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六一兒童節主題活動方案優秀
為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案要怎么制定呢?下面是小編收集整理的六一兒童節主題活動方案優秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一兒童節主題活動方案優秀1
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”活動,為學生提供表現自我的舞臺,使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現積極向上、樂觀進取的精神,同時,充分展示我校素質教育成果。
二、活動主題
等教體局通知
三、活動時間
20__年5月28日-29日
四、組織領導
總指揮長:
副指揮長:
組 員:
五、活動形式及安排
(一)入隊儀式
1、時 間:5月28日上午
2、地 點:教學樓大廳前踏花路
3、參加對象:全體一、二年級學生,一、二年級班主任。
4、一、二年級學生入隊
領導小組:
組 長:
成 員:
(二)方陣展示
1、時 間: 5月29日上午8:00開始 (早餐:7:30)
2、路 線:校內
3、學生準備物品
班主任在小彩旗、氣球、花束、花環等物品中選其一,分班統一。
4、口 號:(可選)
熱烈慶祝,六一兒童節。 → 快樂學習,健康成長。
自律自強,誓做棟梁。 → 今天陽光,明天希望。
(三)文藝匯演
1、時 間:上午9:00開始
2、地 點:大操場
3、具體分工:
學生指導:
節目指導:
舞臺設計布置:
音響負責人:
安全負責人:
攝/照相:
后勤保障:
4、說明:
本次參與學校文藝匯演的節目將以擇優的`形式產生,學校20__年5月18日下午對全校23個班級上報的節目進行一次評比。根據評比的結果給班主任獎勵。
(四)發放學生禮品
1、時間:5月29日文藝匯演結束后
2、責任人:各班班主任
六、注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任)
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。
4、紀律:學生統一著校服,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)
5、班主任加強責任心,確保無事故。(班主任全程參加活動)
六一兒童節主題活動方案優秀2
活動目的:
通過一系列簡單而隆重的活動,激勵學生積極進取、奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的 六一 國際兒童節。通過開展慶祝 六一 系列活動,使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的 六一 兒童節。
活動主題:
展示風采 歡度六一
活動安排:
一、 班級文化布置:
班干部負責,民主布置班級教室。
二、表彰會
1、表揚開學以來本班熱愛學習,積極向上的學生。
2、表揚本學期有進步的學生。
3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生。
三、感恩會
1、今天美好的生活離不開家長的努力,我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。
2、我們是一個團結互助的集體,在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里,你最感謝誰,請你把心里感謝的話對對方說。
四、文藝活動
1、節目表演:唱歌,詩歌朗誦、小品等(由學生自己報名參加,老師適當指導)
2、活動過程穿插游戲
①吹乒乓球
游戲規則:參加游戲的.同學兩個人一組進行比賽,活動范圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么這一方就輸了。
②、正話反說
選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如 六一好 ,游戲者要立刻說出 好一六 ,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
③、智慧果園
游戲規則:每人進入 果園 ,摘取自己喜歡的 果子 ,根據里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。(有背誦古詩,歇后語,猜謎語等題目)
五、互贈禮品:
以抽簽形式,每人在紙上寫自己的學號,放進箱子里,按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。
六、安全注意事項
提前做好學生的安全教育工作
要向學生講清楚需注意的事項,特別要講明易出現的安全問題和注意事項。 班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮,不違章操作。
班級聯歡
班主任與學生創新布置教室環境,活動前,班主任制定好活動方案,力求學生在活動充分展示自我,感受到節日的快樂。
活動時間:6月1日
主要負責人 :班主任和班干部
六一兒童節主題活動方案優秀3
一、活動時間:
__年6月1日上午
二、活動地點:
二年級一班教室
三、活動主題:
書香中起飛,陽光下成長
四、活動目的:
"六一"是孩子們自己的節日,為了讓孩子們過一個快樂的節日,培養學生的能力,給予每個學生展示自己才能的`機會,特舉行慶祝活動,為孩子們鋪設一個一展身手的平臺,以全面地推進素質教育的實施。
五、活動領導小組:
組長:班長副組長:學習委員總策劃:文藝委員
成員:各小組長
六、活動程序安排
1、學生代表致六一獻辭;
2、文藝演出;
3、活動結束;
4、頒獎儀式;
七、活動注意事項:
在活動前對學生進行活動紀律的教育:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。
4、紀律:統一著裝,戴紅領巾,遵守各項規定。
5、讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。
6、活動后,要對本次活動進行總結。
舞臺布置:
板報小組負責黑板標語書寫、繪畫,及教室內裝飾物件的懸掛,體育委員、衛生委員負責搬桌椅。
節目組評委:
評委:班主任、任課教師、家長、學生代表
要求:現場評分、客觀公正。
演員化妝:班主任、任課教師、家長
組織并做好節目的化妝工作
其他工作
①、做好活動用品及獎品的采購。
②、活動負責安排照相和主持(學生兩名)。
③、活動當日做好音箱話筒的準備及多媒體的安排
④、節目音樂以及在空擋時間播放歡快的童歌及愛心歌曲。
八、評分細則
九、節目要求:
(一)、舞蹈。人數不少于十人,不超過二十人演出時間不超過7分鐘。
(二)、校園劇(課本劇)。劇種形式不限,人數不超過8人,演出時間不超過12分鐘。
(三)、小合唱或表演唱。人數不少于7人不超過15人(含伴奏)。不設指揮,演出時間不超過6分鐘。
(四)、合唱。合唱隊人數不少于20人,不超過30人,伴奏1人,指揮1人,演唱曲目2首,演出時間不超過8分鐘。
(五)、經典誦讀。節目編排以朗誦為主。
造型、服裝與誦讀吻合,可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術表演形式渲染氣氛。人數不少于20人,不超過30人。時間不少于3分鐘,不超過6分鐘。內容根據年段學生年齡特點自選。
(六)、美術作品展覽。
1、繪畫作品。國畫、水彩、水粉畫(丙烯畫)、版畫,或其他畫種:尺寸均不超過對開。卡通畫:單幅尺寸為4開;或短篇4格,每格尺寸為16開。(可以是手抄報)
2、書法、篆刻作品。書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。
十、獎項設置
1、節目分表演節目和展覽節目,表演節目現場評獎,展覽節目由評委根據展覽效果投票評獎。
2、設一等獎二個,二等獎三個、三等獎五個。
六一兒童節主題活動方案優秀4
一、活動目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養潛力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排:
20__年5月29日
三、活動主題:
“飛揚的旋律、歡快的六一”
四、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個單位出1個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量,各單位在5月25日將節目資料、參演人數上報校園少先隊以便校園統一安排。
五、節目要求及節目推薦:
1、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的`年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過4分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,個性要求可與校園聯系協商解決。
5、各班的伴奏音樂,務必在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)
六、組織分工:
(一)入隊儀式
1、入隊儀式總指導:
2、8:00——8:30全校集中
3、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。
4、領導講話致歡迎詞。
5、新隊員入隊。
6、表彰優秀少先隊員。
7、印發獎狀:教導處。
8、活動地點:教學樓后操場
(二)慶祝“六一”兒童節文藝匯演
1、總體規劃負責人:
2、舞臺設計布置:
3、攝像:
4、宣傳發動、組織階段、排練階段:時間為5月份(各班班主任及科任教師)
5、評委:校園領導及個別非班主任;
6、分數統計(負責人:xxx)
7、活動時間:
(1)5月初,各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員,選節目……)
(2)5月25日,各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數、演出時間;
(3)5月28日,抽簽決定表演順序。
(4)20__年慶六一文藝匯演:
①7:40——8:00各班根據校園安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協助做好班級學生紀律;(負責人:各班班主任)
②8:00——8:20新隊員入隊儀式。
③8:20——8:30表彰十佳少先隊員。
④8:30文藝表演。
8、活動步驟:
a、介紹出席的嘉賓以及評委。
b、校長講話。
c、節目表演。
d、頒獎。
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