報男、女運動員各3人，運動員每人可報2項 （集體項目除外）；

　　2、運動員比賽道次、順序由大會編排組抽簽排定。

　　3、運動員須著運動服裝方能參賽，不得穿釘鞋。

　　六、計分方法，錄取名次及獎勵：

　　1、各單項取前4名，按5、3、2、1計分，集體項目加倍計分。

　　2、以班為單位計團體總分并在各部排列團體名次，如總分相等，則以單項第一名多者列前，依此類推。

　　3、設(shè)各年級體育道德風(fēng)尚獎一名，綜合體育節(jié)所有比賽內(nèi)容進行綜合評定。

　　七、報名：

　　各班應(yīng)于二0XX年四月十八日前將報名表送各部體育科組，自己保留一份。報名表按要求填報。

　　八、未盡事宜，另行通知

　　園嶺小學(xué)第六屆體育節(jié)組委會

　　20xx-4—3

活動方案 篇7

　　活動目標

　　1、運用多種形式，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，讓幼兒熟練掌握四分音符、八分音符及休止符的混合節(jié)奏型。

　　2、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)敏捷及注意力集中。

　　活動準備：

　　十六宮格（師一個，幼兒三個）、各式花的圖片及頭飾若干，塑料圈8個。活動過程

　　1、小朋友扮演花仙子，在場地中間自由地走動，可隨意做出花舞蹈的動作，一會兒老師開始敲鈴鼓，幼兒的腳步要逐漸合上鼓聲。老師的鈴鼓聲不斷變化速度，要求幼兒的腳步要隨著鼓聲的'變化而迅速改變。

　　2、出現(xiàn)十六宮格，利用花朵在格子中的自由擺放，讓幼兒練習(xí)拍節(jié)奏。

　　把花朵的位置變一變，又會出現(xiàn)新的節(jié)奏型。

　　請幼兒聽《花之舞》音樂看十六宮格拍節(jié)奏。

　　3、將幼兒分成若干組，每組一個十六宮格及一些花朵。由幼兒自己商量、擺放，然后全體一起拍，形成多聲部的節(jié)奏合奏。

　　4、游戲：花仙子回家。

　　玩法：8個塑料圈一字擺開，代表花兒的家。游戲開始，“花仙子”們自由地在場地間玩耍，當聽到信號（如鼓聲）馬上回家，即站在塑料圈中，每個圈最多站兩個人，也可以空著。站好后，請其他小朋友有節(jié)奏地數(shù)落葉。換人后，游戲重新開始。

活動方案 篇8

　　教學(xué)目標：

　　1、要求幼兒初步學(xué)習(xí)跟隨樂曲進行打擊樂器演奏。

　　2、要求幼兒根據(jù)音樂結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、圖譜的變化設(shè)計出打擊樂配器方案。

　　3、要求幼兒進一步練習(xí)按即興指揮手勢進行演奏，并能注意在整個活動中保持活潑快樂的情感體驗和表現(xiàn)。

　　活動準備：

　　1、幼兒已經(jīng)能夠比較熟練地隨錄音音樂做集體表演動作。

　　2、教師排好坐位并放置好小鈴、圓舞板、串鈴、鈴鼓這些打擊樂器。

　　活動過程：

　　1、幼兒一邊觀看教師做的.隨樂動作，一邊用動作將整個節(jié)奏型表達出來。

　　2、幼兒在教師的啟發(fā)、引導(dǎo)下將整套節(jié)奏型轉(zhuǎn)換成“身體動作總譜”。

　　3、指導(dǎo)幼兒分聲部練習(xí)“身體動作總譜”。

　　1）在教師放慢速度演唱樂曲，面向不同小組做不同動作時，幼兒學(xué)習(xí)迅速準確地對教師的身體動作、暗示做節(jié)奏動作反應(yīng)。

　　2）學(xué)習(xí)教師的指揮動作，迅速準確地隨樂作出節(jié)奏動作反應(yīng)。

　　3）在教師指導(dǎo)和鼓勵下，個別幼兒輪流擔任指揮。

　　4、引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖譜中的角色變化設(shè)計打擊樂配器方案。

　　5、分聲部進行樂器演奏。

　　（1）教師指揮，幼兒集體練習(xí)演奏。

　　（2）在教師不同程度的幫助下，全體幼兒集體練習(xí)。

　　自由選擇，交換樂器演奏。

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