活動方案
為了確保事情或工作得以順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
班級：小一
執教人：裴素鳳
一、活動名稱：《會滾的輪子》
二、活動目標：
1、引導幼兒初步感知輪子轉動帶來的快樂。
2、鼓勵幼兒大膽的在集體面前說出自己的發現。
3、增進幼兒對圓形、正方形和三角形的基本特征的.認識并進行分類，幫助幼兒初步獲得圓圓的輪子滾動得快的經驗。
三、活動準備：
1、每人一套圓形、正方形和三角形的圖形卡片。
2、每人一幅車輪是正方形或三角形的汽車畫。
3、每人一輛玩具汽車。
四、活動過程：
（一）開始部分：
用圖形娃娃來做客的方式引導幼兒說出正方形的基本特征。
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1、游戲“送圖形娃娃回家”，指導幼兒練習按圖形分類。
2、指導幼兒把相同形狀的圖形娃娃用牙簽棒連接起來，探索并講述“哪些形狀的圖形滾動得快，”提醒幼兒注意安全。
（三）結束部分：
1、幼兒欣賞兒歌＜汽車轱轆轉呀轉＞或＜會轉的輪子＞。
2、幼兒自由玩玩具小汽車，體驗車輪轉動帶來的快樂。
五、活動延伸：
讓幼兒用玩具汽車、卡片建一個小小汽車城。
活動方案 篇2
一、指導思想：
教師隊伍的建設是學校工作的重中之重。今年我校加入了15位新教師，新教師的加入，給學校注入了活力，也對學校教師隊伍建設提出了更高的要求。為了能全面了解新調入教師課堂駕馭能力，促進課堂教學有效化，深入開展課程改革，全面推進素質教育，提高學校教學質量，促進新教師迅速、穩定地成長，我校特開展新教師新風采展示課活動。
二、活動主題：展新秀風采 促教師發展
三、參加人員：20xx年秋期新調入和分配到xx小學的學科教師。
四、集中展示時間：20xx年10月28日—29日
五、集中展示地點：學校大會議室
六、活動流程：邀請指導教師——自我備課——指導教師修改——組內試上、磨課——集中展示——活動總結
新教師首先自己邀請一位學校本學科教師作為自己的指導教師；新教師自己備課，備課后交于指導教師修改，再進行試講，形成執教方案，指導教師簽字后把電子教案發給教務處盧靜主任。然后由學校教務處集中組織時間進行展示。最后新教師在指導教師的`點評指導下認真進行課后反思（不少于800字），反思于活動后一周內交教務處。
七、資料搜集：
1、經指導教師同意試上簽名后的教案、課件（新教師）。
2、新教師展示課活動反思（新教師）。
3、本次活動總結（教務處）。
4、集中展示活動的影像資料（信息中心）。
注：教案和反思總結既要交紙質的，也要交電子檔。打印資料用A4紙雙面打印。
八、展示課評價：
新教師展示課，將分語文、數學、綜合三組，分別安排4名評委對其課堂展示進行等級（優良、合格、不合格）評價。不合格課新教師將按以上流程另外準備一堂課展示，直到合格為止。
1、各組評委安排（見附件2）
2、評價辦法：評價按等級（優良、合格、不合格）評定。4位評委中有3位評委給予優良等級按優良等級評定；4位評委中有1位評委給予不合格課評價，本課堂算不合格課評定。
十、本教研組新教師在上展示課時，本教研組成員參加聽課活動、課后并進行研討。
活動方案 篇3
活動名稱：大鯊魚探密
活動目標：
1、通過看看講講、進一步認識鯊魚、了解鯊魚的功用。
2、激發幼兒探索鯊魚的興趣及有保護海洋動物的意識。
活動準備：
1.鯊魚圖片若干。
2.鯊魚可制成的物品的實物或圖片。
活動過程：
一、引起興趣：
猜謎：
師：牙齒像把刀、魚兒見了逃、海中稱霸王、全身都是寶。猜猜它是誰呢？
二、說說鯊魚的.故事：
師：
1.你知道有哪些鯊魚？（師介紹各種鯊魚）
2.鯊魚有些什么本領？（能吃掉比它小的魚/鯊魚能游的很快/……）
三、討論：
師：鯊魚要吃魚和人、那么鯊魚對我們人又有什么有用之處呢？
�。ㄒ龑в變褐v述、告訴幼兒鯊魚對我們人的有益之處、如：肉可以吃、鰭又叫魚翅是珍貴的食品、鯊魚肝可以制成魚肝油、鯊魚皮可以制成皮包、皮鞋、皮手套等。）
四、小結：
師：鯊魚是我們人類的朋友、我們要保護鯊魚、不能隨便捕殺它。
五、延伸：
師：我們可以怎樣保護鯊魚呢？你們來提點建議吧�。ㄕ堄變河懻摚�
活動方案 篇4
一、活動目的:
愛國主義教育是學校德育和思想政治工作的重要內容,是教育引導學生樹立正確的國家觀,增強愛國情感和民族精神的重要途徑,是堅定學生對中國共產黨的'領導、社會主義制度、改革開放事業、全面建設小康社會目標的認同,為實現中華民族的偉大復興而勤奮學習、建功立業的強大動力。讓學生通過愛國主義教育主題班會和觀看愛國主義影片等活動,使學生在參與、感受、體驗中接受愛國主義思想,培育愛國主義情感, 自覺履行愛國主義責任,進而增強愛國主義教育效果的有效方法。
二、活動內容：
1、各班組織開展愛國主義教育主題班會。
2、組織學生觀看愛國主義教育影片《建國大業》。
三、活動時間：
20xx年10月27日下午
四、活動對象：
全體學生
五、活動具體安排：
各班第一節課召開愛國主義教育主題班會，第二、三節課觀看愛國主 義教育影片《建國大業》
六、活動要求：
1、各班要明確主題，認真召開愛國主義教育主題班會，作好記錄。
2、班主任通過電子白板播放影片《建國大業》，組織本班學生認真觀看。
活動方案 篇5
為了貫徹落實《仙游縣教育局關于開展20xx年全縣學前教育宣傳月活動的通知》(仙教〔20xx〕163號)文件精神，深入學習教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》)，使教師和家長全面理解和準確把握《指南》的精神實質，讓科學育兒知識真正深入人心，走進千家萬戶，現結合我園實際，制訂本活動方案。
一、活動主題：
《指南》——讓科學育兒知識進入千家萬戶。
二、活動時間：
20xx年5月20日——6月20日
三、宣傳內容及方式：
圍繞深入貫徹落實《指南》，開展形式多樣的活動，引導全園教師和家長學好《指南》、用好《指南》，學會把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實際行動，讓科學育兒知識進入千家萬戶。
1.懸掛宣傳標語、宣傳月主題海報及大型《指南》宣傳欄。
2.通過幼兒園網站、班級QQ群向家長宣傳《指南》，幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內涵、各年齡段幼兒發展的基本規律和主要特點，引導家長學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子。
3.通過分發宣傳單，向家長和全社會傳播正確的'保育、教育理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。
4.圍繞學《指南》、用《指南》，組織全園教師和家長開展多種形式的學習交流活動。多樣形式組織教師和家長分享和交流學《指南》、用《指南》的經驗體會，并向家長宣傳我園在《指南》的指引下開展適合幼兒的豐富的活動。
5.各班出一期學前教育宣傳欄。
6.組織家長開放日活動。利用六一活動、班級活動展示、家長問卷調查、活動開展圖片展等活動讓家長深入了解《3—6歲兒童學習與發展指南》的思想、觀點和方法，促進家庭教育、幼兒園教育的合作與交流，真正達到家園攜手共同培養孩子的目的。
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