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活動方案

時間：2024-04-21 09:47:57 活動方案我要投稿

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活動方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的活動方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案

活動方案篇1

　　各鄉鎮婦聯、縣直婦委會：為推動社會主義核心價值觀落細落小落實，弘揚中華民族敬老孝親傳統美德，縣婦聯決定在重陽節期間集中開展“巾幗敬老愛在重陽”志愿服務“五送”活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動時間

　　20xx年重陽節（10月28日）期間。

　　二、活動內容

　　針對老年人的生活、心理、健康、精神、維權等實際需求，組織巾幗志愿者開展志愿服務活動。

　　（一）開展“敬老宣傳”志愿服務活動“送文明”。通過舉辦主題家庭故事會、評選表彰敬老助老典型人物等形式，宣傳孝老愛親等傳統美德。各單位可結合實際邀請轄區內“最美家庭”等特色家庭成員參與志愿服務活動，宣講自己的家庭故事，引導更多的家庭感恩父母，珍惜親情，敬老孝老。

　　（二）開展“親情關懷”志愿服務活動“送溫暖”。通過走訪慰問、上門幫困解難、認領老人“微心愿”等方式，組織志愿者到敬老院、光榮院或空巢、孤寡老人家中，為老人們提供力所能及的志愿服務。

　　（三）開展“醫療義診”志愿服務活動“送健康”。組織志愿者在重陽節期間，深入基層社區，為老年人提供健康體檢、保健咨詢和常見病治療等志愿服務。

　　（四）開展“文娛聯歡”志愿服務活動“送歡樂”。組織志愿者依托社區文藝小團體，和老年人一起開展重陽節文娛聯歡活動，開展形式多樣的`節日民俗活動，活躍豐富老年人的節日生活。

　　（五）開展“維權咨詢”志愿服務活動“送法律”。組織志愿者圍繞老年群體權益保障，為老年人提供相關法律咨詢等志愿服務。

　　三、活動要求

　　各鄉鎮婦聯、縣直婦委會要充分發動巾幗志愿者、愛心組織以及相關社會力量，圍繞“巾幗敬老愛在重陽”主題，組織開展志愿服務活動。要結合各自實際，精心選擇載體，合理安排時間，確保活動順利安全有序有效開展。要注重總結活動情況，完善活動檔案，加強宣傳報道，打造婦聯巾幗志愿服務品牌，為傳承敬老愛老的傳統美德，創建文明縣城做出積極貢獻。活動開展情況統計匯總表請于11月8日前報縣婦聯宣傳部。

活動方案篇2

　　一、指導思想：

　　為了使學生具有良好的心理素質，擁有健康快樂的生活環境，我校以“陽光心靈，快樂成長”為主題，開展系列心理健康教育活動。通過本次活動，以加強師生心理素質教育，促使師生科學地認識心理健康，了解心理健康知識，學習心理調適的基本技巧，努力營造“人人關注心理健康，人人參與心理健康”的良好氛圍，促進學校心理健康教育進一步廣泛深入地開展。

　　二、活動主題：

　　陽光心靈，快樂成長

　　三、活動口號：

　　“我健康，我快樂”

　　四、活動目的：

　　1、面對全體學生，開展預防性和發展性為主的心理健康教育活動，引導學生關注心理健康，培養良好的心理素質。

　　2、面對全體老師，開展宣傳教育活動，引導教師在教育教學過程中關注學生心理健康，普及學生心理健康教育的知識和技能。并通過維護心理健康知識的宣傳，提高教師個人職業心理素質。

　　五、領導活動小組：

　　組長：吳升華

　　副組長：陳鳳羅婷玉

　　六、活動時間：

　　20xx年11月

　　七、活動準備：

　　心理咨詢沙發;照相機;話筒;報紙等。

　　八、活動內容：

　　一、宣傳小學生心理健康知識

　　內容包括;

　　1、小學生如何養成良好的'行為習慣。

　　2、小學生自我情緒調節的途徑。

　　3、如何建構良好的同伴關系。

　　4、我校學生感恩操以及心理健康教育活動照片

　　宣傳方式：

　　1、國旗下講話

　　2、紅領巾廣播站

　　二、“感恩母校，放飛理想”團隊心理輔導活動(負責人：羅婷玉)

　　(時間：20xx年11月20日下午(心理咨詢室)

　　參與人員：全校學生

活動方案篇3

　　一、活動目的：

　　1.明確新學期的奮斗目標和對新一年級學生和新教師的歡迎，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

　　2.進一步加強學生的養成教育，增強學生的責任感和使命感，營造和諧有序的`校園氛圍，感受幸福德育的校園生活，讓學生健康快樂的學習。

　　二、活動主題：

　　“成功從這里開始”

　　三、活動時間：

　　10月9日下午1:30

　　四、活動地點及人員：

　　教學樓前(全體師生)

　　五、活動流程：

　　開場：主持人宣布開學典禮開始。

　　1、首先介紹兩位朋友(一、五年級學生代表手拉手上臺，五年級代表敬禮，一年級代表鞠躬)兩個年級結成手拉手友誼班，互相幫助。

　　2、升旗儀式。

　　3、劉校長致辭。

　　4、遲曉燕老師上臺講話。

　　5、新生代表發言。

　　6、老隊員代表發言。

　　7、文藝匯演

　　8、安全教育

　　9、主持人宣布開學典禮結束。

　　小學秋季期末家訪活動方案

活動方案篇4

　　活動目標

　　1.能理解詩歌的語言和內容，欣賞詩歌

　　2.結合詩歌的思維和句式特點，大膽想象，學習訪編詩歌。

　　3.認讀重點字詞：翻跟頭、高樓、托起、整個、鏡頭、地球

　　活動準備

　　大字卡、掛圖、音帶、詩歌讀本人手一冊

　　活動過程

　　一、預備活動

　　師幼互相問候

　　二、感知理解活動

　　1.交流翻跟頭的體會

　　教師引導幼兒講述翻跟頭的體會，翻跟頭是看到了什么，和平時看到的`物體有什么不一樣，鼓勵幼兒用相應的詞表達所看到的物品和自己的感受

　　教師小結：翻跟頭時低下頭，我們看到了這么多不同的事物，真是太奇妙了

　　2.欣賞詩歌

　　1.教師出示掛圖幼兒觀察

　　說說這個小朋友在干什么，他看到了什么，他會是什么樣的感受

　　2.教師朗讀詩歌幼兒認真傾聽

　　3.講述詩歌內容

　　重點講述詩歌中的三個倒是畫面，知道幼兒根據畫面人物的表情和動作，學念詩歌的句子。

　　4.教師與與幼兒以問答的相識，熟悉詩歌內容并學習字卡

　　師：第一個跟頭看到了什么？幼兒：看見綠色的天空掛滿高樓，教師引導幼兒理解什么是綠色的天空，隨機出示大字卡“翻跟頭、高樓”引導幼兒初步認讀

　　師：第二個跟頭看見了什么？怎么理解白云在我腳下游？

　　師：第三個跟頭看見了什么引導幼兒理解“我雙手托起整個地球，讓幼兒明白翻跟頭的時候一切物體都是倒過來的

　　出示字卡：托起、整個。地球、鏡頭引導幼兒初步認讀

　　5.教師播放音帶幼兒劃指跟讀詩歌

　　閱讀完后教師收書

　　三、游戲活動

　　游戲：圖片字卡對對碰

　　教師分別出示大字卡：“翻跟頭、高樓；托起，整個、地球“幼兒找出小字卡的圖片部分配對，然后換角色進行

　　四、創造活動

　　1.教師引導幼兒根據詩歌的句型，結合自己的感受創編詩歌

　　幼兒根據自己的感受，大膽想象，學習訪編詩歌

　　如：第四個跟頭看見……第五個跟頭看見……

　　五、結束活動

　　交流小結，幼兒有序整理自己的物品

活動方案篇5

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，激發學生的潛能，發展學生的特長，培養學生積極、健康的個性品質和高雅的'生活情趣，促進和諧校園建設，根據集團的相關要求并結合我校的實際情況，特制訂本方案。

　　二、活動目標

　　1、活躍校園氣氛，豐富校園生活。

　　2、發現人才，發展特長，激發學生上進、創新精神。

　　3、培養學生健康的興趣和愛好，塑造健全的人格，促進學生身心健康發展。

　　4、展示新徽素質教育成果，構建和諧、快樂的校園。

　　2、項目分兩個部分，一個是校級競賽組，一個是年級興趣組。

　　(一)校級競賽組

　　校級競賽組專門代表學校參加集團、鎮、市的各種競賽，人員由科任老師在全校中選拔，人數由教師根據科目特點決定，但不能少于20人/班，特殊情況需要報教務處審核備案，否課時費用折半。

　　項目地點負責人

　　合唱;大多媒體教室陳勇蘇建宏

　　舞蹈：舞蹈室陳娟

　　美術：生物實驗室張艷娣

　　乒乓球：學校田徑場涂欣培

　　籃球：籃球場弁明遠

　　羽毛球：羽毛球場趙崇強

　　武術：足球場陳玲

　　中國象棋：物理實驗室石振榮

　　圍棋：物理實驗室方龍志

　　國際象棋：物理實驗室方龍志

　　國學誦讀：學校舞臺黃嫻妹

　　書法：化學實驗室黃檸健

　　器樂：待定趙遠鋒

　　手工：待定

　　(二)年級興趣組

　　年級興趣組以年級為單位開設，具體開班為：

　　一年級：由各班班主任根據本班學生意愿自行申報，有本班班主任主任授課二年級：語文補習班(40人，負責人：譚美貞，地點：二(1)班教室)、數學補習班(65人，負責人：夏小燕，二(6)班教室)、英語口語班(68人，負責人：呂妤，地點：二(3)班教室)、寫字班(共2班，一班：68人，負責人：華佳，地點二(4)班教室;二班：68人，負責人：袁亞輝，地點：二(5)班教室)、美術班(68人，負責人：胡志玲，地點：二(7)班教室)、唱歌班(68人，負責人：文燕芳，地點：二(8)班教室)、國學班(40人，負責人：蔡晶瑩，地點：二(2)班教室)

　　三年級：語文補習班(68有，負責人：黃曉莉，地點：三(3)班教室)、奧數補習班(68人，負責人：何觀明，地點：三(4)班教室)、英語補習班(40人，負責人：王亞娟，地點：三(2)班教室)、數學補習班(負責人：趙春娥)、象棋班(68人，負責人：賈海燕，地點：三(5)班教室)、國學班(40人，負責人：羅夢云，地點：三(1)班教室)

　　四年級：語文補習班(68人，負責人：鄧輝泳，地點：四(5)班教室)、數學補習班(68人，負責人：梁艷平，地點：四(6)班教室)、英語補習班(68人，負責人，潘惠優，地點：四(3)班教室)、奧數班(40人，負責人：翁細妹，地點：四(1)班教室)、象棋班(68人，負責人：韋金蘭，地點：四(4)班教室)、國學班(40人，負責人：歐柳瑩，地點：四(2)班教室)

　　五年級：語文補習班(40人，負責人：劉瓊，地點：五(1)班教室)、數學補習班(68人，負責人：，地點：五(5)班教室)、英語補習班(68人負責人：劉敏，地點：五(2)班)、國學班(68人，負責人：鄭云喜，地點：五(3)班教室)奧數班(50人五(4)班負責人夏曉峰)

　　四、時間安排

　　每周三和周五的第七節課為全校素質教育超市活動時間，個別特殊項目除外，第三周開始啟動。

　　五、活動要求

　　1、各活動小組要寫好活動方案，內容包括：活動內容、時間安排、主要措施、預期目標等。及時做好相關記錄。

　　2、要加強活動的紀律和安全管理，以保證活動的實效。

　　3、學校活動領導小組要加強督導巡查，切實保證活動開展的效率，做到專課專用。教務處把活動的開展情況納入常規業務考核。

　　4、五年級奧數班必須經過嚴格競賽選拔考試，錄取前20名，重點培養后再選拔考試，為5月份育苗杯做好準備!

　　六、領導小組

　　組長：鄧以諾

　　組員：王延群衡曉紅王瓊張紅亮陳勇方龍志具體工作由教務處負責安排、實施、監管、執行。

　　七、成果展示